(熱門(mén))實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
天空對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)飛得更高；海水對(duì)小魚(yú)的關(guān)愛(ài)，讓小魚(yú)暢快游動(dòng)。關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手，有時(shí)只是一枚帶著溫度的硬幣。人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。
記得有一次，我和父母在等待公共汽車(chē)，那天的天氣很熱，就像一個(gè)大蒸籠，讓人欲罷不能。我倚在站牌上一邊用手扇風(fēng)，一邊緊盯著行駛中的車(chē)輛，期盼著公共汽車(chē)快點(diǎn)來(lái)到，好早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)大蒸籠。終于，公共汽車(chē)在我的期盼下?lián)u搖晃晃的駛來(lái)了，沒(méi)等公共汽車(chē)停穩(wěn)，我便像支離玄的箭般沖到公共汽車(chē)門(mén)邊，想要爭(zhēng)取第一個(gè)上車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我一踏步便邁上了車(chē)，撲面而來(lái)的空調(diào)讓我享受不已。我來(lái)到一個(gè)比較少人位置站好，突然瞧見(jiàn)我旁邊的阿姨收拾東西準(zhǔn)備下車(chē)。果不其然，下一站到站時(shí)她便下車(chē)了，我“刷”的一聲迅速坐在座位上，旁邊準(zhǔn)備坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。這時(shí)，售票員的聲音傳到我的耳邊:“請(qǐng)哪位同志讓個(gè)座？”見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)，她重復(fù)了好幾次，我循聲望去，原來(lái)不知什么時(shí)候上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她拄著拐杖，在售票員的攙扶下才能上到公共汽車(chē)。再看看我旁邊的人，有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，有著閉上眼睛像在睡覺(jué)，有的望著窗外發(fā)呆......就是沒(méi)人肯讓座，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)有一對(duì)潔白的'翅膀的小天使說(shuō)：“少先隊(duì)員，理應(yīng)關(guān)愛(ài)老人，你應(yīng)該給老奶奶讓座”而另一個(gè)黑色翅膀的小惡魔插嘴道：“才不用管什么少不少先隊(duì)員，這個(gè)位置是你辛辛苦苦搶來(lái)的，才不能讓給別人”
我聽(tīng)了它們的話(huà)陷入了沉思：這個(gè)位置確實(shí)得之不易，或許讓了座我就要站著，但是我也應(yīng)該給老奶奶讓座呀......嗯！對(duì)，就是這樣！我站了起來(lái)，大聲的說(shuō)；“老奶奶，您我這吧！”老奶奶望了望我，說(shuō)：“不用了，孩子，你坐吧，我站一會(huì)就好......”“老奶奶，快來(lái)吧，我年輕多站會(huì)沒(méi)事，您還是坐我這吧！”老奶奶見(jiàn)我堅(jiān)持要讓座，便在售票員的攙扶下走到我的座位前坐下，說(shuō)：“太謝謝你了，你真是個(gè)好孩子��！”
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)他人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)自己，讓身邊的人都充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)端莊大方的君子蘭，有的人喜愛(ài)香氣喜人的茉莉，還有的人喜愛(ài)婀娜多姿的月季——我，卻喜愛(ài)傲立風(fēng)霜的秋菊。
勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是秋菊的本色，也可以說(shuō)是它的性格、習(xí)慣。在深秋之季，風(fēng)霜朝秋菊撲來(lái)，秋菊毫不猶豫地迎接風(fēng)霜的挑戰(zhàn)，風(fēng)霜對(duì)秋菊奈何不得，但它不死心，風(fēng)霜更大了，想讓秋菊屈服，秋菊毫不畏懼，勇敢面對(duì)，風(fēng)霜又能拿它怎么樣呢！
秋菊是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。那種傲嚴(yán)霜而盛開(kāi)的精神更可貴。它不是在陽(yáng)春三月開(kāi)放，而是在萬(wàn)花凋零的深秋盛開(kāi)，不同品種的菊花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。單朵的，并蒂的，滿(mǎn)株盛開(kāi)的，密如繁星的，好一派多姿多彩。有的龍飛鳳舞；有的亭亭玉立；有的小巧玲瓏；有的繁復(fù)龐大；有的像月光一般寧?kù)o；有的像羽毛般輕柔。紅的、白的、黃的——令人心曠神怡。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)，有的像噴泉，綻出金絲銀線(xiàn)；有的像繡球花朵，環(huán)抱成團(tuán)；有的像�？ò陱潖澢�。那引人注目的'懸崖菊朵朵怒放，挺立在高高的花架上，像孔雀開(kāi)屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的火紅，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像一個(gè)個(gè)小絨線(xiàn)球，花蕊則像一個(gè)個(gè)小蘑菇。