話題優(yōu)秀作文[精選10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
二外一點也沒有變。
昨天是九月十日，一個難得的可以回到初中和小學(xué)的日子。
三個月前，我還在那個校園里學(xué)習(xí)，坐在教室里摸摸吐槽即將到來的中考，沒心沒肺地和同學(xué)們打鬧。三個月后，曾同窗學(xué)習(xí)的我們已經(jīng)走進了不同的學(xué)校。
新加入二外的班級尚未將我們的外壁裝飾換去。走進教學(xué)樓，有的仍是我們當(dāng)年的氣息。只是，坐在我們的教室里的，不再熟悉。
老師的辦公室總是最好找的。帶完了我們，還有下一批學(xué)生，坐在同樣的教室里，因此老師的辦公室不常更換。一樣的座位，一樣的擺飾，就好像還在教我們一樣。
不知聽誰說過，老師就是一次又一次接納和送走青春的歡聲笑語后，仍然沒有改變的.那個人。
在我們度過第十五個生日的那一年里，我們的老師們也為了在這個校園中度過的日夜慶典。
二外沒有那么悠久的歷史。
去年，她剛過完二十歲的生日。
話題優(yōu)秀作文 篇2
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想是無法實現(xiàn)的。
它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實現(xiàn)夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎么會開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時就有人問我：“你長大想干什么”那時還懵懂的我不會猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實我在小學(xué)三年級的時候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。
但是我知道那里是實現(xiàn)人生夢想最絢麗的舞臺�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺得這個標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠了，好像是我實現(xiàn)不了的。那時不知道什么樣的夢想適合我。
每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的.最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。
邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。
一個人只要有了夢想，才會有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學(xué)好文化知識。要達到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績，飛向夢想的藍天。
話題優(yōu)秀作文 篇3
說起我的爺爺，他有許多愛好：看戲劇；也有很多優(yōu)點：堅持不懈的毅力，吃苦耐勞的精神。
爺爺十分喜愛戲劇，只要一有戲劇演唱會，他就一定去看。就連爺爺以前寫的戲劇選集，爺爺也會不時的翻一翻。電視上有精彩的戲曲節(jié)目，爺爺就會目不轉(zhuǎn)睛地觀看。精彩的部分，還會情不自禁的跟著哼幾句，你說，我的.爺爺是不是一位不折不扣的老戲迷。
爺爺?shù)膬?yōu)點就是做事堅持不懈的精神，不管做什么事情，他都要將事情做完。有一次他去學(xué)開車，由于當(dāng)時是盛夏，許多人都受不了烈日的暴曬，紛紛退出，唯獨爺爺沒有退出，為了迎接考試，爺爺夜以繼日的準(zhǔn)備相關(guān)的材料，經(jīng)常呀到10多鐘才睡覺�？荚嚂r，爺爺胸有成竹，經(jīng)過一系列測試，爺爺終于過關(guān)了，這也是他堅持不懈的精神的回報，我們也為此感到高興。
爺爺經(jīng)常很晚才回家，這是為什么呢？因為爺爺要去接奶奶，因為奶奶在東港區(qū)的診所離家很遠，無奈之下，她只讓爺爺來接她，于是爺爺就承擔(dān)起了這個任務(wù)，此后，不管寒冬臘月還是盛夏酷暑爺爺都會準(zhǔn)時到達。記得有一次，爺爺在接奶奶的路上不小心跌了一跤，我們都十分擔(dān)心，可他只休息了兩天，又繼續(xù)執(zhí)行他的任務(wù)，直到今天，爺爺從沒有停止過接送奶奶。
這就是我的爺爺，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多“閃亮”的東西，十分值得我學(xué)習(xí)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
赤裸裸地來，赤裸裸地去．人生不過是一次有始有終的長途旅行。只是行程中，每個人都有不同的心情，我愿懷著簡單而舒暢的心情喜觀全程。
