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少年與青春作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的少年與青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年與青春作文1
第二屆夏季青年奧林匹克運會將于20xx年在美麗的古都南京召開，作為青少年的我們應該把自己的家園建設更加美麗、漂亮，打掃的更加干凈，以優(yōu)美的環(huán)境，文明的行為迎接來自海內外的朋友們。
中國是一個文明古國，有著悠久的歷史文化和純真的優(yōu)良傳統(tǒng)。更有著高尚的思想品德，我因自己是一名中國人而感到無比的自豪，發(fā)揚優(yōu)秀文化，傳承優(yōu)良美德，熱愛祖國、熱愛勞動，好好學習，積極參與20xx年青奧會籌備工作中。
南京是一座六朝古都，有著博愛的'胸懷，美麗的玄武湖、宏偉的明城墻、世外桃源般的中山陵、梅花山，風情柔美的夫子廟、秦淮人家，而我所在的新世紀小學，也是一座充滿陽光、進取的花園式學校，這里有老師熱情的教導、朗朗的讀書聲，更有世紀之星為參與20xx年青奧會活動的身影，我因能在新世紀小學學習感到無比的開心、快樂。
同一個世界、同一個夢想，我們應與青奧共成長，手拉手、心連心，積極行動起來，摒棄亂丟垃圾、亂闖紅燈、亂插隊、說臟話等陋習，尊老愛幼、勤儉節(jié)約，講衛(wèi)生、講禮貌、講文明，樹立良好的文明習慣。從你做起，從我做起，從身邊的小事做起。以優(yōu)異的學習成績，良好的文明習慣迎接20xx年青奧會的勝利召開，為活力青奧，青春南京，爭做四好少年而共同努力吧！
少年與青春作文2
今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！當代青年是祖國發(fā)展的后備軍，國家重視青少年的發(fā)展，更為青少年的發(fā)展提供他們展現(xiàn)自我的舞臺�？串敶倌暾骨啻荷�！
武亦姝，16歲在央視《中國詩詞大會》第二季總決賽的節(jié)目中，打敗眾多有實力的對手，獲得中國詩詞大會冠軍。同年5月，她獲得“20xx年全國向上向善好青年”稱號； 柯潔，11歲成為職業(yè)棋手，16歲開始擔任中國圍棋甲級聯(lián)賽主將，17歲獲得世界冠軍； 王簡嘉禾，5歲開始學游泳，14歲進入國家隊，15歲獲得世界冠軍并創(chuàng)造世青紀錄；由小學生組成的隊伍，參加跳繩世界杯賽，30秒跳繩264次獲得世界冠軍； 談方琳，憑借課題“斐波拉契數列與貝祖數的`估計”，在“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”中，獲得了一等獎和主席獎，是當時唯一一個獲得此獎的初中生，15歲時受邀參加世界頂尖科學家大會。
當代青年具有無限潛力，就像談方琳等人，他們在青春中拼搏，在青春中奮斗，無愧他們所擁有的大好年華。不要再等待了，年輕人，你們生在最好的時代，把握好時代的機遇吧！
少年與青春作文3
夢境——邊伯賢：“呵，韓允熙，你還真會演戲啊，你到底騙了多少人？”吳世勛：“呵，原來這一切都是假的啊。不對，韓允熙，是你從頭到尾都沒有句真話吧！”樸燦烈：“你為什么要騙我，允熙，我對你很失望！”
鹿晗：“原來這一切從頭到尾都是你自導自演的呀，韓允熙，你要騙我們到什么時候！”
