夢(mèng)想話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想話題作文1
我看這樣吧，劉老師，你帶王天雄來(lái)校長(zhǎng)辦公室，我來(lái)和他說(shuō)下，看到底是怎么回事。還有，你把那個(gè)監(jiān)視器也拿過(guò)來(lái)。就這樣了，等下見(jiàn)。校長(zhǎng)說(shuō)完后，便掛了。
劉老師一臉沉重的坐在椅子上。過(guò)了會(huì)兒，他對(duì)王天雄說(shuō)道：王天雄，和我一起去校長(zhǎng)辦公室一趟。王天雄剛剛聽(tīng)完校長(zhǎng)和劉老師的交談后，心里是又喜又憂，喜的是看現(xiàn)在這情況，校長(zhǎng)有可能會(huì)幫一下自己，而憂的'是沒(méi)想到自己的這件事竟然會(huì)造成這么大的負(fù)面影響。恩，好的。王天雄回答著。
于是劉老師對(duì)王老師說(shuō)了下情況便手拿針孔監(jiān)視器，帶著王天雄直奔校長(zhǎng)辦公室了。而王老師呢則不緊不慢地去了教室。
十分鐘后，校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。
校長(zhǎng)坐在搖椅上，雙手交叉著，臉色嚴(yán)肅地看著劉老師和王天雄。
劉峰，你這次怎么辦的事，你們班王天雄道德上有缺陷，你還任命他為你們班的班長(zhǎng)，你腦子是不是缺氧�。《�？校長(zhǎng)憤怒的說(shuō)道。
劉峰一聲不吭地站在那里，大氣都不敢出一聲，因?yàn)樗�，只有這樣才能把影響降到最低。
校長(zhǎng)看了看劉峰，接著說(shuō)道：劉老師，你知不知道這次事件對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了多么大的負(fù)面影響？雖然罪魁禍?zhǔn)资峭跆煨�，但是由于他是你的學(xué)生，所以他犯錯(cuò)誤也有你的責(zé)任，要是你教育得當(dāng)?shù)脑�，可能就不�?huì)發(fā)生這件事情。說(shuō)吧，該怎么解決？
過(guò)了會(huì)兒，劉峰微微地說(shuō)道：校長(zhǎng)，我建議明天在課間操時(shí)間開(kāi)個(gè)道歉會(huì)，叫王天雄同學(xué)上臺(tái)認(rèn)錯(cuò)并道歉，最好是再把家長(zhǎng)都喊過(guò)來(lái)，這樣負(fù)面影響可能就會(huì)快速地降低。
恩，這個(gè)辦法不錯(cuò)。就這樣吧。對(duì)了，劉峰，你把監(jiān)視器放我桌子上，還有，你的這個(gè)月工資扣五百，你可以出去了。王天雄留下來(lái)。校長(zhǎng)說(shuō)著。
劉老師把監(jiān)視器放在桌上以后，便走了出去。
呼！劉峰出去后噓了一口氣。哎，看來(lái)這件事過(guò)后，班上還要重新選舉班長(zhǎng)嘍。選舉誰(shuí)呢。算了，以后再說(shuō)，先把這件事給解決了吧。
劉峰想好后便匆匆地離去。
夢(mèng)想話題作文2
沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)生活的追求。我自認(rèn)不是一個(gè)能讓人特別注意的人，但我卻希望我能受到大家的歡迎，大家的注意，成為大家的焦點(diǎn)。
也許在大家的眼中從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)我的身影，但我卻奢望著能夠一舉成名，受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星，卻渴望著能夠成為在夜晚來(lái)臨時(shí)最早出現(xiàn)在天空最閃爍最獨(dú)特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆，不想有太多的同伴擋住我，埋沒(méi)我的光芒。
也許大家會(huì)說(shuō)太自私，我不會(huì)去否認(rèn)，也不想去狡辯，那樣只會(huì)把我顯得更加的渺小，我這種想法可能會(huì)惹來(lái)別人的讒言蜚語(yǔ)，我不會(huì)去理會(huì)，我只會(huì)活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì)說(shuō)我很假，為了顯得我更出眾而自我貶低，那是我最不能承受的，聽(tīng)到這些我只會(huì)在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說(shuō)的都是真心話，不管有沒(méi)人去關(guān)注我都不會(huì)去理了，我只是好想把自己心里的話發(fā)泄出來(lái)。
也許大家會(huì)嘲笑我很傻，異想天開(kāi)。我想說(shuō)這不是異想天開(kāi)，這也是夢(mèng)想。只要努力就沒(méi)有不可能。我會(huì)用行動(dòng)，會(huì)付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細(xì)心照顧花朵，最后才能看到開(kāi)的.最燦爛最美麗的花……
看著一篇篇出色的文章，看著別人的文章被評(píng)為精華，受到各位老師的好評(píng)，心里又心動(dòng)又不甘，多想一夜醒來(lái)已成為寫(xiě)作高手，我也知道現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，始終不可能，一定要積極練筆，才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是大家能關(guān)注我，支持我，寫(xiě)作水平越來(lái)越好。
我也是一個(gè)愛(ài)炫愛(ài)耀的女孩，所以請(qǐng)關(guān)注我……
夢(mèng)想話題作文3
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使，幫助病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。
教師有著：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，達(dá)到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：將來(lái)一定要做一名光榮的人民教師。
現(xiàn)在的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是現(xiàn)在學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)一定要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的'好老師，不僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。
