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禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
開學(xué)已是第十天了，小惠的臺歷上清清楚楚地寫著“9月10日教師節(jié)”。她捧著一簇菊花，靜靜地向何老師住宅的方向走去……
邊走，她的腦子里便浮現(xiàn)出一幅動人的畫面。上一年的某一天，小惠的班主任何老師生病了，病得臉色蒼白，聲音沙啞。但那天已經(jīng)是期未考試的前幾天了，何老師為了學(xué)生的成績不要下降，而帶病上學(xué)給同學(xué)們復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的過程中，她咳嗽了多次，而且每過五分鐘就要喝一次水，要不就說不出話來了。小惠勸她去看病，讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)好了。但她卻搖了搖頭，說：“咱們班的同學(xué)太不自覺啦！沒我看管著，一部分同學(xué)就不會認真復(fù)習(xí)的！我這點兒病算得了什么，最重要的是你們的成績！”聽了這番話以后，小惠差點兒落淚了，她想：“何老師居然如此偉大！我是不能不珍惜何老師對我們的愛的！”
想著，想著，小惠突然撞到了一棵樹上，這才把她從回憶中回到了現(xiàn)實。她覺得有點痛，但她是這樣想的'：“這點兒痛算得了什么，何老師為了我們也吃了不少苦呀！但她也沒有說過一句難受，我也不能說的！”
走著，走著，她走到了何老師的窗前，終于落淚了——何老師的桌子上還放著她的備課本，備課本的字墨還沒干得透，很明顯她剛剛還備過課。放學(xué)還不久呢！剛下課時見她咳了幾聲，喝了大量的水，她應(yīng)該很辛苦吧！回到家怎么不休息一會兒，還在備課呢？小為惠擦了淚水，為自己能有這樣的一個好班任而笑了起來。她把手上的那一簇菊花悄悄地放進老師書桌上的那一個筆筒中，轉(zhuǎn)過身，對著天空說：“希望何老師看到那菊花以后，能笑得像菊花那樣美！”
禮物的作文 篇2
等著快遞寄到你家里去。你一定想象不到我給你買了什么東西。不過你得保證不能吃驚，不能罵我，也不能自己笑傻了。
哈哈，現(xiàn)在幻想一下你收到東西后面部扭曲的模樣，我都快笑傻了。
但你要相信，無論如何我都是愛你的。送你這個，也只是想讓它天天待在你身邊，陪著你，寸步不離。
哈哈哈！你能想像得到，這是什么東西嗎？
好吧好吧，就算你不能想到，我也不會怪你的，畢竟我們的思維不在一條線上，更何況這是我奇思妙想出來的。你絕對不會猜到的。
不過不要擔(dān)心，這份禮物是超額送給你的，答應(yīng)你的'那份以后還會給你，我不會食言的。你那么重要，我怎么忍心讓你難過呢對不對？
所以，有它代替我陪在你身邊，你就可以不用天天想我了。或許，這是我送你的第二份禮物，這將是倒數(shù)第二份禮物。
我們之間的淵源，不會太長。但希望我們，都會珍惜。
禮物的作文 篇3
在我過生日的時候，媽媽送了我們兩個人一人一條絲巾，那兩條絲巾可真漂亮，我看了愛不釋手，絲巾圍在脖子里面也好暖暖呀，我真的好喜歡呀好喜歡，我愛惜的比別的東西還愛惜的好呢，那條和妹妹一樣的絲巾是我的好朋友、好伙伴，絲巾永遠在我的身邊，絲巾你要像我的小跟班一樣跟在我的身邊。
我開學(xué)了，我就每天去上學(xué)時，就帶著我媽媽送給我和妹妹一樣的絲巾，下課的時候，同學(xué)看見了還說那條與妹妹一樣的絲巾，可真漂亮又好看又美麗，我的心是美滋滋的，謝謝媽媽為我買的好看又美麗的絲巾�？墒怯幸惶欤蠈W(xué)快遲到了，所以就把絲巾隨手扔到了家里，我就去上學(xué)去了，終于放學(xué)了，我想買一支圓珠筆也來不及買了，就直奔到家里去找我那條媽媽送給我的禮物，可是，我到了家里，哪里都找了也沒有找到我那愛不釋手的絲巾，那也是媽媽送給我的生日禮物，雖然不貴，但是在禮物里是我最寶貴和珍貴的，就算是1元錢買的，我也覺得是鉆石、寶石一樣的珍貴！想讓媽媽幫我找，那時媽媽又帶妹妹去學(xué)小提琴了，想讓爸爸幫我找，可爸爸下了班去找妹妹了，哎，我嘆了口氣，心想：如果再找就浪費時間，還不如先寫作業(yè)呢，我寫完了作業(yè)，收拾了收拾，過了一會兒，媽媽和爸爸、妹妹回來了，這時我發(fā)現(xiàn)，妹妹的.書包里有兩條絲巾，我說：“妹妹，你拿我的絲巾干嘛？”我大吼，妹妹說：“我知道你喜歡這條絲巾，我怕你丟了，所以”她就開始嚎啕大哭。
