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禮物的作文

時間:2023-12-03 07:20:15 話題作文 我要投稿
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(推薦)禮物的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎大家分享。

(推薦)禮物的作文7篇

禮物的作文 篇1

  明天就是唐僧師徒三人的20xx年周年紀念日了,唐僧給三個徒弟每人準備了一份禮物。

  第二天,風和日麗。唐僧準備發(fā)禮物了,大家眼睛緊緊地盯著禮物,看起來都很激動。孫悟空第一個沖過去,大叫道說:“師傅,你快先把禮物給我吧,我都迫不及待想拆開看看里面是什么。”唐僧無奈地搖了搖頭,說:“好吧!你可真是個急性子。”唐僧剛說完,孫悟空就一下子把禮物搶了過來,迫不及待的拆開禮物,驚訝地發(fā)現,原來是一根嶄新的金箍棒!皫煾溉f歲!睂O悟空開心的一蹦三尺高。

  第二個領取禮物的是豬八戒。豬八戒目不轉睛的看著唐僧手中的禮物問:“師傅,您給我準備了什么禮物呀?”唐僧說:“你拆開看看就知道了呀!”于是,他將禮物拿出來遞給豬八戒。八戒興奮的把禮物拆開,發(fā)現原來是一箱美味的巧克力,看得八戒流下了口水,激動地說:“謝謝你師傅,我太喜歡了!

  最后是沙和尚領禮物,唐僧故弄玄虛的舉起禮物,神秘的問:“悟凈,你想知道里面是什么嗎?”沙和尚撓撓頭,疑惑不解的說:“師傅,你給我我不就知道了!碧粕桶讯Y物給了沙和尚。沙和尚不慌不忙地拆開了禮物發(fā)現,里面是一張美麗的畫。沙和尚感激的.說:“謝謝師傅,這幅畫真是太美了!

  最后,他們約定好了下一次見面的時間,然后開開心心的回到了各自的住處。

禮物的作文 篇2

  禮物就像冬天里的陽光,溫暖著我的心間;禮物就像一條清澈的河水,敲打著河邊的巖石;禮物就像一把火,燃燒著我的心田,我曾收到過“三件特別的禮物!

  親情——爸媽的鼓勵與支持。每當我要哭泣時,外婆對我的安慰,放棄時爸爸的堅持,失敗時媽媽的下次要成功,正是有了他們的支持與鼓勵,我才懂得了親情。

  友情——朋友們的關心。當我為沒帶橡皮焦急的時候,同桌為我遞來;,當我愁眉苦臉時,同桌為我分擔解憂;,當我被人欺負時,是朋友們?yōu)槲彝ι矶;當下大雨時被淋得像落湯雞似的.,又是朋友為我打開雨傘。就是這樣的朋友,讓我和他的友誼越來越深厚。

  講解——是老師送給我的禮物。當我有不會的題時,老師會不厭其煩地為我講解;當我考試沒考好時,老師為我講解錯題,標出注重點知識;當我考試考好時,老師又讓我不要驕傲,謙虛才能讓我更加進步;當我上課心思開小差,溜號,老師就會敲一下我的頭,我知道這是老師對我的提醒。

  這三件禮物讓我受益匪淺,我永遠不會忘記這三件禮物,比那生日蛋糕、變形金剛更有意義,這才是最寶貴的禮物。

禮物的作文 篇3

  一天,天剛蒙蒙亮,我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早,一看日歷我才知道今天是6月26日,是媽媽的生日!

  我一下子急了:天哪!今天是媽媽的生日,我竟然忘了!我該怎么辦?送給媽媽什么呢?哦!做一頓早餐?主意不錯。想到這兒,我便躡手躡腳地走出臥室,直奔廚房,穿上反穿衣,小心翼翼地從柜子里拿出鍋子,在里面倒了一點油,再拿出幾個雞蛋,準備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。

  我又按剛才的方法煎了兩個雞蛋。煎完蛋后,我發(fā)現鍋里還有油,媽媽一再說要勤儉節(jié)約,而且就一個煎雞蛋也不行吧?于是,我又想還有什么可以當作早餐的。有了!媽媽以前還煎過饅頭,而且煎得還很好吃呢!我就做這道菜。

  一個小時后,熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的,于是,我便燒了一壺水,幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯,并祝媽媽生日快樂!

  爸爸、媽媽吃完后,我問:“這次燒得怎么樣?是什么味道?”“哦,是愛的味道,也是我收到過的.最好的禮物——愛的禮物。”

  這下,我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了,整個世界都沉浸在歡聲笑語中了。

禮物的作文 篇4

  “今天,我要給你們一份禮物”老師說完,我心里想:會是什么禮物呢?是每個人都一樣嗎?還是有些人一樣有些人的不一樣?老師送的禮物好看不?老師送了禮物給我們,我們要不要回送老師禮物呢?現在開始我的心情非常開心,也非常期待老師的這份禮物,就是不知道這份禮物最后讓我失望還是開心了。

  為了這份禮物,我這5分鐘都不能安下心來,當老師把禮物拿到手上的時候,就是一個黑不溜秋的袋子,之后,老師把袋子的拉鏈打開,全部同學連忙站起來看一下是什么,在老師準備把禮物拿出來的時候,我的心情更加激動了,接著老師把禮物拿了出來,我看見是一個用黑色紗布包著的東西,老師把紗布打開的時候,我看見了,原來是一個上面刻著青龍的青花瓷,原本我還以為這個是什么神神秘秘的禮物呢,激動半天,還是一個不倫不類的青花瓷。