我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)題，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)自己理想職業(yè)的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象具體。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作
夢(mèng)想話題作文4
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…
很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來(lái)，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買(mǎi)了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝。可慢慢的，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開(kāi)始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽(tīng)到了一首曲子，聽(tīng)出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來(lái)才知道，原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁�！�、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想———有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！
我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。
我想，等我真的.有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。
夢(mèng)想話題作文5
傍晚時(shí)分，我正和媽媽走在光谷步行街消食，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧，便疾步奔去。擠進(jìn)人群，一個(gè)不高的年輕小伙子映入我眼簾，只見(jiàn)他手抱吉他，輕輕晃晃身子，“當(dāng)”地一聲開(kāi)始了自己的表演。哦，原來(lái)是街頭賣(mài)藝的呀�？伤媲暗募欣�，除了一些零碎，還有一張紙，上寫(xiě)著四個(gè)大字—————堅(jiān)持夢(mèng)想。
街上人來(lái)人往，可這些嘻哈吵鬧的.人群和按喇叭的電動(dòng)車(chē)，絲毫沒(méi)有使他分散注意力。隨著美妙的音樂(lè)，他哼出了一段流行樂(lè)，憂郁、低沉、緩慢、有力，很動(dòng)聽(tīng)。我呆呆地站著，癡迷地聽(tīng)著，仿佛來(lái)到夢(mèng)境�？蓩寢屍活I(lǐng)情，這時(shí)走過(guò)來(lái)，把我往回拉，說(shuō)該回家了。
我回到了現(xiàn)實(shí)，往回走了幾步，突然想起那個(gè)吉他盒，就向媽媽攤開(kāi)巴掌。媽媽板起臉：“他又不是殘疾，要咱去養(yǎng)，憑啥？！”要是往常，我一定會(huì)吐吐舌頭，表示自我沒(méi)趣，但今天，我只是回頭望望，幽幽地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)，也許并不能幫助他吃飯，但是，也許會(huì)改變他的一生！”媽媽被我的話震了震，沒(méi)有回答。我接著說(shuō)：“這錢(qián)，代表著我對(duì)他的支持。不管他將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我都會(huì)為我今天的行為感到自豪。當(dāng)然，我更希望，在不久的將來(lái)，他能站在真正的舞臺(tái)上，盡情地歌唱，雖然我并不認(rèn)識(shí)他，可我喜歡他的歌聲！”我盯著媽媽。她從口袋里抽出一張一元紙幣按在我手里，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
我慢慢向他走去，在看到那四個(gè)大字——————堅(jiān)持夢(mèng)想時(shí)，我想到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。我相信，他的未來(lái)不是夢(mèng)，只要他認(rèn)真過(guò)每一分鐘；他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樗男母Ｍ趧?dòng)。
我彎腰把錢(qián)放在盒里，轉(zhuǎn)身時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的一聲“謝謝！”。我深吸一口氣，抬頭仰望絢爛的星空，那每一顆星星，都像是夢(mèng)想的影子，在天空中遨游……
夢(mèng)想話題作文6
放飛夢(mèng)想，青春綻放！——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總是好奇新事物，于是。
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的.我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)。知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少?gòu)埉?huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著真的有那么一天。
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就是想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想話題作文7
踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之旅。
