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成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-23 07:26:14 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文1

  指尖撫過(guò)泛黃的相冊(cè),抹平卷起的頁(yè)角,輕輕翻動(dòng),我望著照片上唇紅齒白的女孩,心中感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)路上,我已走過(guò)了十二年,一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印深深鐫刻在漫漫長(zhǎng)路上。

  金黃沙灘,輕柔海浪,一雙勇氣的腳印……

  午后,空氣仿佛凝固,蟬鳴不知趣,在窗外喧囂。同學(xué)們昏昏欲睡,教室里彌漫著一種渾噩的疲倦,老師厚鏡片后亮劍般的目光掃視著同學(xué)們,最后竟停在我的身上,“你有沒(méi)有在聽(tīng)課?你站起來(lái)回答問(wèn)題:說(shuō)說(shuō)心中的夏天!蔽也磺樵傅卣酒,抬眼看同學(xué),雖然無(wú)人議論,可我依然感受到了他們心中的咕噥。我囁嚅著。“什么?!”老師提高了聲調(diào)。我看向窗外,我出生在夏天,夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)別有一種情感,我對(duì)它太熟悉了,我鼓起勇氣,聲音大起來(lái)。記不起我當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只是記得輕柔的夏風(fēng)帶著蟬鳴吹進(jìn)教室,吹拂我的心。

  這雙勇氣的腳印中,飽含著欣喜,它走向海般廣闊的知識(shí)殿堂。

  秋風(fēng)瑟瑟,梧桐金黃,一雙誠(chéng)實(shí)的腳印……

  一地雪白的碎片如枯萎的花瓣無(wú)助地落在地上,整齊的家襯托著碎片顯得更加突兀。不巧,鑰匙在鎖孔中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的`細(xì)微聲,傳進(jìn)耳中,母親竟提前回家了。她一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)碎片如雪蓮站在廚房的地上,有些生氣。我支支吾吾,小聲說(shuō):“是,是它自己掉下來(lái)的……”母親嘆了口氣,抱著我,輕聲說(shuō):“沒(méi)事,你說(shuō)實(shí)話,媽媽不會(huì)怪你的,你一定要誠(chéng)實(shí)!蔽彝掏掏峦,半天才道:“是我自己,一不小心摔碎的碗……對(duì)不起!蔽姨ь^,羞愧地看著母親,卻看見(jiàn)母親的嘴角勾起一抹欣慰的微笑。

  這雙誠(chéng)實(shí)的腳印中,飽含著懇切,它走向金葉般樸質(zhì)的心靈空間。

  烏云散盡,溫暖陽(yáng)光,一雙自律的腳印……

  干冷的冬日午后,灰塵般厚重的烏云層層疊在窗外,擋著明朗的陽(yáng)光射進(jìn)窗。目光一瞥,一驚——那部一向因?yàn)槲易月赡芰Σ粡?qiáng),而被強(qiáng)制收起的平板電腦,竟安然躺在飯桌中央,深褐色的外殼像動(dòng)物的保護(hù)色。我迫不及待的抓起它想玩一會(huì)兒,忽然耳邊響起父親的話:“自己的自律性要靠自己,不能一味的靠別人強(qiáng)制管控!蔽揖従彿畔缕桨咫娔X,我要證明我不是一個(gè)沒(méi)有自律性的人!于是那個(gè)中午,我完成了所有的作業(yè),還練了一小時(shí)琴。那時(shí)窗外的烏云散盡,陽(yáng)光如瀑布般泄進(jìn)房,溫暖又舒服。

  這雙自律的腳印中,飽含著自豪,它走向陽(yáng)光般溫暖的有序生活。

  成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的坎坷的,或許如弗羅斯特所說(shuō):“它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗”。我要做的,就是讓我在這路上踏過(guò)的每一個(gè)腳印都散發(fā)出獨(dú)特的光芒。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文2

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn),從前的歡笑和悲傷,都已悄然停留在舊時(shí)光的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了頑皮天真的光彩。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的詞罷了。終究,成長(zhǎng)還是悄然來(lái)臨了。

  記得曹文軒先生的《草房子》中有一個(gè)因?yàn)樨毨Ф藢W(xué)的小學(xué)生杜小康,富裕的家境瞬間化為烏有。他遠(yuǎn)離自己的母親和小伙伴,隨著父親到一個(gè)荒無(wú)人煙的蘆葦蕩里放鴨,離家時(shí)的恐慌,初到蘆葦蕩的害怕,長(zhǎng)時(shí)間的孤單讓他深陷恐懼中,可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮過(guò)后,他便同如鳳凰涅槃一般,獲得新生,好似一夜之間成長(zhǎng)了。

  在人生的道路上,成長(zhǎng)是必不可少的,在成長(zhǎng)的道路上,挫折是不可避免的,而挫折就像是一把鎖,只有用鑰匙把鎖打開(kāi),才能成長(zhǎng)起來(lái)!捌仗煜轮i,必有開(kāi)啟之匙”,這第一把鑰匙,便是正視成長(zhǎng)中的困難和挫折,正確分析困難,正確自我評(píng)價(jià),在困難面前不自暴自棄,這樣,你才能得到第一把鑰匙。但這只是其一,要正真打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén),還必須克服困難,戰(zhàn)勝挫折。