也許我們曾感覺生來就是被上天捉弄的，一個狂妄自大的人在平庸中遭受一次又一次不幸。那些我認為“是”的東西，在別人眼里是“非”的；我覺得“美”的東西，別人看來是“丑”的：我堅信是“對”的東西，別人嚷著是“錯”的……不知是自己太頑固，還是生就與這世界格格不入。有時候，我覺得自己很失敗，真的，感覺很失敗。但是換個角度想一想，你無法做一個人人喜歡的橘子，別人愛吃香蕉蘋果，那絕對不是你的過錯。開心地接受自己，才能走長遠而寬闊的道路，然后，才會有美麗的心情看到生活中的種種美好，才會發(fā)現(xiàn)“水清魚讀月，鳥靜花談天”的妙趣。世界，仍是一個等待你成熟的果園。
有時候真希望自己是一片云，永生屬于那片藍天。生活中總是有太多說不清道不明的東西讓人沉重，讓人煩惱。
我想要簡單而快樂地活著。認真地待人，真誠地生活，快樂地感受�？蛇@個世界容不得簡單。如果別人說“你真簡單”，那你肯定不是傻得要命，就是幼稚得荒唐。人們寧愿別人說自己復(fù)雜，復(fù)雜就是有內(nèi)涵，就是深不可測，就是成熟……
唉，為何一份平淡如水的快樂那樣難求？
電視節(jié)目中，主持人問一個小孩兒：“你不喜歡什么樣的'人？”
“不乖的小朋友。”
“那你喜不喜歡他呢？”主持人指著另一個小男孩問。
“喜歡�！�
“為什么？”
“因為他長得像我�！�
真想永遠長不大！
朦朧很美，可有時朦朧很可怕。
我希望自己簡單快樂地生活。
是現(xiàn)在的人太容易付出感情，還是人們心中，早已沒了真情的概念？不然，為什么現(xiàn)在的人活得那么累，總是鉤心斗角？甚至可以為功名利祿出賣親情、友情，愛情？
有時候，情愿自己是只小鳥。
幾枝枯枝，幾塊春泥，角落里壘一個自己的小巢，用不著看別人的臉色是陰是晴，別人的眼里是愛是憐。遭難了，也用不著肩負太多的目光，只管瀟灑說一句：我就是我，然后再試著飛翔。
話題優(yōu)秀作文 篇5
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。 當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真 摯、純潔的愛。
愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很 難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。
愛會給生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容 讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的'世界吧！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉......只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動，一首流行多年的老歌，何以能依然感動著今天的人們？我想，是因為它詮釋了人間真情，宣揚了奉獻愛心的緣故。
愛，不是能用金錢去衡量的財富；愛，不是能用美貌去詮釋的財富；愛，不是能用地位去刻畫的財富。它，源源不斷地來自于你寬容博大的心靈，滋潤著我們每一個干涸的靈魂。 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫。
如果這個世界所有的愛加起來！那將是多么強大的愛呀！
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地愛心，溫暖身邊的人。
世間因為有愛而豐富多彩，人與人之間因為有愛而可親，朋友之間因為有愛而互相幫助，家里因為有愛而相處融洽……既然愛有如此多種樣子，我們就更應(yīng)該積極地去把握愛，因為有愛，世間變得更加美好！ 世間的每一個角落都充滿著愛，因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們變得友好善良，讓我們用愛的心靈對待每一個人和每一件事，將世界描繪得更加絢爛多姿吧！
溫暖的母愛
人一出生所能體驗到的第一份情感，就是母愛，盡管那時我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母親乃是一切。 在悲傷時，她是安慰； 在沮喪時，她是希望； 在軟弱時，她是力量； 母親鼓勵我們好好學(xué)習(xí)
話題優(yōu)秀作文 篇6
冬爺爺?shù)牡絹硎故澜缱兊帽鶅�，唯有生命頑強的小草還在與命運做抗?fàn)�。一棵平凡的小草竟能夠這么頑強，在寒冷刺骨的天氣里還能夠保持一點鮮綠。
一天早晨，我路過一片草地，聽到了微弱的哭泣聲，仔細一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進問道：“你為什么這么傷心�。俊毙〔菟坪醣晃覈樀搅�，小聲地說：“你是誰？”過了一會又說“都是因為你們?nèi)祟�，我的命運才會這么悲慘！”“我們?nèi)祟�？”我被它的問題問得莫名其妙，不知我們到底錯在了哪�！澳銈�?nèi)祟惾绻粊y踩草坪，我們就不會面黃肌瘦的了。”我似懂非懂的點點頭�！白罱傆腥嗽谖覀兩砩喜葋聿热�，從來不顧及我們的感受，好心人立了一個木牌：小草也有生命的，還沒過兩天木牌就被人摘了。”我有些不好意思的說：“這是我們的錯�！�
