話題優(yōu)秀作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
生命只是稍縱即逝的一顆流星，有人選擇它劃過(guò)天際的那一瞬美麗；也有人選擇對(duì)它稍縱即逝的無(wú)限嘆息；生命只是歷史長(zhǎng)河中激起的一朵浪花，有人選擇它激起的那一刻澎湃，也有人選擇對(duì)它微不足道的傷感。生命本身就是一首歌，感恩者高聲吟唱，悲哀者怨天尤人。
古往今來(lái)，多少賢人志士，他們雖飽受生活的磨難，但卻始終沒(méi)有放棄對(duì)生活的愛(ài)與希望，他們依然且歌且行，將人生之歌唱的那么美妙婉轉(zhuǎn)。只因他們有一顆感恩的心。
古之圣人中，最突出的要數(shù)司馬遷吧�！澳c一日而九回，居則忽忽而若有所亡，出則不知其所往”的極大痛苦，作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)在“最下腐刑極矣”時(shí)已蕩然無(wú)存，他所飽受的生活磨難是我們無(wú)法想象的。也許他該“引節(jié)以自裁”的，可他沒(méi)有，因?yàn)樗闹腥杂幸活w感恩的心。對(duì)世態(tài)的炎涼，心中的熱情之火早已澆滅。
但對(duì)于心中的理想，對(duì)于手上的筆桿，對(duì)于父親的遺言，心中的激情再一次燃燒。他感謝生活給了他能實(shí)現(xiàn)心中理想的機(jī)會(huì)，于是，他奮筆疾書(shū)，用飽含的熱淚與滿腔的憤慨熔鑄成了不朽的《史記》。因?yàn)樗抉R遷對(duì)生活對(duì)理想的感恩，才有了今日的“史家之絕唱”，是啊，《史記》就是司馬遷在無(wú)望的'生活面前勇唱的一首歌。
而在今日快節(jié)奏的生活中，當(dāng)感恩之心已漸漸離我們遠(yuǎn)去，人們都在不斷抱怨世態(tài)的不公與生活的苦難時(shí)，看看那些生活的勇士吧�？纯此麄兪侨绾螒阎活w感恩的心善待自己，善待生活。
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我還有我愛(ài)和愛(ài)我的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心，生活對(duì)我是如此的關(guān)懷”我震驚，這樣的一段話竟是出自于一位下半身完全癱瘓的殘疾人，是的，他就是著名的人生斗士——霍金。也許有人會(huì)說(shuō)因?yàn)樗墓Τ擅筒攀顾绱藭邕_(dá)，不，我想正是因?yàn)樗麑?duì)生命的如此曠達(dá)，對(duì)生活的感恩才鑄就了他事業(yè)的輝煌。倘若沒(méi)有如此一顆感恩的心，他只是一個(gè)普通的殘疾人，一個(gè)怨天尤人的失意者，又如何成就輝煌呢？當(dāng)霍金將生命之歌唱的如此震撼時(shí)，我們是否有所感觸呢？我們還可以為生命之歌伴舞，可霍金不行，他只能吟唱，但他卻唱的如此的美妙動(dòng)人。
無(wú)數(shù)的智者在生活的路上且歌且行，也許前方棘刺叢生，也許暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，但他們卻依舊從容鎮(zhèn)定，依舊用他們的感恩之心唱響生命之歌，歌聲是如此扣人心弦。
話題優(yōu)秀作文 篇2
日光不住穿梭在樹(shù)間已不再光禿的樹(shù)干，散下四仰八叉的影子，淡淡的綠蔭灑在我的腳下，眼前的景色讓風(fēng)也迷失了方向，輕輕掠過(guò)枝頭觸碰綠意，轉(zhuǎn)眼，已走向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光很暖，暖到讓我有些不自在，獨(dú)自在這野外踱步，望湛藍(lán)的天空依稀有鳥(niǎo)的痕跡劃過(guò)，云如同煙一般，走過(guò)我的視線。正在欣賞安逸時(shí)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)突然灑在我的臉上，瞳孔瞬時(shí)縮小，讓我有些猝不及防，我低下頭，頑皮的踢著一顆小石頭。
風(fēng)簌簌吹過(guò)，打的梧桐葉嗡嗡響，我等待著有葉子回臨大地，卻不想沒(méi)有一片落下。樹(shù)干上有歲月留下的斑斑痕跡，看上去不光滑，但卻充滿了古老的滄桑。我伸了伸手，卻夠不到。
