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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-12-09 08:17:45 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文【熱】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

話題優(yōu)秀作文【熱】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  每當有人問起我:“你快樂嗎?”我都會不假思索的回答:“不,非常不快樂!”誰說十幾歲是人生最無憂無慮的時光,我怎么沒感覺到!身邊總是充滿了無數(shù)讓我看不慣的人,看不慣的事。唉,我的快樂,你跑哪去了?

  曾經(jīng)有一段時間,我趕了把記日記的時髦,精心準備了本子,每天堅持寫上兩筆。一個月之后,翻了一遍之前寫的日記,就把日記本當垃圾處理了。為什么?里面記得沒有一件是讓我高興的事,不是今天和某某鬧別扭了,就是考試沒考好,被老師批了一頓。唉,我的生活本來都夠煩的了,一看日記,好不容易忘了的那些煩心事又都回來了,算了,日記本,別給我添堵了,趕緊消失吧!

  突然有一天,一篇文章吸引了我的眼睛:《快樂離你有多遠》。里面列舉了許多缺少快樂,而郁郁寡歡的現(xiàn)代人,其中最多的就是我這樣的青年人。作者太了解我們了!接著往下看,文章里還列舉了許多雞毛蒜皮的小細節(jié),說這些其實都是生活中的快樂,只是太容易被人們忽略了。最后,文章請讀者來回想自己一周之內(nèi)的類似事件。我不禁也開始回想。剛開始,什么也沒想出來,這一周好像沒有快樂的事吧?又仔細想了想,對!周二接到初中同學的電話,我們聊了半個多小時,交流高中的情況,回憶初中生活,這半個小時,我不就很快樂嗎?繼續(xù)回憶,那天回家時,在巷子里幫開車的鄰居搬走擋路的自行車,鄰居還夸我樂于助人,當時我不也很快樂嗎?……細細一想,才發(fā)現(xiàn)這一周有二十多件令我快樂的事,而我,卻僅僅注意,并深深記住那些讓我不高興的事,這不等于故意讓自己不快樂嗎?

  以前覺得,快樂是去歡樂谷放聲大叫;快樂是一事不做享受生活;快樂是睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋,F(xiàn)在想來,那些小事根本不值一提,也不算快樂。現(xiàn)在,快樂在我心中的定義變了,借用一句網(wǎng)上看到的話:快樂就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。不是嗎?真正的快樂,也許就是生活中那些微不足道的小事帶來的。

  總以為快樂離我們很遠。于是,我們打著尋找快樂的旗號,爬上山頂,拼命望向遠方,希望能看到快樂的影子,卻忘記低一低頭,看一眼腳下,快樂就在那等你拾起它。

  點評:這是一篇看似波瀾不驚的文章,沒有精彩的場面,沒有動人心弦的故事。作者運用了樸素又帶有時代生活氣息的語言娓娓的`向我們展示了自己從感受不到快樂到意識到快樂其實就在自己身邊的這么一段心路歷程。然而樸素平淡的話語卻讓我們的內(nèi)心深深地觸動了一下,從而引發(fā)我們的思考。之所以能這樣,我想,在于作者做到了“以我手寫我心”,寫出了自己真實的經(jīng)歷、真實的體會、真實的感悟。我想那些總是抱怨作業(yè)太多,學習壓力過大,生活過于乏味,感覺快樂似乎離自己很遠的同學,讀過此文后,或許你的想法會有所改變,你會發(fā)現(xiàn)快樂其實就在你身邊。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  以前,可以隨著“噼里啪啦”的聲音開始過新年,但是現(xiàn)在只能伴著安靜的世界開始過新年,因為大氣污染嚴重政府規(guī)定放三天炮,所以我就放了幾個小炮。

  新年很快樂,因為可以放炮,玩,可以不用寫作業(yè),這過年還得從還沒有放寒假的時候說起:

  考完試就要放寒假了,寒假中間就要放炮了!!!我一直懷著這樣的心情進入了寒假,我抓緊時間寫作業(yè)但是到了12月10日,我就開始放松了,把心里的一切雜念拋到腦后,開開心心的看春晚,看到十二點半多還是不想睡覺,但是沒事干了,我便睡覺了。

  第二天早上,也就是12月11日,我很早就起來了,為了迎接客人,這一年是我們家中午請客吃飯,所以別人都來我們家了,屋里的人太多了,我跟大姐姐趙嘉懿和大姐姐的姐姐一起玩了一會兒,然后我便去外面踢足球了,但是幾個大哥哥看見我踢足球了,邊陪著我打籃球,我踢足球,他們打籃球,打籃球的人越來越多,屋里已經(jīng)空蕩蕩的了,但是我進屋里了,那些人也進屋里了,我出去了那些人也出去了,哎!!!我只好自己玩“球不離腳”的國人技術(shù),在打籃球的中間傳來傳去,真是一個過年中的運動場景呀!

