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成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-23 10:56:10 話題作文 我要投稿

(合集)關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀15篇

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀1

  一次次鈴聲的響起,一次次的歡聲笑語(yǔ),還有多少個(gè)一次次,是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長(zhǎng),這一路上經(jīng)歷過(guò)很多的事物,我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的青春無(wú)悔,從過(guò)去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚,這一幕一幕我們是否都還記得,那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過(guò)個(gè)幾十天,再過(guò)幾百個(gè)小時(shí),我將去往我這一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這幾百天是否會(huì)成為我以后永恒的`記憶。

  這一次,我要成功我必勝!笥

  這一次,只要拼勁全力!}記

  恩,不知不覺(jué)之中我已然在外漂泊了很多年,十年苦讀寒窗,成功失敗終在此一舉,總有人在奉勸你別緊張,別有壓力,可是這些事情在現(xiàn)在的時(shí)期,不是在所難免的嗎,我們好似坐著一班車(chē),坐著坐著就要到換車(chē)的時(shí)候,這一路來(lái),車(chē)上的人上上下下,風(fēng)景也是去去回回,我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的風(fēng)景,這一路好好壞壞,我們都依然是無(wú)法改變的了,現(xiàn)在的我們身上擔(dān)負(fù)的不止是自己的未來(lái),更是家人的期待,老師的盼望,擔(dān)負(fù)著如此之多的我們有什么資格不努力。未來(lái),希望自己不辜負(fù)自己的初心,不讓失敗成為我人生的格言,加油。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀2

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的'答應(yīng)了。

  到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽?zhuān)圉q睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說(shuō)完鴛鴦而去......

  到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺(jué)得好笑......

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀3

  酸——欲哭無(wú)淚。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過(guò)之后,知道自己的不足,把錯(cuò)的題收集在本子上改正,以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。

  苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒(méi)做,結(jié)果被老師批評(píng),媽媽大罵一頓。超級(jí)的后悔自己粗心大意。

  考試的酸甜苦辣就像生活中的.調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái),讓我體會(huì)到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。

  放暑假了,回憶過(guò)去三年的考試,就如一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

  甜——回味無(wú)窮。有一次老師發(fā)下來(lái)了一張?jiān)嚲,“?只差0.5分就滿分了!钡锹(tīng)到老師說(shuō)我居然是全班第一名,那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!毙睦锵癯粤颂且粯犹。

  辣——刻骨銘心。有一次考試寫(xiě)完作文,看到有幾題沒(méi)做。眼看時(shí)間就要到了,但是沒(méi)想出答案。不管三七二十一亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。自然的這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測(cè)試我一直耿耿于懷,因?yàn)樽约簺](méi)有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀4

  《小抄寫(xiě)員》這篇文章,我到現(xiàn)在也忘不了。每當(dāng)讀它,我就深感愧疚。舒利奧,一個(gè)不起眼的小男孩,我從他身上卻學(xué)到很多很多。敘利奧見(jiàn)父親每天晚上都那么辛苦地工作,眼睛都快壞了,便悄悄地幫父親抄寫(xiě)簽條。

  敘利奧因?yàn)槊恳顾卟蛔,早上起?lái)覺(jué)得疲倦,晚上復(fù)習(xí)功課的時(shí)候睡覺(jué)。一連好幾天,敘利奧不是趴在書(shū)上睡著了,就是早上起得很晚。他被父親責(zé)罵了很多次,每次被責(zé)罵都很難受,最后父親甚至不管他了。但他的謊言還是被父親發(fā)現(xiàn)了,父親心里充滿了懊悔。而我。

  當(dāng)母親回家時(shí),我總會(huì)給她添麻煩,讓她煩惱。兒子對(duì)父親的關(guān)心和愛(ài)受到誤解后,把難過(guò)藏在心里,繼續(xù)為父親分擔(dān)家庭重?fù)?dān)。書(shū)中的那一幕幕就像電影一樣在我腦海里一遍又一遍地播放;感動(dòng)的`淚水一次又一次濕潤(rùn)了我的雙眼,敘利亞是那么的愛(ài)自己的父母,這是一個(gè)多么孝順的孩子!讀了《小抄寫(xiě)員》,我懂得了什么是偉大的愛(ài),什么是真正的愛(ài)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀5

  成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行。

  成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多。

  書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)。

  孩提時(shí),書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà),畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事,我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話,總也聽(tīng)不夠;再大點(diǎn),書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字,在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà);剛上小學(xué)時(shí),書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙,讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋,為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密,為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚。

  現(xiàn)在,書(shū)是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識(shí)殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋。每天我都沉醉在書(shū)海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識(shí)海洋的`浩渺和我的渺小。

  當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費(fèi)匯款單,看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了,與書(shū)為伴就是一種幸福。

  朋友,在我們成長(zhǎng)的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的伴旅。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀6

  在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在我小時(shí)候,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等,還玩過(guò)許許多多的游戲和玩具,還發(fā)生過(guò)許多有趣的事,這些故事是我兒時(shí)的樂(lè)趣。 光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候,我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書(shū)聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們喊著加油!在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助,父母和老師為我們鼓氣。我長(zhǎng)大了,變得懂事了,現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué),在新的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友?墒窃诼吠局,我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過(guò)六年的同學(xué),他們的'音容至今還在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過(guò)的每一天,記得和他們?cè)谝黄鹑ヌK和踢毽子?

