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珍貴的禮物作文通用(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子買(mǎi)什么新穎別致禮物,以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長(zhǎng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén),有說(shuō)要帶孩子吃頓好的,有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天,有說(shuō)要給孩子買(mǎi)套精裝童話書(shū)的,有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑,還有家長(zhǎng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),然而在如何過(guò)好兒童節(jié)的問(wèn)題上,更多的似乎都是家長(zhǎng)來(lái)“買(mǎi)”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然。”
“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū),自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”
“節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來(lái)體驗(yàn)生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來(lái),裝在一個(gè)大袋子里,并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因?yàn)槲移匠@腺I(mǎi)東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴!
“我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級(jí)足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū),雖然,我去了很多次,可還是想去!
在這個(gè)快樂(lè)的`日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié);各大商場(chǎng)也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷活動(dòng);各大游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子們免費(fèi)開(kāi)放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng),寓教于樂(lè)。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂(lè)的時(shí)光;在交流中分享別人的喜悅。
這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)要你樂(lè)翻天!
珍貴的禮物作文 篇2
從小到大,親戚朋友送給我許多禮物,每一件禮物都是對(duì)我的一份心意,其中最珍貴的禮物就數(shù)——智能指紋保險(xiǎn)柜了!
這個(gè)智能指紋保險(xiǎn)柜是爺爺買(mǎi)給我的禮物,我十分喜歡它。它身上貼滿了葉羅莉的貼紙,我想:它可能是由葉羅莉代言的吧!它外面是粉紅色的,右邊正中間有一個(gè)小正方形,里面有一個(gè)圓圈,圓圈周圍是一到九的數(shù)字和“#”“*”這些符號(hào)。
爺爺告訴我,保險(xiǎn)柜最初密碼是四個(gè)零,還可以自己更換密碼。我十分激動(dòng),把密碼改成了爸爸的.出生年月,心想:除了我,應(yīng)該沒(méi)人猜得出來(lái)了吧!我把我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)共一千九百八十元全塞了進(jìn)去。妹妹想要把爸爸給她的20元錢(qián)放進(jìn)去,我求之不得,這下我總共有兩千元了。
這個(gè)保險(xiǎn)柜除了可以保存錢(qián),還可以聽(tīng)音樂(lè)呢!每按一個(gè)數(shù)字就可以播放一首音樂(lè)。它還可以更換模式,可以是數(shù)字也可以是音樂(lè),如果是數(shù)字模式,按一個(gè)數(shù)字,它就可以播放該數(shù)字的英文。
漂亮的保險(xiǎn)柜,我喜歡你,不僅因?yàn)槟阃庑蚊烙^,更重要的是你的功能。
珍貴的禮物作文 篇3
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室."到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我......""沒(méi)事。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了."母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的.身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):"媽媽,我剛剛和同學(xué)一起去玩了。所以。""沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,"對(duì)不起",隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。
珍貴的禮物作文 篇4
在冰天雪地里,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。而這股再博一下的動(dòng)力是從哪里來(lái)的呢?這還得從7歲那年生日的時(shí)候祖母送我的一份珍貴的禮物說(shuō)起了。
7歲生日那天,年過(guò)八旬的祖母送我了一株小藤蔓,說(shuō)是一件珍貴的禮物。我不相信。埋怨道:‘‘不就是一瓜苗嗎,有什么珍貴的?’’
我隨口答應(yīng)了一聲就走了。第二天下午,我到后院種下了這棵葡萄蔓。并架起了葡萄架。漸漸地過(guò)了幾個(gè)月小蔓開(kāi)始沿著架子往上生長(zhǎng)。好奇心促使我開(kāi)始觀察。我一開(kāi)始不能體會(huì)他的努力,以為它輕輕松松就爬了上去,結(jié)果到了第六天,它終于長(zhǎng)了一米了。我很不解,因?yàn)榘滋焖奶俾偸菗u搖欲墜,一天晚上我又去觀察。啊,那小小的枝葉搏擊著地球的引力。使出吃奶得勁兒最終只往上爬了幾厘米。我不由的佩服了起來(lái),心里想它真堅(jiān)強(qiáng)啊!
第二十天時(shí),葡萄蔓遇到了麻煩。架子上有一個(gè)結(jié),我在想葡萄蔓會(huì)不會(huì)放棄,退縮呢?結(jié)果卻出乎意料。雖然它奮力拼搏,但是失敗了,我本以為它要放棄。但在第二天過(guò)去后它爬上去了它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我的心靈,我恍然大悟,原來(lái)祖母送我的`禮物就是讓我學(xué)習(xí)這精神。我后悔當(dāng)初對(duì)祖母的不尊重。雖然現(xiàn)在祖母已經(jīng)過(guò)世,但每當(dāng)看到這位告訴我人生哲理,陪伴我了三年的‘‘小伙伴’’水靈靈的果實(shí)。我總是會(huì)想起祖母那張慈祥的面孔在我腦海里蕩漾,漂流……
馬克思曾說(shuō)過(guò):‘‘生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。’’是!只有意志堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,持之以恒的人才能干成一番大的事業(yè)!
珍貴的禮物作文 篇5
我想你們每一個(gè)人都會(huì)收到過(guò)一些禮物吧!