說話間，一個人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責(zé)罵道：“你怎么這么沒道德啊，小草也是有生命的！”那人不僅沒有一點認錯的態(tài)度，還兇狠狠地對我說：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”�！蔽一鹈叭�，但是沒有還口，我知道我一個小孩子怎么說的'過一個大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運就是任人宰割的，活不了多久，我已經(jīng)有很多同胞因為營養(yǎng)不良而死去�！蔽覠o奈的搖搖頭：“我們?nèi)祟愄珜Σ黄鹉懔�，我代表傷害過你們的人類向你們道歉，對不起！”小草轉(zhuǎn)過身去。我很同情它，安慰道：“沒事的，雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的，但是你聽過一首詩了嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我相信你們會變得茁壯成長的！”小草聽了很感動，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長大的，變成一棵健康的小草�！�
回到家，我心里感嘆到：我們?nèi)祟愖隽颂噱e事了，我一定要盡我所能彌補它們，不能夠再讓那些人傷害小草了，它們是無辜的，它們也有生命！
話題優(yōu)秀作文 篇7
知足，是一種心態(tài)。
廣廈千間，夜眠不過七尺;珍饈百味，日食只需三餐。
簡單，再簡單一點，這就是生活。
也許有人會說，知足，意味著滿足現(xiàn)狀，不再追求，會對社會發(fā)展不利。但我所說的知足，不是意味著沒有進取心，安于現(xiàn)狀，而是在物質(zhì)追求上不要計較太多。
知足常樂，要求我們以正確的心態(tài)面對寵辱得失�！安灰晕锵�，不以己悲”的豁達也許沒有幾個人能真正做到。但知足常樂，無疑是一劑心靈的良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形成一個良好的.心態(tài)。知足，不是夜郎自大，而是知現(xiàn)在所得已足矣，對將來所求并不足。用一顆感恩的心去對待現(xiàn)在，用一顆進取之心去開創(chuàng)未來。
知足者，并非放棄追求，而是對自己現(xiàn)狀的肯定。因為知足，他很快樂;因為快樂，他能以更好的心態(tài)去追求未來。
知足者，貧窮亦樂;不知足者，富貴亦憂。
曾經(jīng)看到過這樣一個故事：黃昏時分，賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入，比前一天多了兩塊錢，兩人相視一笑，非常滿足;也是在這個黃昏，一個腰纏萬貫的富翁僅因為所持股票的股值下降30個百分點而自殺。
不禁感嘆：對于身外之物——錢，為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂�！闭苋苏f過。
總有人忘記了今天，苦苦尋找記憶中快樂的昨天或是展望并未到來的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有，但每個人都可以學(xué)會知足，而且我們也該學(xué)著知足。
知足，是一種心態(tài)。
簡單，再簡單一點，這就是生活。
話題優(yōu)秀作文 篇8
少先隊員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的品質(zhì)，有著……接下來，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。
有一次，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。因為汽車在晃動，所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見此情景，就急忙站起來讓座。老婆婆說：“不用了”。可少先隊員堅持要讓座。最后，那位老婆婆感動地坐了下來。
后來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊員。當(dāng)時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的'少先隊員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊員就轉(zhuǎn)身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了。
有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對她說：“站一邊去。”
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就改，就一定成為一名出色的少先隊員的!
