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(精品)珍貴禮物的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。。。
每個人都收到過禮物。在收到禮物的時候，你的感覺是怎么樣的？
記得在我十一歲那年，過生日那一天，正等著有人來送我禮物。忽然，我聽到了敲門的聲音。我想現(xiàn)在會是誰來，于是就提高嗓門問：“誰呀？”“是我，小華！”我馬上跑過去開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不知道他會送我什么禮物。我開了門，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請他走進門，就沒有多理他。
后來，吃過蛋糕以后，他居然對我說：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�地方，你一定會喜歡的.！”我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進去。進了書店，他問我：“小慧你喜歡看什么書？”我說：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書。”他說：“好，我們就去看一看作文方面的書�！�
我們找到了放作文書的書架。于是，兩個人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫䞍海∪A給我看一本書，問我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說：“很好！”“好，那就買這一本書�！彼f。
我們就買下了這一本書。然后，小華對我說：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�
我們把書放下就去公園玩。進了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常興奮，幾乎連時間都忘了。
時間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒�，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。
珍貴禮物的作文 篇2
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎。臨走時，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時候，老師面帶微笑走進教室。
頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的`事，我心里便有了個疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個明白啊！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時，老師面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得。”老師接下去說：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�
老師發(fā)給我了幾個金桔，我拿著仔細一瞧，它也不過比葡萄大一點兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴禮物的作文 篇3
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個特點，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話。看著連環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……
聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學(xué)和藝術(shù)之門�！�
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的.一位。因為我是個小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。
珍貴禮物的作文 篇4
在我小的時候，得到了很多很多的禮物，有吃的，有玩的，但有一件禮物是最珍貴的`，那就是各種生活能力的鍛煉。
每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要過生日的時候，媽媽說她要送給我一件禮物，我很期待，但媽媽卻一直很神秘地不讓我知道是什么，我問過多次她只是笑。到了生日那天的中午，我本以為媽媽會送我禮物，可媽媽說：“你先把午飯做了，我再送你禮物。”
我聽后很高興，便決定做媽媽最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。過了半小時，經(jīng)過千辛萬苦，我把菜做好了，但我的身上已經(jīng)全是油，手也燙出了幾個泡。我把菜端到桌子上，便迫不及待地問媽媽：“媽媽，你給我的禮物是什么？”媽媽笑著說：“你做的菜就是我給你的禮物——鍛煉�！�
從此，我每年都會收到類似如此的禮物，我也變得越來越出色了，我覺得這是我得到的最珍貴的禮物，它也讓我懂得來跟多很多……
珍貴禮物的作文 篇5
“我們的女兒已經(jīng)長大了，爸爸媽媽要送你一份禮物，這可是無價之寶。”爸爸神秘地說。媽媽笑著說：“我們送你幾句話，希望你要時時刻刻都銘記于心。這第一句就是‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。它的意思是虛心接受別人的建議，不能因被表揚了，就驕傲，虛心才會有所進步。你要記住，無論在任何時候，不管你取得了多大的成績都不能驕傲。爭取取得更加好的.成績�！蔽艺J真地聽著媽媽的話。爸爸又意味深長地對我說：“第二句是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’這句話的意思是知識是無窮無盡的，只有勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，才能掌握知識。如果你要想成功到達高山的頂峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�，如果你要想在無邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、肯吃苦的態(tài)度就是一艘前行的船，它能載你駛向成功的彼岸。我點點頭，并暗暗地把這兩句話銘記在心中。
幾年來這普普通通的兩句話，使我受益匪淺，我會永遠銘記在心。每當(dāng)我取得好成績時，就不會驕傲，并且會更虛心地接受別人的建議，使我更上一層樓。我會永遠珍藏這份非同一般的禮物。