送給媽媽的禮物作文600字

時(shí)間：2023-11-29 16:59:09 話題作文我要投稿

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送給媽媽的禮物作文600字（匯編8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的送給媽媽的禮物作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

送給媽媽的禮物作文600字（匯編8篇）

送給媽媽的禮物作文600字篇1

　　每當(dāng)我過節(jié)的時(shí)候，媽媽總會(huì)送給我一份精致的禮物，讓我開心幸福地度過每一個(gè)節(jié)日。快到婦女節(jié)了，我也想親手做一份禮物來祝福媽媽。

　　我先到小店里買了各種顏色的皺紋紙，想用它來為媽媽做幾朵漂亮的花和一張可愛的賀卡。一回到家，我迫不及待地拿出工具開始工作了。

　　我選出一張杏黃色的皺紋紙，因?yàn)檫@是媽媽最喜歡顏色。先把紙剪成長方形，然后將它鋪在桌子上，一只手摁住紙的一角，另一只手則按照逆時(shí)針方向?qū)⒓埦沓衫葼�，這樣花朵就完成了。接下來就做莖了，拿出一張綠色的紙，用雙手的手心把它搓成粗細(xì)均勻的條狀，就像一般花朵的.長莖那樣，再用膠水把花朵和莖連在一起，這樣一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。從媽媽臥室里拿出她最喜歡的香水，對著花噴了兩下，花兒頓時(shí)散發(fā)出沁人心脾的香味。照這種辦法，我又做了三朵馬蹄蓮，分別是橘紅色的、粉紅色和淡黃色的，并把它們扎成一束，放進(jìn)一只透明的花瓶里。

　　該做賀卡了，我先拿出一片小白紙，作為上衣的衣身，把它和杏黃色的皺紋紙粘在一起，這樣看起來更漂亮。然后再剪下兩條紙條，貼在紙上作為衣服的袖子；又剪出一個(gè)紫色的梯形作為裙子，把衣服和裙子粘起來，就成了一套漂亮的衣裙。最后，在衣服上寫上祝福的話語：祝媽媽三八節(jié)快樂。禮物做好了，整個(gè)屋子都香氣撲鼻，我也盼著媽媽早點(diǎn)回來。

　　不一會(huì)，就聽到一陣敲門聲，我飛快地跑過去給媽媽開門。門一開，我就輕輕地把花瓶捧到媽媽跟前，并說了聲“媽媽，這是我送給你的禮物，祝您節(jié)日快樂。”只見媽媽接過禮物，深深地吸了一下花香，然后緊緊地把我擁抱進(jìn)懷里，臉上的笑容很燦爛，還不停地說著“謝謝你寶貝，你真棒！”

　　看著媽媽幸福的模樣，我心里美滋滋的。我想，今后我一定要為媽媽多做一些事情，讓媽媽每一天都這樣開心幸福。

送給媽媽的禮物作文600字篇2

　　母愛是一泓清泉，緩緩流過我的心田；母愛是嚴(yán)冬里的一束暖陽，溫暖著我的臉龐；母愛是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛雖然是無形的，但生活中卻是實(shí)實(shí)在在的一言一行，給予了我無微不至的`關(guān)愛。為了感謝母親對我的呵護(hù)，5月6日上午，母親節(jié)到來之際，我懷著愛心為媽媽制作了一份小禮物。

　　活動(dòng)課那天，同學(xué)們帶來了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個(gè)小型市場了。老師剛宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來了。有的埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫著，儼然成了設(shè)計(jì)師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個(gè)長方形，然后，把小長形貼在了大長方形上，接著向姚瀾要了幾個(gè)“鉆石貼紙”，貼在了小長方形的四角作裝飾。隨后，我在小長方形上寫了“520，1314”富有美好寓意的數(shù)字。寫好之后，我又剪了一個(gè)小小的長方形書簽，寫上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來才能看見。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫上“母親節(jié)快樂！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺得空白太大，有點(diǎn)過于簡單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會(huì)做�。≈缓谜埻缼臀易隽艘欢淇蓯鄣男』ㄙN在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個(gè)禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個(gè)驚喜。想象著媽媽看到賀卡時(shí)開心的樣子，我心里甜滋滋的。看看其他同學(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。

