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禮物的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
最特別的這份禮物，看不見摸不著嗅不到，它只能，用你的心去感覺去體會，那份禮物，是一份我永遠(yuǎn)忘不了的禮物。它，是一句關(guān)心的話一個熱切的眼神。
那年二年級，屬于童稚的笑聲揚在校園里，和朋友正玩得興高采烈，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響了！四散的笑語收了網(wǎng)似的靜了下來我們慢慢踱回教室。
突然，一個人以跑百米的.速度橫沖過來，后面拖著一條長長的跳繩，很不巧的，蹦蹦跳跳的我一腳落入了這不設(shè)防的圈套里，一拖一拉我往前撲去，整個人手腳和下巴都擦傷，絲絲的血絲掛在傷口，一張急切的臉孔出現(xiàn)我的眼前，她急著問我：“你還好吧？”扶著“傷痕累累”的我，一拐一拐到保健室報到。
眼淚爬到了眼上，溫暖爬到了胸口，一股暖流涌上了心頭，使我感到無比溫暖。這句句關(guān)心的話這閃閃的熱切眼神，成了我心里最暖和的微光！是我生命中一份最特別的禮物！
禮物的作文300字 篇2
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的'吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。”
“既然你是送給無私奉獻(xiàn)的老師，那我就不要你的錢了�！�
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多�！�
“謝謝阿姨�！毙∶髦x過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
禮物的作文300字 篇3
過幾天就是母親節(jié)了，媽媽忙碌的身影在眼前晃來晃去的，怎么表達(dá)對媽媽的愛嗎?我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧!高科技過節(jié)法。
首先，我打開電腦，給媽媽發(fā)了一封電子郵件。我從電腦上下載了一幅雞媽媽帶著小雞的.溫馨圖片，然后，我從電腦上寫到：“親愛的媽咪，知道今天是什么日子么?您的女兒給您一個驚喜，請您晚上務(wù)必回家，享受這個驚喜吧!”發(fā)送完電子郵件，我就開始著手為母親節(jié)做準(zhǔn)備。
一切都o(jì)k，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我想著媽媽接到禮物的樣子，不由地笑了起來�！班忄狻笔煜さ哪_步聲傳來，我有點緊張，心跳加快了。媽媽回家了，熟悉的聲音傳來，“女兒，媽媽回來了”。
我走了出來，拿著我從省下的車費和奶錢購買的鮮花，對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，讓我為您好好地過一次母親節(jié)吧!”說完，我關(guān)上燈，點燃了事先準(zhǔn)備好的蠟燭，溫馨的燈光充滿了整個房間，我舉起酒杯對媽媽說：“來，媽媽，為母親節(jié)干杯，為我成功的媽媽干杯!”。燈光下，我分明看見了兩滴晶瑩的淚在閃爍，我認(rèn)為，那一夜，是最美的一夜。
禮物的作文300字 篇4
花草茂盛的山上有一條美麗的小溪，小溪旁住著一位寂寞的白胡子老爺爺，老爺爺非常勤快，整天打掃著那條從山頂流到大海的小溪。
有一天，老爺爺在溪邊淺水石頭中間發(fā)現(xiàn)一條拼命掙扎的清大夫，“真可憐，別動，我來幫你�！崩蠣敔敿泵Ψ畔率种械幕�，俯下身子，雙手捧起清大夫放進(jìn)溪里，“去吧，快游到大海中吧！去尋找你的朋友吧！”清大夫用它的`吸盤點了幾下，在原地游了幾圈，慢慢的、戀戀不舍的游走了。老爺爺嘆了口氣，“唉，又走了一個伴�！�
老爺爺一如既往的清掃著小溪，日子一天天在流淌著，轉(zhuǎn)眼元旦快到了。這天，老爺爺來到溪邊，準(zhǔn)備清掃小溪時，意外的發(fā)現(xiàn)小溪干凈了許多，驚訝時看見一群清大夫在小溪游來游去，其中有一條不停的在溪里游圈子，老爺爺楞了一會兒才反應(yīng)過來，原來是那條清大夫帶著它的朋友回來了，回來與老爺爺做伴了。老爺爺高興極了，這個元旦不會再寂寞了！
啊！真是受人滴水之恩涌泉相報！
禮物的作文300字 篇5
在“三八”節(jié)的前一天晚上，我決定和爸爸去商店買一盒巧克力送給媽媽。
我手上捧著漂亮的巧克力，我想要分三個時間送給媽媽，讓她驚喜一下。我每天都看到媽媽都在為我打毛衣很辛苦，聽媽媽說買的'毛衣質(zhì)量不夠好而且又不暖和，媽媽織的毛衣每件圖案都不一樣，穿在身上特別好看，有些同學(xué)都羨慕我的毛衣，這個時候我就特來勁。為了感謝媽媽因此我還做了個愛心，也為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的計劃，我把它寫在了一張紙上，我還做了三十六顆幸運星。
“三八”那天，媽媽陸續(xù)拿到了兩塊巧克力后，已經(jīng)開心極了。媽媽的臉上一直都掛著微笑，連午睡的時還微笑著說“有兒子真好”的夢話呢！我想：媽媽，好戲還在后頭呢！晚上，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，把巧克力、愛心和三十六顆辛運星放在了媽媽的手里，接著又讀了《媽媽的愛》給媽媽聽。
媽媽，謝謝你！如果沒有你我就不會來到這個世界。小時候，是您不厭其煩地教我邁開了第一步，學(xué)會了第一句話……。幾年來，您為我付出了多少心血��！我把您深深地愛都濃縮到這一點點心意當(dāng)中，媽媽，祝您節(jié)日快樂。
