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青春的感悟作文【優(yōu)選15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的感悟作文，希望能夠幫助到大家。
青春的感悟作文1
青春一個美好的字眼！青春一個美好的年華！而我就步入了這——令老年人羨慕！中年人留戀！少年向往的青春風景線！
青春是一首歌曲！里面裝滿了生活中的苦澀與甜蜜！里面記載了無數(shù)的成功與失��！
青春是一本書！書中的主人公——我！在用自己獨特的文筆記錄著每一天的快樂！每一日的憂傷！
青春是一張白色的紙張！我用那五彩的畫筆勾勒出一道道美麗的輪廓！用我每天的事情去填補著它！
······
回首小學的時候！那折柳葉結(jié)拜！為一道題目爭論不休！為開卷是否有益而做“口舌之戰(zhàn)”我的`嘴角不由得往上揚了起來！兒時的我是那么的純真！那么的稚氣！想到這里不免有些哀傷！但是進入青春年代我并沒有因此而傷心！相反我更加的珍惜現(xiàn)在的學習生活！每天能和同學一起歡笑！一起流淚！一起學習！讓我感受到那青春的美好！每當這個時侯！我會感謝青春，是她賜予我這么美好的生活！
青春是一個競爭的時候！同學不僅是朋友！更是對手！青春不再是比吃穿！不再看誰長的漂亮！而是看誰的德智體美勞更好！看誰的學習更出色！青春的字典中沒有享受！只有拼搏！
青春的時節(jié)是我們充滿活力的時節(jié)！所以讓我們跟上青春的腳步！走在青春的前面！
青春的感悟作文2
花朵張開笑臉，春風撒滿校園。
昔日的快樂，往日的憂愁，
構(gòu)成張張畫卷。
歷史為我們帶來沉思，
歲月給予我們留戀。
生命賦予我們色彩，
快樂讓我們盡展歡顏。
哪有不展翅的雄鷹，
哪有不飛翔的海燕。
哪有永遠在溫室里成長的花朵，
哪有不出港的船。
滾滾長江東逝水，
浪花淘盡英雄。
青春的鳥是否掙脫了沉重的牢籠，
青春的白云是否尋找到寧靜的天。
成長的憂愁與煩惱，
歲月的崢嶸與快樂，
無不在青春中展現(xiàn)。
今日的陽光格外燦爛，
明日的陽光更加耀眼。
凡是雨水經(jīng)過的`地方，
到處都是一片山花爛漫。
只有向命運挑戰(zhàn)，
才能到達光輝的頂點。
感悟青春，感悟青春的所在，
尋找快樂，尋找快樂的源泉。
青春的感悟作文3
開始雕刻，我個人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學子們在燈夜戰(zhàn)時的.表情；眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時的表情。。。
充滿自信的眼神，微笑著的面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學題時欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績讓學子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的，我開始明白什么叫苦中作樂。不在抱怨生活的無奈，開始學會用微笑面對生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒有被世俗所淹沒的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨特！我用自信和樂觀面對生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
青春的感悟作文4
青春期的電影，第一部非常短，不到1個小時，但是導演安排的比較合理，沒有拖拉的劇情，只是用了幾個青春期的畫面來構(gòu)建整個電影，夸張的劇情，搞笑的語言。
這3部影片，還是不錯的，相對來說前兩部要比較好一點，最后一部有點夸張。這里面我最喜歡的.角色是那個體育老師，這個人的演技不可限量，屬于黃渤一樣的類型，搞笑非他莫屬，不知道為什么最后一部突然變正經(jīng)了，沒什么亮點。前兩部情節(jié)還算是合理，最后一部廣告太重，什么桃園啦，飲料啦，第二部里的阿迪達斯、耐克、充滿整個電影，是不是人家給你贊助，你就放這么多廣告進去，金錢是第一位的么。
