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實(shí)用的特別的禮物作文4篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的特別的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的禮物作文 篇1
禮物，說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿(mǎn)了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的`我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我…我……，我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過(guò)今天，躲不過(guò)明天��！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的，怎么？想賴(lài)�。 蔽矣浀暮芮搴芮�，媽媽瞇著眼，嘴角彎
起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。
我快過(guò)生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。
特別的禮物作文 篇2
3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，媽媽所在的單位要組織全體婦女歡度節(jié)日，上午計(jì)劃去游樂(lè)園，下午聯(lián)歡。唯一空擋是在家吃午飯的一個(gè)小時(shí)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我一直琢磨給媽媽送一個(gè)怎樣的節(jié)日禮物。突然想到一個(gè)妙主意，就急忙催媽媽快走。
媽媽走后是八點(diǎn)半，我便開(kāi)始了我的溫馨行動(dòng)。家里的玻璃每半月都要擦一次，而我平時(shí)也只是偶爾幫媽媽遞一遞抹布，可媽媽如何擦玻璃的程序我已熟記在心，按照媽媽往日的方法，我提著小水桶，拿著兩塊抹布，興致勃勃的擦了起來(lái)。先用濕抹布把玻璃上的'灰土擦去，對(duì)那些特別“固執(zhí)”的污點(diǎn)反復(fù)擦拭，直至驅(qū)除，然后我再用干抹布把玻璃上的花紋剔除，哇，好干凈呀！看著潔凈無(wú)瑕的玻璃我感受到勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和快樂(lè)，盡管已大汗淋漓，我依然一鼓作氣的擦完所有的玻璃，連玻璃框里的塵土也未逃脫我的清除。玻璃擦完了，我又開(kāi)始擦拭衣柜和拖地，所有的活都干完后，整個(gè)家里一塵不染，煥然一新。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里雖然充滿(mǎn)了成就感，但讓我感受最深的卻是想到平日里媽媽的辛苦。媽媽是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝追求完美的人，工作上從不落后，回到家里常常忙里忙外，收拾的井井有條，我卻時(shí)常將自己的學(xué)習(xí)用品亂扔亂放，沒(méi)少給媽媽增加工作量，想到這里，我內(nèi)心愧疚之極。
我再做點(diǎn)什么呢？對(duì)，做飯吧！讓媽媽也吃上一頓現(xiàn)成飯。我把淘洗好的大米放在電飯鍋里，便開(kāi)始洗菜，腌盤(pán)黃瓜，炒個(gè)西紅柿雞蛋，切份五香牛肉。大功告成！恰好媽媽也回來(lái)了，看著整潔的房間和豐盛的午餐，我親愛(ài)的母親開(kāi)心的笑了。我想，孩子的懂事和愛(ài)心的回報(bào)是媽媽在節(jié)日里收到的最美的禮物吧！愿天下所有的媽媽在節(jié)日里都能擁有一份特別的禮物！
特別的禮物作文 篇3
“都已經(jīng)收過(guò)默寫(xiě)本了，你遲交還有什么用？”望著英語(yǔ)老師火冒三丈的神情，我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來(lái)！”英語(yǔ)老師望著我吼道，雙眼仿佛能?chē)姵龌饋?lái)。她的話讓我生出了一身冷汗，嚇得我頭暈眼花，心中暗道“完了”。
于是乎，整節(jié)英語(yǔ)課上，老師在臺(tái)上講知識(shí)，我在下面神游天外。我心中一萬(wàn)個(gè)不高興，反正我的英語(yǔ)已經(jīng)完蛋了，只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫(xiě)的那篇文章也是我抄的，只不過(guò)抄得慢了一些。唉，對(duì)于英語(yǔ)，我已經(jīng)放棄了，在上面下再多功夫也沒(méi)有用。
下課后，我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿，走向英語(yǔ)老師的辦公室，我感覺(jué)我要“完蛋”了。
到了辦公室，英語(yǔ)老師一見(jiàn)我，就微皺眉頭，面露慍色的'說(shuō)：“今天早上，你為什么遲交默寫(xiě)本？”
“我，我寫(xiě)慢了一點(diǎn)�！蔽液鷣y答道，但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法，我開(kāi)始感到恐懼。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”老師依舊皺著眉頭，只不過(guò)不再追究我遲交默寫(xiě)本的事情。
“在家背背單詞、記記語(yǔ)法、刷刷題�！蔽亿s忙拋出一連串的謊言，心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了，要好好復(fù)習(xí)，這兩支筆送給你用。”老師略微舒展開(kāi)眉頭，從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師�！蔽肄D(zhuǎn)身欲跑，這下總算混過(guò)去了，不過(guò)我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住�！崩蠋熀茸×宋��！澳闫谥锌荚嚹繕�(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”老師關(guān)切地看著我問(wèn)道。
“七十分�！蔽耶�(dāng)時(shí)心頭一驚，心想大事不妙，于是只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，小心翼翼地答道。
“我見(jiàn)你比之前進(jìn)步多了，上課不說(shuō)話、也不起哄了。你只要再努力一些，應(yīng)該可以達(dá)到八十分�！彼@露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天�。∥覍�(duì)英語(yǔ)已經(jīng)近乎絕望，她居然還對(duì)我抱有希望，給我鼓勵(lì)。我真切感受到老師對(duì)我的良苦用心，不禁兩眼有些濕潤(rùn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱荚囈梦宜徒o你的筆喲�！彼鎺谂�，雙眼凝視著我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物，雖然只是兩支水筆，但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對(duì)我的期望。
這份特別的禮物，我一定將它留在記憶的最深處，好好珍藏。
感謝您，老師！
特別的禮物作文 篇4
在我的生活中禮物有過(guò)很多，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，但是在我記憶深處中，有一個(gè)特別的禮物，我永遠(yuǎn)都記得他帶代表著什么，我們之間的友誼；我的好朋友小軍送給我的禮物，一塊橡皮擦。
我還記得，小軍剛來(lái)到我們班級(jí)的時(shí)候，長(zhǎng)得黑黑的，笑起來(lái)憨憨的，但是他總是喜歡幫助別人，只要是他能做的事情，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。我和他不熟悉，只是點(diǎn)頭之交，因?yàn)樗腵成績(jī)很糟糕。老師不喜歡他，只是在課上批評(píng)他上課不認(rèn)真，喊他回答問(wèn)題也不會(huì)做。
有一次班主任排座位，讓他成為了我的同桌，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)了，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，熱愛(ài)幫助同學(xué)，為人真誠(chéng)老師。我也不明白，他的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差。我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是，便跟隨他回家，他回家很快，一放學(xué)就沒(méi)影了。
他家住的不是很好，房子有點(diǎn)老了，他到家的時(shí)候會(huì)有老人出門(mén)口迎接他。我猜測(cè)是他的奶奶，年紀(jì)很大了。后天，我明白是每天照顧身體不適的奶奶，他才沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課，成績(jī)才這么差的。所以我了解他的難處之后，就打算幫助他。委而且老師常說(shuō)同學(xué)間互相幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)�，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我每天都去他家?guī)椭麖?fù)習(xí)功課，但我不是掉東西就是忘記帶東西，這次橡皮擦掉了，不能擦掉錯(cuò)誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦，把他送給了我。我跟他說(shuō)了謝謝，他也感謝我?guī)退麖?fù)習(xí)功課。我拿著他送給我的橡皮擦，這還是除了家人，第一次有人給我送禮物，我把他當(dāng)成了我特殊的橡皮擦朋友，這是我們友誼的象征。雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年，我還是記得你橡皮擦朋友。
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