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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-12-06 07:21:37 話題作文 我要投稿

(優(yōu))話題優(yōu)秀作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))話題優(yōu)秀作文7篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。從古至今,“勤儉節(jié)約都是生存的基本準(zhǔn)則,無論國與家,勤儉節(jié)約這四個字應(yīng)時刻銘記我們的心里,我們要用行動去書寫文明,創(chuàng)造文明。”

  校園美化靠大家,一份潔凈換取一份美好,在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水,唯有付出才能收獲,也唯有節(jié)約才能更加美好。

  我們所說的節(jié)約不是只動口而需要我們每個人的雙手揮動起來。首先,我們應(yīng)該要懂得,校園是我們的第二個家,我們是校園里的一份子,我們要愛護(hù)自己,去愛護(hù)我們共同的校園。其次,節(jié)約,是一個長久戰(zhàn),不是一天兩天的事,而是需要一生去奉行的,可不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)哦,這要養(yǎng)成一種習(xí)慣,要習(xí)慣性去節(jié)約。

  在校園里,或許會覺得沒有什么好節(jié)約的,但是,節(jié)約要一點(diǎn)一滴,我們要善于發(fā)現(xiàn),比如我們平常易于做的事情,我們要去食堂吃飯,人群在食堂里涌動,隊(duì)長得堵住去打飯的腳步,那時,我們只好擠過去,然后默默地排著隊(duì),邊排邊抱怨隊(duì)為什么那么長,怎么那么長都沒有動靜,那么我們想一下,我們要排那么久的隊(duì)才打到飯,這排隊(duì)的時間浪費(fèi)了我們很多時間,那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢?還有我們在用紙時,我們演算時不免會找草稿,我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上,有時,我們做一張?jiān)嚲砭鸵靡槐静莞寮垼覀兗?xì)細(xì)翻開我們的本子,上面龍飛鳳舞,還有許多的'空白處可以打草稿。可是,我們卻把本子丟了,我們想想,這樣的話,我們要考那么多的試卷,那么我們會浪費(fèi)多少本子!

  我們要有節(jié)約的意識,就像我們看到水龍頭沒關(guān),我們會去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水,但是我們的節(jié)約意識不夠強(qiáng),我們只知道老師說的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒有好好想想節(jié)約要怎么去做,我們只是機(jī)械地照老師的話去做,所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微,感覺節(jié)約的所在。

  節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著,我們要去捕捉,要懂得節(jié)約,更要堅(jiān)持去節(jié)約,節(jié)約創(chuàng)造美,美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動雙手去節(jié)約,堅(jiān)持成習(xí)慣,讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永久的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

  是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的'品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

  她的課講得十分好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯誤,讓我們訂正。

  感謝老師的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝就應(yīng)才是老師最高興的。

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師阿,我怎能把您遺忘最后說一聲:“謝謝您,我的老師……”

話題優(yōu)秀作文 篇3

  一個又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什么地方不對勁。枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個個形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的`灰綠……

  一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無動于衷。

  驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?

  于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名;于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約,這個春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹呢? 當(dāng)年皇帝令百花連夜速開,以待她明朝游玩上院,百花懾于皇威紛紛開放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子?

  于是你面對綠色的牡丹園,只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情;想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花是猶如解凍的大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海,驚天動地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來。它不開則已,一開則傾其所有,揮灑凈盡,終要開得一個傾國傾城,國色天香。

  …………

  于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  寬容是最向上的心態(tài),最動人的品德,最悅耳的樂章,因?yàn)橛辛藢捜荩覀儾艜绱思儍襞c熱情。

  寬容如水。有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的馬反而主動安慰咬傷自己的那匹馬,最后,它們再次結(jié)伴同行。寓言中的這匹馬原諒了其他人的一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。它那如水般的寬容,似一捧清泉,款款地拂去敵意,倘若它針鋒相對,。

  以同樣的方法反擊對方,那么除了兩敗俱傷,估計(jì)別無他種可能。因此,寓言中的馬是明智的,他選擇了“以德報(bào)怨”。

  寬容如火。有一對年近八十卻依然感情和睦的老夫妻,當(dāng)記者采訪他們感情維持得這么好的秘訣時,老奶奶的回答讓記者驚嚇萬分:“我和他呀,就是前世結(jié)下的冤家,這輩子還要在一起受罪,我們買個星期都要吵架的。”“那...你們...”記者吞吞吐吐之時,老奶奶又說:“不過他從來都吵不過我,吵完后還是放下面子來哄我!闭f完這個,老爺爺不好意思地笑了笑:“是啊,我嘴巴可沒她厲害,總是把我氣得要死,可每次我都會不自覺地哄她,我們都已經(jīng)老了,哪有誰對誰錯呢 ,好好和她過完余生才是最幸福的.!”此時,老奶奶的手被老爺爺緊緊握在手掌中,記者也舒了一口氣,懂了什么似的一個勁地點(diǎn)頭。故事中的老爺爺用他的寬容溫暖著與他相伴多年的妻子,他的寬容恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)了對方的心窩。

  寬容是詩。藺相如完璧歸趙后,以其功大,拜為上卿,位在廉頗之右,廉頗對此不服氣,便處處針對藺相如,認(rèn)為他是卑賤的人,但藺相如并沒有還擊廉頗,反而對廉頗隱忍退讓,并且在關(guān)鍵時刻為廉頗說話,最終兩人結(jié)為了刎頸之交。藺相如的寬容已到達(dá)了一種至高境界,不僅僅表現(xiàn)在對某一件事的處理上,更是升華到了對人生如詩般的氣度。。

