話題優(yōu)秀作文精品【10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十三次花謝花開，十三年的成長歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個(gè)幼稚無知的頑童成長為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，打開回憶的鎖鏈，我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴，而我卻總是抱怨煩惱太多�！蔼�(dú)上高樓倚危欄”，望望白云，望望藍(lán)天，我忽然認(rèn)識(shí)到正值美好的青春，陽光屬于我們，我們沒有權(quán)利苦于煩惱，只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它�！卑嗽碌奶鞖猓瑒偛胚�是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣，如果不把陽光留住，就會(huì)沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié)，我們擁有陽光，為什么不把陽光留住，讓它灑遍心靈的每一個(gè)角落呢?在親人的呵護(hù)下，我們遠(yuǎn)離了社會(huì)的'繁瑣嘈雜，卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能走向成熟，更多的困難會(huì)潛入我們的生活，消磨我們的意志，而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神，讓我們能在困難的環(huán)境中找一個(gè)堅(jiān)持下來的理由，無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪，如果我們留住陽光，就會(huì)奮勇向前，支撐起自己的信念。
所以，陽光是陶潛“往者不可諫，來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁，不要讓他們遮擋住心里的陽光，有更多的夢想待我們?nèi)プ分稹?/p>
陽光是孟子’‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九，既然如此，那就拋棄生活中的小煩惱，讓生命多一份快樂，自己的臉上多一份陽光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈，有更多的快樂待我們?nèi)ジ惺?/p>
巴爾蒙特一句簡單的話—“為了看看陽光，我來到這世上”讓我懂得體驗(yàn)陽光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)溫馨……我站在晴朗的天空下，伸出雙手掬起一捧陽光，像是捧起成長過程中的一顆珍珠，把它撒在心底，慢慢品味陽光的溫暖和經(jīng)歷過的成長的快樂，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……
話題優(yōu)秀作文 篇2
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的'太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也�！睙o窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔�。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
話題優(yōu)秀作文 篇3
溝通能使人們的情感融洽、心靈相通，在人與人之間架起一座理解的橋梁，消除生活中一些不必要的麻煩。如果缺乏溝通，可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。瞧，我就發(fā)生過這樣的事。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，有一天，科學(xué)進(jìn)行了期末測試，題目非常難，盡管前一階段進(jìn)行了很全面的復(fù)習(xí)，考試時(shí)也盡了我最大的努力，結(jié)果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分，但也算是班上的第一名。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，正好和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸笑著問我：”什么事這么高興呀?”“今天科學(xué)考試了，”我?guī)е鴦倮奈⑿φf道，“我考了88分!”我還故作謙虛地說：“挺差的'�！卑职忠宦�，臉色一下子變得難看起來，狠狠地批評道：“跟你講了多少次，好好復(fù)習(xí)，整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視，我都不知道怎么說你!”這話好似晴天霹靂，我怎么也神氣不起來了。我不服氣地說：“我昨天復(fù)習(xí)了!這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)了，在班上排……”沒等我說完，爸爸就訓(xùn)我了：“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了，也懶得跟他解釋，“哇”一聲哭著跑回房間鎖上門，誰也不讓進(jìn)。
晚上，媽媽叫我吃飯，我也不去吃，媽媽問我怎么啦，我也不說。媽媽只好問爸爸，爸爸向媽媽說明了情況，媽媽嗔怪道：“剛才老師發(fā)信息了，他這個(gè)成績已經(jīng)是第一名了!”爸爸驚訝極了，連忙跑到房間門口，對我說：“對不起，是我太激動(dòng)了，怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來吃飯吧!”我這才開了門，說：“其實(shí)我也應(yīng)該向你解釋清楚啊�！闭f完，我們都笑了。
看來，溝通真的很必要!