我的好妹妹，媽媽送給我了兩個好禮物：一個是漂亮的絲巾，一個是懂事的妹妹。
禮物的作文 篇4
在精致的城堡里，流淌著快樂的氣味，因為今天是公主珍珍的十八歲生日，客人們帶來了許多禮物，公主也親自做蛋糕請大家吃。
美若天仙的珍珍公主，在房間拆禮物，仆人們也忙得不可開交，直搬禮物。這時，愛湊熱鬧的命運仙子來到了公主面前。
“珍珍公主，才一年不見，你變的更漂亮了！”命運仙子說：“來，看看我?guī)硎裁炊Y物�！�
“在哪里？這里沒有呀！”公主興高采烈的問。
“在這兒，這是三個盒子，分別是金盒子、銀盒子和紅盒子，不過，只能選一個喔！”命運仙子說。
“只能選一個喔！嗯，那我選……”
“等一下！”仆人娜娜大喊：“公主，你不要這么快就決定！”
國王和皇后聽到仆人大叫，心想：公主是不是發(fā)生什么事？于是跑到公主的房間，大家看到國王和皇后急急忙忙的樣子就跟著過去。
“��！國王、皇后，你們來啦！”仆人娜娜把事情的經(jīng)過一五一十告訴國王、皇后及客人們。
“寶貝女兒啊！你選金盒子吧！金盒子帶表錢財、富貴呀！”國王說。
“哦！那我可以不要選它嗎？我們家已經(jīng)很有錢了！”公主問。
“那公主，你就選銀盒子吧！銀盒子和公主的氣質(zhì)剛好相配呢！”一位在旁看的'士兵說。
“珍珍，你聽媽媽的話，選紅色的盒子，紅色代表吉利，而且我們們不要太貪心，球過多的錢財！”皇后說。
“好！我選紅色的盒子！”公主說。
“你拿到的禮物是……”命運仙子說：“永恒的愛心！”
今過這次的生日，公主學(xué)到了細心觀察，她也很喜歡命運仙子送她的禮物，因為公主用她的愛心，得到了一位白馬王子。
禮物的作文 篇5
5月31日下午，那是孩子們極為快樂時刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節(jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子。可是這次的“六·一”，我不是為了這而難忘。
下午，同學(xué)們在教室正討論著“六·一”節(jié)有什么打算，老師發(fā)什么禮物，放幾天假……不一會兒老師來了，她手里提著一大包棒棒糖，懷著高興的心情走上 講臺。這時同學(xué)們也懷著興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會想這么多的棒棒糖每人會發(fā)幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是 六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學(xué)們有的說：因為這是“六·一”兒童節(jié)，有的說因為我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學(xué)開玩笑是因為六六大順， 我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關(guān)心，老師對我們的學(xué)習(xí)關(guān)心，對我們的生活關(guān)心，對我們的'身體關(guān)心，對我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心，對我們的好未來而關(guān)心，對我們成為祖國的棟梁而關(guān)心。總之，這是老師對我們的一種疼愛和關(guān)心。
“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關(guān)心。