禮物的作文

禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　“下雪了，下雪了!”我高興地喊著，在茫茫的雪地上翩翩起舞!

　　家中正在刺繡的姐姐，聽見了我的呼喊，趕忙跑出去和我一起游戲。雪越下越大，奶奶家院子里的雪也越堆越厚了�！鞍�，我們可以一起打雪仗了!說(shuō)完，我趕緊拿起地上的雪，團(tuán)成一個(gè)雪球兒，像姐姐扔去。因?yàn)榻憬銢]有及時(shí)躲開，所以我的“子彈”正好打中了正要向我“開炮的姐姐……”

　　雪越下越大，我和姐姐的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。我以三十比十五的成績(jī)戰(zhàn)勝了姐姐。如果就這樣結(jié)束的.話，我又還沒玩兒過(guò)癮，于是，我提議：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧?姐姐很爽快的答應(yīng)了!

　　我和姐姐先團(tuán)了兩個(gè)差不多大小的雪球，然后又把它們堆在一起。一個(gè)基本的雪人像就完成了!我們用花生給雪人做了一個(gè)眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的鼻子，又用一半兒的辣椒做了一個(gè)嘴巴，沒有帽子怎么辦呢?我和姐姐決定自己動(dòng)手給它做一個(gè)。我找來(lái)了一張大紅色的卡紙和一把剪刀，還有一瓶膠水給它做了一個(gè)，又把我的圍巾給它帶上。就這樣，我們做好了一個(gè)雪人，看著可愛的雪人，心里別提多開心了!

　　雪越下越小了，天也越來(lái)越黑了，就這樣快樂的一天結(jié)束了。

禮物的作文 篇2

　　因?yàn)槠谥锌嘉铱荚嚳己芎�，圣誕節(jié)也快要到了，所以我期待圣誕老公公會(huì)送我圣誕禮物。我最想要的圣誕禮物是超級(jí)神奇的“Ben10”手表。

　　“Ben10”手表可以變成外星怪物來(lái)整我的妹妹，使用方法是先收集外星人的DNA，在挑選外星怪，然后按下按鈕就可以變成外星怪。接著變身成“快閃之星”，趁我的妹妹再吃三明治的時(shí)候，利用“快閃之星”的`能力偷走妹妹的三明治，這樣我就有兩個(gè)三明治可以吃了。另外，“Ben10”手表還可以變成鬼影，在我妹妹睡覺的時(shí)候，把她嚇個(gè)半死。還有變成“惡報(bào)蛙”，吃掉我妹妹所有的洋娃娃，這樣妹妹就沒有洋娃娃可以玩了。有了超神奇“Ben10”手表，我就可以想出千方百計(jì)來(lái)整我的妹妹了。我真的很期待變身的那一天。

　　最后，我希望圣誕老公公可以發(fā)明超神奇的Ben10手表，然后真的能送給我，我一定會(huì)很感激您。祝福您：“送禮物時(shí)，你的雪橇不要壞掉！”

禮物的作文 篇3

　　正寫著作業(yè)，突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她手里還拿著一個(gè)紫色的小袋子，我正感疑惑，她從袋子里拿出了……

　　從她手里的小物件，我跌進(jìn)了時(shí)空的漩渦……

　　記得是在周末，我去媽媽店里玩兒。正好當(dāng)時(shí)的好友也在那兒。她是媽媽朋友的女兒，我們當(dāng)時(shí)見面，各自都高興地不得了。笑了半天，她頭上一個(gè)閃閃發(fā)亮的小物件兒吸引了我的注意力。

　　那是一個(gè)小皇冠：只有核桃大小，上面的“鉆石”亮晶晶的，小巧而精致。戴在如墨的頭發(fā)上顯得美麗極了，使她像極了個(gè)高貴的公主。

　　而當(dāng)時(shí)的我雖淘，卻對(duì)這一類小物件兒一往情深。所以，我心里就極其渴望能擁有一個(gè)這樣的小皇冠，做夢(mèng)都想著。

　　隨后的一段時(shí)間，日子過(guò)得極其漫長(zhǎng)，平常學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)暫時(shí)忘掉，可一旦停下來(lái)，眼前就會(huì)清晰地浮現(xiàn)那個(gè)小皇冠的樣子：閃閃發(fā)光的“鉆石”，小巧精致的.輪廓……

