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在逆境中成長作文

時間:2023-12-16 07:06:14 話題作文 我要投稿

(合集)在逆境中成長作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的在逆境中成長作文,歡迎大家分享。

(合集)在逆境中成長作文3篇

在逆境中成長作文1

  孟子曾說:“生于憂患,死于安樂!碑(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。

  在三年中的初中生涯中,當(dāng)我們還沉浸,在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響,現(xiàn)在的溫暖將會成為今后冰冷的風(fēng)霜凍結(jié)你,初中是從童年向青年的過渡時期,我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。

  挫折是人走向成功的墊腳石,它會助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的`絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路。前者在挫折面前昂首挺胸,他喜歡挫折,他無畏挫折,結(jié)果是挫折在向他低頭,俯下身體,讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折,在挫折面前哆嗦,挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折,前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它,而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長。

  司馬遷曾遭遇宮刑,盡管他身體被摧殘,忍受著莫大的恥辱,但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱——《史記》;毛澤東他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身,雖然他飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦的煎熬,甚至是所有親人的——離逝,他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國,成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來,成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。

  感嘆!那軟弱者的一曲悲歌;感嘆!那堅強者的雄壯凱歌;感嘆啊!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時間所遺棄的軟弱者,這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹,心中無限感慨。

在逆境中成長作文2

  孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。

  在三年中的初中生涯中,當(dāng)我們還沉浸,在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響,現(xiàn)在的溫暖將會成為今后冰冷的風(fēng)霜凍結(jié)你,初中是從童年向青年的過渡時期,我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。

  挫折是人走向成功的墊腳石,它會助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的.絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路。前者在挫折面前昂首挺胸,他喜歡挫折,他無畏挫折,結(jié)果是挫折在向他低頭,俯下身體,讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折,在挫折面前哆嗦,挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折,前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它,而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長!

  司馬遷曾遭遇宮刑,盡管他身體被摧殘,忍受著莫大的恥辱,但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱——《史記》;毛澤東同志他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身,雖然他飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦的煎熬,甚至是所有親人的——離逝,他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國,成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來,成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。

  感嘆。∧擒浫跽叩囊磺;感嘆!那堅強者的雄壯凱歌;感嘆!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時間所遺棄的軟弱者,這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹,心中無限感慨。

在逆境中成長作文3

  孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時,母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此,那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。

  在三年中的初中生涯中,當(dāng)我們還沉浸,在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響,現(xiàn)在的溫暖將會成為今后冰冷的風(fēng)霜凍結(jié)你,初中是從童年向青年的過渡時期,我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強的心靈。

  挫折是人走向成功的墊腳石,它會助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路。前者在挫折面前昂首挺胸,他喜歡挫折,他無畏挫折,結(jié)果是挫折在向他低頭,俯下身體,讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折,在挫折面前哆嗦,挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折,前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它,而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長!

  司馬遷曾遭遇宮刑,盡管他身體被摧殘,忍受著莫大的恥辱,但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱——《史記》;毛澤東他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身,雖然他飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦的'煎熬,甚至是所有親人的離逝,他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國,成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來,成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。

  感嘆啊!那軟弱者的一曲悲歌;感嘆。∧菆詮娬叩男蹓褎P歌;感嘆啊!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時間所遺棄的軟弱者,這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹,心中無限感慨。

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