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在坎坷中成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的在坎坷中成長作文，歡迎大家分享。
在坎坷中成長作文1
在成長的路上，我們面臨著許多的坎坷，那一次的經(jīng)歷，使我沒齒難忘。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，語文老師給我們帶來了一個(gè)晴天霹靂般的消息，我們五年級(jí)被全市抽考抽到了，由于考試成績關(guān)乎全校榮譽(yù)，老師們開例會(huì)時(shí)，與校長一起，制定了一個(gè)嚴(yán)格得不能再嚴(yán)格的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。
“每天中午和下午放學(xué)完不成老師布置的任務(wù)，不許離�！�。老師在第二天早讀的時(shí)候，鄭重發(fā)布了這個(gè)命令。
并且我們換了一個(gè)新的課程表，我本以為再怎么樣總會(huì)有幾節(jié)副課來放松一下吧，可課程表上每天不是語文就是數(shù)學(xué)，要不然就是英語。還好我成績不錯(cuò)，每天走的還算早，成績不太好的那些同學(xué)真是“奮筆寫作業(yè)，低頭思故鄉(xiāng)”。
不過老師這“魔鬼訓(xùn)練”也真是“神”了。經(jīng)過老師的“魔鬼訓(xùn)練”，我們的成績都有了大幅度的提升，怪不得媽媽總說學(xué)習(xí)就是逆流而上，只有刻苦奮斗，才會(huì)有回報(bào)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，幾乎每堂課我們都要做一份卷紙，后來做得我都想“吐”。有一次我到辦公室，看見老師辦公桌旁還有一堆卷紙，我立刻頭暈?zāi)X脹起來。
終于，在我們的不懈努力下，期末考試成績我們名列全市前茅。
經(jīng)過這段復(fù)習(xí)，我感到，在我們成長的途中，雖然遇到許多坎坷，但相信只要我們努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
在坎坷中成長作文2
人生就沒有過不去的坎兒。
——題記
又是一年芳草綠。
我坐在公園的秋千上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)長亭，媽媽的話又回蕩在耳邊：“孩子，堅(jiān)信一句話，人生，它就沒有過不去的坎兒。”一句話，險(xiǎn)些讓我掉下淚來。時(shí)光回轉(zhuǎn)……
是夏。窗外的牡丹花開得正好。我望著窗外水洗過似的藍(lán)天，憤恨的握起了拳頭，把手中的玻璃杯砸了個(gè)稀碎。媽媽聞聲趕來，雙眉緊鎖的看著我：“孩子，我?guī)愠鋈ス涔浒�，公園里花開的`……”那聲音有著些許的顫抖�！拔也蝗ィ∧銊e煩我！”我的脾氣總是這么易怒。望著媽媽近乎乞求的目光，我終于敗下陣來：“對(duì)不起�！眿寢尯苄老玻瑩P(yáng)起的嘴角帶動(dòng)著那憔悴的皺紋：“好！我們這就走！”
一路無語。
到了公園，我在媽媽的扶持下坐在了長亭的涼椅上�？粗珗@里孩子們盡情的嬉戲，我的眼上不知不覺中已蒙上了一層霧氣。媽媽看到我這個(gè)樣子，也偷偷背過身去，好一會(huì)才轉(zhuǎn)過來，牽強(qiáng)的對(duì)我笑著：“孩子，我們不怕，不就是一個(gè)小手術(shù)么，怕什么的，我們相信，這人生，就沒有過不去的坎。不是么？”我心底就那么倏地一窒，像有什么在心底忽的綻放開了。我替媽媽擦去眼角那滴淚，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到醫(yī)院，我不再那么易怒，也不再發(fā)脾氣。因?yàn)�，我心底一直刻著那句話�?/p>
人生，就沒有過不去的坎兒。
我在坎坷中成長，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)。
在坎坷中成長作文3
每一個(gè)人在成長的經(jīng)歷中，都會(huì)遇到不一樣的坎坷，有些人淚過以后發(fā)憤圖強(qiáng)，越過難關(guān)時(shí)便感謝成長帶來的磨練；有些人選擇逃避，一次次地逃避使他變得膽�。挥行┤恕�
早上，我在樓下吃早餐時(shí)，看見一只瘦瘦小小的麻雀在門口覓食，它在磚塊上一前一后地跳來跳去，一點(diǎn)兒不懼怕過路的行人，在地上尋覓被人遺落和遺忘的食物。小麻雀的鳥的啄很小，就像沒長好牙的嬰兒。這時(shí)，一塊小小的面包屑引起了它的注意，小麻雀興奮地一前一后地跳個(gè)不停。它用小小的.啄點(diǎn)了一下面包屑，可能是技能生疏，這一啄反而把面包屑推進(jìn)了地磚縫里。
突然，一只大一點(diǎn)的麻雀橫空飛過，以迅雷不及掩耳之勢落到面包屑前，一眨眼的功夫，小麻雀面前的食物就不見了。對(duì)那只大麻雀來說，這樣的簡易搶食有如探囊取物，輕而易舉。