  “失敗是成功之母”簡(jiǎn)單的話卻是不能輕易做到的,之前不是每一個(gè)人都能獲得成功,人確實(shí)需要經(jīng)歷失敗,從中汲取教訓(xùn)獲得成功。當(dāng)我們遇到挫折困難和失敗的時(shí)候要勇于斗爭(zhēng),要用積極的態(tài)度去克服,只有在失敗和挫折的.磨練下,才能領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的真諦,成長(zhǎng)的滋味!俺缘每嘀锌,方為人上人”大概正是如此。

  在上述尋找鑰匙的過(guò)程中,成長(zhǎng)的大門(mén)已悄然開(kāi)放,你會(huì)變得成熟,穩(wěn)重。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,不拘一朝一夕,積累著一點(diǎn)一滴,當(dāng)你到一定的程度的時(shí)候,驀然回首,自己的腳步并不是自己想象的那么淺,而是有著深深的印記,你的回憶并不是單調(diào)的,而是色彩斑斕,意義非凡的。

  成長(zhǎng),像地震儀,記錄著我們的一切痕跡,并且時(shí)時(shí)更新,就像一顆大樹(shù)的年輪,攜刻著我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,像一臺(tái)計(jì)算機(jī),最后一個(gè)歸零,什么都消失了。成長(zhǎng)之花開(kāi)得無(wú)憾,成長(zhǎng)的太陽(yáng)落得無(wú)悔,愿成長(zhǎng)中的我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文3

  在成長(zhǎng)的道路上,有成功的喜悅,失敗的憂傷,委屈的淚水,還有無(wú)數(shù)次努力后的辛酸。記得那正是一個(gè)并不溫暖的早晨,我失敗了。

  那天正是寒冷春天中的一天,我穿著單薄的衣服走進(jìn)了學(xué)校,操場(chǎng)上早已是人山人海,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了。我?guī)咸?hào)碼牌,迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,可是冷風(fēng)卻一直沒(méi)有斷過(guò),一次又一次向我吹來(lái)。我打了一個(gè)寒顫,心里的緊張不言而喻。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,我心里的緊張還未平復(fù),就要去起跑點(diǎn)準(zhǔn)備了。脫下外衣,薄薄一層的t恤衫擋不住風(fēng),我凍得手腳冰涼,不停的跺腳,心里波濤洶涌,雙腿發(fā)軟,緊張極了。這時(shí)“高小萌”跑了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“是不是很冷?喝點(diǎn)熱水吧!”滾燙的熱水進(jìn)了肚。不知是水的作用還是同學(xué)的關(guān)心,我心里暖了下來(lái),也沒(méi)有那么緊張了。“同學(xué)!同學(xué)!”聽(tīng)著一陣高聲喊叫,我回頭看了看!熬褪悄悖”荣愐_(kāi)始了!快跟我去起跑點(diǎn)!”一名女生邊喊邊向我跑來(lái)。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的,好像要蹦出來(lái)一般。

  走到起跑點(diǎn),慢慢蹲下身,我都要撐不住跪在地上了,手不住的發(fā)抖!皽(zhǔn)備!”打槍員喊出這句話后,我緊緊閉上了雙眼!芭椤币宦暰揄戫懫穑毅读算讹w快向前沖去。看著在我前面的`幾個(gè)人,心里一陣著急。加了把勁,腿使勁一沖,速度又快了起來(lái)?墒鞘箘藕蟮挠彝认ドw一疼,明顯軟了下來(lái)。我咬著牙,飛快跑去,腿也邁得更大步了,終于超過(guò)了兩個(gè)人。心里激動(dòng)極了。可二百米只有短短三十幾秒,快要到終點(diǎn)了,我又加了加勁往前跑?煽吹降谝粋(gè)人沖過(guò)終點(diǎn)是,我?guī)缀踅^望了,接著第二個(gè)又沖了過(guò)去。我明顯慢了下來(lái),可聽(tīng)到后面一聲聲聲嘶力竭的加油,又怎么能放棄?我最終成了第四名,距進(jìn)入決賽僅有零點(diǎn)一秒的差距,我失落極了。看著成績(jī),我愣了許久,慢慢向班級(jí)位置移去。多希望這條路永遠(yuǎn)都走不到盡頭,可終是回到了班級(jí)所在區(qū)域。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)“怎么樣?多少名?”期待的聲音響起。我沉默了一會(huì)兒,緩慢說(shuō)到“沒(méi)進(jìn)決賽!”“沒(méi)關(guān)系的,你已經(jīng)很努力了!甭(tīng)到的不是責(zé)怪不是抱怨,是鼓勵(lì)!我抬頭企圖從同學(xué)眼中尋到一絲失望?刹](méi)有,只有安慰和鼓勵(lì)。我的心熱乎乎的,再?zèng)龅娘L(fēng)也吹不進(jìn)心里了。

  失敗又如何?失敗是成功之母。這次失敗,我積累了經(jīng)驗(yàn),有了同學(xué)的關(guān)心,為我下一次的成功吹響號(hào)角!成長(zhǎng)路上,我的能力提高了,意志更堅(jiān)韌,還有同學(xué)的關(guān)心,無(wú)不讓這條路更加寬廣!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文4

