六一兒童節(jié)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)話題作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)話題作文1
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行“六一”游園活動。中午我們早早地來到學(xué)校，就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說著、笑著。
老師發(fā)給我們一張游園卡。我看著項目這么多的游園卡，恨不得馬上把這些項目逐個玩一遍。
我拿著游園卡，來到了“夾珠”的教室，隨著老師的一聲“開始”，我們迫不急待地把筷子伸進臉盆里夾彈珠。可是，小小的彈珠很光滑，就是不愿上我的`筷子；我并不灰心，終于，把彈珠夾上來了。
接著，我去玩“掌上明珠”，“掌上明珠”可好玩了。只見我一手拿著乒乓球拍，一手拿著乒乓球。我把乒乓球放在球拍上，小心翼翼地走著。可是，玩皮的乒乓球不愿在球拍上，它滾來滾去，眼看就要滾到地上了！霎那間，我飛快地伸出球拍，這才使它認(rèn)了輸。我把手抬起來，準(zhǔn)備繼續(xù)走時，乒乓球趁這機會落了地。哎，又讓它跑掉了。
隨后，我去“打保齡球”。我拿著保齡球向前面扔去，沒想到，球卻和瓶擦間而過，落在了遠處。我拾起球，又一拋，總算有四個被擊倒了。我把所有的項目痛痛快快地玩了一遍。
我興奮地拿著游園卡，去換了禮物。今天真開心��！
六一兒童節(jié)話題作文2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了！
午后的陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來到學(xué)校。
這是一個快樂的`下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設(shè)計了不同內(nèi)容的益智游戲，每個同學(xué)都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設(shè)計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學(xué)根據(jù)年級不同站在不同距離的線上，向桶內(nèi)投球，誰投得又多又準(zhǔn)，誰就贏了。我擔(dān)任了小裁判，不過，只要仔細(xì)聽聽圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負(fù)責(zé)計數(shù)，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非�？鞓�。
接下來，我到五（二）班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執(zhí)迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心里可美了。可是到最后去領(lǐng)獎品時，卻發(fā)現(xiàn)不管分?jǐn)?shù)高低都可以得到幾個本！我們都覺得很疑惑！后來一想，哦，原來今天是兒童節(jié)，主要是讓大家開心！
在一片歡聲笑語中，游園活動結(jié)束了。六一真快樂！
六一兒童節(jié)話題作文3
六一的到來焚燒了咱們的甜蜜，讓咱們的我作文“哈哈！”一陣絕光彩前在操場上回蕩，銀鈴般的笑聲。一個個色彩斑斕的鷂子直沖云表，在空中拯救遨游。看著鷂子，我悄悄地說：“貝，我結(jié)尾的61歲！”
咱們帶著一個有程序的戎行到達會堂，大廳里充溢了光，熱量利害凡的�？戳艘谎�，會堂就像勺子里的勺子，水就在路邊。跟著把持人的明朗聲響，"清留義"的集會發(fā)端了。開始，一群心愛的一年級月暈而風(fēng)，獻藝是南邊作風(fēng)的跳舞，他們用小手舞蹈，扭腰，臉上的淺笑，表現(xiàn)了他們的單純。下一一面在尖叫，猶如是個飛騰。
本能持續(xù)，終歸輪到咱們的類。咱們班獻藝的表現(xiàn)，施行五祖南少林拳。開始是衣著白襯衫的女孩，一個舉措，剛毅有力，像在沙漠灘上站立不倒的戰(zhàn)士。接下來衣著一件黃色襯衫的男同窗，船尾與歡樂，重大和靈驗的行徑，猶如兵士的規(guī)模線，防衛(wèi)操縱逢源。猛虎下山拳，由于他們此刻確定很重要。我猶如已看到大海的.心臟，那派頭就像波浪拍打著海岸。表演終了后，我沉醉個中，紛歧會兒，雷鳴般的掌聲從每一個坐位爆發(fā)，無疑給他們的招供，苦練了一個多月，這掌聲是一個多月的完畢。我終歸通達“階段格外鐘，臺下十年功”這句話的含意。
此次“六一慶典”晚會是我有史此后最歡樂的一次，由于它讓我通達了一個原因：“唯有你對立做一件事，你就會勝利�！�
六一兒童節(jié)話題作文4
六一兒童節(jié)到啦！我要表演鋼琴，就早早地起了床，去化妝。化完妝，我到學(xué)校的時候遲到了，但也沒有破壞我快樂的心情。王老師在教室里給我們說著游園規(guī)則，講解完后，我和童詩琪去表演鋼琴。表演時，有各種各樣的攝像頭對著我，我深吸一口氣，用我最好的狀態(tài)彈，彈完一首，大家都給我鼓掌，我感到很自豪。