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找，卻始終沒(méi)有方向。夢(mèng)想請(qǐng)你歸來(lái)，重新在我的身邊滋長(zhǎng)，我定會(huì)給你留些陽(yáng)光，讓你茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，它肯定會(huì)遠(yuǎn)離你。”現(xiàn)實(shí)也確實(shí)這樣，因?yàn)槲业呢澙�，未能給夢(mèng)想留些空隙，也未曾關(guān)心呵護(hù)它，于是它便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我的世界，跟我玩起了捉迷藏。夢(mèng)想是我的伙伴，沒(méi)有了伙伴，我的內(nèi)心無(wú)比惆悵，生活也變得枯燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)活力。
如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是汪洋大海，那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。
重回夢(mèng)想之船，我們找到了最初的方向，繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，它是我最親密的伙伴，與它共享青春之歌。但這次無(wú)論怎樣，我都不會(huì)再把它放開(kāi)，我會(huì)重新供給它足夠充分，讓它對(duì)我重拾信心，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
縱觀古今，給夢(mèng)想留下空隙的人太多太多，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的莫言……還是因?yàn)樗麄兘o夢(mèng)想留下空隙，所以他們?nèi)螝q月飛逝而不動(dòng)聲色，默默無(wú)聞，在世相萬(wàn)變而不改初衷，最多等來(lái)了屬于自己的美好未來(lái)。
有人曾說(shuō)過(guò)：“我的青春，我做主！最初的夢(mèng)想，時(shí)刻緊握在手上，最想要去的地方，沒(méi)到怎能返航！正是因?yàn)椤痢痢恋膱?jiān)持不懈，才讓自己的`夢(mèng)想愈發(fā)耀眼，才贏得了青春的驕傲！
夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；倘若無(wú)夢(mèng)，一切都會(huì)黯然失色。夢(mèng)想尤為重要，敞開(kāi)夢(mèng)想之間，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔是每個(gè)夢(mèng)想擁有者應(yīng)有的責(zé)任。
給夢(mèng)想留些空隙，努力向上讓自己的青春散發(fā)光芒；給夢(mèng)想留些空隙，奮斗不息，讓自己的青春拼搏向上；給夢(mèng)想留些空隙，堅(jiān)持不懈，讓自己的青春幸福美好……
夢(mèng)想話題作文8
“希望”是人們努力的原動(dòng)力，希望或許是可以實(shí)現(xiàn)的，也或許是一些遙不可及的夢(mèng)想。希望對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，生命中如果沒(méi)有了希望，就像是斷了線的風(fēng)箏，只能沒(méi)有方向的飛，沒(méi)有目的。而人們的.希望和夢(mèng)想是包羅萬(wàn)象的，是無(wú)法言盡的。
我的希望有很多，環(huán)游世界、成為一流的醫(yī)生、主播、攝影師，把全世界美麗的景色，都用相機(jī)紀(jì)錄下來(lái)，在我腦袋做成一篇篇美好的故事，我還要爬上玉山頂端，甚至登上世界第一高峰─圣母峰，站在世界的最高處，眺望世界，這些都是我的希望。
要達(dá)成所有的愿望不是件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)坐而言，不如起而行，我要努力去達(dá)成我希望的事。我希望登高望遠(yuǎn)，在山上，我可以看見(jiàn)美麗的土地。雖然爬上山頂不事件非常困難的事，不過(guò)，如果我們連小山都爬不動(dòng)、爬不完的話，那又怎能登上最高峰？所以現(xiàn)在，我常常假日就和家人去爬兩三小時(shí)的山，不但能放松心情和運(yùn)動(dòng)，也能訓(xùn)練我的體力，而且還能拍下美麗的風(fēng)景，留下腳印，如此就能讓我的希 望向前又跨了一步。如果我要成為一位醫(yī)生，我必須從現(xiàn)在做起，一天一天的充實(shí)自己的知識(shí)。如果我要成為一位主播，我必須天天練習(xí)自己的口才，充分的練習(xí)面對(duì)觀眾時(shí)，要如何不緊張，面不改色且流暢的說(shuō)出內(nèi)容。
我們的生命中，有夢(mèng)最美，希望相隨，我也盼望每個(gè)人的“希望”都能實(shí)現(xiàn)，就算只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，至少大家也能有為了自己難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而努力的經(jīng)驗(yàn)�！跋Ｍ比绻獙�(shí)現(xiàn)，一定要靠自己一部一腳印的向前邁進(jìn)，別想一步登天，總有一天，一定會(huì)成功。
夢(mèng)想話題作文9
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，花朵將會(huì)綻放生命的奇跡；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，煙花將會(huì)揮灑生命的激情；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙，漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的'端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束，而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂，但它以前耀眼過(guò)。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史，我們就應(yīng)努力充實(shí)自我，雖靜寂無(wú)聲，但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn)；精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我有一天終會(huì)圓滿；流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我某一刻終會(huì)停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我將不久化身天鵝……