白花則另有一番情趣：?jiǎn)螌踊ò�，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花，而那綠色的花蕊毫不密集，像許許多多的蠶卵，挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，簡(jiǎn)直就像一條五彩賓紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢(shì)！還有那“富士雪峰”，是一朵雪白的案頭菊，花瓣又厚又多，中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著，最外層的花瓣微微地伸展出來(lái)，整朵花成為圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一座氣勢(shì)逼人的雪山，那結(jié)實(shí)的枝干上伸出的幾片綠葉，就像山下的一片草原。
秋菊生長(zhǎng)在深秋，它不管天氣怎樣惡劣，依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然；它那堅(jiān)韌不拔的精神，仿佛在與寒冷搏斗；它默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無(wú)所求。爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“菊花是一種著名的花，它不但美麗，而且還是一種中藥，用它來(lái)泡茶，更是清新爽口”。
我看見(jiàn)過(guò)美麗出眾的月季，欣賞過(guò)國(guó)色天香的牡丹，然而，我最喜歡這柔中見(jiàn)剛的秋菊。我久久地凝視著秋菊，仿佛看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者再為祖國(guó)無(wú)私地奉獻(xiàn)；仿佛看見(jiàn)了邊防哨所，解放軍叔叔緊握的鋼槍和警惕的目光；又仿佛看見(jiàn)了鉆井機(jī)旁，石油工人忙碌的身影和點(diǎn)點(diǎn)泥漿——他們不都像秋菊一樣平凡嗎？是的，然而他們卻都有著勤勞、勇敢的精神，有著振興中華的信心。就像秋菊一樣，不擇條件，不怕艱難險(xiǎn)阻，在平凡的崗位上，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢生的力量。我愛(ài)菊花，更愛(ài)具有秋菊品質(zhì)的人們，他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著、工作著。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
去年，我國(guó)作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，一時(shí)間，國(guó)際上國(guó)內(nèi)一片嘩然。得知獲獎(jiǎng)后，莫言一方面表現(xiàn)得很平靜，另一方面又直言“驚喜而惶恐”.驚喜的是，他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；惶恐的是，在這么閃耀的光環(huán)下，他沒(méi)辦法再安心寫(xiě)作了，而且一定會(huì)有更多的人盯著他不放。事實(shí)果然不出他所料，國(guó)內(nèi)的“莫言熱”持續(xù)了好一陣，甚至還有人將莫言故居的泥土帶回家，美其名曰“沾沾仙氣”，真是令人哭笑不得。與此同時(shí)，網(wǎng)上對(duì)莫言的文章也是褒貶不一，很多“文人”對(duì)其頗有微辭。這正應(yīng)著我們的那句老話(huà)“凡事都有對(duì)立面”啊。
是的，不論什么事物都是有兩面的。一面好的一面不好的。這才有古人說(shuō)的“塞翁失馬焉知非福”把。這也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的雙刃劍。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。一方面，你可以利用網(wǎng)絡(luò)拓展自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí)；另一方面，長(zhǎng)時(shí)間的用電腦又會(huì)損害身體健康，還有那些患上網(wǎng)癮的孩子，他們的一生都?xì)Я恕？萍际且话央p刃劍。一方面我們可以利用科技來(lái)造福人類(lèi)，讓人民過(guò)得舒適；另一方面，由一些危險(xiǎn)分子創(chuàng)造出的`新產(chǎn)物會(huì)威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，而且科技還會(huì)污染環(huán)境�？萍歼M(jìn)步，是一首悲喜交加的協(xié)奏曲。欲望也是一把雙刃劍。一方面，人類(lèi)原始的求知欲、創(chuàng)造欲會(huì)讓我們生活的更自在；另一方面，膨脹、不合時(shí)宜的渴望會(huì)把我們拖進(jìn)欲望的深淵。
盡管如此，我們能說(shuō)它們是好的或是壞的嗎？不能，這樣絕對(duì)的評(píng)價(jià)是不公正的，也是片面的。我們要一分為二看，所以我們只能說(shuō)事物有兩面，這是一把雙刃劍。
雙刃劍不可怕，但遺憾的是在大多數(shù)時(shí)候我們都不知道怎么正確的使用它。對(duì)于我們使用者來(lái)說(shuō)，在使用雙刃劍時(shí)，一方面要保護(hù)自己，別讓雙刃劍的消極部分傷害到自己；另一方面又要最大限度的發(fā)掘雙刃劍積極的一面，用它來(lái)造福世界。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性�！蔽易笄魄�，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的`大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
