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禮物的作文

時(shí)間:2023-12-07 09:59:10 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  一個(gè)小小的禮物卻是朋友之間的橋梁,一個(gè)禮物卻代表著濃濃的愛情。——題記

  在很久很久以前有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在同一所學(xué)校上學(xué),那個(gè)男孩子在學(xué)校上五年級,而那個(gè)女孩子在那個(gè)學(xué)校上四年級,她們曾經(jīng)有過一段美好的日子,每天當(dāng)那個(gè)男的看見那個(gè)女的時(shí)候她便對著那個(gè)男的笑,慢慢的兩個(gè)人在一起久了慢慢的那個(gè)男的便愛上了那個(gè)女孩,但是那個(gè)女的'卻有自己喜歡的人,而那個(gè)男的卻依然愛著她,那個(gè)男的心里便發(fā)誓會(huì)愛她一輩子,不管怎么樣,無論那個(gè)女孩心里有沒有他,那個(gè)男孩只希望她開心,快樂,幸福。這樣那個(gè)男的就知足了。

  慢慢的在那個(gè)女的生日那一天,那個(gè)男的卻用自己的錢買了只布娃娃,但是不知道為什么,那個(gè)女孩卻回絕了他,那個(gè)男的感到心如刀割般的痛,因?yàn)槟莻(gè)女的說禮物太貴重啦,但是她卻沒想到這時(shí)他的一番心意啊,事后那個(gè)男的便下定了決心,既然是一番心意那就不可能白費(fèi),那個(gè)男的便在下午放學(xué)的時(shí)候抱著那只小熊親自走了一趟,但沒想到在那天下午放學(xué)的時(shí)候當(dāng)那個(gè)男的正抱著禮物去那個(gè)女孩子的家時(shí),不幸的事發(fā)生了在那天下午那個(gè)男的為了救一個(gè)小孩而被車撞了,但是被車撞了之后那個(gè)男的依然沒有放開抱在懷中的那只熊,他把她當(dāng)成了自己的命一樣的愛護(hù)。

  當(dāng)那個(gè)男的醒來之后卻發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院里,但是后來發(fā)現(xiàn)自己的小熊沒事,她便覺得很開心,但是他并沒有被撞倒哪里,只是感覺頭里還有點(diǎn)痛,但是她還是依然還是把那只小熊完完好無整的送到了那個(gè)女的手里,但是那個(gè)女的卻只說了聲謝謝。

  但是那個(gè)男的已經(jīng)知足啦,因?yàn)樗匆娏四莻(gè)女的對著她笑,他會(huì)永遠(yuǎn)記著的,這個(gè)笑帶著濃濃的愛。

  小小的禮物卻差點(diǎn)讓那個(gè)男孩獻(xiàn)上自己寶貴的生命,這是一個(gè)比一句?菔癄,海誓山盟,比每一句話都重要,這里含著那個(gè)男的深深地愛意,一生一世永不變的愛。

禮物的作文 篇2

  放寒假了,媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我:“凌老師對我們一直非常嚴(yán)格,可以他是真心對我們好,我們很多同學(xué)都一直忘不了他?爝^年了,我要去看看他,可又送什么禮物好呢?”我聽了媽媽的話,便幫他一起想了起來。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又覺得太俗氣……我們想了半天,也沒想出個(gè)所以然來。突然,媽媽靈光一閃,急忙打開電腦,翻出了兩張照片。我急忙問:“這是什么照片呀?”“這是凌老師70歲大壽時(shí),我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的.!眿寢屨f。

  只見照片上凌老師健鑠地端坐在中間,8位同學(xué)圍在他的身邊,就象是他的兒女一樣,他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來,我們挑選了漂亮的相框,這是多么有意義的禮物呀!

  年初四的早上,媽媽帶我來到凌老師的家里。只見他兩鬢斑白,眼睛炯炯有神,雖然他已經(jīng)有七十多歲了,可是走起路來還是健步如飛,精神抖擻,說起話來聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑。?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候,他十分激動(dòng),興奮地快要哭了,還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字?吹搅枥蠋熯@么感動(dòng),我覺得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情,人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢?想到這里,我的眼里蓄滿了淚水……

  。≌媸且环萦幸饬x的禮物呀!