在無(wú)名的小河邊，枯草也在風(fēng)中搖曳著，聽(tīng)聞水聲的潺潺，安逸的沖刷著靜謐的清晨，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，一支柳劃過(guò)我的視線，頓時(shí)將天空分為兩半，空氣就在身邊凝結(jié)。
每當(dāng)仰望天空，幸福便鋪天蓋地的涌來(lái)，身旁的樹(shù)，安靜的屹立著，長(zhǎng)著與世無(wú)爭(zhēng)的小芽?jī)�，或許在它眼中，就已經(jīng)很幸福。我悄悄接近，問(wèn)候著他們。
當(dāng)夕陽(yáng)的光輝淋漓的渲染著大地，街道上的影子，零亂離散，放學(xué)的路上，總是那么喧鬧，打破了落日該有的寂靜。我們都像孩子，我們都是孩子，散布的語(yǔ)言，敲碎了記憶，永遠(yuǎn)掩飾不住心中激起的漣漪，只是憧憬著看空曠田野中支離破碎的人跡。
靜然的'陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)在演變著，斜斜的照在窗戶上，我用手觸摸，有微微的燙感。一切都屬于寂靜，來(lái)不及為昨天畫(huà)上休止符，風(fēng)就為我送來(lái)了今日的光，只有獨(dú)倚窗前，望日光在指尖跳出晴朗。
抬頭望著天外的長(zhǎng)空，思緒又飄向遠(yuǎn)方。
在晚風(fēng)中洗禮，日子就在這無(wú)聲中終結(jié)，守著天邊的孤月，又怎樣彌補(bǔ)心中的快樂(lè)。夜以漸深，只有我與影兒成雙，霧蔓延開(kāi)來(lái)，將天空渲染，我對(duì)著天空揣測(cè)，明日，一定晴朗。
是櫻花綻放的季節(jié)，雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧，捉不住的風(fēng)，從窗縫中止不住出來(lái)。聆聽(tīng)雨天，心中充滿無(wú)限期盼，零碎的記憶又播放在腦海，我能憑借自己的微弱意識(shí)，感覺(jué)到嘴角的微笑，雖然天氣陰冷，但我的心中晴朗，每一天的天空，都充滿陽(yáng)光。
幾只麻雀從眼前匆匆略過(guò)，在那地平線上，或許它已經(jīng)感到迷茫。春色漸濃，似乎從未停止過(guò)生長(zhǎng)，踏在坎坷的小路上，在這里，幸福的情調(diào)變得誘人……
話題優(yōu)秀作文 篇3
“大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲……”每當(dāng)我唱起這首歌，便想起小時(shí)侯的趣事。
那是20xx年1月26日，天剛剛還是大晴天，怎么一下子變“臉”呀？正當(dāng)我疑惑，突然，一陣小雪落下來(lái)了，我非常興奮。過(guò)了一會(huì)兒，雪下的越來(lái)越大，我想：下這么大的`雪，不堆雪人實(shí)在太可惜了。于是，我把想法告訴了媽媽媽媽爽快的答應(yīng)了，我高興極了，立刻戴上帽子和手套，出發(fā)了。
這時(shí)，雪差不多下了三四厘米厚，我連忙用手推了兩個(gè)一大一小的雪球，大雪球做身子，小雪球做頭，我把兩個(gè)球固定好以后，就開(kāi)始幫雪人做五官，我先用兩個(gè)鵝卵石做眼睛，再用雪揉成一個(gè)小團(tuán)做鼻子，最后把掃把插在雪人的身上，這樣就成了一個(gè)雪人。
我身上一邊披著“鵝毛大雪”一邊往回走，唱起了最?lèi)?ài)唱的歌：“大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲……。”
話題優(yōu)秀作文 篇4
人，總是失去了才會(huì)懂得珍惜，留下的是惆悵的懺悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我卻沒(méi)有珍惜那份情。
每次回到老家,一進(jìn)門(mén)，奶奶便會(huì)拉著我來(lái)到她的臥室，打開(kāi)已有年代的床頭柜抽屜，里面總會(huì)有一些令人垂涎欲滴的.糖果和點(diǎn)心，表姐看到了也抱怨著：“我說(shuō)給你奶奶帶的東西她怎么會(huì)那么快吃完，原來(lái)都給你留著呢！好偏心啊。”說(shuō)罷還一臉不滿地嘟著嘴，把頭高高的扭向一邊。
記得那是個(gè)慵懶的午后，陽(yáng)光被微風(fēng)吹落在偌大的院子里，院中央那盆清水泛起的陣陣波光映在我的臉上�？粗械淖约汉鸵慌阅弥窗l(fā)露的奶奶，隨著我頭發(fā)的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水漸漸將我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)全部浸濕�！八弧�，誒呀你別動(dòng)了，我自己來(lái)吧�！贝拄�?shù)赝崎_(kāi)奶奶的手，奶奶踉蹌地向后退了幾步，看著我滿臉煩躁地快速?zèng)_洗頭發(fā)，無(wú)奈地嘆了口氣，邁著沉重的步子走進(jìn)屋內(nèi)……