  人,是有感情的,每個(gè)人的心底,都有著無(wú)數(shù)的情感。在這些日子里,我眼前總是浮現(xiàn)出往日與你在一起的美好時(shí)光,我好想你啊,真希望與你早日相見(jiàn)。

  陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)唧唧叫。太陽(yáng)已經(jīng)升至半山腰,睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到了語(yǔ)音通話的聲音。不知是誰(shuí)打來(lái)的,不經(jīng)意間接起了語(yǔ)音通話。沒(méi)有看是誰(shuí)打來(lái)的,只是說(shuō)了一句:“喂!”迷迷糊糊的我,都不知道自己在干什么,只聽(tīng)到我那心念已久的聲音:“馬釩淇,怎么還沒(méi)有起來(lái),太陽(yáng)都升多高了!蔽乙幌伦诱×,猛地睜開(kāi)眼睛,心里祈禱著:完了完了,我怎么就接了老師的語(yǔ)音通話呢?還不等我想好怎么為自己解釋?zhuān)蛡鱽?lái)一句可怕的警告:“現(xiàn)在七點(diǎn)十三,等到七點(diǎn)二十,你必須收拾完,然后馬上給我背英語(yǔ)。我看你到底什么時(shí)候才給我回過(guò)來(lái),好了,掛了吧!”放下手機(jī)的我,還沒(méi)等大腦做出反應(yīng),身體便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。用三秒鐘的時(shí)間到寫(xiě)字臺(tái),把英語(yǔ)書(shū)拿到手上,拉開(kāi)窗簾,回到床上,翻起英語(yǔ)書(shū)看了幾眼。復(fù)習(xí)好之后就直接給老師回了語(yǔ)音,用大約一分鐘的時(shí)間背了英語(yǔ)課文。

  我剛剛背完,老師就好像守在手機(jī)前一樣,秒回了我:“背的不錯(cuò),很流利,F(xiàn)在再背一會(huì)兒歷史,七點(diǎn)五十給我答復(fù)。我相信你,好啦,我要去叫別的同學(xué)啦,加油!庇谑俏乙贿叧燥堃贿叡硽v史。當(dāng)背了十道題,只剩下三道時(shí),我看了看時(shí)間正好七點(diǎn)五十。我準(zhǔn)時(shí)給老師發(fā)了語(yǔ)音:“老師我背了十道,剩下那幾道,我中午給您背,行嗎?我保證明天一定七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,肯定不遲到!焙脟}!”老師不一會(huì)兒就回了我一句。聽(tīng)著那歡快的`語(yǔ)氣,我仿佛能想象出老師微笑著守在手機(jī)前和我說(shuō)話的樣子。

  我想對(duì)我的班主任說(shuō)一聲謝謝。謝謝你對(duì)我的照顧,就像你的女兒一樣,你每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)喊我們起床,改掉了我長(zhǎng)久以來(lái)賴床的習(xí)慣,你是多么辛苦呀!親愛(ài)的亞巖美女,謝謝你的幫助。我想在這個(gè)世界上除了你,沒(méi)有第二個(gè)人可以做到。

  萬(wàn)千思緒沖進(jìn)腦海,無(wú)數(shù)感情涌上心頭。我對(duì)你的思念如浪花般在心海中翻涌,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的幫助。成長(zhǎng)路上,有你真好。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文5

  涼爽的風(fēng)透過(guò)搖曳的密葉,把清涼輕輕吹進(jìn)我的心里。我循著記憶的長(zhǎng)河,逆流而上,拾起那一路的喜怒哀樂(lè),我稱之為成長(zhǎng)足跡。

  我是鼻涕蟲(chóng)。大事小事全用我的眼淚腐蝕。大到挨罵,小到摔跤,一旦觸動(dòng)了我的某根神經(jīng),淚便不由自主地落下,幼兒園的老師對(duì)于我驚天動(dòng)地的哭聲總是手足無(wú)措。

  我是藝術(shù)家。全家人的期望全扛在我小小的肩上,每天我的手指都要狠狠地與鋼琴的黑白鍵親吻,然后,把隔壁鄰居召喚至我家進(jìn)行一場(chǎng)“和平交涉”,如此反反復(fù)復(fù)。父母還不依不饒、連哄帶騙地把我哄進(jìn)了繪畫(huà)班?蓱z的'我,望著拼音本,卻不知道該填色還是該譜曲!

  我是懶骨頭。慘白的試卷如天女散花般從天而降,光是填姓名班級(jí)我都已經(jīng)膩得要吐,再看看那小段的黑字,大段的空白,我開(kāi)始津津有味地咬筆頭。表面看起來(lái)我是在認(rèn)真思考,但我的內(nèi)心卻寂寞得發(fā)狂。本來(lái)明快清晰的思路,一碰上踱來(lái)踱去的監(jiān)考老師那審視的目光便混沌一片了,我只好飛也似的交了卷溜掉,以便節(jié)約懶得運(yùn)動(dòng)的腦細(xì)胞。

  我是戀舊的人。時(shí)光飛逝,手里的畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)熟悉的微笑刻骨銘心。結(jié)束了小升初這令人費(fèi)解的考試,卻留下風(fēng)也吹不走的思念,沉淀著無(wú)奈與倉(cāng)促,合成我的新世界。白云溫柔得讓人心疼,我卻無(wú)暇顧及,傻傻地望著天問(wèn),以前的我們呢?

