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禮物的作文

時(shí)間:2023-12-06 09:06:04 話題作文 我要投稿

禮物的作文8篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文8篇(實(shí)用)

禮物的作文 篇1

  我有一個(gè)可愛的禮物,她就是我的毛絨玩具“阿桃”。

  一天,我放學(xué)回到家,看見被窩里有個(gè)東西鼓了起來,我想:會(huì)是什么呢?不管三七二十一,我迫不及待地掀開被子,一看,竟然是我一直夢寐以求的玩具“阿桃”。

  它是一只粉色的小狐貍,長著一雙小小的、亮亮的'眼睛,一張櫻桃小嘴,彎彎的眉毛皺起來,一副害怕的樣子呢!它的頭大大的,而手和腳卻短短的,頭上還有一個(gè)卷卷的毛,小小的,可愛極了!

  我問媽媽:“這是誰送的?”媽媽刮了一下我的鼻子,說:“當(dāng)然是我給你的。”我開心極了,一蹦三尺高,抱著媽媽親了一口說:“媽媽,你真好!

  有一天,我抱著它正準(zhǔn)備睡覺。外面突然下起了大雨,雷聲“轟隆隆”的響,這可把我嚇壞了,我像一只田鼠一樣“嗖”的一聲,連忙鉆進(jìn)被窩里,我想:阿桃一定也嚇了一大跳。于是,我把它抱得更緊了,它好像在說:“小主人,不用怕,有我陪著你!蔽矣H了親阿桃說:“謝謝你!

  謝謝你,阿桃,是你讓我得到了溫暖的陪伴。

禮物的作文 篇2

  周末,我們?nèi)胰艘黄鹑レ`谷寺看桂花。

  滿懷期盼地到達(dá)桂樹林,卻發(fā)現(xiàn),桂花還沒有盛開,只能看見幾顆小小的桂花苞。

  于是,我們改主意,走向一條安靜的小路,準(zhǔn)備去尋找景區(qū)圖上指示的華表。突然,腳心被硌了一下,我低頭瞄了一眼——石磚縫里安安穩(wěn)穩(wěn)躺著一顆長滿刺的果子。輕輕一捏,果子散架了,露出一粒光滑的圓果實(shí)。它有著棕色的硬殼,“屁股”上戴著一頂“白帽子”。我在原地看了一圈,果然四下全是這種果子。它們像落葉一樣鋪滿整條路。有的深深嵌在泥里,有的滾落到路邊溝里,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”,太壯觀了。

  我們興高采烈地一邊拾著果子,一邊穿過翠綠的樹林,繞過僻靜的小溪,爬上長長的山坡,來到了靈谷塔下。我們這時(shí)都已疲倦,便躲開塔前的喧鬧,貓著腰,鉆進(jìn)樹叢,在枯枝和落葉上鋪開一層五彩的墊子。我們舒服地躺下,碎葉開始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望著藍(lán)天綠葉,“啪”,從天而降一個(gè)東西,跳了幾跳,落在我手旁。原來它是一顆飽滿的果子,在陽光下閃著五彩的.光。我興奮地大喊:“這是大樹送給我的禮物!”

  回家后,媽媽上網(wǎng)搜索了資料,我們才知道這果子就是橡子。我立刻想到動(dòng)畫片《龍貓》里龍貓送給主人公小月的一袋橡子。在月光下,橡子跟隨龍貓的舞蹈迅速長成參天大樹。我今天得到的橡子也會(huì)有神奇的魔力、有趣的故事嗎?

禮物的作文 篇3

  我長大了。

  小時(shí)候,我會(huì)因腳磕破了皮而哭泣,會(huì)因丟失了心愛的洋娃娃而淚流滿面。然而,當(dāng)歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅(jiān)實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì)了受傷時(shí)說著‘我沒事’,在失去時(shí)念著‘沒關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名,大手牽著我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆,她為什么會(huì)離開我,人為什么會(huì)死?我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長就意味著親人的慢慢老去,意味著要不斷面對(duì)那些我無法接受的`事實(shí)。我不想長大!我感到害怕!