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌……
夢(mèng)想話題作文10
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的.，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋(píng)果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我
正靜靜地躺在畫(huà)室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
天邊泛起了白光……
夢(mèng)想話題作文11
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的`步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉�。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想話題作文12
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的東西。在賣(mài)火柴的小女孩心中，可以住在溫暖的房屋中，是她的夢(mèng)想；在丑小鴨心中，可以變成美麗的白天鵝，是它的夢(mèng)想。夢(mèng)想，使每個(gè)人的心靈變得充實(shí)，美好。但是，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些艱難困苦。但只要我們不恐懼，堅(jiān)定不移，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。
我心中也曾有一個(gè)夢(mèng)想，在別人眼中，我的夢(mèng)想或許很渺小，很微不足道，但在我的眼中，我的夢(mèng)想很偉大，很崇高。
在我7歲的那個(gè)春天，我得了一次重感冒。因?yàn)槲乙郧昂苌俚貌。谝淮蔚弥馗忻�，所以�?dāng)我感到頭昏昏沉沉?xí)r，我立馬告訴了爸爸，爸爸立刻將我送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一位女醫(yī)生，她長(zhǎng)得，很清秀，似乎是一位剛上任的醫(yī)生。這時(shí)，她溫和的'聲音響了起來(lái)：“小朋友，別亂踢被子，你的感冒還沒(méi)好呢！來(lái)，蓋好被子�！彼浅练�(wěn)溫和的聲音久久地回蕩在我的耳旁。
忽然，有一個(gè)人叫那位女醫(yī)生去做手術(shù)，她讓我乖乖睡覺(jué)，說(shuō)完立刻趕去做手術(shù)了。我裹著被子坐在手術(shù)室門(mén)口，看到了那個(gè)做手術(shù)的人的家人，他們焦急地等在外面，時(shí)不時(shí)的還朝里望望。過(guò)了一會(huì)兒，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，做手術(shù)的人被推了出來(lái)，他的家人急忙問(wèn)大夫：“大夫，大夫，他怎么樣了��？手術(shù)成功了嗎？”只見(jiàn)她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)；“別擔(dān)心，他沒(méi)事了，手術(shù)特別成功�！彼募胰烁屑さ匚帐种轮x，說(shuō)：“謝謝您，大夫，您真是華佗在世�。 彼皇堑恍�，擺擺手說(shuō)：“哪有，別客氣，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)�！笨粗@一幕，我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位醫(yī)生。我想：醫(yī)生挽救了許許多多個(gè)垂危的病人，他是那么崇高，美好！
夢(mèng)想，需要勤奮進(jìn)取，只有付出，才有收獲。我要發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)取可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文13
夢(mèng)想，是幾乎每個(gè)人都曾擁有的東西，然而又有多少人真正為此奮斗拼搏并實(shí)現(xiàn)了呢?
我認(rèn)為，夢(mèng)想真正的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)，未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不過(guò)是空想而已!
葉嘉瑩，一個(gè)響徹華人圈的名字。光鮮亮麗的背后往往有著不同尋常的經(jīng)歷。十七歲的她痛失雙親，結(jié)婚后的她失去丈夫和孩子，她該何去何從?原本可能因生活遭遇巨大變故而迷茫墮落的她卻走上了另一條道路。葉嘉瑩自小熱愛(ài)詩(shī)詞，通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)進(jìn)入了理想大學(xué)的校門(mén)。她始終跟隨顧隨先生的腳步，走進(jìn)歷史世界去探尋詩(shī)詞的奧秘。四年來(lái)，一本本厚厚的聽(tīng)課筆記記錄了顧隨先生所傳授的每一字每一句，這些都成為了她后來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。自習(xí)室里總能看見(jiàn)她忙碌的身影，關(guān)掉自習(xí)室里最后一盞燈的人也是她。
這一切究竟為了什么?夢(mèng)想的力量推動(dòng)她腳踏實(shí)地從不停歇地向前走，當(dāng)她第一次成功站在三尺講臺(tái)之上，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)詞的'大門(mén)時(shí)，她的內(nèi)心終于獲得了強(qiáng)烈的滿足感!
夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，夢(mèng)想的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)!葉嘉瑩不僅用已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想治愈了內(nèi)心的傷痛，還盡己所能傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!