小時(shí)候，鄰居當(dāng)著奶奶的面問(wèn)我：“奶奶好還是婆婆好��？”童言無(wú)忌的我脫口而出：“婆婆好！”卻沒(méi)注意到奶奶原本滿是笑意的臉在此刻竟變得如此難堪。
長(zhǎng)大后，良心發(fā)現(xiàn)的我終于懂得感恩要報(bào)答奶奶時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及，奶奶離開(kāi)了人世，只剩下我無(wú)盡的懺悔。
一個(gè)人的離世，留下的最美好的遺物，便是回憶了吧。
我會(huì)好好珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份情，更會(huì)珍惜僅屬于我和奶奶的那份珍貴的回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。
我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說(shuō)：“我們從這里走到東山”。我們就開(kāi)始上山了，走了一會(huì)，我們都有點(diǎn)累，就休息了一會(huì)，我們從上往下看，下面的人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹(shù)、松樹(shù)。我們又開(kāi)始走起來(lái)，走了一會(huì)，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風(fēng)景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的'是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周?chē)幸粋�(gè)圍欄圍著它，不讓游客入內(nèi)。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我們朝東邊走去了，走了一會(huì)，看到了一個(gè)電線桿，上面有許多鳥(niǎo)巢。我們又開(kāi)始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認(rèn)認(rèn)真真的在畫(huà)石像。我們繼續(xù)往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車(chē)、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開(kāi)心了!我們?cè)摶丶伊恕?/p>
姐姐和我坐車(chē)回家了，今天玩得真開(kāi)心!
話題優(yōu)秀作文 篇6
今天一上課，老師就在黑板上寫(xiě)著五個(gè)大字：默契大考驗(yàn)。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)了。
游戲規(guī)則是這樣的：每一大組挑兩位同學(xué)上臺(tái)抽簽，然后由這兩位同學(xué)表演簽上的動(dòng)作，讓組員猜，猜對(duì)了就得10分。
經(jīng)我們組討論決定由張婧圓和韋召明上臺(tái)表演。
開(kāi)始了！第一個(gè)上臺(tái)的`就是我們組了。張婧圓和韋召明討論了一下，決定由張婧圓去抽簽，她小心翼翼地抽了一張簽紙慢慢的打開(kāi)一看，又給韋召明看了看就開(kāi)始了。開(kāi)始沒(méi)多久，兩人的手在一直攪拌著，這時(shí)，我就在想：這不是媽媽做菜的動(dòng)作嗎？難道是做菜？再看看，張婧圓那動(dòng)作好似拿著一個(gè)無(wú)名東西倒入鍋中�！俺床�！是炒菜！”我大聲的叫了起來(lái)，楊展源和徐開(kāi)杰在同時(shí)也叫了。最后，答案果然是“炒菜”。那不知名的東西就是“醬油”。
通過(guò)這節(jié)課的游戲，我認(rèn)為：我們班的默契都在這一刻盡情的釋放出來(lái)了！
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