　　這次活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報(bào)的道理。

送給媽媽的禮物作文600字篇3

　　春暖花開，大地復(fù)蘇的日子來臨了。

　　母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。

　　想法很好，可是做起來很難，因?yàn)槲腋静粫?huì)剪！你可千萬別笑話我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！

　　我打開電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對折，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。

　　我的小手抖抖擻擻地，一會(huì)兒”挖‘’，一會(huì)兒“摳‘’，一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的.嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開一看，��？不會(huì)吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時(shí)應(yīng)從封口處畫，不應(yīng)從開口處畫，這樣，就不會(huì)是個(gè)哭臉了。

　　我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會(huì)兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。

　　我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會(huì)很喜歡我的�！�

　　我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰啊！

送給媽媽的禮物作文600字篇4

　　禮物，每個(gè)人都收到過。而它代表著很多意思：有友誼，感動(dòng)，答謝，感恩……

　　我送禮物送得最多的人是媽媽，我送的很多禮物媽媽都不愿意接受，我在想媽媽到底想要什么禮物呢？有一次我送媽媽禮物時(shí)，媽媽總對我說：“我不需要你為我做什么，只要你好好學(xué)習(xí)就行了�！甭犃酥�，我就暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。之后我就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)閶寢屩牢覕?shù)學(xué)不好。她每一次去圖書城都會(huì)給我買關(guān)于數(shù)學(xué)的書，她還給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班呢。

　　媽媽希望我能考到七十五分以上，但是有好幾次我都讓她失望了。我看見媽媽臉上那失望的表情，我更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以我好幾次都考過了�？吹綃寢屇樕夏切牢康谋砬�，我心里也甜滋滋的。

　　七十五分的任務(wù)我完成了，媽媽希望我考到八十五分以上，我胸有成竹的說：“我不會(huì)辜負(fù)你的！”從此以后我便更加認(rèn)真聽講了，但幾次都沒考到，我非常傷心。有一次我考到了，我非常高興，放學(xué)之后就去禮品店買了一個(gè)禮物盒，我把試卷小心翼翼地裝進(jìn)盒子里。回到家我把盒子遞給媽媽，高興的說：“這是我給你的禮物�！眿寢尠押凶哟蜷_，看了看卷子上的'分?jǐn)?shù)，媽媽說：“真棒�！蔽腋杏X想吃了蜜一樣。但是我還是不能次次考到八十五分以上。以后只要我考到八十五分以上我就把卷子放到禮物盒里，到期末看看我會(huì)考多少張八十五分。過了一段時(shí)間，到期末了我數(shù)了一下我總共考了五張八十五分的卷子。

　　我把它們一起放進(jìn)禮物盒里給媽媽，媽媽看了后，非常高興。我學(xué)習(xí)的信心更足了，我要更加努力、用心，爭取更加優(yōu)異的成績，回報(bào)父母，成就自己。

送給媽媽的禮物作文600字篇5

　　當(dāng)我在看日歷時(shí)，見到5月4日這天用紅筆圈了出來，并且寫上了媽媽的名字。“哦，我明白了原來明天就是媽媽的生日呀！”心想：我要送給媽媽什么禮物才能表達(dá)我對媽媽的愛呢？是賀卡？是服裝？還是首飾呢？

　　媽媽每天為了這個(gè)家操勞著，每天晚上要哄妹妹睡覺，白天還要照顧妹妹，干家務(wù)活，布置疲倦地忙碌，為了這個(gè)家付出太多了。但她從不花一分錢買新衣服、化妝品來打扮自己，只把錢用在我跟妹妹身上，我想這就是媽媽對我的愛吧。

　　第二天早上醒來吃完飯我就拿著存了很久幾十元錢來到商店為媽媽選購禮物，商店雖然東西很多，但都沒有可以表達(dá)我對媽媽的愛。我又來到了精品店，那里的東西款式新穎，樣式多。有各種各樣的小掛飾、漂亮的水晶球、五顏六色的賀卡。忽然我的目光轉(zhuǎn)到一個(gè)粉色的八音盒上面，我把八音盒打開一看，里面有一位媽媽牽著孩子的.手，一按按鈕就會(huì)響起“生日快樂”這首歌。好！就買這個(gè)八音盒，我好不猶豫地讓精品店的阿姨把八音盒包裝了一下，就買下來了。走在回家的路上我緊緊地把八音盒捧在手里，心想：媽媽她一定會(huì)很開心很開心的。