  現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁,但是我知道,在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀7

  母親的愛(ài)是偉大無(wú)私的。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有母親我怎能來(lái)到這個(gè)世界上呢?如果沒(méi)有母親我怎能從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有道德、有品德的人呢?母親的養(yǎng)育之恩使我永生難忘!

  記得那次,老師叫我們回去把練習(xí)做好,我回到家里,拿出作業(yè)來(lái)做。做了一會(huì)兒,有道難題不會(huì)做。是您耐心地給我講解直到我弄懂為止。晚上,我安睡了,可您還在燈光下為我織錢(qián)包,就因?yàn)榍皫滋煳覍?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)业?錢(qián)包壞了,買(mǎi)的不經(jīng)用,又貴,請(qǐng)您為我織一個(gè)吧。”您就為了我這一句話熬夜。第二天至早上起來(lái),您對(duì)我說(shuō):“你要的錢(qián)包!蔽铱粗前炯t的眼圈,我真想跟您說(shuō)聲謝謝。上學(xué)時(shí),我戴上錢(qián)包就像一只手時(shí)刻溫暖著我的心。母親,謝謝您!是您給了我生命;是您給了我幸福的生活;是您給了我偉大的愛(ài);是您給了我無(wú)限的感動(dòng),無(wú)比的感激;母親,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不然怎么對(duì)得起您,偉大的母親呀!

  母親,您讓我快樂(lè),讓我感動(dòng),讓我流淚,我一定要報(bào)答您!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀8

  我們一天天長(zhǎng)大,又一天天老去,成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱,那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后,成績(jī)又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好啊!每天不用擔(dān)心誰(shuí)買(mǎi)了什么復(fù)習(xí)資料,誰(shuí)又多做了什么卷子,還可以無(wú)憂無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光,慢些吧,少一些成長(zhǎng)的煩惱吧!

  雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多,可以從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的.世界里沒(méi)有童話……”面對(duì)大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng),我怕壓力,我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí),家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會(huì)上的我,卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對(duì)挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門(mén),使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書(shū)就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它!

  打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的'智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

  學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū),在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

  一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書(shū),創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

  讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己!

  讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿載而歸!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀10

  暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢?看看我是怎么度過(guò)的吧。

  放暑假了,我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉,還沒(méi)吃飯,就匆 匆忙忙的跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏球的時(shí)候,小軍對(duì)我說(shuō):“小明,你的爺爺來(lái)了!蔽一仡^一看,爺爺真的來(lái)了,于是,我馬上向 爺爺走去。爺爺對(duì)我說(shuō):“好孫子,快回家看書(shū)去吧,長(zhǎng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑,戀戀不舍的放下足球,回家看?shū)去了。

  終于 到了吃午飯的時(shí)間了,我吃完午飯后,就拿來(lái)一張報(bào)紙看了起來(lái)。這時(shí),媽媽和顏悅色的`對(duì)我說(shuō):“小明,你去畫(huà)畫(huà)吧,長(zhǎng)大到美院去學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫(huà)畫(huà)了,終于,吃完晚飯,我高高興興地走向廚房,這時(shí),爸爸又讓我去練習(xí)吉他,我只好這樣做。由于太累了,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候一看,爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,只要多休息就行了,我聽(tīng)了非常高興,心想:終于可以休息了。

  大家看,我的暑假就是這樣度過(guò)的。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀11

  時(shí)間讓人感到恐慌,也讓人覺(jué)得寶貴,關(guān)于成長(zhǎng)。但即使這樣,卻也無(wú)法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時(shí)間,也有太多的人不重視時(shí)間與拋棄時(shí)間。

  假如時(shí)間真的可以倒退的'話,我將回到嬰兒時(shí)期,重新踏上這漫長(zhǎng)的人生道路,這一刻,我定會(huì)好好把握時(shí)間,不讓它白白從我身上流失,F(xiàn)在,我卻感覺(jué)到了時(shí)間正在逼著我向前走,不可能再回頭望,只能馬不停蹄地向前奔跑,這肅殺的冷氣從我身邊掠過(guò),我感到了呼吸的沉重。

  成長(zhǎng)的感覺(jué)真的很差勁,越是有思想,煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為,想要什么就有什么,可以放心的玩,放心的跳,放心的笑。

