禮物的作文

時(shí)間：2023-12-01 10:22:38 話題作文我要投稿

禮物的作文范例6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文范例6篇

禮物的作文篇1

　　禮物，是一種可以給人帶來驚喜的物質(zhì)。在生日、走訪、聚會(huì)、探望病人時(shí)，都不會(huì)不存在它的身影。在我們小心翼翼地揭開包裝紙時(shí)，又是那么興奮。有時(shí)，它又是那么不期而至，充滿回憶——

　　我愛看書，家中的書自然不少，每每當(dāng)我翻開某本書時(shí)，總瞧見它的身影。其實(shí)夾在書中，任誰都會(huì)知道，這個(gè)神秘的物品，它的身份，不過是一張書簽。它，并不是普通的禮物，而是我的朋友送我的——永遠(yuǎn)值得珍藏的回憶。

　　她，是個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的女孩子，但在粗糙的外表下，隱藏了一顆如此細(xì)膩的心……我和她在咿咿呀呀學(xué)說話的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，那是走路都不大穩(wěn)。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大了，上了同一個(gè)幼兒園，我因?yàn)橛行﹨拰W(xué)的情緒，哭的撕心裂肺，天花板都快被我聲音的分貝給震塌了。她不和我在一個(gè)班，也會(huì)搖搖晃晃的跑過來，像個(gè)小大人一樣安慰我；在上小學(xué)時(shí)，我倆如愿以償?shù)乇环值揭粋€(gè)班，我倆高興地做夢(mèng)都能笑出聲兒來。我們看見對(duì)方的缺點(diǎn)絕不會(huì)隱瞞；看見優(yōu)點(diǎn)會(huì)彼此學(xué)習(xí)；即使偶爾鬧別扭，第二天就會(huì)灑脫地把煩心事拋到天涯海角去了。

　　我一直天真地認(rèn)為，我們可以一起奮斗，一起進(jìn)步，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，都不會(huì)缺少彼此的身影。但是，那一天，她告訴我：“奶奶出車禍成了植物人，沒人照顧才不得已過去的，因?yàn)槭呛苓h(yuǎn)的地方，以后——”她硬生生把眼淚憋了回去，努力隱藏難過的心情，“以后，也沒機(jī)會(huì)見面了吧……”看著她哽咽的樣子，我也不好受，可還是故作打起精神的樣子：“去吧，好好照顧奶奶，這樣的分別，任誰都不會(huì)好受的`�！被氐搅思�，我無力地躺在柔軟的沙發(fā)上，輕輕按摩著太陽穴：十幾年了，說走就走嗎？雖然百般不情愿，但終究逃不過那一天的到來——

　　她搬家那一天，天氣陰沉沉的，厚厚的云層把太陽的笑臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我一同去幫忙，她那件本來干干凈凈的衣服附上了調(diào)皮的灰塵，上衣的口袋里露出了一卡片的一角，白紙黑字，好像寫著什么……看著她勤快忙碌的身影，不舍的情緒又一次涌上心頭。心里有太多太多想說的，但又怕讓彼此牽掛，只好老老實(shí)實(shí)地憋在心里……目送他們把所有東西都搬上車，她神秘地拍了拍我的肩膀，急匆匆地往我手心里塞了什么，爬上了車，回過頭伸長(zhǎng)脖子，沖我拋了個(gè)媚眼：“我不想看見你沮喪的臉，笑著才漂亮，一定可以再見的！”心中的烏云被這句話驅(qū)散，天空中的烏云不知什么時(shí)候也悄悄退去，瞧了瞧手里，一張精美書簽的背后：“加油，期待下一次見面你會(huì)有更大的進(jìn)步！”把不舍的心情抹去，這句話像一股無形而又強(qiáng)大的力量促使著我前進(jìn)，每每看到，又是那么溫暖。

　　這一張小小的書簽完美縫合了我們?yōu)楸舜肆粝碌膬?nèi)心空缺。它不貴重，但意義也絕對(duì)不普通！維持著我們的友情，永恒般地久天長(zhǎng)，也是我們美好回憶的見證！

禮物的作文篇2

　　三八婦女節(jié)到了，我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢？鮮花？不，還要花錢買，也太幼稚了。我想來想去，就想到了送媽媽的禮物了。

　　在婦女節(jié)的前一個(gè)晚上，我拿出了一張彩色紙，對(duì)折了幾下，用剪刀把紅色的`紙剪成了一條條長(zhǎng)方形的紙，貼在里面，作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇，（因?yàn)閶寢寣偕�，而且今年就是媽媽的本命年）在下面用藍(lán)筆畫了一朵云，用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”這幾個(gè)大字。然后在下面畫了幾朵花，封面的四個(gè)角也有花，花的旁邊還有煙花。好了，現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

　　我打開彩色紙，在彈簧的下面用紅筆畫了一朵云，在上面寫了“祝媽媽福如東海，壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了，送給媽媽的賀卡完工了！

　　我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓，小聲點(diǎn)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！

禮物的作文篇3

　　不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。

　　春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。

　　走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的'日子嗎？

　　早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪！有沒有搞錯(cuò)��！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測(cè)試，找語文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道……我轉(zhuǎn)了過去，問尹訊怡：“語文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)�？昨天要做語文分層測(cè)試閱讀樂園嗎？”“no！no！”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy！”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去……

　　現(xiàn)在回想起來，還真是回味無窮呀！

禮物的作文篇4

　　讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會(huì)思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個(gè)跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個(gè)常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計(jì)其數(shù)啊!

　　像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表揚(yáng);愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的.讀書時(shí)間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識(shí)面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!