  生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)橛辛藢捜,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個道理:上學(xué)的道路就像搭車,沒到你?磕康牡貢r,你看到外面繁花如錦幛,柳絮因風(fēng)起的美好情境,你被這種虛境迷惑了,隨后你控制不住這種誘惑,下了一個站點(diǎn),心想我體會一下這種春意盎然的美景再返回列車,你越來越沉醉,嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》,你甚至連列車起動的聲音都絲毫沒有聽見,火車開始了新的征途,這時你陶醉完了,再回頭一看,只剩下一條長長的軌道,周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹,其他的什么也沒有了……,你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……

  生活就是這樣,如果你不抓住機(jī)會,機(jī)會就會一去不復(fù)返,我們要抓住機(jī)會的手,緊緊地握住列車的門,不要被外面的風(fēng)景所陶醉,想一想你的下一站要比這美得多,未來是無止境的,我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車,它會帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿,讓我們品味生活,體驗(yàn)幸福。

  我們行走在青春的道路上,我們不要讓青春去流浪,好好地珍惜它,它會給你一個好的終點(diǎn)站的。

  我們正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,正是小草破土而出的那一瞬間,也是花朵綻開的那一輝煌時刻,捉住機(jī)會和時間,不要讓它們在你的`指間輕輕溜走。

  在理想的征途上,我們放飛夢想,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們努力奮斗,在征騰的道路上,我們?nèi)σ愿叭_刺,這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。

  不要把時間浪費(fèi)在衣著打扮上,不要把時間浪費(fèi)在手指彈動手機(jī)、電腦鍵盤的那一刻,不要把時間浪費(fèi)在追求時尚、搞些非主流的活動上,更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代,我們既不是啃老族,也不是奔奔族,我們是crazy族。

  讓我們攜手走在青春的道路上。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  關(guān)愛是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

  在山青世界的第一個早晨,教官讓我們找一個床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見我在屋里來回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個床!"順著他指的方向走去。“啊!我終于找到一個床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說。又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間,總是套不進(jìn)去,被子既長又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時,我看見同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會,那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當(dāng)然可以了!”就這樣,他把我的被子拿了起來,左套套,右拽拽,過了一會兒失望的臉色說:“你的被套撕扯壞了,沒法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:!一會兒教官來了會檢查的,要是沒有把被子整好,就有可能會說我的!怎么辦呢我一想到教官那嚴(yán)厲的記號,真是心色如焚。找好問問別人了,可是我問了好多人,都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了,教官一會兒看看被子,一會兒又看看我。我正擔(dān)心被批評,教官并沒有說我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。

  莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!

  關(guān)愛是成功后的'鮮花,催我上進(jìn);關(guān)愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛是前進(jìn)的動力,讓我不放棄;關(guān)愛是后退的阻力,使我永拼到底!

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。在我成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我品評甜蜜,懂得了珍惜;

話題優(yōu)秀作文 篇7

  細(xì)節(jié)如炎炎夏日中的一絲涼風(fēng),寒冬中的一縷陽光,漆黑夜空中的一點(diǎn)星光,又如葉尖上的一滴露珠,紅花旁的一片新葉。細(xì)節(jié),引領(lǐng)著我們走向成功,注重細(xì)節(jié),就掌握了成功的主動權(quán)。相聲大師候?qū)毩种阅艹蔀榱钊司囱龅那拜,與他每一次的表演都非常注重細(xì)節(jié)密不可分。注重細(xì)節(jié),是取得成功的關(guān)鍵。

  一個人要想在事業(yè)上有所成就,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,都必須注重細(xì)節(jié)。我國著名氣象學(xué)家竺可楨教授便是一位注重細(xì)節(jié)的人。竺可楨教授喜歡走路上班,而不用國家配給他的轎車。有人笑他對自己苛刻,而竺可楨教授對此只是一笑置之。因?yàn)樗刻熳呗飞习嗍菫榱擞涗洰?dāng)天的氣象情況,以此作為研究的材料。終于,經(jīng)過這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的記錄,整理、研究,他在氣象學(xué)方面又取得了更大的成功。有人問他為什么要這樣取材,直接到電腦上找材料不也一樣嗎?他卻說:“氣象每天在變,我們要留意細(xì)微之處,這些電腦是沒有的。竺可楨教授的親身經(jīng)歷告訴我們:細(xì)節(jié)是取得成功的關(guān)鍵,不注重細(xì)節(jié)的人是難以取得成功的。

  生活中有很多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)セ匚,也有許多看似微不足道的'細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒅亍R苍S有時一句簡單的話語,一個微小的動作,就會給我們帶來機(jī)遇,帶來成功。

  我渴望成功,可又總是覺得成功是件遙不可及的事情,于是就抱怨命運(yùn)的不公。直到有一天我看到這樣一個故事:一個前來應(yīng)聘的女中專生在面試時,被告知學(xué)歷不夠不能被錄取,就準(zhǔn)備離開。忽然,她的手被一顆凸出來的小釘子劃了一下,她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下,釘子進(jìn)去了。她正要離開時,卻被叫住了——她被正式錄用了。而錄用的理由,恰恰就是她那一連串看似簡單卻極少人會做的動作,還有她臉上一直沒有消失的微笑。這些細(xì)節(jié),讓她在應(yīng)聘中取得了成功。這個故事給了我很大的震動:那個看似尋常的細(xì)節(jié),卻改變了一個原本確定的結(jié)論,使不可能也變成了可能。

  太平洋是由一滴一滴水匯集而成的,撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆積而成的,喜馬拉雅山是由一顆顆石子組合而成的,而生活可能就是由一張紙片、一杯熱茶、一聲問候、一個微笑、一連串簡單的動作連接而成的,要想在生活中取得成功,就要注重生活中的每一個細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié),生活之源;細(xì)節(jié),成功之始。一個一個的細(xì)節(jié)助我們踏上成功之旅!

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