禮物作文300字

禮物作文300字集合[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物作文300字 篇1

　　令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假，趕緊把儲(chǔ)藏柜里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)客廳布置，準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。

　　今年我最想要的圣誕禮物是一本畫(huà)畫(huà)本，我想要在上面畫(huà)很多東西，畫(huà)畫(huà)不僅可以讓我打發(fā)許多無(wú)聊的時(shí)刻，透過(guò)畫(huà)筆可以揮灑出美麗多變的色彩，還可以畫(huà)出自己的夢(mèng)想和心情，最重要的是畫(huà)完后還能和家人、朋友一起分享和討論，更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的`感情，畫(huà)畫(huà)真的是既有趣又令人開(kāi)心。

　　冬天里，冷風(fēng)颼颼的吹，我能體會(huì)圣誕老公公的辛勞，但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物，也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的北方為大家?guī)��?lái)溫馨和快樂(lè)。好期待圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂(lè)又繽紛的節(jié)日里，您想要什么圣誕禮物呢？請(qǐng)趕快向圣誕老公公許愿吧！

禮物作文300字 篇2

　　炎炎夏日，父親出差了。

　　我得父親那有批發(fā)市場(chǎng)后，與父親交流，讓他為我買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的拼模型一高達(dá)。

　　父親知道后，每天起得比工作時(shí)間早，回來(lái)比睡覺(jué)時(shí)間遲，都是為了在一個(gè)大市場(chǎng)里找這個(gè)小小的高達(dá)。我問(wèn)了好幾次，次次讓我失望，甚至有些絕望，我有過(guò)是不是因?yàn)楦赣H工作量大，找的時(shí)間不多的想法，就是這個(gè)想法支撐著我相信父親，相信父親的.能力，相信他能找到，這或許是一種對(duì)他的依賴(lài)。

　　終于，一個(gè)電話讓興奮。當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，看到“父親”時(shí)，我不猶豫接起電話，十分激動(dòng)：“喂，爸爸！”“兒子，高達(dá)我”我沒(méi)有聽(tīng)下去我已經(jīng)在腦子里把話都聽(tīng)了，我應(yīng)付后掛掉電話，在床上蹦來(lái)蹦去，甚至已經(jīng)想到了我把高達(dá)機(jī)器人拼好后，高達(dá)的威武，高達(dá)的王者風(fēng)范。手也不覺(jué)憑空組裝起空氣來(lái)，眼前，空氣如零件，遍布房間零件，我在其中穿梭，一個(gè)個(gè)組裝，最傻到拿著布娃當(dāng)高達(dá)擺弄。

　　父親回來(lái)了，我已睡了，他無(wú)聲息地把高達(dá)放在我房間，然后疲倦地去睡覺(jué)了。

　　媽媽告訴我，爸爸為了找高達(dá)起早貪黑，甚至連主要目地都丟在一邊，就是為了我的一個(gè)小心愿，這份父親對(duì)我的愛(ài)，如印跡已經(jīng)烙在我的心上了。

禮物作文300字 篇3

　　教師節(jié)到了。

　　可一起床，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鴿子報(bào)喜的聲音。沙沙沙，原來(lái)是小雨滴來(lái)報(bào)道了。

　　小雨珠飄到花兒上，飄到雨傘上，也飄到了我的窗戶(hù)上。我在想：送給老師什么好呢？老師說(shuō)過(guò)不要賀卡和東西，只要我們的好成績(jī)。那這樣，我就送給她一篇作文吧。

　　可寫(xiě)什么呢？

　　上午，我已經(jīng)成功地上完了英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師樂(lè)呵呵地表?yè)P(yáng)了我們。這時(shí)，我正打著雨傘，趕著去上作文呢。路上行人并不多，因?yàn)楹芏嗳讼掠晏於疾幌矚g出來(lái)。可我不能，我要上好每一堂課，這是我能給老師的最好的.禮物。

　　路邊的花草樹(shù)木，都在雨中歡笑著。一簇簇的金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢，則齊齊地站好了，都在激動(dòng)的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子，從葉子底下探出頭來(lái)，好像在急切地說(shuō)：“把我送給老師吧！”我笑著指給媽媽看，卻并沒(méi)有去摘它們。

　　一進(jìn)小區(qū)，柵欄邊濕濕的泥地上來(lái)了一群不速之客——小蝸牛：有的在爬樹(shù)，有的在爬墻，有的從葉子上經(jīng)過(guò)，還有急性子的，干脆就在大門(mén)上站著，等著老師的到來(lái)。看，他們比我還心急呢。

　　哈，我終于知道要寫(xiě)什么了。

　　一進(jìn)教室，我就埋頭奮筆疾書(shū)，把這篇《最好的禮物》送給了老師。