　　回到家里，我找來一張卡片貼在八音盒上，把卡片寫上我對媽媽的祝福和感謝，然后偷偷地把八音盒放在茶幾上，正在掃地的媽媽看見了茶幾上的八音盒，拿起來看了一會(huì)兒，眼睛忽然濕潤了。這時(shí)我悄悄地走出來，媽媽轉(zhuǎn)過身來摟住我說：“寶貝，媽媽愛你。”我說：“媽媽，祝你生日快樂！”

　　我想：我送給媽媽的這份禮物雖然只是一個(gè)小而又普通的八音盒，但是里面包含的全是我對媽媽深深的愛意。

送給媽媽的禮物作文600字篇6

　　今天是星期六，兔媽媽要出去一下，三個(gè)小時(shí)才回來，所以要把采蘑菇的事交給小兔子。臨走時(shí)兔媽媽說：“寶寶，白的、灰的、黑的都能吃，但是黃的、紅的、橙的都不能吃，因?yàn)橛卸��！笨墒切⊥米右粋€(gè)字都沒聽進(jìn)去，她正高興地又蹦又跳，心里想著“嘻嘻，終于讓我大顯身手了，我都有點(diǎn)等不及了!”于是，她馬上下樓跑到森林里去了。

　　她一路上看見一個(gè)蘑菇就采一個(gè)蘑菇，采了半籃正往回走呢，突然小兔子發(fā)現(xiàn)了一群五彩繽紛的蘑菇，她高興的跑過去想，“如果我?guī)Щ厝サ脑挘瑡寢屢欢〞?huì)很高興的”于是她采了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十個(gè)色彩艷麗的蘑菇往回走。

　　回到家后，小兔子看了看，想媽媽不在家，我自己做個(gè)禮品包裝盒，放進(jìn)蘑菇給媽媽一個(gè)意外的驚喜，于是她找來木板、水粉、鋸子開始做了。她為了給自己打氣就想“我做、我做、我做做做，我做、我做、我做做做、……”

　　做好了，我放在哪里呢?小兔子想“對了，拿便簽�！毙⊥米铀毫似邚埍愫�，分別寫上“禮物，客廳的桌上”“禮物，一號(hào)房間桌上”“禮物，二號(hào)房間桌上”“禮物，三號(hào)房間桌上”“禮物，飯桌上”“禮物,廚房”“禮物，洗手間”。然后把禮物放在洗手間，把便簽放在相應(yīng)的地方，等媽媽回來。可是等了好長時(shí)間也沒回來，突然門鈴響了“寶寶，媽媽回來了”小兔子叫起來：“啊!媽媽回來了。”她馬上去開門“媽媽，看這兒”，小兔子指著第一張便簽說。于是媽媽根據(jù)提示順利的.找到了禮物，打開一看“毒蘑菇!”這時(shí)小兔子跑過來問：“驚喜嗎?”媽媽生氣的說：“黃小兔，我早上不是跟你說了嗎，黃的、紅的、橙的……都不能吃的嗎?你沒聽啊!當(dāng)然，我不驚喜!”

送給媽媽的禮物作文600字篇7

　　“我，唱歌不好；學(xué)了五年的舞，也跳不好；而且一上臺(tái)就緊張。”她一邊用手里的紙巾擦拭著眼角的淚滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因?yàn)椤盁o所不能”的她，而是因?yàn)槲覀�，今天到場的斑馬很多，都是從各個(gè)地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個(gè)節(jié)目時(shí)講到自己成名的經(jīng)歷，只要是看過那次節(jié)目的人都哭了。

　　說到十年，誰又能像她一樣，整整堅(jiān)持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以后，我便發(fā)誓，我要盡我最大的能力去保護(hù)她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。她雖然在臺(tái)上說得自己“一無是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的.優(yōu)點(diǎn)，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會(huì)笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上臺(tái)就緊張，我喜歡看她那上臺(tái)緊張的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的她最美。

　　以后你不再是孤身一人，我們每時(shí)每刻都在你身邊，保護(hù)你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會(huì)做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團(tuán)結(jié)起來就能發(fā)揮出無窮的力量，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)硬的后盾！

　　在這里，我要把掌聲送給你，送給經(jīng)歷了十年的磨難才走到今天的你！

　　初三:中學(xué)生領(lǐng)地