在夢中的樸熙妍面對著他們的冷言嘲諷，他知道他們一定誤會了自己什么，但是，此時熙妍卻沒有一點要解釋的意思，因為，她發(fā)現(xiàn)，此時自己的喉嚨，發(fā)不出任何聲音。“啊……”熙妍又一次被驚醒了，做惡夢的她，冷汗直冒。她不知道自己是第幾次做這樣的夢了，在夢中，她看不見那些男孩們的面貌，而且，連他們口中的韓允熙是誰她也不知道。她幾乎是什么都不知道！這時，空姐的'聲音從廣播中響起：“尊敬的陸客們，本次的終點站韓國到了，請各位乘客管好你們的行李……”拖著行李下了飛機，她忍不住朝天空大喊：“哈哈，韓國，我，樸熙妍回來了�！币寐啡擞霉之惖难凵窨粗�，但這些，都被樸熙妍華麗麗的無視了。走到機場快到門口時，旁邊一個男人撲通一聲跪在一位少爺旁：“少爺，求求你，不要收購我的公司啊，那可是我一生的心血啊。”少年的薄唇微微一抿，擁有潔癖的他當然受不了別人搭在他身上了。上年臉上的冷氣絲毫不減：“把你的手從我身上移開，公司的事，免談�！�
少年與青春作文4
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。
――題記
青春啊青春，你是如此的精彩，把少年的青春繪得豐富多彩；青春啊青春，你是如此的艱難，把少年為夢奮斗的過程繪得激情澎湃。
思緒飄飄散散，我撿起一塊回憶碎片，思緒便帶我走了進去，往事如塵埃般浮現(xiàn)眼前。
那是幾個月前的事了。風冷冽的吹著，呼呼作響，我們臨近期末，老師在講臺上孜孜不倦的重復著知識點，時而告訴少年們：“這是重點，要記的！”隨即少年們便提筆，記下考試要點。我望向窗外而后又回過神來看看黑板，或許真的有那么一瞬間，讓我感到初中三年真的轉瞬即逝，仿佛在筆尖下急忙飛去，而那擦不去的黑色字跡則永遠留在了一張白紙上。
課后我來到了操場，看著眼前的景色，冬日的一抹暖陽落在操場上，給予意氣風發(fā)的少年們溫暖與鼓勵。忽而，兩位正在跑圈的少年吸引了我的`注意。他們邊跑邊打鬧嬉戲，他們臉上洋溢著歡喜的笑顏，發(fā)絲上不時有汗珠留下，我用眼睛去記錄這一切。操場邊上還有一位少年，她默不作聲，一遍又一遍的翻著課本，不時用筆與筆記本記下知識點。對啊，臨近期末了，考驗少年的時刻又來了，少年們又該挑燈苦讀，認真聽課了。少年們一邊接受著學業(yè)沉重的打壓，一邊接受著光明的指引。這路上，雖有艱難險阻，但也有陽光的照耀。
少年就是少年，他們不懼歲月長，他們不畏艱難困苦，他們充滿活力與朝氣，他們在青春下肆意生長。
這就是少年應有的模樣。
少年與青春作文5
打在手上，疼在心里，這可能是每個做父母所糾結的事，他們期望自己的孩子成龍，成鳳，他們希望把最好的都給你們。
你們呢？做什么了，飯來張口，衣來伸手，電視，電腦兩不誤，父母說幾句，你們會說，別拿我們跟你們那會比，是，沒得比，沒有可比性，你們也沒的比，比你們的時尚，比你們的口若懸河，比你們的網絡語言，等等，有比過學習嗎？
換位的'話，父母有你們現(xiàn)在這條件，決不會差與你們，沒有，你們只會說：不要拿我跟人家比，你們怎么說怎么又理，為何不反思一下你們的錯誤，那怕是一丁點也好，別動不動拿你們青春期說事，我們也從那會走過，處于青春期的孩子們，清醒一點，你們的競爭很激烈，稍不留神就會就會被淘汰。
不是有句話嗎？你們老師說的可能比做家長說的還要多，少壯不努力，老大徒傷悲。有時父母會專橫了些，那也是你們做的太出格了，父母不斷的付出，為何就不能換回，你們一點小小的改變呢？只是一點點！我也是做父母的，我們不是圣人也會有錯，會錯怪你們，那為何不能相互體諒呢？你累！爸媽更累！懂嗎？
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