這三部片子，單獨來看，前后連續(xù)性不大，沒有什么銜接，里面的女主角個個年輕漂亮，男主角樸實、憨厚。第一部片子最能突出重點，講了一個通俗的愛情故事，后面兩部完全就是鋪裝，女主角越來越好，男的就越來越齷齪，不知道導演想說什么，是不是想說“世上有真愛，沒有差距。”
第一部片子不錯，后兩部情節(jié)安排的不合理，內(nèi)容有些敷衍，完全為了青春而青春，不知道說的什么意思，可能是我看不懂。
青春的感悟作文5
曾是不經(jīng)意間的牽手
卻第一次紅了臉跳了心
偷偷地瞄了他一眼
卻只見他也正看向我
至今那微笑還印入我的腦海
他很溫柔他很會照顧人
第一次
我為他失去了一個真正的方向
微風輕輕吹拂過我的臉頰
帶著那濕潤
悄悄地進入了我的心
何人不為愛情失了方向
我卻還在原地徘徊猶豫
果然是對他的感覺還是不夠準確嗎
果然還是因為害怕嗎
果然還是因為自己的懦弱嗎
一遍又一遍的'問自己
在我心中還是那么清晰的答案
對于愛情我還是太過于迷茫
現(xiàn)在處在青春期的我
是不是太過于死板
仔細一想
總不能在我最浪漫的青春中留下遺憾吧
坦然一笑
也就這樣自己安慰自己
接受他吧
卻轉(zhuǎn)頭看見他早已擁抱了他人
心中微微有些隱痛
果然是我浪費了太多時間
讓他對我厭倦了么
讓他對我失去了耐心么
我斷然的回了頭
往前看吧
未來的路還長呢
可我卻錯過了他
錯過了我的青春
一個人最容易失去的
最美好的花樣年華
揮揮手
再見
青春的感悟作文6
“即使是掃地，我們學校也要掃出一個第一。”這是那所神奇的高中校長說的一句話。說其神奇也不神奇，因為那是學生與老師共同努力才收獲的累累碩果。
在偏遠地區(qū)，高考是唯一改變命運的途徑。那里的學生一無所有，除了努力。只有努力才能夠成功，這或許是我們常常說的，人有的時候因為無路可走反而走對了道路。背水一戰(zhàn)，斷絕一切后路，有的只是“不成功便成仁”的堅定意志和“不到黃河不死心”的.勇氣決心，這樣更能激發(fā)起學習的熱情。我們深知絕境并非無路可走，而是需要自己開辟道路，主宰自己的未來。
少年青春何其珍貴，如果不把自己逼近絕境，哪來的背水一戰(zhàn)？哪來的激揚青春？所以人不逼自己一把，又怎么知道自己究竟有多大的潛力？只有這樣，才不負青春年華。
青春不吃苦又怎能算是青春？當人生的旅途中覆蓋著巨石亂石、一片荒蕪頹敗時，青春便是那在石縫中頑強拼搏茁壯成長的一株小草。青春便是這種山窮水盡時迸發(fā)的無限能量，無限可能。
青是成長，春是希望。青春無悔，盡在拼搏與努力。
青春的感悟作文7
“成長是青春期里的游牧族，它總會在任何時候、任何地點毫無征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱為成長。”
最初的成長，或許就如歌謠里所述一般，“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”每一個孩童的內(nèi)心深處，埋藏著一顆被風干卻被心潤的.童話，這顆童話讓我們的童年，在無法預知的未來，漸漸找到了運行軌跡。于是，成長便毫無征兆地發(fā)生了，讓你措不及防。
總是會有一首聽了復聽的歌，念了復念的詩，有如暗香浮動，在相逢與遇見之間，在一場繁花開盡的旅程，柔軟地喚醒最初的記憶。
很希望自己是一棵樹，安靜，向光，安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥，很踏實。還有每一天都在隱秘成長。
青春的感悟作文8
最近，孩子得了感冒，由于高三面臨高考學業(yè)壓力大，因此我最近幾天就經(jīng)常晚間放學后開車到孩子學校接送她回家里休息。
晚上8點50分，高中學校夜自修結(jié)束，偶爾駕車看到路邊都有看到一些跟女兒年齡相仿的小青年，三三兩兩，男男女女，揉揉抱抱。大晚上在街上亂逛，而且發(fā)型搞得古里古怪，一看就是一些迷途的小羔羊。
很顯然，這些青春少年沒有合理地度過他們的青春，或是輟學、或是叛逆、或是早早地出來工作。我們的青春應該如何度過？我想自己也沒有資格來討論這么具有教育意義的問題，然而自己也有一點看法：
1、心志是自己的，父母給予的只是環(huán)境。你墮落、不求上進不能完全歸結(jié)于父母與家境，而是你缺少了奮斗的決心。
2、找尋自己的興趣，貧窮困苦也不放棄理想。人的一生最大的幸福是可以做自己喜歡的事情，這份興趣是金錢所不能買來的，很多人寧愿放棄金錢也愿意投身理想。