  我看到了人性的自私,貪婪,愛(ài)慕虛榮,驕傲等的這些缺點(diǎn),其實(shí)想想這些缺點(diǎn),再回過(guò)頭想想我說(shuō)需要時(shí)間倒退,回到過(guò)去的念頭,真的很無(wú)知。人性的缺點(diǎn)不也露出尾巴了嗎?不要再希求什么了!像這樣能夠生存在世界的某個(gè)角落,安安靜靜地生活著,怎么還不滿足呢?真是個(gè)貪心的家伙

  人類(lèi)雖有著智慧,但卻笨得不知道自己比其他生物無(wú)知!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀12

  人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,人生道路上,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到坎坷,那些挫折可能會(huì)使我們停滯不前,但也能夠使我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我一直以數(shù)學(xué)這個(gè)科目引以為傲,總覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)難度都沒(méi)有。直到有一次,我的數(shù)學(xué)考了70分,這對(duì)我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來(lái)說(shuō)是一次巨大的打擊。看著那試卷上十分多的紅交叉,我充滿著厭惡與無(wú)奈,同學(xué)們向我朝來(lái)的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

  一放學(xué),我便把數(shù)學(xué)測(cè)試卷揉成一團(tuán)硬塞進(jìn)書(shū)包,然后便飛奔出教室,沖出了校門(mén),同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個(gè)人傷心欲絕的走在回家的路上,默默的'擦了擦眼角的淚水,回到家我無(wú)精打采的進(jìn)了我的房間,然后進(jìn)了我的房間,在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來(lái)。

  不一會(huì)兒,母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,便進(jìn)來(lái)安慰我,給我看了一個(gè)電影的剪輯片段,我才明白之前數(shù)學(xué)的好分?jǐn)?shù)都是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小聰明而來(lái),但是因?yàn)槲业牟凰歼M(jìn)取,懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。

  通過(guò)這個(gè)挫折我終于明白了,成果需要考努力得來(lái),懶惰注定你會(huì)失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個(gè)挫折的到來(lái)它使我成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀13

  大人們經(jīng)常說(shuō):“苦惱多,累。∧銈冃『⒄孀栽诎!”可他們也不知道其實(shí)小孩子也有很多苦惱,也是很累的!

  小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中苦惱非常多,就舉例一個(gè)學(xué)生時(shí)代吧!

  每一個(gè)父母都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異,而學(xué)生又何嘗不是這樣想的。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在他們的背后自己付出過(guò)多少的努力與汗水,他們每天奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),有時(shí),他們也想偷懶一下,可又想到老師和父母對(duì)自己的期望,便不敢,可到了太累時(shí)又想偷懶,只要一下下就好,但轉(zhuǎn)頭一想又不敢,于是每天都在想與不敢之間徘徊,真苦惱。

  成績(jī)差的學(xué)生,他們每天都要受老師的批評(píng),父母的`責(zé)罵。有時(shí)候,他們理都不想理學(xué)習(xí),想痛痛快快玩一場(chǎng),玩著玩著又苦惱起來(lái),想著自己不爭(zhēng)氣,凈給父母丟臉,于是,內(nèi)心產(chǎn)生了糾結(jié)與不安。

  其實(shí),小孩子的苦惱不只這么多,這個(gè)只是億中之一,應(yīng)該不止億,所以我們的苦惱也和大人們差不多。

  福清濱江中學(xué)初一:顧雅玲

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀14

  一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一縷溫暖的'陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@些感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,如感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)等等。但我覺(jué)得最應(yīng)該感恩的是父母,謝謝爸爸每天接送我上學(xué),謝謝媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),給我做可口的飯菜,讓我強(qiáng)壯得像一只小熊。你們還記得嗎?

  那天夜里,我對(duì)媽媽說(shuō)我有點(diǎn)不舒服,說(shuō)話很困難,媽媽便馬上起床,叫醒了爸爸,雖然你們很困,但還是馬上背著我打車(chē)到醫(yī)院,經(jīng)檢查我得了急性喉炎,我在醫(yī)院掛了水,一直到凌晨3點(diǎn)多鐘才回到家。到家不久又因我嘔吐把被子搞臟了,你們把我安頓好后又開(kāi)始洗被子了,而第二天你們都還要上班,為了我爸爸媽媽真是太辛苦了。這樣的事數(shù)不勝數(shù),爸爸媽媽的愛(ài)使我像一棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

  在這里我要對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我會(huì)努力學(xué)習(xí),感謝你們的養(yǎng)育之恩!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀15

  那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要 纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著再講一個(gè),成長(zhǎng)的煩惱作文400字。可不知從何時(shí)起,媽媽的 故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù) 習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí) 了!煩! 兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼 喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的'鬧 鐘聲代替了。

  鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了 ,我還沒(méi)睡醒呢!真煩! 一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書(shū)館 里看小人書(shū),看童話,媽媽從不干涉我,可自 從上了三年級(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩 透了! 想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲?長(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò), 拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告 誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想 這話也有道理。

  所以,為了以后的少煩惱,我 只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!

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