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禮物作文集錦（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
今天是媽媽的生日，我一大早就起來，忙得不可開交，我要為媽媽準備生日禮物。
我先為媽媽做了一張賀卡。我拿出一張卡紙，把卡紙對折一下。在卡紙的正面上部份用彩筆寫上對媽媽的祝福語：祝媽媽生日快樂，身體健康，萬事如意。我又再祝福語的右下角用紅彩筆畫上一個心，表達我用心祝福媽媽。
我用寶石貼畫把下面部分裝飾了一下，還在中間畫上了媽媽最喜歡吃得水果有桃子，蘋果，西瓜。在背面，用貼畫和彩筆印章裝飾了一個小相框，在上面貼了一張媽媽最漂亮的相。這樣賀卡就做好了。
我還有一個任務，就是親自為媽媽挑選一個生日蛋糕。我和媽媽來到美利華蛋糕房，那里的蛋糕讓我看的眼花繚亂，我精挑細選，最后為媽媽挑了一個心形的，它是粉色的，周圍圍著一圈粉色的康乃馨花，上面寫著媽媽生日快樂，HPPY BIRTHDAY!這個蛋糕是我用大半年的.時間一個一個的硬幣和幾角錢積攢下零花錢買的。不管我送給媽媽的禮物是多是少這都是表達我對媽媽的祝福。
我把賀卡和蛋糕都放到媽媽面前對媽媽說：“祝您生日快樂”。媽媽高興地合不攏嘴，夸我懂事了長大了!
禮物作文 篇2
我收到過很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的想：今年老媽會送我什么呢?
想著想著，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火，一個個變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!
突然，一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。只見老媽拿著一個金燦燦的`盒子走了進來。我立馬撲上去奪過盒子，笑瞇瞇的對老媽說：“老媽，不就過個生日嘛，不用太客氣�！痹拕傉f完，禮物也已經被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一個仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺，我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因為生氣，老媽說的話，我一個字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺，隨它自生自滅。
幾個月后的一天，我在家玩了一個小時的電腦游戲，眼睛疲勞極了，看周圍的東西都有點模糊了。于是我走到陽臺休息一會。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循著那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個月沒在意它，它不但沒死，反而長大了，身體變得越來越綠，上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想：幾個月沒給你澆水，你卻頑強的活著，很厲害哦!不知不覺，我竟有點喜歡它了。
真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴里長了一個饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽說：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點仙人掌泥，敷在臉上很快就會好的�！闭f完，老媽便去忙活了。還真別說，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上，我很早就起來了。我摸摸左臉，心里想：仙人掌雖然長得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會不會死了呢?想到這，我沖向了陽臺。出乎意料，仙人掌不但沒死，反而長出了嫩芽兒。它的頑強值得我去學習。我在心里對自己說。
我愛仙人掌，因為它有極強的生命力;我愛仙人掌，因為它敢于和惡劣環(huán)境作斗爭;我愛仙人掌，我敬佩它無私奉獻的精神。
禮物作文 篇3
對蝴蝶來說，花蜜就是它最特別的禮物；對花來說，水和陽光是它最大的禮物，對我來說，手機是最棒的禮物。
從我小的時候，我就一直很希望有一支手機，等了好久，終于等到了！最近，我收到一部觸屏式的手機！當天，爸爸和媽媽說要給我一個超棒的禮物，一開始，我還一直在想，是手套、玩具還是帽子？……沒想到竟然是一支嶄新的手機，我真是高興極了！
當然，我正要拆開禮物的心情絕對是興奮又刺激的！不過，這也讓我想到，以前有個同學他送我的生日禮物竟然是蟲子，害我嚇得驚魂未定。
手機對我來說，它的`意義非常重要，因為這是爸爸和媽媽所付出的愛心，所以我一定要好好珍惜它，讓它不要受傷，我也覺得禮物是一份表達自己內心的最佳道具，因為收到的人可以知道你給她的是真心，知道你是多么的重要，而不是游戲一場，所以我覺得禮物真的很棒！
每個人收到禮物時，心情總是既驚訝又歡喜，而對新的禮物更是愛不釋手；但是時間只要跑一下，你又會覺得它并沒有那么新奇，所以我一定要好好地照顧它。多么希望這美好的一刻永遠停在我心中！
禮物作文 篇4
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒�，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的.期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李升哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李升澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑�！逼鋵嵨疑眢w非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒��！
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
禮物作文 篇5
今天我的夢終于可以實現(xiàn)了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。
它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什么禮物嗎請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異�？蓯鄣男【`，真是使人愛不釋手��！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的'小鐘面，后腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
禮物作文 篇6
春天，萬物復蘇，泉水叮咚，春風輕柔，靈鳥歡歌。每天放學后，我總愛背著書包，來到公園，欣賞春色。一次不經意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失�！皠偘蔚舾刹�，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細細的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長的石縫中，土少的可憐；生長的地盤上，陽光更少的可憐。沒有兄弟姐妹敢在這里生長，敢與命運搏斗，它卻在這孤獨而頑強地生長�？此啤叭醪唤L”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風的'吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機勃勃的色彩。
我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的環(huán)境中成長，它有多么強的生命力��！難道它不想沐浴在春天溫暖的陽光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運無情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強生長，昂首挺胸，絕不屈服！
我不禁想起平時，在面對學習中的困難時，不就應該有草一樣的生命力，去克服困難。無論多么艱苦，都應該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅韌不拔”的精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？
杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？
禮物作文 篇7
今天，周老師帶領我們四十位同學來到了高升書屋。同學們興高采烈地走了進去，大家都沒有發(fā)出任何聲響，因為我們都知道這是一節(jié)公開課，所以我們要守紀律，給老師們留下好的印象。
走進高升書屋，看見后面已經有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈，沒有一點垃圾，桌子全是新的，沒有劃過一絲痕跡。
我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。
老師說這次作文是“禮物”。要寫得生動、真實、具體。我想：怎樣才能寫好呢？突然老師從桌子下面拿出一個箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學踴躍地舉起了手，老師讓這些同學回答，有的同學說是本子，有的同學說是鋼筆……老師聽了后都說不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開箱子，最后讓我們睜開眼睛。“哇！”同學們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個像帽子一樣的瓜把兒，就像一個不倒翁，樣子可愛極了。
老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細觀察。西瓜的'瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。
我看見同學們都聚精會神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽老師說：“可以開始吃西瓜了�！庇谑�，同學們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說：“誰吃的快就可以再吃一塊�！甭犃死蠋煹脑�，一位同學連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說：“誰吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。
老師看同學們都快吃完了就說：：“還想吃西瓜的同學就上來吃�！崩蠋熢捯粑绰洌瑢W們就像一支離弦的箭一樣爭先恐后地沖上臺去搶西瓜。這個時候同學們可一點兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來。
這樣有趣的一節(jié)課當然時間就過得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學到知識，也享受到樂趣，更得到了意想不到的“禮物”。