話題優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)能夠和自己的家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)時(shí)，我喜出望外，但是，我發(fā)現(xiàn)，他們在利用我。
“宇，地球有什麼東西？”我非常生氣，他們第一句話，不是問我怎樣了，竟然只是問問事業(yè)。於是我給了他們一個(gè)錯(cuò)誤的信息，我?guī)缀醢训厍蛘f成了月球。他們當(dāng)然不相信，警告我，在說謊會(huì)把我的`父母抓起來的。我便又編了一個(gè)謊言，說我去游了一下地球的荒郊野外，我見到不少動(dòng)物。我便把陳文媛告訴我的一切地球上的動(dòng)物告訴了他們，他們聽後，便把通訊接到了我爸媽那里。他們一直以為我死了，自從我爸把我送到地球後，後悔不已。但是，他們把十歲的我扔到了地球上，自己倒在家鄉(xiāng)成名，我倒是受苦。父母對我的問寒問暖，我沒有怎麼回應(yīng)，我知道，在我們之間，已經(jīng)沒了溫情。我不想再干這些事了，讓他們死吧。不！我有良心，好歹他們是生我的人，我不能害死他們，這些事情，都是要在以後再說。於是我計(jì)畫好，走出這座山，去地球的宮殿去，找到星王，和交流交流。當(dāng)我下山時(shí)，聽到一陣哭聲，我過去一看，是陳文媛。我過去，問她怎麼了，她看到是我，把我抱住……我們一起走下山，他是因?yàn)槲液透改赋臣埽艿搅水?dāng)年救我的地方去哭�！澳悴慌卤簧劫\抓��？”我開了句玩笑，她站住了，“你真是被山賊打劫的嗎？”“說真的，我出生在一個(gè)不同於常人的家庭中，我其實(shí)不是地球人。”這次，她沒有說我騙她，她沉默了，我知道，他相信我了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
那次，我早上上學(xué)遲到了，都是因?yàn)槲夷莻�(gè)該死的鬧鐘。
那天，晚上我明明已經(jīng)定好了鬧鐘，讓它6：30分就響，可誰知道，它7：05分才響，那天差點(diǎn)沒把我氣死，我真想把它人砸了。
于是我趕緊起來，刷牙、洗臉、吃飯，干了一大堆“活”之后，我抬頭一看——已經(jīng)7：30分了，我馬上背起書包，坐上爸爸的`摩托車，讓爸爸開到最快，過了一會(huì)兒，我就到了學(xué)校。我用我的“飛毛腿”一口氣跑進(jìn)了教室，我抬頭一看表，糟了，已經(jīng)7：50分了。
那次事以后，我換了一個(gè)鬧鐘。自從我換了鬧鐘之后，我再也沒遲到過。
話題優(yōu)秀作文 篇6
你好像一個(gè)俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動(dòng)之時(shí)，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔．你，好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至．你，又好像一個(gè)知心的朋友，常在我失敗時(shí)，悄悄溜進(jìn)了我的`雙唇，安慰我陽光總在風(fēng)雨后．幼時(shí)，你經(jīng)常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰．直到你累得跳不動(dòng)，倦得溜不動(dòng)．兒時(shí)，你依舊愛在我臉上飛跑，有時(shí)為了一顆糖，一個(gè)娃娃，一粒巧克力豆……
長大了，你漸漸與我疏遠(yuǎn)了．不在為糖，為娃娃，為巧克力豆．但你還來，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)．那一天，你又來看望我了．那天下課的時(shí)候，我和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進(jìn)了我的雙唇，無味……這時(shí)，有同學(xué)開始笑話我了，還有些同學(xué)對我指手畫腳．你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進(jìn)我的嘴里，好苦澀．忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……
你再一次來了，仿佛也被她感動(dòng)了，柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味．你幫我打開了心扉，在我失落時(shí)，你讓我看到了爸媽的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)．透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望．哦！眼淚都是我的體會(huì)，成長的滋味；擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護(hù)中成長！