草嬰，如此著名的大翻譯家，又何嘗不是通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)的呢?他從小便熱愛(ài)翻譯文學(xué)作品，通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)考進(jìn)了理想院校，踏實(shí)認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，從未有過(guò)畏難情緒，終于學(xué)有所成。后來(lái)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的人物多達(dá)五百五十九個(gè)，耐心的他將每個(gè)人物信息制成卡片，在弄清所有人物關(guān)系，性格特點(diǎn)以及故事情節(jié)后再開(kāi)始逐字翻譯。堅(jiān)定的意志品質(zhì)不斷鼓舞他前進(jìn)，最后榮獲了數(shù)十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了自己的翻譯家之夢(mèng)。
夢(mèng)想的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)，而不在于擁有。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，每前行一步，都是在為夢(mèng)想的果實(shí)增添甘美。若僅擁有夢(mèng)想，卻未能實(shí)現(xiàn)，終將是一種遺憾!
夢(mèng)想的價(jià)值無(wú)限，夢(mèng)想的價(jià)值更在于實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想話題作文14
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，每天騎著自行車(chē)穿梭于大街小巷上學(xué)放學(xué)，覺(jué)得自己英姿颯爽，活力無(wú)限。再看看爸媽?zhuān)装l(fā)已經(jīng)耀武揚(yáng)威的占據(jù)了他們的額頭。
這幾年，我每天放學(xué)回家都會(huì)看到，下班后的爸爸一身泥水滿頭灰塵。到底老爸是干什么事掙錢(qián)養(yǎng)家的，我時(shí)時(shí)疑惑，就是問(wèn)不出來(lái)，爸媽不告訴我�？墒前謪s總是胸有成竹地說(shuō)：閨女，好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！我不信。
每天老爸上班，比我離開(kāi)家要早。總想探個(gè)究竟的我，于是就開(kāi)始悄悄跟著他，看他到底在干什么。大多時(shí)候我跟不上他，終于有一天我看見(jiàn)他了。老爸和那些農(nóng)民工，打零工的人，混在一起，蹲在邊道上，腳邊還放著一個(gè)木牌子，上邊寫(xiě)著“裝修、油漆、刷漿、修補(bǔ)漏房、換坐便”原來(lái)老爸是這樣蹲在路邊等活兒干的……已是深秋時(shí)節(jié)，冷風(fēng)吹著爸爸的臉龐，掀起了他耳邊的白發(fā)。
有一天，我在悄悄地跟蹤他時(shí)，看見(jiàn)老爸他們蹲活的被幾個(gè)綜合執(zhí)法的人追趕，牌子被沒(méi)收了。眼淚不爭(zhēng)氣的順著我的臉頰流淌。晚上回家我問(wèn)老爸今天可好？老爸依然是豪爽的笑著說(shuō)：閨女，好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！你爸可能干啦！
爸爸蹲活兒，從不告訴我，他是這樣掙錢(qián)的，他是這樣養(yǎng)活我和弟弟的。這讓我頓時(shí)萌生了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大了，一定要有一家門(mén)店，開(kāi)一個(gè)裝修公司，讓爸爸當(dāng)經(jīng)理，我來(lái)搞精裝修設(shè)計(jì)，再也不讓他風(fēng)吹日曬，奔波勞頓。
因?yàn)槔习�，我擁有了�?mèng)想，因?yàn)檫@夢(mèng)想，我有了前行的目標(biāo)，努力的方向。我知道了自己從現(xiàn)在起要玩兒命的`學(xué)什么。有一次在夢(mèng)中我成為了著名的建筑師，中國(guó)美麗的海岸線上矗立著我設(shè)計(jì)的大廈，就像迪拜的海灘上，裝著能發(fā)電的大風(fēng)車(chē)那樣雄偉的建筑，我笑醒了。我用畫(huà)筆描摹我的夢(mèng)想，我用知識(shí)編織我的夢(mèng)想，我用信念堅(jiān)定我的夢(mèng)想，總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想沒(méi)有告訴老爸，我更沒(méi)告訴他我曾經(jīng)的跟蹤，老爸在我和弟弟面前依然自豪地笑著說(shuō)：好好念書(shū)，爸有的是錢(qián)！
我替爸爸夢(mèng)想著，我也夢(mèng)想著，為此我們一起努力著。
夢(mèng)想話題作文15
鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟?lèi)怎可缺？
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家�；艚鹗遣恍业�。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專(zhuān)家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力�；艚饝汛е鴫�(mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的`編撰�；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？
【夢(mèng)想話題作文】相關(guān)文章：
話題作文：夢(mèng)想11-09
夢(mèng)想話題作文06-17
夢(mèng)想話題作文06-25
以夢(mèng)想為話題的作文05-04
夢(mèng)想話題作文【薦】12-18
關(guān)于夢(mèng)想話題作文11-30
夢(mèng)想話題作文【精】12-07
以夢(mèng)想為話題作文11-04
以夢(mèng)想為話題的作文11-04