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實(shí)用的禮物的作文[優(yōu)秀4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
我一進(jìn)到教室,就看到于媽媽提著兩個(gè)袋子。高老師接過袋子的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上笑瞇瞇的,什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了,我覺得非常奇怪,這不像高老師一貫的作風(fēng)。平時(shí)高老師在教室接過東西的時(shí)候都會對阿姨們寒暄幾句,但是這一次她對于媽媽什么也沒說。于是,我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢?”
第一節(jié)作文課的時(shí)候,高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的'格式。突然,高老師話鋒一轉(zhuǎn),說“鄭媽媽,上道具!”只見高老師很費(fèi)勁的提出兩個(gè)袋子,鄭媽媽左手兩個(gè)右手兩個(gè)的分給同學(xué)們!分到我手里的時(shí)候,我想“這到底是什么東西。↑S黃的,說蘋果不是蘋果,因?yàn)樘O果比它紅,說梨也不是梨,到底是什么呢?”這時(shí),于涵蕾樂呵呵地說:“這是巧克力柿子!迸叮≡瓉磉@是巧克力柿子!硬硬的,黃黃的,聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃!”于是同學(xué)們津津有味的吃起來!因?yàn)槲抑形绯院ur了,所以只能眼巴巴的看著同學(xué)們邊吃邊評論柿子的味道,饞得我口水都差點(diǎn)流出來了!
端詳著手中的柿子,每一個(gè)柿子的由來都不容易,都要經(jīng)過風(fēng)吹雨打,春華秋實(shí)!所以我們要在春天播下希望的種子,等到秋天收獲知識的果實(shí)!這份神秘的禮物,給了我們大家寫作的靈感,啟迪我們思索從今天好好做起,迎接我們的未來!
禮物的作文 篇2
春天,是一個(gè)新的開始,也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
野外,山綠了,水綠了,彎彎曲曲的田間小路上,芳草如茵。不只名的小野花躲在草叢里,這兒幾朵,那兒幾朵,開的很艷。啊,春天的禮物是什么呢?我們來找一下吧。
當(dāng)小孩子乘著這春風(fēng)剛剛到來,在草地上蹦蹦跳跳的痛快地玩耍著,我又隱隱約約的猜到了一些,"春姑娘"是不是給了我們快樂,幸福?我們不應(yīng)該胡思亂想,還是來認(rèn)真的找吧.
當(dāng)天氣一天比一天清晰了,人們也愛干凈了,大地母親也想:“女兒來了,我的'病也好了很多。”然后她哈哈的大笑了起來。啊,我終于知道了!人們自覺了保護(hù)環(huán)境,使大地干凈了,我們才能玩的開心。啊,“春姑娘”給我們的禮物是用金錢不能衡量的。
突然,我覺得春天是多么的美,我最喜歡春天!
禮物的作文 篇3
記得我剛回鄭州那會,我結(jié)交了幾個(gè)好朋友,我喜歡和她們一起玩,以至于忙碌的媽媽找不到我的影子。
真是不巧不成書,有一次,舅舅給我媽媽打電話問她在忙啥呢?媽媽告訴他在找李姍珊,又有一次舅舅給我媽媽打電話,問她在忙啥呢?媽媽又是告訴他在找李姍珊,第三次,舅舅又我媽媽打電話,這次是舅舅直接告訴她給李姍珊買了可以定位的電話手表,記得查收。就這樣,我有了心愛的電話手表。
水藍(lán)色的表帶,中間有一塊大大的屏幕,里面有通訊錄,小游戲等。表帶和屏幕里有著女孩們都喜歡的卡通人物——安娜和艾莎女皇。這真是讓我欣喜若狂。
媽媽買來電話卡,通過和媽媽的'手機(jī)連接,手表很快可以使用了。有了這塊手表媽媽再不用擔(dān)心找不到我了。這樣可以為媽媽節(jié)省了不少時(shí)間呢!
可是,我看著這么貴重的,心愛的手表我又舍不得帶出去,怕不小心會被小朋友碰壞,怕戴久了會把手表變舊,于是,我便小心翼翼地把手表收藏了起來,狠狠地管控著自己不要出去亂跑了,不然媽媽又要找不到我了。就這樣,一天天過去了。我終于把愛跑出去玩的事給忘記了,把留下來的時(shí)間都交給玩玩具,畫畫和看書了!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,幾年都過去了,我心愛的電話手表還嶄新如初,安靜地躺在小盒子里。
我將會把它好好收藏,它不僅是一個(gè)心愛的禮物,也是記憶中的一段故事!
禮物的作文 篇4
禮物不在于它的價(jià)值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠,收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃,又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具,還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等?墒窃谖已劾,對我來說最珍貴的`禮物則是一本別致的繪畫本。
這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的,既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的,并且紙是半透明的,每頁畫紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫出的圖與原圖相比,簡直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂在其中。知我者,樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了,真的是令我愛不釋手,它幫我解決了自學(xué)繪畫上的很多難題,簡直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫時(shí),就不禁回想起那年我和樂怡同桌時(shí)的情景。
記得四年級時(shí),我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時(shí),我們倆只要一有空余時(shí)間,便會拿出筆和紙,見縫插針地“刷刷”畫起來。
樂怡動作敏捷,在中午自修的時(shí)候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時(shí)也會指點(diǎn)并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試,不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門學(xué)科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當(dāng)我向她請教學(xué)習(xí)竅門時(shí),她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
俗話說得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點(diǎn),哪里就能甜蜜!痹诖丝,我只想說:“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會更加濃厚!
我會好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠(yuǎn)……