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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的月芽?jī)捍�，有一個(gè)年邁的老巫婆。她很老，很老，老得彎了腰，老得頭發(fā)都變成了銀絲，就連牙齒也掉光了。
牙齒掉光了也不要緊――因?yàn)槔衔灼庞形仔g(shù)��！她每天早起的第二件事是……呃，第一件事肯定是睜開眼睛啦。第二件事就是準(zhǔn)備一盤豌豆，在豌豆上涂滿香噴噴的蜂蜜，然后來(lái)一句咒語(yǔ)――牙齒牙齒嘛呢轟！一口甜蜜蜜，綠油油的豌豆牙齒像假牙一樣鑲在了她的嘴巴里……
接著，老巫婆一揮魔棒，一把精致華麗的鏡子浮現(xiàn)出來(lái)，像一個(gè)農(nóng)歷八月十五那肥嘟嘟、圓滾滾的月亮，并且泛著淡黃。老巫婆滿臉慈祥的笑容，整排綠油油的牙齒也露了出來(lái)�！扮R兒，鏡兒，你說(shuō)我的牙齒好看不？！”老巫婆笑著說(shuō)道。
“呃！有個(gè)性！”鏡子用溪水般清澈的聲音回答老巫婆。
老巫婆笑呵呵的拄著魔杖回到了臥室……
這時(shí)，新年老人的下屬――新春小老鼠闖進(jìn)月牙兒村來(lái)派送禮物啦！呃……新年老人說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的禮物都得與眾不同，都得是新創(chuàng)意。要是違反了這條送禮規(guī)則……后果不堪設(shè)想。
新春小老鼠四處亂竄，一頭撞上了貌似月芽?jī)旱奈葑由�。從窗口上，老鼠看見了笑瞇瞇的老巫婆，心想：呵呵，這位老奶奶看來(lái)是遇上什么開心事了吧。我得讓她喜上加喜……就這樣，老巫婆給小老鼠留下了一個(gè)好印象，老巫婆成為了小老鼠的第一個(gè)“送禮目標(biāo)”。
經(jīng)過(guò)七七四十九天的思考，小老鼠絞盡腦汁，終于想出了一條絕妙的方法……
一天早上，老巫婆又拿著一盤豌豆，準(zhǔn)備換掉昨天的舊牙齒。新春小老鼠偷偷的將三分之一的豌豆換成了玉米。因?yàn)槔衔灼耪陂]著眼睛，哼著小曲為豌豆刷上蜂蜜，所以她根本舊沒(méi)發(fā)覺盤中有玉米……“牙齒牙齒嘛呢轟！”老巫婆再次念著這句咒語(yǔ)……根據(jù)習(xí)慣，老巫婆“換牙”之后都會(huì)照照鏡子。這不，她一揮魔杖，那把魔鏡又浮現(xiàn)了出來(lái)。
“鏡兒，鏡兒，你說(shuō)俺滴牙齒好看不？”
“太漂亮啦！比昨天的有個(gè)性！��！……”
咦？怎么鏡兒的回答跟昨天的`不一樣��？（因?yàn)槊看握甄R的時(shí)侯鏡子都會(huì)說(shuō)那句話）老巫婆納悶啦……她睜大眼睛，一看鏡子――�。�！我啥時(shí)候有半口金牙啦？！說(shuō)實(shí)話，還蠻好看的吖！呵呵……
看見老巫婆那么高興，小老鼠就算完成任務(wù)啦！吱溜――小老鼠去尋找下一個(gè)“送禮目標(biāo)”啦……
話說(shuō)回老巫婆……她帶著半口金牙和半口綠牙，笑嘻嘻地在街上悠哉悠哉的閑逛，逢人就說(shuō)：“你好呀！我的牙齒好看不？”
每個(gè)人都這樣回答：“呃！蠻好看滴！有個(gè)性！”
老巫婆的嘴笑得咧到耳根去了……
這半口金牙激發(fā)了老巫婆封塵已久的思維，她突發(fā)奇想：我要每天都換一種牙齒――比如巧克力牙吖、可樂(lè)牙、水果牙、糖果牙、餅干牙……讓我的世界更加精彩！
最后，老巫婆向著天空大吼了一聲：“很感謝上天送給我這個(gè)最奇特的禮物！”
禮物的作文 篇2
夜，很靜了，靜得一點(diǎn)聲都沒(méi)有，爸爸似乎一直都沒(méi)有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的。
他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過(guò)去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�(gè)帽子，此時(shí)此刻爸爸這才發(fā)覺爺爺不知去了何處。正在這時(shí)，樓上飄下一段悲傷的樂(lè)曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂(lè)曲中伴有些顫抖，這手當(dāng)?shù)氐拿駱?lè)，伴著風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)。
爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓他為之震顫，老人獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿著遺憾，也透出對(duì)家的無(wú)比熱愛和留念。一個(gè)憔悴的`身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的堅(jiān)定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂(lè)曲突然中斷了，過(guò)了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好幸福��！好久沒(méi)有聽見自己的兒子這樣叫了！”。聽那聲音，老人強(qiáng)忍著沒(méi)有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽(yáng)臺(tái)的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺家里陽(yáng)臺(tái)前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開了口：“爸爸。這兒的夜色可真美��！”爺爺贊許般答到：“是啊，我從出生至今從未見過(guò)如此美妙的星空！不知道那里有沒(méi)有？”爸爸說(shuō)道：“爸爸，我覺得你還是留……”“不用了”爺爺說(shuō)“聽著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長(zhǎng)大了，不需要我了�！卑职忠粫r(shí)接不上話來(lái)，只是一直望著天空。
夜風(fēng)吹著萬(wàn)籟無(wú)聲的夜晚，只有一對(duì)父子站在陽(yáng)臺(tái)上享受著幸福。爸爸終于開口了：“爸爸，你終究還是我的父親�。“职执饝�(yīng)我請(qǐng)不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得��！其實(shí)我們都需要您��！“年邁的老人聽后哽咽了，他還是強(qiáng)忍著。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來(lái)，不過(guò)這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調(diào)，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！