  

禮物的作文 篇3

  母親節(jié)快到了,我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢?我想了想,送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡,表示我對媽媽的愛。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心,像大白對小宏一樣,我就用青泥捏一個(gè)開車的大白送給她吧!

  首先制作賀卡。我用藍(lán)色的卡紙作為賀卡的底板,在中間貼了一個(gè)大大的紅心,代表媽媽對我的愛,我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來,貼在紅心的兩邊,代表我用雙手保護(hù)著媽媽對我的愛。紅心下面是五顏六色的花朵,仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛,漂亮極了!賀卡最上面寫著:母親節(jié)快樂!我愛你!媽媽辛苦了!

  下面開始制作開車的大白,我先用藍(lán)色的泥捏好大白轎車的頭部,再用紅色的泥捏好汽車的身體,作為它的儲(chǔ)存庫。大白,肯定用白泥捏它的'身體,一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當(dāng)作它的眼睛,用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一,開車的大白就做好了。最后別忘了,大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”,送給媽媽。

  禮物做好以后,我先藏了起來,想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節(jié)那天,我一早就起床了,假裝在寫作業(yè)。媽媽起床后,過來陪我,我忽然從書包里拿出了我的禮物,說:“媽媽,送你的禮物,你喜歡嗎?”媽媽又驚又喜,摟著我使勁親了幾口,連著說:“謝謝兒子!只要是你送的媽媽都喜歡!”我也高興極了,心里想:明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。

禮物的作文 篇4

  今天是婦女節(jié),我決定給媽媽一份特殊的禮物。

  回到家,我早早寫完作業(yè),打了盆熱水,媽媽奇怪地問:“干嘛?”我撒嬌地說:“今天是婦女節(jié),我要給你一個(gè)特殊的禮物——就是給你洗腳!”媽媽還是半信半疑,不知我的葫蘆里賣的到底是什么藥。

  開始洗腳了,我?guī)蛬寢屚炱鹧澩,把媽媽的腳拉到盆中,注視著這雙我從來沒有認(rèn)真看過的腳,呀。這是一雙怎樣的腳?這是一雙布滿老繭的腳,上面的血管都能看得一清二楚,那時(shí)間,千言萬語涌上心頭,我欲言又止,抱起起媽媽的腳痛哭流涕,“怎么了?”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變。我抬頭一看,媽媽的眼圈也紅了,我想停止哭泣,可那不爭氣的眼淚想停也停不下來了。月色中,我和媽媽的心貼得更近了……。

  半夜睡不著,腦海中浮現(xiàn)出剛才的'景象,這次給媽媽洗腳,我的收獲不小,我懂得了媽媽的心,懂得了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。突然發(fā)現(xiàn)自己為媽媽做的太少,太少了……

禮物的作文 篇5

  今天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日!在回家的路上,我就在仔細(xì)琢磨著:送什么東西給媽媽呢?送賀卡?不行,太老套,沒誠意!送玫瑰花?不行,太庸俗了!送一個(gè)吻?也不行,我這么大了,送吻,多不好意思!這時(shí),我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》,我眼前一亮,對!就送真情,幫媽媽洗一次腳。

  晚飯后,媽媽躺在沙發(fā)上,長長地舒了一口氣,似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來一盆洗腳水,把水溫調(diào)好,在里面灑上香水,媽媽疲倦地睜開眼,好奇地問:“王祺,你干什么?怎么不好好做作業(yè)?”我調(diào)皮地說:“媽媽,今天是你的節(jié)日,我給你好好地洗一次腳!眿寢屜仁且卉,接著搖了搖頭,說:“不用了,只要你有這份孝心就行了,好好學(xué)習(xí)!蔽叶⒅鴭寢,懇求她說:“媽,就讓我洗一次,行嗎?”媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子,頓時(shí),一股臭味撲鼻而來。我剛想捂住鼻子,可又一想:媽媽的腳為什么這么臭?她為什么要這么辛苦呢?我感激地低下頭,把媽媽那雙冰冷的雙腳放到熱水中。這時(shí),我打開電視,放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤,一張是媽媽給兒子洗腳,還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后,眼睛瞇成了一條縫,慈祥地看著我。

  我繼續(xù)給媽媽洗腳,媽媽的腳再也不那么光滑,上面長滿了厚厚的老繭,我摸了摸媽媽的腳,很粗糙。媽媽是多么辛苦!我的雙眼濕潤了。這時(shí),媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說:“王祺,你還記得小時(shí)候嗎?媽媽給你洗腳,你一見水就亂踩,總是濺得媽媽一身水!蔽业臏I更多了。我一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地擦,真希望這手中的`毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了!真希望時(shí)間停下來!我慚愧地說:“媽媽,從今以后,我天天為你洗腳,讓這些老繭不再生長!”