接著我們?nèi)ビ螆@，我覺得一年級很好玩，因為一年級的主題是美食！哈哈！三年級有些班級則是古色古香的中國風(fēng)，有一個班級的'猜題主題還是白娘子和許仙呢。玩完后，我喝了濃濃的姜湯，回到班級后，我們竟然是第一名！我們幫工作人員工作，讓他們?nèi)ネ骓椖�，我來蓋章，童詩琪來整理，上午的活動結(jié)束后，下午我們過了很棒的集體生日，同學(xué)們紛紛給二月至六月的小壽星送上祝福，我也是其中的一個小壽星。
回到家后，爸爸給我看了一則新聞，里面講得是一位貧窮的媽媽為了給生病的女兒送六一節(jié)禮物，到商店里偷一個雞腿和一本書，看完后，我知道了母愛是世界上最無私、最偉大的愛！我決定把我積攢的二百五十三元四角零花錢捐給這個可伶的女孩子，還有我的一些書。今年的六一兒童節(jié)，是我過的最有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)話題作文5
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，節(jié)日的來臨使我們每個小朋友的心情都無比的喜悅。只見天下們身穿節(jié)日的盛裝，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在操場上象彩蝶一樣，歡快地飛舞，每張臉上都充滿了笑容。
中午，班主任宣布舉辦一個別開生面的班隊活動，讓大家各自展示自己的才藝，同學(xué)們聽到這個消息后，心情無比的激動，各自準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
下午三點半，班隊活動開始了，主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺，用流利的普通話表述了這次活動的要求。
第一個上講臺表演的是吳晗同學(xué)，這時臺下響起了有片歡快的掌聲，她講的故事是《烏鴉和狐貍》；“自從烏鴉被老狐貍騙過之后……吳晗在臺上講的眉飛色舞，有聲有色，臺下的同學(xué)在下面聽的津津有味。同學(xué)們的才藝表演，一個比一個精彩，有詩朗誦，有唱兒歌，還有的和同學(xué)們分享自己的.優(yōu)秀作文，每一次表演，都贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
最后上臺的是鄧新亮同學(xué)，他神情怪異的拿著一根細(xì)短繩，上臺后還請一個同學(xué)配合他表演。這時，他把細(xì)繩套在上臺的同學(xué)的脖子上，嚇得那個同學(xué)面如土色，臺下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗，只見他嫻熟地把繩子拉了幾下，繩子就象變戲法一樣的松開了。這時講臺下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇，掌聲又一次在教師響起。
這次慶六一的節(jié)目，使我大開眼界，受益匪淺，班隊活動增加了我的知識，也增強了同學(xué)們之間的友誼。互相友愛，取長補短，共同進步，我們的明天會更好。
六一兒童節(jié)話題作文6
星期四我們舉辦了一場迎接六一節(jié)的生活技能大賽，場面布置的十分隆重，這就要歸功于那些同學(xué)了，他們把墊子都鋪好了，桌子、椅子、比賽工具都擺的井井有條，一個項目比賽完之后，就會改變桌椅的位置。好了，我就不說那么多廢話了，趕緊觀看比賽吧！
首先由范老師、王芊芊、王憶廬宣布比賽開始，然后每人發(fā)一張牌，抽到哪張牌就上場。第一個項目疊衣服，要求是必須疊的整齊、美觀，速度還要快，3分鐘倒計時開始！你看，選手們都忙的不亦樂乎，只見他們先把衣服放在墊子上，攤開、抹平接著先把袖子疊進去，然后再把后面一點折起來，把全部疊進去，把領(lǐng)子整理整齊就疊好了！突然那邊傳來了興奮的叫聲“疊完了！”一只手快速的舉起來，好，第一名、第二名、第三名！現(xiàn)在評委要發(fā)貼紙了，誰得到的貼紙多就獲勝。這兩位同學(xué)獲得了勝利。比賽進行的如火如荼，終于輪到我上場了，我懷著緊張的心情，幸好��！軍訓(xùn)不是白軍訓(xùn)的'，我按照軍訓(xùn)的步驟，疊的方方正正、整整齊齊，而且我的被子還是最大的！如我所愿，我進了前兩名，而且還得到了9個貼紙，不過有人得了10個貼紙。經(jīng)過我們的一番努力，比賽終于進行到了最后，現(xiàn)在是按摩比賽，選手們有時錘錘有時揉揉，使出了全身的技能。比賽結(jié)束了，王芊芊媽媽說；“做媽媽真幸福！”
是��！平時我們過著衣來伸手飯來張口的生活，從現(xiàn)在開始我們要做家里的“小主人”主動承擔(dān)起家務(wù)，讓爸爸媽媽嘗嘗真正的幸福。
六一兒童節(jié)話題作文7
今天六一兒童節(jié)我們班的主題是未來科技城。游戲開始了，其他班級的人一擁而上。有的在趙冠宇那里抓球，有的在我這里對戰(zhàn)。我把二個無線遙控器遞給了他們，他們開始戰(zhàn)斗。比賽正激烈著，突然媽媽喊了一聲第一波結(jié)束了。其他班的人都到媽媽那里蓋章。一波又一波，真是忙不過來了。這時，黑線的`巡邏車已經(jīng)碰到了好幾次，因為他們踩到黑線了。我和孟子清是機器人小小決斗場的工作人員，要先教他們怎么玩，再告訴他們前面、后面、左邊、右邊是怎樣控制。