  我是哲學(xué)家。帶著滿腔的熱血,激昂地演說(shuō)曾有的故事,自以為經(jīng)歷了悲歡離合練就了滄桑深沉,誰(shuí)對(duì)我講沒(méi)完沒(méi)了的道理我都不屑一顧;自創(chuàng)的名言警句也搖頭晃腦地吟誦得不亦樂(lè)乎。自以為是的不屈不撓造就了盲目的叛逆,懷著偉大抱負(fù)的空想,直喊前進(jìn)前進(jìn),直到有一日面對(duì)現(xiàn)實(shí),不得不拆下哲學(xué)家的偽裝。

  我是現(xiàn)實(shí)主義者,相信天道酬勤?粗磉厺u漸忙碌的身影,我也加入其中,擠進(jìn)了勤奮的行列。我可以抑制自己上課時(shí)亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣,就連曾經(jīng)愛(ài)不釋手的動(dòng)漫書(shū)也不敵我的學(xué)習(xí)熱情。我學(xué)著讓目光在筆記本與黑板之間踱步,筆水如沙漏般流到紙上。我終于現(xiàn)實(shí)起來(lái),現(xiàn)階段只有好好學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)我的價(jià)值。

  我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起,第二次摔倒渴望有人扶著爬起,而第三次摔倒,閃過(guò)希望被人扶起的念頭,但會(huì)咬牙自己站起。我不是頂天立地的偉人,不是鋒芒畢露的星辰,也不是家喻戶曉的大款,我只是平凡得不能再平凡的孩子,會(huì)抱怨,會(huì)軟弱,會(huì)欣喜,會(huì)感動(dòng)……

  冉冉升起的炊煙里塞進(jìn)了不少我酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事,它一直飄著,飄向遠(yuǎn)方,我稱它為成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文6

  在成長(zhǎng)的路上,我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨?常懷著一顆感恩的心去看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界原來(lái)這么美好!

  當(dāng)你在吃著香噴噴的米飯時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激辛勤耕作的農(nóng)民伯伯?當(dāng)你穿著漂亮的衣裳走在路上時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的父母?當(dāng)你拿著全是紅鉤的作業(yè)欣喜時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要感激全心教育我們的`老師?當(dāng)你走在一塵不染的街道上,你有沒(méi)有想過(guò)要感激每天風(fēng)吹雨淋的環(huán)衛(wèi)工人?

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是孟郊的《游子吟》,這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景,凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。

  父母給予了我們生命,又辛辛苦苦地把我們拉扯大。感恩父母,也許是一棟豪宅,也許是一間陋室;也許是百元大鈔,也許是飽含著體溫的一枚硬幣……不管是什么,父母都會(huì)因此感動(dòng),會(huì)含著淚說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了!辈贿^(guò),他們更想要的可能僅僅只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、或者只是一句“我愛(ài)您”。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!备卸鞲改福@是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

  海倫是一個(gè)盲聾啞人。但是她并沒(méi)有因此抱怨上天的不公平,她反而要感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫凱勒正因?yàn)閼阎活w感恩的心,所以她的人生才有所成就,她的生命才因此而精彩。

  在一個(gè)干旱缺水的村莊,那里的人們喝著渾濁的水,毛主席了解后,帶領(lǐng)同志們?cè)诖迮酝诹艘豢诰。從此,村民們喝上了清澈甘甜的井水。解放以后,村民們(cè)诰吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。不管別人對(duì)你的恩惠有多小,我們都要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答他們。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們不僅要感恩幫助、鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、信任你的人,同時(shí)還要感恩傷害、欺騙、折磨、打擊你的人,因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。

  感恩是一種美德,是一種境界。在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們就要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上!

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文7

  笑對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難,會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味,收獲到柳暗花明的喜悅,領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。

——題記

  大海擁有波瀾才更顯壯麗樹(shù)林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng)……

  記得那年,爸爸讓我學(xué)游泳。我簡(jiǎn)直驚呆了,誰(shuí)都知道水一直是我的克星。第一天,看見(jiàn)水,我簡(jiǎn)直要暈了,我的心劇烈的跳動(dòng)著,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水,一陣陣眩暈,我被迫跳入水池,水淹沒(méi)了頭頂,嗆進(jìn)了鼻子,爸爸看著都覺(jué)得心疼了,好強(qiáng)的我卻不想放棄:別人能學(xué)會(huì)我憑什么不行?我一次次跳到水中,頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會(huì)了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折,嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味……

  初中時(shí),有段時(shí)間,一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫,分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績(jī)讓我的天空一下子昏暗了。面對(duì)同學(xué)的眼神,爸媽的詢問(wèn),老師的催促,我如驚弓之鳥(niǎo)不知怎么辦才好。。。。。。狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌散著令人窒息塵土,頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺(jué)得涼。。方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑

  我漫無(wú)目的的走著,不知不覺(jué)間走到一片池塘邊,放棄的念頭讓我覺(jué)得恐慌。坐在池塘邊,放眼望去,我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風(fēng)無(wú)情的扯破,還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著,昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽(tīng)雨聲嗎?不,我感覺(jué)在池水映襯下的'高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?