  中午我沒有跟爺爺一起去吃飯,這是我的`一大遺憾,但是我也很高興,我跟著媽媽回娘家了,可以跟我的小姐姐張奕潔一起玩了!我跟姐姐還有萌萌舅舅一起在樓上玩,其他客人在樓下聊天。我們玩足球,萌萌舅舅也是足球前鋒呀,但是我和姐姐二干一,三下五除二就把萌萌舅舅踢得滿頭大汗,以失敗告終!我去玩電腦了,姐姐去看電視了!

  時間過的很快,現(xiàn)在已經(jīng)2月12號了,又開始了我漫長的作業(yè)之旅!

  總之我的“年”過的有聲有色,笑么嘻嘻的過完了“年”!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  當你正為成功而喜悅時,一個微笑給你祝賀;當你正為失敗而垂頭喪氣時,一個微笑給你安慰;當你成天沉迷在電腦游戲時,一個微笑讓你清醒過來。

  今天下午,天總是烏云密布,死氣沉沉的樣子。好像要把整個大地都給吞了似的。這種天氣,可真像老龍王要打哈欠又打不出來的樣子。忽然,一陣傾盆大雨將下來,恰似從天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨點打在樹葉上的聲音,山洪暴發(fā)似的聲音,小溪澗里流水的聲音,形成了一種天然的交響樂!

  “鈴鈴鈴……”下課了,我撐著雨傘漫不經(jīng)心地走在回家的路上。走著,走著,雨便越來越小了,但風還是特大,凍得我瑟瑟發(fā)抖。咦?慢慢地,我便在雨中看到了一個坐在道路旁的模糊的身影。越來越近時,才發(fā)現(xiàn)那兒坐了位老奶奶。只見那位老奶奶坐在冰冷的街道旁,拿著一個破飯碗,不停地向過路人乞討。仔細一看,那位老奶奶骨瘦如柴,背彎彎的。老奶奶蓬頭垢面的,臉上又布滿了皺紋,行動又不方便,看樣子怪可憐的。我便走上前去,不由自主地從口袋里拿起這個月的零花錢,小心翼翼地放進老奶奶的飯碗里。老奶奶見了,連忙感謝道:“真是太謝謝你了,小朋友,你可真善良呀!”我聽后,臉都漲紅了。當我和老奶奶告別時,老奶奶給了我一個微笑。只見老奶奶嘴角一彎,臉的.兩旁便露出了兩個不深不淺的酒窩。調(diào)皮的水珠正好從屋檐上滾下來,滑落在老奶奶的嘴角上,在老奶奶的嘴角上留下了一個明顯的水跡。瞧!老奶奶的臉像炸開了花似的,臉上所有的皺紋都伸展開來。可以想象她當時有多高興!

  慢慢的,雨便停了。那聚集在電線上的雨點,恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像珠子在那里游行,有時左右兩邊的水珠同時都向中間聚集,然后匯成一顆大水珠降落在馬路上。我便伴著那個微笑,高高興興地回家去。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  我小時候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的時候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書,我?guī)缀蹩梢园选缎〖t帽》、《白雪公主》、《賣火柴的'小女孩》......等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個字,或者讀音不對,我都可以不看書幫媽媽改正錯誤。

  上小學以后,我讀的書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的知識。

  現(xiàn)在我就要上3年級了,書還是一直陪伴著我成長,我喜歡讀書。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  微風拂過,濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是,心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個成長歷程。身旁的桂花園是我小時最愛來的地方。

  猶記三年級時,我第一次打開《紅樓夢》,曹雪芹先生用如詩般優(yōu)美的筆調(diào),展現(xiàn)出一個封建社會的悲歡離合。當我讀到“黛玉含恨焚稿”時,急得哭了起來,記恨上了寶玉。我來到桂花樹下,難過地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”我很愛來桂花樹下思考、傾訴,桂花樹見證著我成長的一點一滴。

  當我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時,我心中沒有了憤怒與難過,因為我理解了寶玉的無奈。這時的我似乎成長了,開始對什么事情都抱一顆平常心,并會客觀面對了。

  去年,我報了葫蘆絲培訓班,教我的是一個很年輕的女老師,楊老師,我們都很喜歡她?墒,有一天卻是一個陌生的老師來給我們上課。她姓周,脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:“周老師,楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒!