輪到我們出去玩了，我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走，一邊流口水。終于找到112班，我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然后113班有西瓜，我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時候，我們每個人都蓋了章。到了114班，我們發(fā)現(xiàn)有團子，還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒，回到教室開始吃。吃得太飽了，我們繼續(xù)當(dāng)工作人員。我覺得當(dāng)工作人員也是挺好的�；貋淼臅r候我發(fā)現(xiàn)204班是人形機器人，會跳舞�；顒咏Y(jié)束了，老師還給我們看了電影《美國隊長》，里面很恐怖，美國隊長打死了很多人，一個人對戰(zhàn)十七還是十八個人。看完電影，老師給我們過了集體生日。這真是一個快樂的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)話題作文8
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下；大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》；我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容；領(lǐng)導(dǎo)走后我們的.紀(jì)律就開始亂了，到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么；最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶祝活動結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)話題作文9
今天雖然下雨了，但是我很興奮，因為上午要舉行游園活動，下午還可以看電影、集體生日會，太期待了！
早上，我一到班級，就看到了千姿百態(tài)的教室布置。有抓娃娃機，同學(xué)拼出來的，它可以用來抓娃娃，但是我們用來抓乒乓球。有機器人斗場，都是遙控機器人，太高科技了。還有畫圖的`工具，紙上可以畫大圣歸來、喜羊羊和灰太狼，還有熊出沒呢。
我們小組去畫畫，可好玩了。畫已經(jīng)畫好了，就等著涂顏色。我涂了喜羊羊那里的美羊羊和暖羊羊，還準(zhǔn)備涂其他的時候，但游園活動已經(jīng)結(jié)束了。很遺憾，但接著我們上的“峰會與我”課，很好玩，還學(xué)了禮儀呢。
下午，我們開始看電影。我們這次看的電影是《美國隊長2》，很好看、很刺激，美國隊長可以從大概30層樓的地方跳下來，結(jié)果也沒受傷，因為他手上的盾牌保護了他，非常神奇。然后我們舉行了集體的生日會，我也是里面的小壽星哦。我們發(fā)了雪碧和蛋糕，蛋糕我沒吃完，雪碧我?guī)Щ丶伊恕?/p>
六一節(jié)快結(jié)束了，我們整理完書包，繼續(xù)看了《美國隊長2》，然后就放學(xué)回家了。真是快樂的六一節(jié)，明年我就三年級了，到時會有什么活動呢？
六一兒童節(jié)話題作文10
今天是個風(fēng)和日麗的好日子，我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍早早地來到操場上，這是為什么呢？原來為了慶祝即將到來的'“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行“國學(xué)潤育，歡慶六一”的慶�；顒印�
今天我們的學(xué)校顯得格外的美麗，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
迎著同學(xué)們熱烈的掌聲，節(jié)目開始了，我最喜歡的節(jié)目是三、二班表演的“出塞”，領(lǐng)隊打拳的同學(xué)出拳有力，伴舞的同學(xué)動作優(yōu)雅，柔美。
終于，輪到我們班表演了，我心里非常緊張，在老師的叮囑中，我們面帶微笑踏著矯健的步伐來到了舞臺中央，看到臺下坐著的評委們，還有來觀看的家長們，這時我更加緊張了，心“砰、砰、砰”地直跳，我想：我們一定要為我們班爭光，爭取得第一名。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起的時候，同學(xué)們立刻進入了表演狀態(tài)，我們的動作比已往任何時候都做的好，我們的動作特別的整齊到位，也很優(yōu)美。
比賽結(jié)束了，我們班取得了歌唱獎，同學(xué)們互相慶祝，歡呼雀躍，決心要繼續(xù)努力。
六一兒童節(jié)話題作文11
記憶中的“六。一”兒童節(jié)。都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)說“拜拜”了。
可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六。一”節(jié)該怎么過啊?
幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的.時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的“六。一”該怎么過?我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細(xì)端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。
這個特殊的“六。一”兒童節(jié)，同學(xué)們，可以告訴我你們是怎么過的嗎?