  我為何不能像荷桿那樣奮力向上,永不言棄呢?我忽然明白命運(yùn)就在自己手中,正視困難戰(zhàn)勝挫折,才能創(chuàng)造真正的花開(kāi)不敗啊,一味的回避只能愈來(lái)愈差。在接下來(lái)的日子里我像變了個(gè)人,勤思多問(wèn),努力進(jìn)取,只因我的自尊受了傷,不甘失敗救了場(chǎng),戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。

  滴滴嗒嗒,時(shí)光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我,走過(guò)花季雨季,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)學(xué)習(xí)中的艱難困惑,那些令我哭過(guò)笑過(guò)的不甘心的滋味啊,如今想來(lái)都是快樂(lè)。一路上,你我一生都在尋找方向,尋找力量,尋找一雙迷失的翅膀,尋覓中,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)……

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,我們要經(jīng)歷多少起起伏伏?永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗!

  當(dāng)你在吃美味的米飯的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯?當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感恩我們的父母,他們關(guān)心我們,愛(ài)我們。當(dāng)你對(duì)滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師?當(dāng)你走在一塵不染的街道上,你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛(wèi)工人?

  “一個(gè)熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛(ài)!边@是孟嬌的《游子吟》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的縫紉場(chǎng)景,凸顯和歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激和對(duì)母親深深的愛(ài)和尊重。

  我們的父母給了我們生命,用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母,也許是豪宅,也許是窩棚;也許是一張百元鈔票,也許是一枚充滿體溫的硬幣.不管是什么,父母都會(huì)被它感動(dòng),會(huì)流著淚說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了。”然而,他們更想要的可能只是一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,或者只是一句“我愛(ài)你”。

  “羊有哺乳之恩,烏鴉有反哺之意!睂(xiě)感恩給父母,是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

  海倫又瞎又聾。但她沒(méi)有抱怨天堂的.不公平,而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫凱勒有一顆感恩的心,所以她的生活是成功和美好的。

  在一個(gè)干旱缺水的村莊里,人們喝著渾水。毛主席了解后,帶領(lǐng)同志們?cè)诖暹呁诹艘豢诰。從此,村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后,村民們(cè)诰吜⒘艘粔K石碑,上面寫(xiě)著:吃飯喝水,別忘了挖井,永遠(yuǎn)懷念毛主席。

  送一朵玫瑰,留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。別人給你的善意再少,我們也要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵(lì)、贊美、信任你的人,更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。

  感恩是一種美德,是一種境界。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(zhǎng)的道路上綻放!

  “感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)了,我依然會(huì)珍惜!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文9

  五歲的夏天,屋外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

  “匹諾曹撒了謊,鼻子長(zhǎng)了一截”爺爺正在給我講故事,我躺在床上,津津有味地聽(tīng)著,一邊聽(tīng)一邊笑。

  “爺爺,我要和你下象棋!毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”,學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。

  “好,好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤(pán)——他可是象棋高手,但每次和我他都會(huì)輸,讓我以為能打敗“天下無(wú)敵手”呢。

  黑夜里,只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲,照耀著一片黑暗。

  七歲那年的兒童節(jié),萬(wàn)里無(wú)云,遠(yuǎn)處吹來(lái)一絲絲微風(fēng),街上車(chē)水馬龍,一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  我和爺爺在逛街,走到一家肯德基門(mén)口,我定住了,我多想吃那美味的漢堡包啊!那可是我的最?lèi)?ài)!

  “爺爺,我要去吃肯德基”。我單刀直入的說(shuō),心里還想著這樣一幅場(chǎng)景:我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙,一揮動(dòng)法棒,就出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)漢堡……

  “不行!你媽媽說(shuō)你昨天剛吃過(guò)麥當(dāng)勞,不能再吃漢堡了。”

  “哼,不。我就要吃,今天是兒童節(jié),就當(dāng)禮物了!蔽叶伎炜蘖耍p著他不放。

  “你不是已經(jīng)買(mǎi)了三只小雨當(dāng)禮物了嗎?”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí),撲哧一聲笑了,“好,進(jìn)去吧!”

  “耶!”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候,爺爺?shù)?臉上總是帶著微笑,好像有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

  而今,長(zhǎng)大了,每天都要去上學(xué),他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。

  每次我隨著隊(duì)伍從校門(mén)走出,都能看到他那熟悉的身影向我招手,每次看到他,心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來(lái),他風(fēng)雨無(wú)阻。

  爺爺老了,鬢發(fā)已近全白。可每當(dāng)我出現(xiàn)在校門(mén)口,都會(huì)望見(jiàn)爺爺臉上蕩著笑容,笑得眼睛瞇成了一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開(kāi)了,仿佛一下子年輕了許多。

  在我們成長(zhǎng)的路上,有陰霾,也有陽(yáng)光。每當(dāng)我們寒冷時(shí),陽(yáng)光給予我們溫暖;每當(dāng)我們傷心時(shí),陽(yáng)光給予我們鼓勵(lì);每當(dāng)我迷惘時(shí),陽(yáng)光給予我們方向……在我漸漸成長(zhǎng)的路上,爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽(yáng)光,它照耀著我,幫助我成長(zhǎng)。

