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實(shí)用的特別的的禮物作文【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的的禮物作文 篇1
還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。
清晨旭日東升，陽光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著歌蹦蹦跳跳來到校園。
“唉，你知道嗎。最近流行互換禮物啦！”打開門，便聽到伙伴扯著嗓門大喊“是呀！是呀！”另一位應(yīng)和道，“最好是有紀(jì)念意義的，假若畢業(yè)了，還有東西收藏呀！”“那……我也參加？”“就這么說定咯！”
放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小豬零錢罐摔到地上，對(duì)不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。
第二天，我便抱著一個(gè)沉淀的`東西朝學(xué)校走去�！昂簟鬯牢伊��！蓖低档厣靷�(gè)懶腰，應(yīng)該沒人察覺吧？
過了一會(huì)兒，人都到齊了。我輕輕地把袋子解開，慢慢地把包裝帶拆開，然后再把禮物放在桌上。“哇，天吶！你怎么對(duì)她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你禮物不要，就給我唄？我是不會(huì)嫌棄的！”再看她的表情，明顯也是驚訝的。我不禁暗自歡喜道。的確，這禮物，有些精美，“謝謝！”
她收下了。“你的禮物呢？”“我……沒有零花錢。”的確，她是兩手空空來的，但不會(huì)兩手空空去的，我也不會(huì)。那時(shí)我心中有十個(gè)問號(hào)在蕩漾，但卻沒說出口。
回到家中，“呯！”我躺在床上，為什么？沒有零花錢，何必來換禮物呢？那點(diǎn)兒錢，是我一點(diǎn)一滴的心血，存了好幾個(gè)月啊！一聲謝謝就了事？
天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長輩們?cè)f“寬容往往能幫助你。”況且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！
第二天，我又是帶著好心情去學(xué)校�！笆裁矗磕阍徦�！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢，就死定了！”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。
是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。
特別的的禮物作文 篇2
在我的記憶里，有一個(gè)很特別的禮物，每當(dāng)我在濕地公園走動(dòng)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這么一個(gè)場(chǎng)景，想起這個(gè)特別的禮物。
20xx年的期末考試，我考了八十多分，并且得了一個(gè)“良”。這次是我第二次考試不及格，放學(xué)時(shí)，我站在校門口不愿回家，因?yàn)榕乱换丶揖蜁?huì)被媽媽責(zé)罵。有一個(gè)同學(xué)看到我遲遲站在那兒不回家，就走過去問我：“你怎么了？怎么不回家呢？”我把事情一一告訴了他，她對(duì)我說：“你下次不要再因?yàn)檫@樣的.事情而不回家，因?yàn)檫@樣你的父母會(huì)擔(dān)心你的，我們?nèi)竦毓珗@走一走吧！”
我和這位同學(xué)邊走邊聊，我知道了他的名字，“洋風(fēng)澤”。我和洋風(fēng)澤走啊走，天空突然下起了小雨，我們躲在一棟房子的屋檐下，靜靜地等著雨停。
雨漸漸停了，天也黑了，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)07：30了。他，洋風(fēng)澤一直勸我回家，可是我不想回家。他沒辦法，只好在這里繼續(xù)陪著我，我用我身上的錢買了各種吃的，就當(dāng)是晚餐了。他也帶了一些可以玩的小玩具，他一直陪伴我，一直到了九點(diǎn)，他又開始勸我回家。在他的勸說下，我決定回家。因?yàn)檠箫L(fēng)澤家就在附近，所以他爸爸開車送我回到了家。媽媽急忙問我去了哪兒？我說去了洋風(fēng)澤家里玩了一下，然后我把這次期末考的分?jǐn)?shù)不好意思地告訴了媽媽。媽媽并沒有罵我，而是親切的對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次我們努力爭(zhēng)取考滿分。不過要改掉粗心大意的毛病，不然的話，一不小心就會(huì)被扣分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說：“其實(shí)那位同學(xué)給了你一個(gè)最好的禮物�！薄笆鞘裁�？”我問。媽媽：“是陪伴�！�
后來，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)想起那件特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié)，也是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)。老師要我們每個(gè)人都親手制作一個(gè)手工禮物，送給喜歡的老師，還說成本在兩塊錢以內(nèi)。這可糟了，兩塊錢，能做什么啊?