六一兒童節(jié)話題作文12
早上，我來到學(xué)校就興高采烈的，因為今天是“六一”兒童節(jié)的第一天。
我們先去看表彰大會，然后看表演，接下來就是我最開心的.環(huán)節(jié)了，那就是“游園活動”，“游園活動”就是玩游戲，再讓老師打分。游戲有“我心飛翔”、“過獨木橋”、“盲人擊鼓”……
我先去玩“我心飛翔”，“我心飛翔”是在地上寫上“一、二、三……十”，再用紙飛機飛，飛到數(shù)字幾就得幾分。我用飛機飛，飛到了數(shù)字“六”，所以我得了六分，但是我沒有垂頭喪氣。我再去“過獨木橋”，“過獨木橋”是先拿著乒乓球拍，再往乒乓球拍上放一個乒乓球，只要乒乓球掉下來只能得八分。輪到我了，我拿起乒乓球拍，再拿一個乒乓球放在乒乓球拍上，然后快快地走，我走到了終點球還沒有掉下來，所以我得了十分。但是我不能驕傲，我還要再接再厲。我再去玩“盲人擊鼓”，“盲人擊鼓”是把眼睛蒙上，然后再用筷子敲鼓。到我的時候，我先蒙上雙眼，然后我慢慢地向前走去，我覺得已經(jīng)到鼓前了，我就用筷子去敲鼓，敲到了鼓。所以我又得了十分……
接下來我就更高興了，因為要發(fā)零食了。我先去排隊，過了一會兒，終于到我了。我先去拿了一個袋子，然后我就拿著單子給老師，老師看了，就給我發(fā)了零食。
今天我真開心�。�
六一兒童節(jié)話題作文13
六月一日，是我們的快樂的節(jié)日，我們**，1-6班臉上都掛著幸福的神情。校園里掛著五彩繽紛的氣球，開始我們五三都不知道是怎么回事。 我們語文老師微笑著對我們說：今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)!這個消息如雷貫耳，我們呆瀉了大概五秒左右，教室立刻沸騰起來了。老師笑而不語，任我們大喊。老師看說：一會1-6年級都要表演節(jié)目，老師一句話我們都不喊了，高興的臉色都隱藏在眼睛里。過了一會老師叫我們搬板凳下去，我們都下去了老師也跟著我們一起下去，等1-6年級都下來，才能表演節(jié)目。我們五三等的的都不耐煩了，終于人都到齊了，開始表演節(jié)目1年級1-2-3班唱歌，我們看著那稚嫩的臉蛋，都很高興。2年級1-2-3班表演跳舞，跳的.跟仙女似的，我們看的都不禁呆泄了，終于2年級1-2-3班表演完了，我們才恢復(fù)過來。3年級1-2-3班也是唱歌，唱的猶如天籟之音。4年級1-2-3班是跳舞比2年級跳的靜雅。終于輪到我們五年級1-2-3班了我們表演玩龍，我們悠的跟活龍似的，臺下掌聲如雷貫耳。
六年級1-2-3班表演小品我們笑得一塌涂地�？催@就是我們的***!
六一兒童節(jié)話題作文14
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的'新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
六一兒童節(jié)話題作文15
6月1日，20xx，是一年一度的刻畫四序的作文們的成天，咱們的神情特殊激昂，及至于咱們不顯示甚么好玩。
咱們到達球場，看到已坐在其余同窗。獻藝發(fā)端了，第一個五個定班歌“花兒與少年”的反應(yīng)，當(dāng)咱們這么年輕啊生機！第二個即是咱們班的`跳舞“歡樂崇敬”，固然這個節(jié)目我不，但我不才面喝彩拍手他們。這是我從六年級的“伙伴”通達了，寫的歌的伙伴之間貴重的親善是何如，咱們必需對心臟維護它。在五年級一班特殊好，特殊時髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的歡快。其余類唱出幽美的歌曲，讓彈簧摧殘我的腦海里了。走近咱們的“倍兒酷”，我的嚴(yán)慎臟“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我對本人說：有甚么好重要，不即是舞曲一同！恍如一齊底下的氣氛，我在本人的全國中，每個舉措為程序，一個小插曲時，也許舞蹈，孽子孤臣和咱們通俗的做法是不符合的，但沒關(guān)系，咱們也許矯捷，潤滑跳好這個時間的跳舞。 （）獻藝時，是如許甜蜜和歡樂的童年功夫信任。
如許歡樂的假期�。〉�，我老是從這邊想起悲戚�；蛟S，再過幾年，咱們就不會有童子節(jié)了。由于咱們在生長，咱們不是兒童。時候飛逝如箭。讓咱們維護每個童子節(jié)！
但咱們依然不料到這些，可能有一個歡樂而成心義的六節(jié)節(jié)！
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