媽媽驚呆了，眼睛里含著淚花，緊緊地抱住了我：“謝謝你，我的兒子，媽媽感到好幸福，你真的是長大了�！�
禮物的作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼的時間里，新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物，這到底是什么禮物呢？我暫時還不知道，真迫不急待地想湊進(jìn)去看看，老師到底賣的是什么關(guān)子？
哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動，沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來的石頭又沉了下去，唉，還要賣關(guān)子哪！
等一時就像等了一世，這回，老師終于不再賣關(guān)子了，五、四、三、二、一，我的心進(jìn)入了火山，零，啊——所謂的禮物只是一張作文紙，我的'心碎成了兩瓣。
原來，老師并不是那個意思，她啊，是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家，讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品，我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動起手來，把紙折成兩份，我想做個賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。
禮物的作文300字 篇7
有一天，青蛙過生日，邀請蛤蟆去參加它的生日派對。
蛤蟆聽到這個消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買一塊布，回來后，它開始做起衣服來了�？墒�，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的'布發(fā)呆，忽然，它想到了一個好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來。誰料想，又出錯了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點兒都不馬虎，過了一會兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來之不易的禮物來到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對小青蛙說：“對不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆拥卣f：“沒關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因為這是你的心意，謝謝你！”
其實，禮物的輕重并不重要，重要的是對朋友的心意。
禮物的作文300字 篇8
每一個人都會有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過新年，當(dāng)時我真的很高興，因為我終于可以見到許久不見的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過來準(zhǔn)備吃年菜，爸爸騎車在我到客運，在到客運的時候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒想到竟然會有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個回憶深深的.記在腦海里，我喜歡這個回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。
當(dāng)時我很感動，很想哭，但我沒哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒有這個回憶了，我一直沒辦法思考。
禮物的作文300字 篇9
開學(xué)一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開始有老師，如果每個教師節(jié)向老師問聲：“老師好！”，這樣算起來也有8個了，但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的是從去年四年級開學(xué)開始，語文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的.手抄報，那時侯感覺教師最偉大，長大后我也要當(dāng)老師。爸爸問我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何報答老師呢？”我說：“班主任老師說了，今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西。”爸爸又問我“那你就沒有任何想法和表示嗎？”我說：“好好聽老師的話就行了，如果按老師的要求上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)，考試取得好成績，老師是最高興了。”
爸爸聽了我的回答說：“好！聽話，聽老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫篇作文吧，題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。
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