  老師把青花瓷拿在了手中說要給我們每個同學觀察1十秒鐘,傳到我同桌的時候我也跟著觀察起了青花瓷,這樣我就能觀察二十秒鐘了。

  通過老師之后說的一番話語,我感受到了:原來這么小的一個青花瓷,還有這么多的大道理。

  繼續(xù)接著剛剛的話語,老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次,但是這一次傳下去做的事情不是觀察,而是讓我看看會想到什么,當開始傳下去的時候,我真的什么都沒有想到一個字。

  傳到一半的時候,我突然回憶到了之前我練書法時用的墨汁就是裝在那里面的,我之前的努力和收獲也全都靠它了。

  之后,老師教給我們一句話叫作:做人懂謙虛。還有一句是:滿招損,謙受益。也是這個意思,對自己太有驕傲感,自己也會損失;對自己有很大的謙虛感,別人就會對自己有很大的幫助,自己受益。

  老師對我們提問道:“你們覺得自己拿到這個青花瓷有什么感受嗎?”有的同學回答:“想到了自己之前在寫毛筆字的努力!

  老師又對我們問道:“你們自己看這個青花瓷有什么特點嗎?”我在心里想:它是一個彎形狀的,它有青藍色和白色相加,它用筆敲起來聲音很清脆,但老師送給我們的.禮物只有一個,還有一個最大的特點就是,它在燈下照很光澤。

  之后老師又問我們:“這個那么小小的一個青花瓷,你們感受到了什么精神?”我在心里想到:做人要謙虛,做事要考慮周全,觀察東西要細致,也學到了當時青花瓷制作工人的認真不怕苦的精神。

  這節(jié)課也準備上完了,我之前以為這么不起眼的小小一個青花瓷也包含著那么多的意義。我現在才發(fā)現,中國古代經常用的這樣一個青花瓷,它不僅能用來裝墨水,也包含著那么多的意義。

  通過這一堂課我學到了很多的知識,其實在生活中,我們用青花瓷的次數也不多,但是我們要去珍藏它保護它。我們還有很多我們不知道的知識,我們就要認真的去觀察、感受、學習。

禮物的作文 篇5

  爸爸送給我一件禮物:一本《三國演義》。我高興的一蹦三尺高。

  小時候,我經常讓爸爸給我講《三國演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今……

  我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當時樂不思蜀的劉阿斗……

  三國演義中講述了“義”的重要性:關羽,字云長,又稱美髯公,重義輕財。為曹公斬嚴良、誅文丑。曹公曾為他設“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關羽不忘當年的“桃園結義”,過關斬六將,掛印封金,千里走單騎。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛(wèi)百姓,后又詩贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風,馳驅時、無忘赤帝;青燈觀青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天!倍,呂布,呂奉先,號溫侯,不聽陳宮言,只聽自己愛妻貂蟬的話,最終落了個“白門樓喪命”,為何?答曰:因為它不重義氣!雖說是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計,讓曹操殺了他……

  讀罷此書,掩卷深思。

  哦,我明白了,爸爸是要我做一個有情有意的`人,長大后做一個對國家做貢獻的人。

  這本書雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個美麗的故事,還包含了一位父親對兒子的愛……

禮物的作文 篇6

  今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了,陸老師神秘地抱著一個盒子走了進來。陸老師高興地對我們說:“我要送給你們一件獨一無二的禮物,你們猜是什么?”頓時,我們議論紛紛,有的說是圖書,有的說里面什么東西都沒有,有的說是借閱證,還有的`說里面是我們的喜報……

  陸 老師又對我們說:“你們只能一個一個地上來看禮物,而且看了以后不能告訴別人!钡谝粋看的人是孫浩宇,他興高采烈地跑上了講臺,小心翼翼地打開盒子,忙 把頭探到盒子上看了一會兒,抬起頭對著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個去看的是范博文,他笑咪咪地走上講臺,對盒子里看了半天,他抬起頭,徐振航問 他:“里面是不是好吃的東西?”“我不告訴你!”范博文得意地說。

  陸老師給我們每個人都看了一下。這時,教室里哄堂大笑,原來,里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋:“你們在鏡子里面都看到了自己,自己就是獨一無二的!”

禮物的作文 篇7

  天使的禮物 鴻雁外語學校四年級 胡明哲 在天上,有許多天使,他們每天都開開心心的。

  但是,有一天,一個小天使在外面玩,忽然,他不小心被樹枝刮壞了自己的.腿,然后掉到了人間。 他掉到了一個市場里昏了過去。忽然,來了一位老奶奶,這位老奶奶耳朵什么也聽不到,她看到前面有個孩子昏了過去,她連忙跑了過去,問:這是誰家的孩子呀?她想:一定是這個孩子跑出去玩,之后家長找不到他了。她看見這個孩子的腿受傷了,趕緊跑到了一個藥店里,買了創(chuàng)可貼,連忙給這個孩子的腿部粘上創(chuàng)可貼。老奶奶又想:這個孩子自己在外面多危險啊,我還是把他帶到我家住幾天吧。 之后,這個小男孩被帶到了老奶奶家里。過了幾天,這個小男孩好些了,然后用啞語說 :“謝謝您。”老奶奶也用啞語說:“ 不用客氣,這是我應該做的!边^了很多天,小男孩的傷好了,在一個夜晚,他悄悄地飛走了。第三天,老奶奶看到自己的床上有一個紙條,紙條上是這樣寫的:謝謝您,老奶奶,我過幾天會送給你一個禮物的,我已經回去了。

  過了幾天老奶奶發(fā)現自己能聽見聲音了,她高興極了。可老奶奶不會知道,這是天使送給她的禮物。