  不知什么時(shí)候,媽媽輕輕地來到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開之前特意交代:“幫我跟多多說,不要太難過,每個(gè)人終要面對(duì)死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女,一定要好好學(xué)習(xí),長大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖模彩切量嗟,可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì)死”,而是“我們?cè)撊绾稳ド,如何讓生命活得精彩。?/p>

  我明白了,失去的痛苦也可以是成長過程中美好的禮物。

禮物的作文 篇4

  曾經(jīng)有那樣一群人,他們陪伴我度過了一生中最快樂和最艱難的時(shí)光?墒亲詮哪谴问录,他們都淡了,遠(yuǎn)了……

  進(jìn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已是六個(gè)春秋,他們陪伴了我五個(gè)春秋,卻在第六個(gè)年頭,揮揮手,揚(yáng)長而去。

  我也不知道,我心中的那個(gè)最真實(shí)的自己,到底是留在了那年的港灣,還是獨(dú)自駕駛一葉孤帆,在陌生的波濤中旅行。但不論在哪里,我的身邊都不會(huì)再有一個(gè)故友了;若是停留,那么只有我一個(gè)人孤零零地眺望,若是繼續(xù),那么這將是只屬于我一個(gè)人的說走就走的旅行。

  其實(shí),你大可不必在跌倒后假裝無事,你完全能挽起褲腿,展示那條傷口。你也不用在被拋棄后裝作瀟灑地?fù)]手說再見,你也能選擇找個(gè)地方哭一場,再試圖挽留。

  我想,我更傾向于后者,畢竟我不是機(jī)器,走得累了,停下來休息一會(huì)兒,再繼續(xù)前行。不過,我真的很希望,有人能陪我一起走一會(huì)兒。

  但是,能在有生之年遇見你們這幫朋友,并且相互掏心掏肺,甘愿做彼此的后盾或依靠……挺好。

  有了你們,就有了一個(gè)可以傾訴的樹洞和一個(gè)能夠依靠的肩膀。有你們,好像就沒有了任何的`煩惱、憂慮和忐忑。我們能一起偷敲辦公室的門,再大叫著跑開;能一起在操場上一邊散步,一邊聊彼此喜歡的明星;也能在失望時(shí)一起強(qiáng)裝笑顏安慰對(duì)方。有你們,真好!

  你們,是時(shí)光送給我的,最好的禮物。

禮物的作文 篇5

  今天的班隊(duì)課,老師要發(fā)一份遲來的禮物,這“禮物”到底是什么呢?這“禮物”又是給誰的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來。

  這時(shí),老師拿出一疊獎(jiǎng)狀,(.)對(duì)我們鄭重地說:今天,我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎(jiǎng)狀,上學(xué)期太忙,現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落,臺(tái)下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍,面露喜色。

  老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀。看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里,如獲至寶,我也有些著急了,這時(shí),老師念到了我的名字,我按捺不住心中的喜悅,像一只陽光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬,和老師握了握手,我分明看見了同學(xué)

  們向我投來羨慕的目光,我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無比自豪

  后來,又有許多同學(xué)得到了這份遲來的'“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容,然后,又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀,當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí),我飄飄然,我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。

  看著這紅紅的獎(jiǎng)狀,我的心似乎被點(diǎn)亮了,我從中看到了老師對(duì)我的祝福:你是希望的曙光,愿你繼續(xù)努力……

禮物的作文 篇6

  每個(gè)人都期待著自己的生日,過生日不僅標(biāo)志著自己又成長了一歲,它的魅力更在于能收到充滿愛和祝福的禮物,讓人總是充滿著期待,感覺有點(diǎn)像品嘗神秘盒子里的巧克力糖果,什么滋味,充滿著想象。但我父親的禮物從來都不會(huì)有什么驚喜,每年都是一成不變的那兩個(gè)字——書籍。