話題優(yōu)秀作文 篇7
一天，我和媽媽坐公共汽車去動(dòng)物園。上車后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，就找了一個(gè)靠窗的位置站著。下一站，上來了一位頭發(fā)花白，看起來有八十多歲的老爺爺，手里還拄著一根拐杖。售票員連忙扶住老爺爺并沖乘客們說：“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座？謝謝了�！避�?yán)锏娜撕孟穸紱]有聽到一樣，沒有一個(gè)人讓座。售票員只好讓老人暫時(shí)扶住扶手，不過車太顛簸了，老爺爺差點(diǎn)兒跌倒了。
我注意到靠窗坐著的一個(gè)小伙子，表情似乎不太自然，好像在思考著什么。過了好一會(huì)兒，他忽然站起來說：“大爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔斦f：“謝謝你，小伙子，辛苦了。”“應(yīng)該的.，您快坐下吧，車太顛簸了�！毙』镒右贿呎f一邊攙扶著老人坐在自己的座位上，他就像老人的兒子那樣站在旁邊。
我們都看過這樣一則公益廣告：在公交車上一個(gè)小學(xué)生給老奶奶讓座。當(dāng)我們自己的爺爺奶奶外出的時(shí)候，我們是不是也希望有許多的好心人來幫助他們呢？尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望我們這代人能把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去，因?yàn)椤八腿嗣倒�，手有余香”�?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇8
今年我過了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，因?yàn)槲沂窃诠鲙X楊大城子鎮(zhèn)的爺爺家過的。
除夕的`早晨，大伯就忙著貼對聯(lián)，房門上，院門上都貼了不同的對聯(lián)，特別喜慶。我和哥哥地玩著游戲，非常開心。晚上九點(diǎn)多，家家戶戶就開始放鞭炮。聽爺爺說這叫“發(fā)紫”。這時(shí)，爺爺叫我洗臉，我不解地問：“為什么洗臉呀？”爺爺笑著回答說：“這是風(fēng)俗習(xí)慣，發(fā)紫的時(shí)候洗臉，意味著新年新面貌�！�
洗完臉，我飛快地跑出去，看鞭炮，那五顏六色的煙花在空中綻放，還有叫“大地雷”的震天響炮，好看極了，熱鬧極了。這時(shí)，聽見奶奶叫我們吃餃子，回到屋里，香噴噴的餃子已經(jīng)端到了桌子上，我們圍坐在圓圓的桌旁，開心地吃著餃子，都高興地笑了。
話題優(yōu)秀作文 篇9
我的姐姐叫李曉薇，今年16歲，剛考上省實(shí)驗(yàn)，正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡，說起話來干脆利落，令人感到是個(gè)聰明活潑 、口齒伶俐的小姑娘。
姐姐從小就養(yǎng)成了愛讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，從上小學(xué)一年級(jí)就開始對學(xué)習(xí)抓得很緊，到了初中更加努力，一直都是優(yōu)秀學(xué)生。功夫不負(fù)有心人呀，姐姐今年中考時(shí)以590分的優(yōu)異成績考入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn) 班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時(shí)，還在爭分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學(xué)坐公交車回家，上車后找了一個(gè)座位便坐下了，姐姐立刻拉開書包，拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐 姐讀了一會(huì)兒，便被這本書吸引了。在不知不覺中，已經(jīng)到了終點(diǎn)，其他乘客都下車了，而姐姐還沉浸在書的世界里，司機(jī)看見她說：“小姑娘，已經(jīng)到終點(diǎn)了，你怎么還不下車啊!”這時(shí)，我姐姐才 知道自己已經(jīng)坐過站了，于是不得不再花錢坐回去。
我的姐姐不但愛讀書學(xué)習(xí)，而且愛勞動(dòng)。念小學(xué)和初中時(shí)就經(jīng)常幫家里做些力所能及的家務(wù)活了。上了高中課程既多又難，比初中緊張多了，可她仍然忙里抽閑地幫家長洗衣粉，掃地，擦地……每當(dāng)我 去姐姐家看到她忙學(xué)習(xí)忙勞動(dòng)，就憐惜地說：“姐，你辛苦了!”她總是回答說：“大人在廠里忙生產(chǎn)更是辛苦呀!”