最后，我想到了一個(gè)零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點(diǎn)吧又沒有時(shí)間，真是左右為難。
第二天在學(xué)校聽了同學(xué)們的構(gòu)想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個(gè)學(xué)校是最后一個(gè)教師節(jié)了，給老師留個(gè)念想嘛�；氐郊椅依^續(xù)研究這個(gè)特別的`禮物。
做個(gè)掛飾，嗯，不錯(cuò)，就它了!說做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個(gè)大問題呢。經(jīng)過我兩個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長方形的木板上涂了一層淡藍(lán)色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個(gè)小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事?只見四周的長條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個(gè)包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個(gè)吧，象征我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而周圍我又折了七個(gè)會(huì)動(dòng)的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個(gè)拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個(gè)特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂!
特別的的禮物作文 篇4
往往最想要的禮物卻總是得不到。那一次收到的禮物是那么讓我意外。
記得十歲生日時(shí)，我滿懷激動(dòng)地幻想著各式各樣的禮物，但媽媽的禮物卻讓我既失望又感動(dòng)。
只見媽媽捧了一個(gè)大包裹進(jìn)來，我兩眼發(fā)光，看著那個(gè)包裹，我心想：會(huì)是一個(gè)什么呢?我迫不及待地跑向那個(gè)包裹，我好奇地問媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽神秘地說：“你猜猜看�！蔽覔u了搖頭，拿起手中的禮物晃了晃，有些碰撞的聲音，但又好像有很多東西，我更好奇了，搖著媽媽的手說：“告訴我嘛，是什么東西啊?”媽媽看著我好奇的眼睛說：“自己打開看看吧。”我迫不及待的翻開箱子，咦?這是什么呀?我不敢相信，里面竟然是一堆石子，好像還是從水里剛拿出來的，上面還有著水滴。我疑惑地問媽媽：“這是什么呀?是我的禮物嗎?”心里卻想：媽媽是不是在忽悠我，她是不是忘了買禮物，然后隨手拿一堆小石子來忽悠我。媽媽摸著我的頭說：“沒有錯(cuò)，這就是我要送你的`禮物——童年�！蔽覔狭藫项^說：“童年?童年還可以送嗎?”
這時(shí)媽媽又從我手中的箱子里面拿出一張照片，原來這就是我八歲的時(shí)候在家捉魚的照片。我不解地問：“那為什么要送我石子呢?”說著，心里早已被失望填滿。媽媽看了看我說：“你在這圖片中有沒有找到我送你的禮物�！惫嫖以趫D片中找到了石子。我大喊道：“我想起來了，我全都想起來了，那一次是老爸帶著我一起去捉魚，后來我可以自己捉了，就自己在小河里跑來跑去，不小心摔了下來，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓再也不捉魚了�！蔽以较脒@個(gè)禮物越特別，雖然這不是我的全部童年，但這些事卻是陪伴在我開心和痛苦之間，媽媽的禮物意義非凡。
媽媽送的禮物不是我最想要的，但她的禮物卻令我很意外，我從來沒有想到，一些石子可以代表一份情意，最美好的童年可以作為禮物而珍藏!