　　我當(dāng)時(shí)可謂是著了魔……

　　后來(lái)，也是周末。那是在中午，媽媽帶我去商場(chǎng)吃午飯。吃完飯，便在其中東逛逛西逛逛。在路過(guò)一個(gè)賣頭飾的柜臺(tái)時(shí)，我猛地停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)我停住了，便感到很疑惑，問道：“迪迪，你想買頭花嗎？”

　　我想了想，下定決心道：“嗯�！�

　　“那，你想要哪個(gè)？”媽媽有點(diǎn)驚訝地又問道。

　　聽到這兒，我有點(diǎn)兒猶豫了，但還是暗自咬了咬牙，道：“媽，我……想要個(gè)……皇冠�！�

　　“皇冠？”媽媽有點(diǎn)兒發(fā)愣，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“嗯，我想要個(gè)像佳麗姐姐那樣的皇冠�！痹捲秸f(shuō)越輕松。

　　媽媽皺了下眉，隨后對(duì)柜臺(tái)說(shuō)，想要看看這兒有沒有小皇冠。柜臺(tái)的阿姨將幾個(gè)大小不一的皇冠拿了出來(lái)，擺在柜臺(tái)上。我一眼便找到了那個(gè)跟佳麗姐姐的一模一樣的皇冠，于是，我便指著那個(gè)皇冠對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要這個(gè)�！�

　　“這個(gè)多少錢？”媽媽問。

　　“52�！惫衽_(tái)阿姨道。

　　聽了報(bào)價(jià)，媽媽便想拉我走。但我肯定不肯走，她只好又問柜臺(tái)阿姨：“那最大的那個(gè)呢？”

　　“10塊。”柜臺(tái)阿姨道。

　　“那……”

　　“不行！”媽媽的話還沒說(shuō)完，便被我打斷了。

　　隨后，媽媽只好繼續(xù)往上問，但由媽媽的表情便可得知，媽媽對(duì)價(jià)錢極度不滿意。最后，問完了所有價(jià)兒。媽媽到底還是扯著我走了。后來(lái)，差點(diǎn)兒全部忘記，偶爾想起，也只是當(dāng)做童年的一件笑話……

　　卻不想，在多年后的今天，收到了來(lái)自過(guò)去的禮物——那個(gè)漂亮的小皇冠……

　　漂亮的鉆石閃閃發(fā)光，精致而無(wú)與倫比……

禮物的作文 篇4

　　馬上就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送禮物給老師，表達(dá)老師對(duì)他教學(xué)之恩。

　　可是，隨著教師節(jié)的臨近讓她犯了難：我要送什么禮物給老師呢？送賀卡？送音樂盒？還是……到底我要送什么呢？

　　唉！對(duì)了，后山不是還有野菊花嗎？為什么不送這個(gè)給老師呢？

　　于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五顏六色，鮮艷極了。

　　教師節(jié)到了，清晨的太陽(yáng)緩緩地“爬到了天空”，開始了又一天的“工作”，我走在上學(xué)路上，我穿著粉色的衣服，背上背了一個(gè)紅黃相間的書包，胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂，一擺一擺地，頭上的蝴蝶結(jié)也好象在為今天的日子做著準(zhǔn)備，最引人注目的，還是手里那一大束鮮花……

　　走近了校門，我直奔語(yǔ)文老師的辦公室。她悄悄地走進(jìn)了窗口，只見屋里桌子地右上角放了一個(gè)地球儀，旁邊是一個(gè)筆筒，里面插了許多的學(xué)習(xí)用具，桌子的中間偏左放著語(yǔ)文書和備課筆記，左上角還有一個(gè)臺(tái)歷，上面寫著9月10日，中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)字。

　　當(dāng)我看見老花鏡在書和備課筆記上時(shí)，看見墨水盒時(shí)，我仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的'情景，在我的腦海中，老師是那樣的慈祥。

　　我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，為“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啟迪智慧凈化靈魂。我想到了那句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　突然，聽到了腳步聲，我馬上離開了，因?yàn)槲抑幌氚堰@件事“藏在”心里。

　　我知道，這個(gè)給老師的禮物，老師一定會(huì)喜歡的。

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