  爺爺,如果您是太陽(yáng),我就是小花。就像夕陽(yáng)那耀眼的陽(yáng)光一樣,雖然即將沉落,但仍不懈地照耀著我。爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料,我一定會(huì)長(zhǎng)成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文10

  成長(zhǎng)的途中,如同一朵剛綻放的花,雖然稚嫩,但卻懵懵懂懂中懂得許多;成長(zhǎng)的途中,如同一只剛出生的小鳥(niǎo),雖然飛不高,但卻在跌跌撞撞中慢慢習(xí)慣許多。作為人類(lèi)的我們,當(dāng)然也是如此,從童年,我們一步一步地走向年少,在這途中,我們慢慢知曉著每個(gè)故事背后的感動(dòng)和道理,那時(shí)的我們,總喜歡捧著《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》那本書(shū),雖說(shuō)這本書(shū)看似是平凡的,可在這里面的真人真事卻總是讓我們感動(dòng)和反思,也教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)與道理。

  它沒(méi)有四大名著那么厚、死板,也沒(méi)有漫畫(huà)那么單薄、無(wú)聊,里面的精美插圖和經(jīng)典故事狠狠地揪住我們的心,深深地吸引著我們這群小讀者。

  作為主角的他們總有個(gè)屬于自己的故事,自強(qiáng)不息的他們有著夢(mèng)想,有著目標(biāo),同時(shí)有著一顆追求夢(mèng)想的心。

  美德,是真善美的集中體現(xiàn),是人格升華的標(biāo)志。與人相處,應(yīng)當(dāng)懷著一顆助人為樂(lè)的心,用愛(ài)心和善念對(duì)待身邊的每一個(gè)人。大家互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這世界才會(huì)更加美好。

  年僅六歲的女孩凱瑟琳看起來(lái)和普通的女孩沒(méi)什么區(qū)別,同樣有著可愛(ài)的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可不同的是她有一顆美好、助人為樂(lè)的心靈。小小的她,偶然聽(tīng)說(shuō)到非洲人民因?yàn)闆](méi)有蚊帳,之所以被瘧疾所折磨,為了幫助被瘧疾折磨的他們,女孩凱瑟琳省下了一個(gè)月的零花錢(qián)為來(lái)自非洲的他們買(mǎi)了第一頂蚊帳,可這么薄弱的力量,這得攢多少年啊。為了讓非洲人民更早掙脫出死亡的鏈鎖,凱瑟琳唯一的辦法就是給世界富豪比爾蓋茨寫(xiě)信為非洲人民捐款,使他們可以擁有新的蚊帳,不會(huì)在死亡的邊緣越靠越近。幸運(yùn)的是,比爾蓋茨收到了她的請(qǐng)求,并且同意向非洲人民捐款三百萬(wàn),整整三百萬(wàn),對(duì)于年幼的凱瑟琳來(lái)說(shuō),這可是一筆天大的`數(shù)目,但對(duì)于科技一直落后的非洲來(lái)說(shuō),更是像最高的天空上懸著的一顆星那樣遙不可及。有了比兒蓋茨的捐款,非洲人民逃離了死神的懷抱,而這一切,卻只是一個(gè)六歲女孩做到的,這是多么令人不可思議!

  這一個(gè)個(gè)令人佩服令人感動(dòng)的故事都有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但這本書(shū)沒(méi)有這樣的結(jié)束,因?yàn)樗,伴隨了我們的童年無(wú)忌;因?yàn)樗殡S了我們的青春年少;因?yàn)樗,伴隨了我們走向社會(huì)所需要的勇氣:因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多……成長(zhǎng)路上有你,真好!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文11

  成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,一條多姿多彩的道路,驀然回首,我已漸漸長(zhǎng)大了,十幾年的光陰荏苒,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多東西:小時(shí)蹣跚學(xué)步,現(xiàn)在騎車(chē)上路;小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ),現(xiàn)在能朗讀很多文章;小時(shí)認(rèn)為漢字太難學(xué),現(xiàn)在連英語(yǔ)作文都寫(xiě)得出來(lái)……

  我快過(guò)十三歲生日了,記得小時(shí)候我對(duì)生日是很重視的,每逢生日,我總要吃一頓大餐,然后對(duì)著生日蛋糕向爸爸媽媽提一個(gè)幼稚的小愿望?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得生日也不過(guò)是一個(gè)尋常的日子罷了;小時(shí)候,吃頓餃子都高興得滿屋亂跑的我,如今能如數(shù)家珍地說(shuō)出許多吃過(guò)的美食佳肴。

  恍惚還記得第一次考試是在小學(xué)一年級(jí),那時(shí),幼小的我怯生生地答完了試卷,忐忑不安地等待著好成績(jī),可現(xiàn)在呢,任何考試的來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種新鮮的挑戰(zhàn);那個(gè)當(dāng)初騎自行車(chē)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢需要幫扶的我,如今已經(jīng)能輕松地穿過(guò)一個(gè)個(gè)街口,騎過(guò)一條條馬路,在冬日清晨昏黃的路燈照耀下,向著前方悠然行駛。

  第一次獨(dú)自去超市購(gòu)物,是在上個(gè)暑假,在超市自由地買(mǎi)一些家中需要的東西,那種自在感真是無(wú)與倫比的美妙啊,可這種“獨(dú)立”在幾年前是無(wú)法想象的,幼小的我會(huì)被拿著糖笑瞇瞇的叔叔拐走嗎?我會(huì)被“邪惡”的售貨員坑去錢(qián)財(cái)嗎?我會(huì)在超市里迷路,找不到出口嗎?