  特別記得十歲那年,逐漸有自主思維和意識(shí)的我開始對(duì)收到的生日禮物進(jìn)行“等級(jí)劃分”。最喜歡的是母親送的顯微鏡,其次是姐姐送給我的玩具和零食,排在最后的,當(dāng)然是父親送的八本人生觀書籍。為什么是這么無趣,連插圖都沒有,僅有文字堆積而成的人生觀書籍?我聳聳肩膀,心想:對(duì)吧,一成不變的書籍!隨手?jǐn)[到了書架上,將他們打入了冷宮。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間步入了五年級(jí),學(xué)校布置完成讀后感的作文,我開始翻找書架,找到了角落里塵封已久的八本人生觀書籍!陡改覆皇俏业膫蛉恕,這個(gè)標(biāo)題現(xiàn)在看來倒是有點(diǎn)兒意思。忍不住翻看起來,沒想到一發(fā)不可收拾,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)看了大半本。通過這本書,我了解到自己在生活中不知不覺把自己當(dāng)成了家里的“小主人”,不經(jīng)意把父母當(dāng)成了我的“傭人”。從這本書籍的字里行間,我看到了自己的`缺點(diǎn)和不足,看到了父母的辛勤和勞累,看到了我進(jìn)步的方向,看到了我提升的空間;腥婚g才懂得,父親經(jīng)常掛在嘴邊那句:“授之以魚不如授之以漁!备赣H送給我的不只是書籍,更是我進(jìn)步的階梯!

  都說父愛如山,母愛如水。而今的我才發(fā)覺,父親的禮物是最好的!父親送來的不是玩樂、不是喜好,是知識(shí)、是愛、是我要看懂的人生。我們不僅需要潤物細(xì)無聲的母愛,更需要如漆黑海上燈塔般父愛的指引。時(shí)刻引導(dǎo)、警示自己,如何走好漫漫人生路。

禮物的作文 篇7

  有一個(gè)小女孩,她的名字叫拉奇瑪,今年十二歲了。

  在拉奇瑪四歲那年,發(fā)了一場大洪水,拉奇瑪在那時(shí)候幸運(yùn)地活了下來?伤チ怂陌职趾蛬寢專有唯一的弟弟。

  拉奇瑪從那時(shí)起,一直住在森林里的一間小木屋里。沒有朋友,寂寞極了。

  有一天清晨,拉奇瑪?shù)叫『舆呄茨槙r(shí)撿到了一只彩色的大盒子!斑@是誰的盒子呀!” 拉奇瑪大喊,可是沒人應(yīng)答。拉奇瑪只好坐等盒子的主人。

  在拉奇瑪?shù)却臅r(shí)候,無意中看的盒子上有一張便條,便條上寫著:“送給拉奇瑪?shù)亩Y物——精靈露絲”

  拉奇瑪好奇地打開了盒子,盒子里擺著四個(gè)漂亮的小屋子,各有特色。拉奇瑪小心地把四個(gè)小屋子從盒子中取出,擺放在河灘上

  這時(shí),第一座銀色屋子的門打開了,從里面走出一個(gè)長著金色短發(fā)的'小女孩,第二個(gè)小屋子里走出了一個(gè)黑頭發(fā)的小男孩,第三個(gè)小花屋里走出一個(gè)藍(lán)色長發(fā)的小姑娘,第四個(gè)最豪華的宮殿小屋里走出一對(duì)長著粉紅色長發(fā)的雙胞胎姐妹。他們一起圍著拉奇瑪說:“從今天開始,讓我們成為朋友吧!