  我急忙問:“楊老師怎么了,她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說:“教!她有什么事兒還要跟你匯報嗎?”我聽著心里很不是滋味兒,委屈極了。

  我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈,媽媽撫摸著我,擦干我眼角的淚,給我說了很多話,最令我記憶猶深的是那如詩般的語言:“孩子,豈能盡如人意,但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量,助你成長,一路前行!”

  那一刻,讓我明白了什么是母愛,明白了什么是堅強,也明白了什么是樂觀。

  以后,偶爾還會遇到挫折,我便會笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!迸紶栠會受到別人的質(zhì)疑,我便會一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽,付與時人冷眼看!庇袝r還會按捺不住自己的`豪情壯志,我便會笑吟:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”這一切都代表我已成長。

  回眸曾經(jīng)走過的路,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅強,勇敢的少女。驀然回首,桂花香中,是我成長之路的縮影。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  我想天下人都應該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個朋友,好朋友,曾給我無限的溫暖。

  我的朋友叫黃鈺純,她是我認識中,最好的朋友。

  在老五(3)班的時候,我和她互相幫助,互相學習。有一次,我上美術(shù)課時忘記帶書,她雖然不能借我書,但她安慰我說:“沒事,你沒帶,我也沒帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰。”上美術(shù)課時,她陪我一起挨,過后才知道,她帶書了,只是不希望我太害怕,她才說了一個善意的謊言。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時候,別人都不愿意和我說話,這使剛剛轉(zhuǎn)過來,還有些認生的我覺得非常孤獨,沒有朋友,我的孤獨是欲訴無人,我很沮喪,就在這時,黃鈺純主動地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對方,成了朋友,這個一個極大的心靈上的撫慰。

  還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的`把香皂遞過來,在她遞香皂的那一瞬間,我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。

  這些小事都體現(xiàn)了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽,永遠照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠不讓我被嚴寒凍傷,她好像是我的開心果,讓我永遠擁有快樂!

  我的溫暖是她,她讓我感到永遠也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠不缺少溫暖!

  

話題優(yōu)秀作文 篇7

  從前,有一個王國,王國里的人們都非常善良,他們以微笑傳遞祝福,表達人與人之間的友愛,快樂地相處,這個王國名為微笑王國。

  某年,來了一個妖魔,他討厭別人微笑,甚至有時會恐懼微笑,便命令王國里所有人必須哭泣,不可以微笑,面對困難、恐懼、挫折都要如此,不然就毀滅王國,人們害怕極了,只好服從妖魔的命令,但是,很快就有人站起來反抗妖魔,可每一個反抗的人都死了,無一生還,漸漸地,沒有人再敢反抗,紛紛聽命于妖魔。

  時間一年一年地過去了,王國里的人們由于長期遇事就哭,變得懦弱、無能、膽小、自卑……比起之前,完全不同了。

  天使聽說了,前往探望,他不相信微笑王國會變成這樣,就在王國里舉行了微笑比賽,誰微笑最美,誰便可以獲得無價之寶,然而,不見任何人來參加比賽,四處打探,多方調(diào)查,才知是妖魔惹的禍,他下定決心幫助王國里的人恢復原樣。

  不久,天使請人排練了一場戲劇,講的是主人公的王國被妖魔控制了,主人公帶領(lǐng)同伴們一起以微笑的'力量趕走了妖魔,使人們再次得以微笑,快快樂樂地生活。

  王國里的人們看了之后,大受鼓舞,決心以微笑面對一切,即使是死,就算是失敗,也要為王國努力一次,妖魔知道后,逃之夭夭,人們又回到了原先的樣子,不,更堅強,更勇敢,微笑,不僅僅是一種習慣,不僅僅是快樂的源泉,也是一種巨大的力量。

  王國里的人們一個一個都跑去參加微笑比賽了,但比賽卻沒有人勝出,當然,微笑不分高低,只在于是否誠心,不過,他們卻個個洋溢著喜悅與歡樂,似乎全得到了無價之寶,對,他們的確是擁有了無價之寶—最足以給人力量的,莫過于微笑。

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