小麻雀當(dāng)然不甘心，憤憤地敲了一下地面，隨即叼起另一塊面包屑，輕盈地在空中劃出一道弧線，飛走了。
這件事使我想起上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)課，我因?yàn)樯险n時(shí)上臺(tái)寫錯(cuò)了豎式，被老師和同學(xué)笑話了。因此那時(shí)我發(fā)憤圖強(qiáng)，在上學(xué)期的期末考了數(shù)學(xué)滿分。
成長中的坎坷每一個(gè)人都有，如果翻越它，就能使我們更加地勇敢，更加的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你翻越它后回頭一望，你就會(huì)感謝成長帶來的磨練。
在坎坷中成長作文4
有人說，一個(gè)人的成功是由他背后勢力有多大，是由多少錢決定的。可是我覺得一個(gè)人的成功并非是由勢力和金錢決定的，而是由他背后的經(jīng)歷和努力決定的。
人的一生就像五味雜陳，酸甜苦辣咸，色香味俱全，在這色香味俱全的背后，又是怎樣坎坷的經(jīng)歷和努力的過程呢?如果你在人生中遇到了坎坷，請(qǐng)你記住，有時(shí)遇到坎坷并非是一件壞事。就像我在一次期中考試竟然只考了72分，我經(jīng)歷了我人生中第一大坎坷，那時(shí)，眼淚即將奪眶而出，但我還是忍了回去，因?yàn)槲抑溃蹨I無法洗去痛苦。我試著自我安慰，說：這次坎坷并不能真正意義上打敗我，我將從這次坎坷中學(xué)到東西，從跌倒的'地方站起來，向前努力沖鋒，爭取獲得最后的勝利。
有的人說學(xué)習(xí)生涯太過坎坷，我也努力過，但結(jié)果依然如舊。那你是否知道貝多芬在學(xué)拉小提琴時(shí)，他老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料，愛因斯坦四歲才會(huì)說話，七歲才會(huì)認(rèn)定，俄國作家托爾斯泰在上大學(xué)時(shí)因成績太差而被退學(xué)，物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟……他們都有遇到過無數(shù)的坎坷，而他們都未曾被坎坷打敗過，他們一次一次地從失敗中站了起來，一次一次的努力，一次一次的進(jìn)步，給了他們能夠推開成功大門的權(quán)力。
我們都有遇到過坎坷，遇到過他人的嘲笑，但是，正是因?yàn)榻?jīng)歷，我們才變得堅(jiān)強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟。記住，有時(shí)遇到坎坷并非是一件壞事，但遇到坎坷而放棄才是一件壞事。
愿我們都能從挫折中學(xué)會(huì)成長，變得強(qiáng)大。
在坎坷中成長作文5
忙忙碌碌中我們又要結(jié)束11月的工作了，在11月中用忙碌來形容這個(gè)月更合適不過了。十一月中我們能很好的運(yùn)行各項(xiàng)工作，并將各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
11月中成功舉辦了安全教育現(xiàn)場會(huì)，民辦幼兒園的老師對(duì)我園的`各項(xiàng)工作得以肯定，但安全工作中我們還存在許多的不足比如：校警、門衛(wèi)的管理，安全信息的上報(bào)等，我會(huì)在這些工作中多加強(qiáng)。在12月中我們將安排交通安全知識(shí)宣傳，并舉行12.4法制宣傳日的相關(guān)活動(dòng)。多加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更改。
11月份中衛(wèi)生工作能順利開展，但還存在許多漏洞，比如，下午放學(xué)后對(duì)全園衛(wèi)生的督促和樓道內(nèi)幼兒作品的規(guī)整。在12月份中我們將在這些工作中多加強(qiáng)，讓我園的衛(wèi)生工作能更好的開展。
11月中后勤工作和藝術(shù)部工作雖然能順利開展，但缺少督促和指導(dǎo)，在12月份中多對(duì)藝術(shù)部工作和后勤工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，藝術(shù)部在12月份中會(huì)后藝術(shù)特色展示，多督促能將藝術(shù)匯報(bào)圓滿開展。
在12月份中我們將迎來一年一度的年度督導(dǎo)工作，在本月里我們對(duì)各項(xiàng)工作檔案進(jìn)行整理，其中還有不足之處，希望在近期能進(jìn)行整改，順利通過年底的督導(dǎo)驗(yàn)收。 一份耕耘一份收獲，希望我們的忙碌能有好的結(jié)果，也
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