  看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看著媽媽頭上的幾縷白發(fā),看著媽媽長滿老繭的雙腳,看著媽媽疲倦的身軀,我的眼淚像斷了線的珠子,直往下流。媽媽,您是多么偉大!!媽媽,敬愛的媽媽!偉大而平凡的媽媽:您的腳,我今生洗定了!

  簡評:

  “愛的教育”是一個(gè)永恒的話題!叭恕惫(jié)這一天,我啟發(fā)學(xué)生給媽媽真情的回報(bào),許多孩子的心靈產(chǎn)生了極大的震顫和教育,并訴之筆端,真實(shí)感人!作文無處不在!作文是學(xué)生跟生活的真情對話!

禮物的作文 篇6

  熊媽媽有兩個(gè)孩子,大熊和小熊。因?yàn)榇笮苄⌒芏枷矚g玩具和零食,所以熊媽媽常常到動(dòng)物城里去給大熊和小熊買玩具和零食。

  星期天的早晨,空氣清新,萬里無云,綠色的樹葉和小草,各式各樣的鮮花都打上了露水,很新鮮。讓人看了就高興。熊媽媽和鄰居豬媽媽結(jié)伴去動(dòng)物城給孩子們買東西。

  傍晚,紅紅的朝霞姐姐把金紅的太陽弟弟催回了家。媽媽們回了家。

  第二天,小豬和大熊小熊比禮物:“我媽媽給我買了一輛玩具車和一個(gè)氣球。”大熊小熊沒有說話,心里很羨慕。小豬見大熊小熊不吭聲就又說道:“把氣球拴在我身上,氣球能把我?guī)эw起來!”大熊小熊還是不說話,小豬問:“你們怎么啦?你們的媽媽給你們帶了什么?”小熊不高興的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),大熊輕輕的說:“媽媽沒有給我們帶東西!彼枪室庹f得很輕的,他希望小豬沒有聽見或沒聽清。可這小豬的耳朵就是不爭氣,偏偏把大熊的話聽得一清二楚。大熊和小熊跑回家,埋怨起媽媽來。熊媽媽背著一袋面粉,手里拿著一袋白砂糖,嘴里咬著一塊不知是什么的東西,另一只手上拿著一個(gè)粗大的木棒?吹酱笮苷f:“大熊,來給媽媽幫把手!贝笮芷财沧鞄蛬寢屇昧税咨疤呛推婀值.東西,小熊幫媽媽拿了木棒。

  熊媽媽看出大熊小熊不高興,便問:“孩子們,怎么了?”小熊撲到沙發(fā)上,哭著說:“媽媽不給買禮物,小豬有玩具車和氣球。”熊媽媽“撲哧”一聲笑了,她把孩子們帶到樓頂花園,讓大熊把盆端來和面,面和好了,傾盆大雨下了下來,雨進(jìn)了面盆里。大熊剛要給面盆擋雨,熊媽媽爛住了他。

  又過一會(huì)兒,雨停了,彩虹出來了。熊媽媽吩咐大熊把硬硬的東西打碎放進(jìn)面盆里,讓小熊把木棒削成一根根小木棍。彩虹慢慢的被吸進(jìn)了面盆里,大熊和小熊覺得太奇妙了。熊媽媽拿起搟面杖,攪啊攪,面成了彩色的。熊媽媽揪下一小塊面做成圓形,插到小木棍兒上,大熊和小熊也幫忙,很快就做好了。他們把小東西放在陽光下照,小熊問:“這是什么?”“這是八哥老師教我做的,叫棒棒糖。和別的棒棒糖不一樣的,這是彩虹做的!

  棒棒糖做好了,她們嘗了嘗,真甜!真好吃!大熊跑出門,熊媽媽要喊他,小熊說:“媽媽,哥哥是要去找小豬炫耀呢!”

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