　　愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點(diǎn)：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個(gè)蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，不可能說這個(gè)人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會(huì)——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評(píng)價(jià)一位歷史人物這些班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了看人。交朋友是要通過兩個(gè)方面來看的，并且要深入了解�？磿�，我成長(zhǎng)了很多，有時(shí)候仔細(xì)回想小時(shí)候的事，就能輕松解答當(dāng)時(shí)父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時(shí)的心。

　　我愛讀書，并收到了它贈(zèng)送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?

禮物的作文篇5

　　人的一生會(huì)收到很多禮物，有些禮物意義非凡，，有些則是過節(jié)，生日的賀禮。

　　我最珍貴的是爺爺送我的一個(gè)小玩偶。那個(gè)小玩偶很小巧，臉蛋胖胖的，有一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，穿著一件紅色的襯衫。

　　那是在我一年級(jí)時(shí)爺爺送給我的。我十分喜歡，在我得到這個(gè)禮物的幾個(gè)星期后，爺爺生病住院，后來去世了。我非常傷心，我想：“爺爺不在了，他送我的這個(gè)玩偶我一定要好好保存�！�

　　從此以后，我只要一看見這個(gè)玩偶，就想起了爺爺，就傷心難過起來，于是我把那個(gè)玩偶放在書柜上。

　　有一次，同學(xué)叫我到外面去玩，回家后，我發(fā)現(xiàn)小玩偶不見了，我去找了幾個(gè)抽屜，還是沒有小玩偶的蹤影。我又去問了媽媽，媽媽說：“剛才來了客人，有一個(gè)小孩喜歡，我就送給他了。”我著急起來，說：“你干嘛不經(jīng)過我的.同意，這東西很重要啊！”媽媽說：“那怎么辦？都已經(jīng)送出去了，怎么拿回來��？”我急得哭了，說：“我不管，你送的就要給我拿回來。”我干脆一屁股坐在地上大哭起來，媽媽沒辦法，只好硬著頭皮上客人家。

　　過了一會(huì)兒，我聽見了開門聲，又聽見：“我今天丟人可丟大了！”的聲音，媽媽回來了，手上拿著那個(gè)小玩偶，我立刻沖上去喊：“媽媽萬歲！”媽媽說：“給你，現(xiàn)在你不用再鬧了吧�！蔽腋吲d的回答：“我一定聽話�！�

　　我拿著玩偶，到了書柜前，放了上去，我對(duì)玩偶說：“以后我再也不會(huì)把你弄丟了�！�

　　這個(gè)禮物是我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，我非常珍惜它�?/p>

禮物的作文篇6

　　一個(gè)人，從初臨世界，到離開世界，都是一個(gè)必然的過程。但生命和死亡，都應(yīng)是這個(gè)世界給你的最好的饋贈(zèng)。

　　活著是為了什么，為什么會(huì)死去，生命是什么……這些問題似乎永遠(yuǎn)得不到答案，你亦或會(huì)沮喪，亦或會(huì)傷感，可你在從生到死的過程中，逐漸明白，然后再思考中結(jié)束這一次旅行。有的人一生都在想，直到離開也是這樣。而我們，為何總是執(zhí)著地去尋找一個(gè)結(jié)果呢？我想，隨著一個(gè)人年齡，心理的長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)有自己的見解，別人的看法或許自己覺得荒謬，唯獨(dú)自己的覺得是對(duì)的，為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人生下來就是不一樣的。不僅僅是樣貌，一切的`一切，都會(huì)不一樣，唯一的共同點(diǎn)，就是走向死亡。

　　聽我說，我覺得人生下來一開始都是沒有遺憾的，人生下來就是為了讓自己去經(jīng)歷遺憾，并在這個(gè)過程中，不斷的得到提升，然后再去解決彌補(bǔ)那些遺憾。這聽起來好像有點(diǎn)矛盾。既然人討厭遺憾，為何要去經(jīng)歷？讓自己生命更加精彩，不僅要有能讓自己開心的好事，也要有能讓自己領(lǐng)悟的壞事。經(jīng)歷遺憾，將它變成一個(gè)深刻的道理，這難道不比一件好事更珍貴嗎。讓自己的生命更有價(jià)值，這應(yīng)該才是我們生下來的使命。

　　在即將告別世界的時(shí)候，腦海中會(huì)閃過許多畫面，亦好亦壞，有人抱著遺憾終老，有人滿足離開。我認(rèn)為，后者才是最有意義的人生。誰都會(huì)死，經(jīng)歷的事情雖然不同，但都應(yīng)該分喜樂傷悲，人生的確是五味雜糧的。每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到。因?yàn)樯枪降�。在你某一歲某一天某一時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)為知的事在等著你，應(yīng)該笑著面對(duì)，還是留下空缺？一張白紙，只畫上同一種顏色會(huì)略顯單調(diào)，多加上一心新意盎然的顏色，就會(huì)別有一番滋味。就好像大自然里總需要一些花花草草來襯托，藍(lán)天總是需要白云來陪伴，生物鏈中的頂級(jí)消費(fèi)者，也需要最底層的生產(chǎn)者……人生便是如此，世界上沒有完美的人生，但誰說無憂無慮才是最完美的標(biāo)配？一切不令自己離開前感到溫暖的，都不會(huì)算是完美。如果你的人生平淡如水，那將是一條死亡線，沒有任何價(jià)值;但如果你的人生，起起落落，有低谷有高峰，那才是一條死亡線，。正確看待生命中的一切，它應(yīng)該能讓你收獲很多。

　　從生到死，這個(gè)過程，人人都要經(jīng)歷，但每個(gè)人的生命都不一樣。記住，有價(jià)值，有意義，有遺憾也能正確面對(duì)的人生，才是真的人生。而這生死，的確，是這世界給你的最好的禮物。

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