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禮物的作文

時間:2023-11-29 08:53:28 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  透過凐遠的悠悠歲月,一個個年代,不論是動蕩還是安定,都堙沒其中,化作塵土隨風而過,不留下一點痕跡。唯有詩詞,還在散發(fā)著奪目光彩,在混沌流年中熠熠生輝。詩詞,是歲月相贈的珍貴禮物。

  翻開濃濃墨香的的書頁,我看到了他們的身影!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”是李白,恣意狂傲,一壺酒,對月當歌。力士脫靴,貴妃研磨,毫無懼色。誰敢與天爭?天地之間,唯有一李白。“生當作人杰,死亦為鬼雄”是李清照,雖為女子卻風華絕代,哀婉透著倔強,多愁善感有自信脫俗。她是才女,卻生在宋那個年代,皇帝昏庸無能,百官只顧享樂,才情又有何人賞?被人議論甚至唾罵,她始終一笑了之,這是她,身為才女的情懷。

  “他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”是唐寅,一代天才,本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露,卻偏偏造化弄人,因一句妄語被扣上作弊的罪名,曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風發(fā)的那個少年不見了,獄中的生活磨去了他的驕傲放縱,他選擇了流連花叢,做一個風流才子。至今,《唐伯虎點秋香》等戲劇仍在上映,看著劇中的他各種耍寶,我卻只想流淚。因為我看到的,永遠是那個意氣風發(fā)的少年,那個懷才不遇的中年人,那個寂寞痛苦的老人,以及,他恣意妄為的笑容后,酸楚的淚。

  詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后,是無數(shù)詩人、詞人的笑,淚,憤怒,絕望,激動,欣喜……

  不僅于此。詩詞的韻律也是極美的.。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。朗朗上口,只需寥寥幾筆,卻又勾勒出無限空間,引人浮想連篇。

  我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟,愛它的蕩氣回腸,更愛那寫詩的人,那詩背后的故事。

  李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過,從來沒有。

  在詩的世界里,古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng),千年的煙雨染白了月光,染出了無限美麗與惆悵;高高的黛瓦紅墻,煙柳籠罩著燭影雕花窗,卻藏不住一枝杏花的暗香;幽深的雨巷,青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷,油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。

  詩詞,是歲月長河相贈的珍貴禮物。一句句詩,便是一個個身影。我愿擷取最秀美的幾筆,來裝點我的人生。

禮物的作文 篇2

  母親節(jié)快到了,今年,我準備送給媽媽一個特別的母親節(jié)禮物。我想啊想,想啊想,終于想到了——我的英語培訓班馬上就要考試了,如果給媽媽一個一百分的試卷,她一定會很開心!所以我就在家里努力復習,一直復習到考試那天。

  考試那天,我努力把答案都寫出來,不會的`題目我還是努力寫出來。最后檢查時,我檢查出很多錯題,我還改正了很多錯誤。等到發(fā)試卷時,老師說:“這次我們大家都考得還不錯,但是我們班這次只有一位同學是滿分的!碑斃蠋熣f出這句話時,我心里有一點點緊張。我心里在想,那個滿分是不是我呢?當老師說出我的名字時,我情不自禁地握緊拳頭說“yes”!同學們都轉(zhuǎn)過身來看著我,我尷尬地笑了笑,可是我心里卻美滋滋的。

  那天,我開開心心地背著書包回家了。一到家,我就把滿分試卷給了媽媽,媽媽開心地笑了,抱著我說:“這是我收到的最好的母親節(jié)禮物。”

禮物的作文 篇3

  從小到大我收到的禮物不記其數(shù),但是我從來沒送給別人一次精致漂亮的禮物,但那一次我卻送給了別人一次難忘的禮物。那一次,我走在熙熙攘攘的大街上,琳瑯滿目的商品吸引著我,我一心只想為媽媽買一份精致漂亮的禮物。到底送什么呢?不如送零食吧,不,這玩意一吃就沒了,那不如就送發(fā)卡吧,不不,這東西太不符合我媽的標準了,最后我終于決定送賀卡了,因為賀卡最容易表達我的心意。我拿著錢就三步并作兩步的走進了商店里。今天是我的生日。爺爺說要送我一件生日禮物。

  我迫不及待地問:“爺爺你要送我什么禮物呀?”爺爺說:“不要著急,你把昨天折的紙拿出來,把它們擺在一起!蔽野颜酆玫膶毸胚@里,漁船放那里,還有雞、鴨……都一一擺好了。爺爺看到了說:“你擺放的這些東西構(gòu)成了美麗的.景象,你想它們是不是具有很濃的詩情畫意呢?”我點了點頭說:“確實很有詩情畫意!

  爺爺接著又說:“你不是學過一些古人描寫風景的詩詞嗎,你能不能也寫一首詩呢?”經(jīng)過一番認真思考后,我寫出了一首詩,趕忙拿給爺爺看。本以為爺爺會夸我真棒,可沒想到爺爺卻說:“你寫的詩不符合基本要點!蔽艺f:“哪些要點?”爺爺說:“你的詩沒有押韻,也不講究平仄!庇谑牵瑺敔敯褜懺姷墓ぞ邥昧顺鰜斫o我看。我問爺爺:“平和仄是什么意思呀?”爺爺回答我說:“第一聲和第二聲屬于平聲,仄聲就包括……”我大聲搶著說:“我知道了!是第三聲和第四聲!睜敔斦f:“隨便打斷別人的話,是不禮貌的。”我說:“對不起,我太激動了!庇谑牵以跔敔?shù)闹更c下,對照寫詩的要求,經(jīng)過反復推敲,完成了我的第一首詩:

  春日宋蘇軾菊殘猶有傲霜枝,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。馬詩唐杜甫大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦,快走踏清秋。每當這幾首詩是我自創(chuàng)的,我心里就很高興,因為這是我第一次自己創(chuàng)詩,我創(chuàng)的詩很好聽吧!哈哈,我將成為最有名的詩歌大王天才就是我!

禮物的作文 篇4

  在我生日的時候,朋友送給了我一個小小的“水晶瓶”,我非常喜歡它,愛不釋手。

  這個“水晶瓶”一閃一閃,漂亮極了!在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形狀各異,顏色不一。紫盈盈的是星星形的,黃澄澄的是足球形的,紅通通的是皮包形的,透明發(fā)亮的是笛子形的。這些美麗的“水晶球”在五彩繽紛的燈光的映襯下,顯得更奪目耀眼。

  在“水晶球”里,有一個小小的`“舞臺”,在這個小巧玲瓏的“舞臺”上,有一個“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的,伴隨著美妙的音樂,立著腳尖旋轉(zhuǎn)起來,多像一個輕盈飛舞的小精靈。我看著,看著,沉醉在這優(yōu)美的舞姿當中,我不由自主地也跟它跳起舞來。在這個時候,所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。

  可是有一次我不知怎么了,突然間不喜歡這個水晶球了,還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉(zhuǎn)學了以后才知道它的重要性。

  我喜歡這個“水晶瓶”,因為它陪我渡過了美好的童年,它將一直陪著我走下去……

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