特別的的禮物作文 篇5
每年我都會(huì)收到很多禮物，然而這個(gè)特別的禮物不是別人送的，而是我和它一起創(chuàng)造的。
一年前，我來到了爸爸的一個(gè)老朋友家，他們家的一只母狗生了幾只小狗，我便主動(dòng)要求帶走一只。我第一眼就看到了一只還沒睜開眼，靜靜地趴在狗媽媽身下的一只小黃狗，便相中了它。一個(gè)月后，它成功地在我們家安營扎寨了。
它很胖，渾身毛茸茸圓滾滾的，就像幾個(gè)合起來的`西瓜蟲那么大，乖得讓你忍不住想撫摸它。這時(shí)正是寒冬，它從母親溫暖的懷抱來到了我的生活中，它就像一個(gè)天使，陪伴我左右。由于他太小了，每天都在發(fā)抖，走起路來左一搖右一晃的，我輕輕的抱起它，它就像個(gè)嬰兒，瞪大眼睛看著我，用嘴蹭我的手，用舌頭舔我的臉。
春天來了萬物復(fù)蘇，它明顯長大的身體也耐不住寂寞，歡快地跑出了院子，在松軟的嫩草上打滾，像極了一個(gè)興奮的孩子。
以前只要看到我回家，它會(huì)一下子躍上欄桿，隨著我進(jìn)到屋里，它會(huì)因?yàn)閬聿患跋聵翘荻鴱钠椒可系粝聛�。我驚慌失措地跑過去抱起它，撫摸著它軟軟的毛發(fā)，看著它溢滿淚花的眼睛，我心疼極了。
時(shí)間不留情，一年過去了，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我回家看它的次數(shù)少了。盡管我們的親密度低了，但每次看到我，它仍會(huì)圍著我的腿打轉(zhuǎn)。
在它成長的過程中，給我留下了很多的樂趣。它是我生命中最快樂的小學(xué)時(shí)代里的一縷陽光；它是我心情灰暗時(shí)的一道彩虹；它是我最無助的時(shí)候上帝送給我的一份驚喜。它就是我擁有的最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇6
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說：“有點(diǎn)接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的.時(shí)候，老師問：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別的的禮物作文 篇7
今天是我6周歲生日，我期待著媽媽給我一個(gè)超級(jí)大禮物。
打著小九九，我跑到媽媽面前，媽媽卻說要帶我去醫(yī)院打疫苗，我一聽就急了，對(duì)媽媽說：“媽媽我身體好的很，為什么還要去打疫苗呢？打針很痛的，我不要去�！�
媽媽笑著說：“打疫苗不是有病了才去的，它是預(yù)防疾病的發(fā)生，所以我們才要去打疫苗�！闭f完，媽媽就帶著我去醫(yī)院了。
醫(yī)院里很多人在排隊(duì)掛號(hào)，我正要走過去排隊(duì)，媽媽拉著我說：“我們有單。子，不用掛號(hào)直接去3樓打針就可以�！蔽覠o精打采地進(jìn)了電梯，心里是一萬個(gè)委屈加不樂意，生日禮物看來是要泡湯了，還得挨上一針。
上了3樓，一打開電梯門就聽見哇哇哇的哭聲，我牽著媽媽的'手，心里緊張起來了。媽媽發(fā)現(xiàn)我在害怕，拍拍我的小肩膀說：“你是男生，要有男子漢的氣概，要勇敢。不怕痛。”我忐忑著來到疫苗處。只見阿姨接過單子很熟練的拿出幾個(gè)小瓶子，一會(huì)兒搖兩下，一會(huì)兒把藥水打進(jìn)瓶子，一會(huì)兒又把藥水吸進(jìn)針管，看的我眼睛都花了。不知不覺阿姨拿著針管向我走來，我都可以聽到自己的心跳聲了，怎么辦？怎么辦？我眼巴巴地看著媽媽，媽媽笑了笑，“男子漢要勇敢哦！”
我鼓掌鼓足勇氣，一咬牙，卷起袖子，閉上眼睛，心里念著：“不痛！不痛！不痛！”
“打完啦，小朋友。今天來打疫苗，看來今天是你的6周歲生日嘍�！贬t(yī)生親切地說。
“是呀，這個(gè)生日收到的生日禮物就是——打針�！蔽乙荒樀夭桓吲d。
“這應(yīng)該是你收到的最好，最有用的生日禮物才對(duì)。打疫苗是為了保證你的身體更健康，不會(huì)生病呀！你說，還有比健康更好的禮物嗎？”醫(yī)生笑著說。
我恍然大悟，謝謝我的媽媽給我的超級(jí)大禮物。
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