也許是女孩子的天性吧，我從小就有一個(gè)愛(ài)好，那就是觀(guān)雨，我愛(ài)觀(guān)雨是因?yàn)樗巧峒簽槿说木�，它那美妙的歌聲，它那迷人的景物，它那清甜的味道，還有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙細(xì)雨，可真美呀！用耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)，'沙沙沙'悅耳的雨聲加上動(dòng)物合唱團(tuán)的幫助，這真是一支美妙的樂(lè)曲呀。再加上用鼻子聞聞一股清新再加上一點(diǎn)點(diǎn)清香涌入鼻子，再用眼睛看看哇！好美呀這簡(jiǎn)直就是人間仙境呀！春雨不僅美它還非常偉大。它滋潤(rùn)了努力生長(zhǎng)的小樹(shù)苗，它給予了嬌嫩的`小花努力綻放的毅力，它幫助了大樹(shù)洗去了塵土換上了新衣，它給予了稻田足夠的水，它是那么美，那么美，心靈的美，它的美寧我陶醉。
夏雨落落大方的，也是變換多端的，一會(huì)兒下一會(huì)兒不下。夏天和春天不一樣，春天的聲音是'沙沙沙'，夏天卻是'嘩啦嘩啦'的，春天是蒙蒙細(xì)雨，夏天卻是傾盆大雨，不過(guò)夏天和春天味道和景物都一樣，還是那么美，那么美。夏日的雨和春天一樣有作用，只是作用不同罷了。夏日的傾盆大雨給曬得發(fā)燙的地面降溫，給曬得快要荒廢的的土地潤(rùn)潤(rùn)嗓子，給快要干枯的田補(bǔ)補(bǔ)水。夏天也是那么偉大，那么寧人陶醉。
秋天的綿綿細(xì)雨，聲音是'滴答滴答'的很美妙，景物也還是那么的美，味道也還是那么的清新，秋雨也不光只美，它還有非常多的作用，它滋潤(rùn)了各種水果讓它們更香更甜，讓人們享用，春雨，夏雨，秋雨，可真美呀！它如同一幅畫(huà)卷般美，更如同仙境般美，如此之美，誰(shuí)不為之傾心，誰(shuí)不為之迷戀，誰(shuí)不為之陶醉呢？
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，是因?yàn)轱L(fēng)；蒲公英散播世界各地，是因?yàn)轱L(fēng)；枯黃的落葉被席地卷起，也是因?yàn)轱L(fēng)。風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，在不同的時(shí)節(jié)里，它向我們展示了他那不一樣的聲音，我們傾聽(tīng)著，感受著，并為之著迷。
春天的風(fēng)是溫柔的，如同母親與兒女間的私語(yǔ)。一縷又一縷微風(fēng)吹過(guò)，吹綠了樹(shù)枝上幼嫩的樹(shù)葉，吹高了草地里剛發(fā)芽的小草，她輕輕地?fù)崦暮⒆觽�，在他們耳邊訴說(shuō)著希望他們快快長(zhǎng)大的話(huà)。一日日，孩子們長(zhǎng)得越發(fā)繁茂，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，總能聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出簌簌的聲響，似與母親細(xì)細(xì)地拉著家常。走在路上，微風(fēng)輕撫著自己的臉龐，聽(tīng)得到她對(duì)自己的低語(yǔ)，也想象得出她淺淺微笑的樣子。話(huà)語(yǔ)過(guò)后，總會(huì)感到無(wú)盡的溫暖，微笑著大步向前。
夏天的風(fēng)是狂野的，如同孩子得不到滿(mǎn)足時(shí)任性的哭喊。在狂風(fēng)暴雨的'夜里，風(fēng)呼嘯著，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門(mén)窗。聽(tīng)到門(mén)被關(guān)得“砰砰”直響時(shí)，總會(huì)使人們嚇一跳。推門(mén)時(shí)，出不去；拉門(mén)時(shí)，進(jìn)不來(lái)，風(fēng)如同處處與你作對(duì)般，在耳邊呼號(hào)，使我們安寧不得。待我們將門(mén)窗關(guān)好，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，已無(wú)人再理睬他，雖還在外面拍打，發(fā)出令人害怕的叫喊，卻又似被關(guān)在門(mén)外的孩子，在無(wú)家可歸時(shí)，發(fā)出的無(wú)助的哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風(fēng)是冷冽的，如同父親對(duì)我們嚴(yán)厲的責(zé)罵。雪花兒隨著風(fēng)緩緩飄落，給大地萬(wàn)物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜，似做錯(cuò)事般，背著手，低著頭，等待著父親的責(zé)罵。寒風(fēng)撲面而來(lái)，從耳邊呼嘯而過(guò)，耳朵在責(zé)罵中先是一陣通紅再是失去知覺(jué)，隨著縫隙灌入衣中，使人感到一陣寒冷。在寒風(fēng)中行走，我們會(huì)記得拉起自己的衣襟，因?yàn)楹L(fēng)，因?yàn)楦赣H的責(zé)罵，我們學(xué)會(huì)了更好地保護(hù)自己，溫暖自己。
我們的人生，較風(fēng)而言，更為精彩。在不同的人生時(shí)段中，我們亦有不一樣的聲音，或歡喜，或憤怒，或悲傷，或惆悵，每一種聲音都會(huì)帶給我們不一樣的感受，即使你喜愛(ài)，即使你厭惡，它依舊在那里，不增不減。那么，為何不去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)感受？
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