一曲吹完后，老人哽咽著說(shuō)：“真的嗎？我親愛的兒子？“父親一句話也沒(méi)說(shuō)，走上去，擁抱了年邁的父親、并親切地說(shuō)：”爸爸，我們都很需要套您！“這時(shí)。父子倆的淚才肆無(wú)忌憚地洶涌下來(lái)。
星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時(shí)間好象停留在這里，停留在一個(gè)普通而幸福的家庭。
第二天早晨，小彼得一覺醒來(lái)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了父子倆，他看見爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨�，倆人臉上都在笑，一起睡在了陽(yáng)臺(tái)的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會(huì)兒就跑上來(lái)，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！
禮物的作文 篇3
媽媽那懷抱，讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е�，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時(shí)說(shuō)上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯(cuò)，以后一定會(huì)越來(lái)越好的。說(shuō)不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說(shuō)一句話，任由稱贊的話語(yǔ)在耳畔響起。
98分，我已經(jīng)見慣了。只不過(guò)不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運(yùn)，作文只扣了1分。其實(shí)也沒(méi)啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過(guò)都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計(jì)也就不會(huì)那么開心了吧！
過(guò)了將近15分鐘——如果我沒(méi)數(shù)錯(cuò)，但的確得承認(rèn)的是，那段時(shí)間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來(lái)，也有過(guò)奮力掙開媽媽的懷抱的念頭，可那個(gè)念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實(shí)在是無(wú)能為力。
當(dāng)媽媽總算松開手時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口大氣。嘿，這么長(zhǎng)時(shí)間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。
“咚”，房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里，我才磨嘰地打開書包，坐下來(lái)完成學(xué)校布置的作業(yè)。
大約6點(diǎn)時(shí)，坐在書房里的`我隱約聽到家門開了。抬頭一看時(shí)鐘，已值6點(diǎn)15分，估計(jì)是爸爸回家來(lái)了。我收拾好東西，帶著拖沓的腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請(qǐng)您過(guò)目�！蔽揖徛卣f(shuō)著。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。
只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�
這倒讓我有點(diǎn)憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評(píng)價(jià)起來(lái)竟如此草率！
頓時(shí)，我已無(wú)話去反駁，無(wú)話去爭(zhēng)辯。我把自己關(guān)進(jìn)了書房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事后我才明白，原來(lái)媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵(lì)，用稱贊讓我前進(jìn)，而爸爸希望指正我的缺點(diǎn)，讓我的人生變得更加精彩。
原來(lái)，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動(dòng)力，我才能前進(jìn)，但我在航行過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折。只有克服挫折，才能揚(yáng)帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會(huì)了我只有不斷改正缺點(diǎn)，才能讓自己更完美！
禮物的作文 篇4
親愛的爺爺：
您好！
我們好久沒(méi)見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅(jiān)持鍛煉身體，多走路。說(shuō)真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，牢固掌握知識(shí)，我給自己加碼多做課外習(xí)題，至今才抽空給您寫信，真對(duì)不起。其實(shí)我來(lái)信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。