  最重要的是,我學(xué)會(huì)了感恩:我感激自己生活在和平的環(huán)境里,比電視上身陷戰(zhàn)亂和饑荒中的非洲兒童要幸福;我感恩我的父母,他們深深地愛(ài)我,無(wú)微不至地關(guān)心我,還和我像朋友一樣談天說(shuō)地;我感謝我的老師和同學(xué),是他們的鼓勵(lì)和陪伴讓我在成長(zhǎng)之路上擁有更多的'樂(lè)趣。這種感恩之情未嘗不是一種心靈上的成長(zhǎng)。我真的長(zhǎng)大啦,身高早已超過(guò)了嬌小的媽媽?zhuān)伎梢宰寢寢尶吭谖壹缟闲菹⒘恕?/p>

  成長(zhǎng)路上,我站在現(xiàn)在,回首過(guò)去,愿我的未來(lái)更加絢麗多彩!

  點(diǎn)評(píng):這篇文章通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在自己的不同,來(lái)表現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,并且懂得了感恩。有這樣的感悟,就能更好地成長(zhǎng),將來(lái)成為有用之才。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文12

  一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候,一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥(niǎo)變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng),她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……

  她溫柔,她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫(huà)被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的.手抄報(bào),每次要么被老師表?yè)P(yáng),要么被展覽在外,這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法,能給予我許多的幫助,能在我失落的時(shí)候,委屈的時(shí)候出現(xiàn),默默地激勵(lì)我,為我打氣。

  她嚴(yán)厲,她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲,該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說(shuō)一不二,每每我犯了錯(cuò),她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決:“有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有,不要給自己找任何的解釋!边@便使我緊張起來(lái),總得時(shí)常提醒自己,這一類(lèi)錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任,也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢?

  她也有能力,她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽(tīng)到:“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃樱磕莻(gè)單子怎么樣?”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí),飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣,那就得去學(xué)習(xí),我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,就像她一樣。

  她如潺潺流水,滋潤(rùn)了我的心田;她如指路明燈,照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽?zhuān)撬虝?huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”,什么是“非”。在我正值青春期時(shí),我也終于明白的事理,也終于明白了母愛(ài)之偉大。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“逆水行舟,使強(qiáng)者更強(qiáng);隨波逐流,使弱者更弱!

  現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘,我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。

  是啊,一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了,她卻老了。我會(huì)不忘初衷,在接下來(lái)的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上,她牽著我的手;未來(lái)的時(shí)光里,我牽著她的手……

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文13

  她8歲那年,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會(huì)有一個(gè)非?蓯(ài)的弟弟或者是妹妹,她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話,從那時(shí)起,他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對(duì)弟弟好。

  終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對(duì)姥姥說(shuō):“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看,姥姥,我不要這個(gè)弟弟,”看得出來(lái)一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒(méi)有摸摸女孩的頭發(fā),而是說(shuō):“不行……”她愣了,頓時(shí)眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”

  從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點(diǎn)也不好。

  有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說(shuō)她也想去,可是媽媽卻拒絕了說(shuō):“乖,讓著弟弟些!”她沒(méi)有說(shuō)話默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著他們有說(shuō)有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。

  有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開(kāi)心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強(qiáng)忍著怒意,等著他的`道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來(lái),看到這一切,二話不說(shuō),便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當(dāng)然了也是她過(guò)的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。

  印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進(jìn)角落里哭,一只小手伸了過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,誰(shuí)欺負(fù)你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒(méi)有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過(guò)一絲詫異,但并沒(méi)有去追問(wèn)。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來(lái)是幫自己打抱不平,一時(shí)間她有過(guò)迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語(yǔ)“我是不是錯(cuò)了,其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。

  以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫(xiě)功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。

  其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對(duì)他說(shuō):“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,成長(zhǎng)路上有你真好作文——真好!

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文14

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉;因?yàn)榫G葉將它襯托的艷麗;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯琛砷L(zhǎng)的路上也開(kāi)滿了感恩的花朵,我們成長(zhǎng)著,也學(xué)會(huì)了感恩。

  成長(zhǎng)中,我們接受著一切給予我們的愛(ài)。父母是我們遇到困難時(shí)結(jié)實(shí)的臂膀,為我們撐起一片天空;老師在我們迷惑時(shí)為我們答疑解惑,是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命,自然界中的許多事物維持著我們的生存,老師則點(diǎn)亮了我們的靈魂。這一切不都是對(duì)于我們的愛(ài)嗎?面對(duì)這些愛(ài),我們要懂得感恩。