3、青春時期應該認清自己，應該有所抱負。人的一生比喻成一次航海，那么青春時期就是出港的.一段航行。出港的時候必然需要看清前方的路，因此我們的青春時期也應該要有所抱負、目標。
青春的感悟作文9
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實．至少快樂過．藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的`未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來．回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。
青春的感悟作文10
休業(yè)式后班主任一次溫馨的設計，致青春主題班會在我校報告紅廳隆重舉行。學生和家長的詩朗誦、家長給孩子的一封信、勵志短片欣賞等環(huán)節(jié)中互動著。聽著圍繞著青春主題的激情澎拜的詩朗誦和幾位家長滿懷希望的信件閱讀，作為學生的我，分享著點滴，心情略有所悟。
青春是人生中第一列火車，像一條白熾的`閃電，從人生的起點駛出。青春是人生七點的太陽，如同一團炙熱的旭日，人生的輝煌開始凝聚。想想短片中那先天四肢缺失的力克老外，他沒有選擇自暴自棄，沒有覺得天生低人一等，不懼失敗，完成常人難以想象的一系列動作。想想我們自己，成天為著自己沒有華麗的衣服、沒有汽車接送而糾結(jié)苦惱著。怨天尤人，沒有用，我們要學習力克身殘志不殘、那種自強不息的精神，微笑面對人生，才能書寫出人生絢麗的篇章。我要學會感恩，感恩父母、感恩老師的辛勤培育、感恩周圍所有的人，
我要好好讀書，多讀有益的書。書是人精神的橋梁，書能使人通往成功的彼岸。我知道讀書才能發(fā)現(xiàn)自己的才能，才能實現(xiàn)自己偉大理想，升華自己的靈魂。我要學會擔當，加強責任心。光陰正在流逝，行動吧，在青春中書寫全新的自我。再不瘋狂就老了。
青春無價，把握青春，青春才無悔
青春的感悟作文11
青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的。青春的故事里，有苦澀也有甘甜，有歡笑也有淚珠……因為擁有年輕，我們可以燦爛的笑，可以傷心的.哭，可以編寫出
一個個動人的故事；因為擁有年輕，我們可以在滿天星斗的夜晚捧一杯香茗，靜靜的觀賞著幽靜的月色。
經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵自己拋棄無謂的傷感，把一片片殘夢放進青春的背囊，我用真誠和汗水尋找著屬于自己的人生坐標。我淋風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說：“你要做生活的強者，即使前進的征途載滿風雨，也要風雨無阻。我要為理想去拼搏，我要用青春的汗水揮灑無悔的人生�！�
年輕是貨幣，青春是資本。有人把青春比作人生旅途的起點，理想是唯一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，他將迷失自我。所以，我必須在出發(fā)前備足了盤纏，在旅途中盡力呵護我的行李。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是充足的陽光雨露。讓我們展開雙翅，迎接撒滿流光異彩的青春，在青春的舞臺上秀出亮麗的自己。
青春的感悟作文12
其實我也不想長大。
越大一天越拼命的懷念，那其實也不怎么美好的童年，越發(fā)的懷念，那美好的幾年，雖然說現(xiàn)在也挺好，但是也不得不面對你需要面對的人與事。
可能所有的人，都是還沒有準備好去迎接青春，去體味青春，青春就這樣沒了，我們也好多同學結(jié)婚生子，這樣早早的'解決了人生很重要的一件事。
可能直到老的那一天，不在怎樣的時候，才能安靜的座在搖椅上，去回首那一段段過往去淺笑。
‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個青春也要馬上不復存在的人，去珍惜，去真正做你想做的事情。
慚慚的我們，都在很庸俗，不過幸好的是我，并沒有因為自己，或是你們變得庸俗，而很憤世。