還記得嗎？暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上，升旗儀式完畢后，校長(zhǎng)為在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲�！皡擒戚肌保蝗缙鋪�(lái)讀到我的名字，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎(jiǎng)了！我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上，當(dāng)我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，心中無(wú)比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的.努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂(lè)啊。
爺爺，我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天，我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到xx學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí)，好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語(yǔ)，我們一聽當(dāng)老師就來(lái)勁了。在黑板上，我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過(guò)癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語(yǔ)尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過(guò)這次當(dāng)“老師”，我體會(huì)到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說(shuō)對(duì)嗎？
噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問(wèn)候奶奶好。
祝您 健康長(zhǎng)壽！
禮物的作文 篇5
人生在世，一個(gè)人多多少少會(huì)有一些他人送給自己的禮物，大的、小的、高的、矮的……我并沒(méi)有收到過(guò)多少禮物，但有一件特殊的禮物，讓我視若珍寶。
那是一個(gè)灰灰的滿是補(bǔ)丁的不引人注目的狗布偶。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，他叫小明，我們是同一個(gè)上下床的“床友”，他有一個(gè)很好看的狗布偶，灰灰的，脖子上掛著一個(gè)聲音很響的小鈴鐺。那是小明最喜歡的東西。
小明他學(xué)習(xí)很好，但他從來(lái)不驕傲自滿。那時(shí)我的學(xué)習(xí)根本就不行，他遙遙領(lǐng)先于我。老師把他調(diào)到后面，和我同桌。他很友善，每次我在課前找不到筆和橡皮時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)借給我。我們倆在很短的時(shí)間里成為了好朋友。
但在一個(gè)平凡而又不平凡的下午，我們的友情破裂了。
那一天中午，我們從食堂吃完飯回到宿舍睡午覺。到了宿舍，他又拿起他那只好看的狗布偶，搖著它的鋃鐺上了床。我一直想玩他的那只布偶，但他把那只布偶視為自己的生命，死也不借我，即使我是他最好的朋友。我爬上梯子，想跟他談?wù)�，讓我玩一�?huì)兒他的'寶貝狗布偶，但他堅(jiān)決不讓，我就拽住那只狗布偶的頭，他就拽住它的身體，我們倆一直爭(zhēng)奪著，刺啦，那只狗布偶的頭與身體分開了，鈴鐺掉地上，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。他急了，一腳把我踢到地上，從床上跳下來(lái)，用拳頭打我，之后，又抱著那只可憐的狗布偶放聲大哭，我們從此斷絕了關(guān)系。
之后，我才知道，那是他已去世的媽媽送給他的最后一份禮物。聽了之后，我哭了。
直到我轉(zhuǎn)走的那天，他偷偷地把狗布偶塞給我，他說(shuō)：“我自己回去補(bǔ)了一下，現(xiàn)在它歸你了，希望你能記住一個(gè)人，他叫小明�！�
到現(xiàn)在，雖然我早已忘記其他人，但我始終記著一個(gè)人，他是我的好朋友，他是小明。這中間，我搬過(guò)幾回家，不管走到哪里，我都會(huì)把狗布偶帶到身邊。那只狗布偶，成了珍藏在我生命中的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。
二年級(jí)時(shí)，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個(gè)老師。因此，我有點(diǎn)不高興。在說(shuō)話的.過(guò)程，我只是低著頭，時(shí)不時(shí)的回答一聲。
下午，我越想越不高興。語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要?jiǎng)e人去鼓勵(lì)，老師也需要?jiǎng)e人去照顧她的感受，老師也希望生活有點(diǎn)小驚喜�！庇谑牵且惶焱砩�，我在日記本上寫了一篇關(guān)于對(duì)老師道歉的日記，并做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業(yè)時(shí)，一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語(yǔ)文課開始，我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂(lè)！
這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個(gè)人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對(duì)待朋友要友善，對(duì)老人要尊重，對(duì)老師應(yīng)該要尊敬，對(duì)父母要孝順，對(duì)比自己小的人要愛護(hù)，對(duì)陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個(gè)人友善一點(diǎn)，明天將更美好！每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，城市將更美麗！每個(gè)國(guó)民獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助與愛，我們的共和國(guó)將更多幸福！每個(gè)人民都為自己的國(guó)家獻(xiàn)出幫助，我們的世界將更完美！
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