  還記得我很小的時(shí)候,一天深夜,我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚,跑下樓為我買(mǎi)藥,跑了好幾家藥房才買(mǎi)到我能吃的藥。媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒(méi)有在乎自己,而是耐心的喂我吃藥,一直照顧著我,整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。如今我長(zhǎng)大了,更要懂得感恩,我要加倍努力,以優(yōu)異的成績(jī)和良好的態(tài)度來(lái)回報(bào)媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。我的爸爸平時(shí)雖然很?chē)?yán)肅,但他的沉默中也有著濃濃的父愛(ài),不論是嚴(yán)冬還是酷暑,我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學(xué)和放學(xué),即使他的腰不好,他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開(kāi)得正艷的時(shí)候,我想去看花海,卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病,可爸爸硬是忍著疼痛帶著護(hù)腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學(xué)生了,更要懂得感恩,要不懈的努力學(xué)習(xí),將來(lái)好回報(bào)爸爸如山的父愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的道路上,除了爸爸媽媽的.關(guān)愛(ài),還有我的老師在我學(xué)習(xí)中嘔心瀝血的教育。她們對(duì)我總是十分關(guān)注,因?yàn)樵诶蠋熝壑校沂莻(gè)好孩子,她們就像我的父母一樣重視我的成績(jī),注意我的變化和成長(zhǎng)。老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有一種溫柔的關(guān)懷。我唯有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師無(wú)私的愛(ài)。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂(lè),鼓勵(lì)我,支持我,信任我。

  我要感恩在成長(zhǎng)的道路上所有給予我愛(ài)的人們,而不是一味索;珍惜這一切,而不是不理不睬;回報(bào)這一切,而不是認(rèn)為他們對(duì)自己的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我要讓我在成長(zhǎng)的旅途中開(kāi)滿最艷麗的感恩之花。

成長(zhǎng)路上優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的,而伴隨自己長(zhǎng)大的人自然也不同。有老師、父母、同伴……而伴隨著我一路走來(lái)并見(jiàn)證我的成長(zhǎng)的人便是我的媽媽。

  我經(jīng)常把媽媽成為“諸葛亮”,因?yàn)槲抑灰鲆?jiàn)了煩惱或自己無(wú)法解決的事,都會(huì)告訴媽媽?zhuān)鴭寢尵蜁?huì)以她“多年經(jīng)驗(yàn)”來(lái)幫我分析,幫我一起掃除煩惱,或給我“出謀劃策”來(lái)解決困難。一次,我和同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架,鬧翻了,導(dǎo)致我一整天都悶悶不樂(lè)的;氐搅思,我立馬如同“竹筒倒豆子”般傾訴給媽媽?zhuān)沂謿鈶,不停的給媽媽說(shuō)同桌的可惡。等我說(shuō)完了,怒火消了一些時(shí),一言不發(fā)的媽媽開(kāi)了口:“嗯,這么說(shuō),你的那個(gè)同桌是有錯(cuò)了!蔽疫B忙點(diǎn)頭。“但是,也不能完全怪人家啊,俗話說(shuō)‘一個(gè)巴掌拍不響’,你也反思一下,自己是不是也哪里錯(cuò)了?”見(jiàn)我紅了臉,媽媽繼續(xù)說(shuō):“瞧,是不是自己也有錯(cuò)?要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方的角度多想想,不就想開(kāi)了?”我慢吞吞地說(shuō):“是啊……”媽媽笑了,我接著很不安的說(shuō):“我們倆已經(jīng)鬧翻了,怎么辦啊?”媽媽說(shuō):“那明天你就去跟他道歉吧,我相信,他會(huì)接受的.!蔽裔屓坏匦α耍B連感謝媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō):“開(kāi)心就好。”你看一件讓我煩惱的事不就讓媽媽解決了?因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了處世方式。

  媽媽從來(lái)不要求我考試考多高,只要盡力就好,可我還是承受不住考砸的感覺(jué)。

  第一次月考結(jié)束了,我拿著不如意的成績(jī)往回走,一路上盡是失落。空中藍(lán)天白云,路邊鮮花搖曳,而我的心中盡是陰云;氐郊,媽媽看出了我沉悶的心情,也知道了我是因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心,便尾隨我來(lái)到了臥室,坐在床邊,輕輕地拍了拍我:“不難過(guò)了!蔽肄抢槪骸皼](méi)考好......”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次沒(méi)考好不算什么,以后考試多了,你是不是要整天難過(guò)。磕阋惺艿闷鸩判,這么一點(diǎn)小打擊都承受不了,你以后遇到挫折怎么辦啊?贏得起,我們也要輸?shù)闷,你不能只坐在這兒傷心,而是要重新振奮起來(lái),調(diào)整狀態(tài),繼續(xù)奮斗,是不?下次咱考得讓他們所有人嚇一大跳!”我破涕為笑,點(diǎn)頭答應(yīng),媽媽見(jiàn)我好了,就趕緊鉆進(jìn)廚房做飯去了。我看著媽媽的背影,下定決心,重新奮斗!因?yàn)橛袐寢專(zhuān)叶嗽鯓用鎸?duì)失敗。

  因?yàn)橛心悖业膵寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了待人處世;因?yàn)橛心悖业膵寢專(zhuān)叶昧擞赂颐鎸?duì)挫折……因?yàn)橛心,我的成長(zhǎng)路上一路風(fēng)雨一路歌!

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