禮物的作文

禮物的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。

　　天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真�！�

　　從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。

　　日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓�，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。

　　天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的.甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫。可如今，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。

　　得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因為：遺憾，也是歲月的禮物。

禮物的作文 篇2

　　明天就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想：“我要自己給老師做一件禮物，這樣既節(jié)省錢又能表示我對老師的深情厚意。”

　　我回到家，一直在想送老師什么禮物。對了，給老師做張賀年卡，這樣最能表示對老師的祝福。于是，我迫不及待的找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先，我用剪刀把卡紙剪成一個不大不小的長方形，再用尺子上的波浪線畫花邊，按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的.顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對老師的祝福語。我的賀卡就作好了。

　　我把這片賀卡放在眼前，我仿佛看到老師從我手里接過賀卡，沖我微笑。然后我想：“這個禮物老師一定會喜歡的”。

　　最后，我衷心祝您節(jié)日快樂。

禮物的作文 篇3

　　不知不覺中，它闖入了我的生活，使我的生活變的雜亂無章，讓原本安靜的我又有了叛逆的心理，一大堆的問號進(jìn)入了我的腦子里――為什么不能回到過去？什么我要繼續(xù)上學(xué)？為什么我要面對那如山的作業(yè)？這些問題問起來是那樣的無知，回答起來又是那樣的肯定。想到這里，原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制，變得肆無忌憚……

　　這些不好思想的生成者就是回憶。

　　從我呱呱落地以來，幾乎沒有吃過什么苦，受過什么累，整天被大人們捧在手心里，說許多表揚(yáng)我的話，就是這樣，隨著時間的.流逝，我漸漸的長大了。上了小學(xué)后，我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的，第一就是我的，幾乎沒有受到什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了，越來越多的人跑到了我的前面，有的離我很近，但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，這時候的我一下跌入了低谷，讓我感到心有余而力不足，這樣的感覺是前所未有的，這迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因為這至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切，依然邁著沉重的步伐跑下去，絲毫不敢停歇，那時的我已不敢再想過去。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過了我自己的努力，我漸漸克服了自己，已經(jīng)敢于面對失敗，面對挫折，盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘，但為了自己的將來，我能做的只有微笑面對……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)兒時的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時，我已不在去克制，我會慢慢地去品位，細(xì)細(xì)地去享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……

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