反而在這一天天平淡的生活中去珍惜，去幸福，去感謝這陽光明媚的日子讓我們變得很庸俗。
沿著過來人的路，走過來，活下去。
生活待我們很好吧，應該回憶過往高興的事，會給自己留下一個明媚笑魘心酸的事，已經(jīng)不在心酸。
應該還是孩子吧，好了傷，忘了痛，繼續(xù)在這個世界里義無反顧的橫沖直撞。
青春已逝，我們的努力顯得這樣蒼白無力。
在珍惜我可以的不想長大。
青春的感悟作文13
紅色經(jīng)典青春之歌寫了一個“小資產(chǎn)階級知識分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過程。
林道靜是這個故事的主角。她為了尋找個人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛。在余永澤愛情的感動下，她答應與他共筑愛巢。后來，林道靜接觸到北大愛國學生，思想上受到觸動。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
青春之歌主要通過對知識分子林道靜的敘述，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的.主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書，我感慨萬分，我要為國家服務為人民服務，譜寫出屬于自己的青春之歌。
青春的感悟作文14
少時光，是生命中的無價珍寶；年少時光，是生命中最燦爛耀眼的太陽；年少時光，是一場展翅翱翔于天地間的奇幻旅途，一場夾雜著喜怒哀樂的大冒險。
生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道，而是處處暗蔵著危險困厄的未知海洋，隨時有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對于還未成長茁壯的年輕人，他們是缺乏保護措施的小漁船，沒有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。
每個人在成長過程中，都有失意的.人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時。人生的挫折是無可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動。對悲觀的人而言，犯錯會使他們落入失敗的深淵，無法在猶豫中打造重新起來的階梯；然而，對樂觀的人而言，犯錯是砥勵自己奮發(fā)向上的磨劍石，進而繼續(xù)向自己真正的目標昂首闊歩。
生命中的彷徨不見得都是負面的原地踏歩，它有時也提供你更深刻的省思和體悟，引發(fā)你向前邁進的動力，但它的存在也使靈魂的防護罩薄弱，充斥于社會上的不良誘惑也因此有機可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？
青春的感悟作文15
想當年，我只是個從幼稚園升上一年級，那個懵懂無知的小鬼，轉(zhuǎn)眼間，我卻快要升初一了，少了當時的稚氣，反而多了成熟的氣息。
記得入學那天，媽媽牽著我小小的手，一步一步踏入鬧哄哄的禮堂，學長姐對我露出甜美的微笑，在師生歡迎我們后，到了進入班級的時刻，一顆心撲通撲通的狂跳，一位女老師溫柔的對學生介紹自己，有如陽光般的笑容，融化了我那顆緊張的心，放開媽媽的手，慢慢走向新的班級，天真的我，無邪的同學，跟現(xiàn)在比對起來，好像天和地之間的距離，那么…那么遙遠。
即將升上初一，我不在緊握媽媽的手，不在為陌生的環(huán)境感到害怕，因為我成熟許多，懂得如何融入同學，如何適應新環(huán)境，因為轉(zhuǎn)過學，所以更輕易熟悉陌生的學校，陌生的.班級，陌生的同學，我把每個陌生人，當成自己以前的朋友，慢慢融入后，我不再畏懼，反而更懂得交朋友。
如果可以，我想當一年級的新生，可以繼續(xù)依賴著媽媽，長大后，世界沒了童話，課業(yè)壓力越來越重，有時只想回到過去，回到無知的我，當這世界的新生，但這只是我秘密的夢想，為了當個成熟初一的新生，我該好好充實自己，為自己鋪下未來的道路，成為成功之路的新生。
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