去年七月二十五日那一天是我的生日。那天,我請(qǐng)了許多許多人到我家給我過(guò)生日。我請(qǐng)了妹妹、哥哥、同學(xué)、外公。那天,爸爸燒了許多小菜,還買(mǎi)了一只大蛋糕。
晚上我過(guò)生日的時(shí)候,來(lái)給我過(guò)生日的人都送給我一件禮物。妹妹送我一本書(shū),哥哥送我一只會(huì)鬧的鐘,外公卻對(duì)我說(shuō):“香香,外公今天沒(méi)有買(mǎi)禮物,下次再送你吧!”我說(shuō):“外公,你就不要送了! 在送我的禮物中我最喜歡哥哥送我的那只鬧鐘。那只鬧鐘雖然不是最昂貴的。它非常漂亮。鐘中有兩只小狗,一只是雄的,一只是母的,好像是一對(duì)情侶。那兩只狗有一雙圓圓的眼睛,一張可愛(ài)的臉,一雙大大的耳朵。那只母狗的脖子前面有一個(gè)愛(ài)心。兩只狗的肚子中間有一個(gè)圓圓的鐘盤(pán)。雄狗的頭上有一個(gè)按鈕。如果把這個(gè)按鈕弄到下面,那么到你預(yù)先定好的時(shí)間的.時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出一個(gè)孩子的叫聲:“懶豬起床,懶豬起床??”把那個(gè)按鈕一搬到上面,它就會(huì)說(shuō):“早晨好!”
現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,我早上總是很晚起床。由于害怕遲到,所以我就讓這只小鬧鐘來(lái)叫我,催我按時(shí)起床,這樣我可以不會(huì)遲到了。來(lái)到學(xué)校比較早,這樣我就可以多看一會(huì)書(shū),讓我多學(xué)習(xí)一點(diǎn)。 這鬧鐘真是一件珍貴的禮物。我要謝謝哥哥,謝謝他送我的這份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇6
“2月初7,哈――是我的生日,我夢(mèng)寐以求的生日”我興奮不已,跳了起來(lái)。
早晨,陽(yáng)光照射下來(lái),微風(fēng)柔柔的吹著,我心里美滋滋的。
吃過(guò)早飯,媽媽還沒(méi)有提起此 事,我焦急萬(wàn)分!“他們會(huì)不會(huì)忘了今天是我的生日啊!辈恍校@個(gè)生日我一定要過(guò),我心里像裝了定時(shí)炸彈一樣急得焦頭爛額。終于我想起了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我裝模作樣地提高嗓子說(shuō)“媽媽今天是幾月幾日。孔屛乙庀氩坏降氖,媽媽竟然若無(wú)其事地說(shuō)“二月初七,你的生日!蔽覀亩霘鈶崳木拖癫皇潜焕纂娕艘粯!翱墒侨思业暮⒆樱^(guò)生日時(shí)都會(huì)收到許許多多的小禮物啊!笨蓩寢寘s意味深長(zhǎng)地說(shuō)“你要知道對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō)最珍貴的'禮物這就是接出甜美美實(shí),對(duì)花來(lái)說(shuō)能得到雨水的滋潤(rùn)這就是最珍貴的禮物,對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)能吃上一條微不足道的小蟲(chóng)就是最好的啦,而對(duì)你來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物難到不應(yīng)該是父母給予了你比金銀珠寶還寶貴的生命嗎?”
霎那間,我的心像被一把利劍刺穿了似的,恍然大悟。罪孽深重的說(shuō)道“媽媽我錯(cuò)了,我明白啦禮物是傳遞給我之間的祝福你的一種形式,但他也同樣這是一種深深的歉意,你們沒(méi)有欠我們什么,你們一把屎一把尿的把我拉扯長(zhǎng)大,并讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)……”不知不覺(jué)中我的淚花竟奪眶而出。媽媽柔了柔自己紅腫的眼睛,然后為我擦去淚花。
爸爸因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵而被被引來(lái)了。
他輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)“是呀,我們給你最珍貴的禮物還不指這些呢,給了你一雙明亮的眼睛,讓你站得高望得遠(yuǎn),讓你在黑夜里前行,讓你善于發(fā)現(xiàn),看到心靈的充復(fù)。給了你一對(duì)月牙彎彎的耳朵,讓你進(jìn)入一個(gè)屬于自己的魔幻空間。給了另你一雙會(huì)戰(zhàn)斗的手,讓你再懦弱的時(shí)候給你力量從跌倒的地方爬起來(lái)。給了你一雙矯健的雙腿,讓你在跌倒的時(shí)候有勇氣,走上另一個(gè)階梯。這些都是禮物!”聽(tīng)到著我的眼睛瞪的圓鼓鼓的。
我想了想“對(duì),最重要的是,你們給了我一顆天使般的心,在心里面,包含了你們深深的希望與愛(ài)!
爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)到“是啊!
同學(xué)們,請(qǐng)記住,最珍貴的禮物就是自己,就是父母!正是他們給了我們希望,正是他們給了我們生命,給了我們好生活。
珍貴的禮物作文 篇7
爺爺院子舞蹈班有個(gè)王奶奶,她是舞蹈班的教練,她心靈手巧,不但舞跳的好,還會(huì)用珠子編各種工藝品。去年,她送給了我一個(gè)用珠子編的.小兔子,非?蓯(ài)。
今年,她又送給了我一個(gè)雙魚(yú)中國(guó)結(jié),它象征著吉祥、快樂(lè)和幸福,非常漂亮。我要把它掛在床頭,讓它陪伴著我學(xué)習(xí)和生活。
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