  拉奇瑪開心極了,激動(dòng)的和新朋友跳起了舞。這時(shí),精靈露絲從天空云層中露出了頭,她問拉奇瑪:“喜歡我送的禮物嗎?”“喜歡,喜歡!” 拉奇瑪說完,開心地笑了。

  從此,拉奇瑪?shù)纳钐焯斐錆M了開心的笑聲。是!只要你我都能獻(xiàn)出一份小小的愛,世界就會(huì)充滿歡樂。

禮物的作文 篇8

  我癡癡地望著手中被盛夏烈日融化的冰淇淋,一滴一滴,隨著淚水濺落。就像那些一去不復(fù)返的歲月,一地傷心,拾掇不起。

  像每一個(gè)貪嘴的小孩子一樣,香甜可口的冰淇淋對(duì)兒時(shí)的我有著無窮的吸引力。那時(shí)最盼望夏天,不是因?yàn)橛袀(gè)長長的暑假,而是在那三伏天里有一絲的清涼甜香,帶給我巨大的幸福感。

  這幸福的來源就是我親愛的姥爺——這世上唯一一個(gè)在酷暑烈日下騎半小時(shí)車程為我買冰淇淋的人。記得那時(shí)他還沒退休,七八月的時(shí)候,每到周五傍晚總會(huì)比平時(shí)遲半小時(shí)到家。一進(jìn)門便看他手中多了個(gè)袋子,里面裝的`是倒扣在杯子里、已融化了一半的冰淇淋。而我會(huì)驚喜地?fù)渖先,迫不及待地打開袋子品嘗美味,一頓狼吞虎咽之后抬起一張花貓臉,舔著嘴角,對(duì)著他呵呵傻笑。他也慈愛地笑著回應(yīng),伸手抹去我鼻尖上沾著的一點(diǎn)殘跡,笑瞇瞇的眼睛彎成了弦月。

  有時(shí)我等不及到周五,就纏著他帶我去買,他便欣然地瞪著那輛面相斑駁的自行車載著我去。當(dāng)我心滿意足坐在后座蕩著腳丫舔著冰淇淋時(shí),會(huì)得意地哼起“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照……”,灑下一路甜膩的歡笑。

  那時(shí)真覺歲月充盈美好,如那香甜的冰淇淋,是姥爺給了我源源不斷、觸手可及的幸福,只要我要,只要他有。

  許是那段歲月給我的禮物太豐厚,許是人總是這樣過而易倦,那輛老破自行車載來的五毛錢的冰淇淋,已再也滿足不了少年虛榮的心。又一年夏天,當(dāng)我和同學(xué)說笑著走出校門時(shí),一眼看見姥爺跨在那輛老古董上,胸前舉著已半化的冰淇淋沖著我憨笑。我突然感覺臉上燥熱,似乎陽光陡然猛烈。我只好怏怏地和同學(xué)道別,不自在不情愿地走過去。他立刻獻(xiàn)寶似的把冰淇淋遞給我,我遲疑著接過,難掩不屑道:“我早不吃這個(gè)了。”他一愣,眼中閃過一絲復(fù)雜的神色,喃喃著:“唔,你小時(shí)候挺喜歡的!彼甏攴杭t的手,我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心,卻不知是我沒心沒肺的話刺痛了他的關(guān)心。我沉默著坐上后座——那是一幅似曾相識(shí)的畫面,只是背景音樂換成了“一年一年時(shí)光飛跑,小小少年長大了……他的煩惱增加了”。

  是啊,人總是越長大越煩惱。是歲月偷走了生命中的歡樂嗎?不,只是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生開始變得像一場負(fù)重的狂奔,機(jī)械地背負(fù)和拋棄,可悲的是最后徒留下得不到和已失去。只可惜,直到那個(gè)夏天,歲月帶走了他,我才悲哀地明白,人真的是在失去后才懂得珍惜。

  歲月太窄,指縫太寬,那些曾經(jīng)擁有的總在不經(jīng)意間溜走,當(dāng)我們驚覺有所失時(shí),實(shí)在已遠(yuǎn)離他們很久了。歲月不知不覺,我們后知后覺。

  歲月曾給予我這世上最甜美、最珍貴的禮物,我卻把這天賜的恩惠視作理所當(dāng)然甚至輕易拋棄。所以,它將那禮物收回,而我卻反倒說它拋棄了我。殊不知得失之間,歲月已娓娓道出人生的真諦:莫望天長地久,不如珍惜所有。

  我終于明白歲月已賜予我一生受用的禮物,它的名字,叫做珍惜。

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