話題優(yōu)秀作文 篇9
助人為樂是美德，愛護環(huán)境是美德，尊老愛幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為，我們只有愛美德，學(xué)美德、做美德，才能使我們的生活更加美好，才能讓生命變得更有價值。
在我們身邊，每天都在發(fā)生著許許多多美德的事情。有一次，我在學(xué)校上課，因為在家沒來得及整理書包，把筆袋落家了，現(xiàn)在老師要開始講練習(xí)題了，我只好無奈的向同桌發(fā)出求救信號，沒想到她竟然絲毫沒有考慮就爽快的答應(yīng)了，我十分感激的接過文具，埋頭以最快的速度記下了要寫得東西，當(dāng)時其實她也要用，但是看我著急就先給我用了，我邊寫邊想：這種助人為樂的美德，難道不是我們該學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
其實在生活中，還有許多像這樣的榜樣，這些榜樣中讓我最感動的卻是清潔工，有一次弟弟要去考圍棋一段，我們五點就起來了，天還朦朦朧朧的，看不清周圍，我模糊的看到了幾名清潔工人，已經(jīng)在打掃小區(qū)了，他們一遍又一遍的掃，把小區(qū)打掃的干干凈凈，他們天天那么早起來，毫無怨言，辛勤的工作著，只是為了讓我們生活在一個干凈舒適的環(huán)境里，我走在路上，看到腳前有一個紙片，我撿了起來，伸手扔到了清潔工身邊的垃圾桶里，我看到了清潔工臉上露出了真誠的笑容，我看著清潔工想：如果每個人都能有愛護環(huán)境的美德，不到處亂扔垃圾，那樣，我們的生活環(huán)境就會更美了，清潔工的臉上也會洋溢著更加真誠、幸福的笑容了。
還記得有一次我和媽媽坐公共汽車，人很多，座位上坐滿了人。到了一個車站的時候，等下的乘客下了車，上的乘客上了車以后，駕駛員卻還遲遲沒有發(fā)動車子，不一會，乘客都急了，都在開始催促駕駛員，讓駕駛員趕緊開車，駕駛員師傅含笑不語，就在大家的嘈雜的催促聲中，我無意的'向車后望去，只見一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，牽著一位三四歲的小孩，從車的后方走來，老爺爺從前門走上車來，他對駕駛員說了聲謝謝，駕駛員師傅笑著點了點頭，啟動了車子，開走啦，這時候大家都才明白駕駛員的意思，都在夸駕駛員師傅做得對，駕駛員師傅卻說：“尊老愛幼，是我們每一個人都應(yīng)該做的事情，我們要讓這種美德代代相傳”，車廂里頓時響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過來，我趕緊給老爺爺讓了座位，老爺爺對我笑了笑，說了聲謝謝，頓時，我的心里仿佛涌出了一股暖流。
同學(xué)們，讓我們一起和美德來個約會吧！讀美德故事，與美德牽手，和美德同行，做美德少年！講誠信，講文明，有愛心，讓美德之花開遍祖國大地，讓我們的世界變得更溫暖，更美麗！
話題優(yōu)秀作文 篇10
微風(fēng)拂過，濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是，心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個成長歷程。身旁的桂花園是我小時最愛來的地方。
猶記三年級時，我第一次打開《紅樓夢》，曹雪芹先生用如詩般優(yōu)美的'筆調(diào)，展現(xiàn)出一個封建社會的悲歡離合。當(dāng)我讀到“黛玉含恨焚稿”時，急得哭了起來，記恨上了寶玉。我來到桂花樹下，難過地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”我很愛來桂花樹下思考、傾訴，桂花樹見證著我成長的一點一滴。
當(dāng)我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時，我心中沒有了憤怒與難過，因為我理解了寶玉的無奈。這時的我似乎成長了，開始對什么事情都抱一顆平常心，并會客觀面對了。
去年，我報了葫蘆絲培訓(xùn)班，教我的是一個很年輕的女老師，楊老師，我們都很喜歡她。可是，有一天卻是一個陌生的老師來給我們上課。她姓周，脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:“周老師，楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒�！�
我急忙問：“楊老師怎么了，她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說:“教!她有什么事兒還要跟你匯報嗎?”我聽著心里很不是滋味兒，委屈極了。
我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈，媽媽撫摸著我，擦干我眼角的淚，給我說了很多話，最令我記憶猶深的是那如詩般的語言:“孩子，豈能盡如人意，但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量，助你成長，一路前行!”
那一刻，讓我明白了什么是母愛，明白了什么是堅強，也明白了什么是樂觀。
以后，偶爾還會遇到挫折，我便會笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生�！迸紶栠�會受到別人的質(zhì)疑，我便會一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看。”有時還會按捺不住自己的豪情壯志，我便會笑吟:“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@一切都代表我已成長。
回眸曾經(jīng)走過的路，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅強，勇敢的少女。驀然回首，桂花香中，是我成長之路的縮影。
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