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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
臘九寒冬，凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，即使身上穿著厚厚的羽絨衣，還能感到絲絲的冷意。
現(xiàn)在正值學(xué)生放假時(shí)期，各輛班車都擠的滿滿的，我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車，我正盤算著回家該干些什么時(shí)，一輛汽車停在我的面前，我迫不急待的走上車，看準(zhǔn)一個(gè)好位子，鍘準(zhǔn)備坐，車?yán)锏乃緳C(jī)便叫起來(lái)：“唉，那位同學(xué)，往里面坐坐，那兒有人�！蔽毅淖诳看暗囊贿�，冷風(fēng)直“嗖嗖”的往我脖子里鉆，我心里開始埋怨司機(jī)，這時(shí)，有一個(gè)人引起我的注意，是一個(gè)穿軍大衣，戴著帽子，手里拿根旱煙的老大爺，只見他把自己裹緊了，拿起煙猛吸一口，顫魏魏地往車時(shí)走，這時(shí)，司機(jī)又叫起來(lái)：“喲，大爺，您來(lái)了，快請(qǐng)坐”。那位老大爺擺擺手說(shuō)：“唉，現(xiàn)在這身子骨不行了，走幾步就得歇會(huì)�！彼緳C(jī)說(shuō)：“您老精神好著呢！快坐下，車馬上就走了�！薄鞍�，好咧�！庇谑�，他便在我身旁坐下，這時(shí)，我心里開始犯嘀咕，原來(lái)他搶了我位子，氣死我了，過(guò)了一會(huì)，車發(fā)動(dòng)后，老大爺問我：“上幾年級(jí)了？”“初一”。“哦，和我孫子一樣�！薄霸谀睦锷希俊睂W(xué)習(xí)好嗎？爸媽是干什么的��？”我如實(shí)向他說(shuō)了我情況，老大爺看著窗外，猛吸一口煙，緩緩的說(shuō)道：“唉，現(xiàn)在你們條件好，是好好學(xué)習(xí)啊！我們那個(gè)時(shí)候，天天打仗，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)啊，也沒有條件……”老大爺說(shuō)道，我心時(shí)沉重起來(lái)，想想老大爺?shù)那闆r，再想想自己心里驀然地愧疚起來(lái)，這時(shí)老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說(shuō)：“我那孫子可爭(zhēng)氣了，你得跟他說(shuō)，每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是，他便跟我大談學(xué)習(xí)的`方法，人生的哲理，失敗與成功的關(guān)系，還用他孫子的事情激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我對(duì)老大爺五體投地，忽然，車停了，司機(jī)說(shuō)：“到站了，老大爺�！蹦俏焕洗鬆斂s緊脖子，便下了車，我忽然想到一件事，便從口袋里掏出些錢給售票員說(shuō)：“那位老大爺?shù)钠�，我們免他的票�！苯又撬緳C(jī)又說(shuō)：“好人哪，都七十多歲了，還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí)，唉，都有四五年了吧！”聽了這話，心里對(duì)老爺爺更加佩服，更多了一份崇敬，心里想想自己，不根本法慚愧不已，默默地說(shuō)：“回愛一定要先寫作業(yè)，還要補(bǔ)起以前落的知識(shí)，要對(duì)得起老爺爺，好好學(xué)習(xí)。
這一次與老爺爺?shù)呐加�，是我一生中最特殊，最珍貴，最值得記念的禮物，我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物，它猶如明亮的燈塔，激勵(lì)和引導(dǎo)著我人生的航向。
禮物的作文 篇2
學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的`，是……哦，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。
我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!
一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長(zhǎng)發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開開心心的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!
禮物的作文 篇3
在我的書桌上，放著一塊特殊的石頭。乍一看，它圓圓的、光光的，其貌不揚(yáng)，與普通的石頭沒什么區(qū)別。仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，上面隱藏的圖案似一只展翅欲飛的雄鷹。說(shuō)它珍貴，倒不是因?yàn)閳D案獨(dú)特，那是因?yàn)樗前职炙徒o我的生日禮物，包含著爸爸對(duì)我深深的愛，也表達(dá)了爸爸對(duì)我的無(wú)限期望與祝福。
說(shuō)起這塊石頭，還有一個(gè)小故事呢！聽爸爸說(shuō)，南水北調(diào)移民工作之余，好不容易才騰出點(diǎn)兒時(shí)間，他就來(lái)到丹江邊散心，無(wú)意中撿到了這塊石頭。看到上面的雄鷹圖案，他當(dāng)即就有點(diǎn)兒愛不釋手了。我過(guò)生日那天，爸爸就把它作為生日禮物送給了我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你就是咱家的一只雛鷹，只有勇敢搏擊，不畏困難，才能像雄鷹一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。”
每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想退卻時(shí)，看到這塊石頭，我就想到了爸爸的話，我仿佛看到了爸爸在移民工地上忙碌的`情景，看到了移民老鄉(xiāng)在新的家鄉(xiāng)開創(chuàng)一片新天地的情景，看到了清涼甘甜的丹江水流進(jìn)首都人民的心田……這不正是爸爸對(duì)我的期盼與祝愿嗎？
這塊普普通通的石頭啊，是你告訴我幸福來(lái)之不易；是你激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；是你讓我感受到人間真情。這塊普通的石頭啊，你是爸爸送給我的一份珍貴的禮物！
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