看，我的姐姐多好啊!
話題優(yōu)秀作文 篇10
何為道德？回答者眾說紛紜。
有人說：“由個(gè)體自我意識(shí)為起始，引影到群體當(dāng)中，形成的《精神》《語言》《行為》宏觀性微略統(tǒng)一，即為道德�！�
也有人說：“道德就是脫離人的自然屬性而適應(yīng)人的社會(huì)屬性。”
還有人說：“道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。不同的時(shí)代、不同的階級(jí)有不同的道德觀念，沒有任何一種道德是永恒不變的。”
亦或有人說:“道德，指衡量行為正當(dāng)與否的觀念標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)社會(huì)一般有社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范。只涉及個(gè)人、個(gè)人之間、家庭等的私人關(guān)系的道德，稱私德；涉及社會(huì)公共部分的道德，稱為社會(huì)公德�！�
而我要說：“道德不僅僅只為意識(shí)，它存在于任何事物之中，它極容易于凈化，也極容易于玷污。它是被玷污還是凈化，只在于人的一念一間�！�
那么怎么才算是被玷污呢？
在一個(gè)幸福的家庭里，小李的成績非常優(yōu)秀，到高中以后，還加入了共青團(tuán)，但學(xué)習(xí)成績絲毫沒有減弱，但他業(yè)余時(shí)間里，卻沉溺于游戲，父母考慮他快高考，沒有答應(yīng)他買游戲機(jī)的請求。結(jié)果一天下午小李到一個(gè)同學(xué)家玩，在找游戲卡是，將同學(xué)家的一個(gè)厚信封偷走。在小李知道信封里有2950元的情況下，他也后悔了，但他后悔的不是自己犯了法，而是因?yàn)殄X太多了。他懷著僥幸心理，并沒有將錢送回。結(jié)果失主報(bào)案。在時(shí)候小李才得知：個(gè)人盜竊公私財(cái)物500-3000元，已屬于“數(shù)額較大”，將被判處三年以下的有期徒刑。小李那時(shí)候真是悔不當(dāng)初啊。
道德是什么？道德的前提是守法。但法律只是道德的一部分。有的人能嚴(yán)格自律，明白什么事能做，什么事不能做。這樣的人活得有價(jià)值，也幸福。而有的.人卻放任自己，無視道德的基本原則，無視法律法規(guī)，結(jié)果栽了跟頭，如故事中的小李一樣，追悔莫及。
見過這樣一群人嗎？在汶川大地震中，他們——只是一群普通的青年；他們——同樣是血肉的身體；他們——隨時(shí)都有著生命危險(xiǎn)。但他們的腦海里沒有這些，他們腦海中只有那些還被困的人們。在長達(dá)54小時(shí)的偵查中，這群由8名隊(duì)員組成的“特工拯救隊(duì)”沒有吃過一口飯，喝過一口水，隨著一個(gè)又一個(gè)的群眾被拯救出來。他們笑了......在接受記者采訪時(shí)，他們說出了這樣一段話：“我們的確想過逃跑、放棄，但我們的朋友——道德不允許我們這么做。搜尋過程中，1分鐘可能就是一個(gè)生命。如果停頓一分鐘，那我們就可能是沾滿鮮血的屠殺者�！彼麄兊淖龇捌焚|(zhì)難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們不應(yīng)該做這樣有道德的人嗎？
道德是一滴水，滋潤我們心田；道德是一盤棋，走錯(cuò)一步滿盤皆輸；道德是一陣風(fēng)，來無影、去無蹤。
人生在世不稱意，道德說起來容易做起來難。但是，只要能夠自律、自強(qiáng)、守法。相信道德就會(huì)陪伴你我身邊。
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