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禮物作文

時間:2023-11-25 11:39:04 話題作文 我要投稿

禮物作文(錦集8篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮物作文(錦集8篇)

禮物作文 篇1

  今天,當我到達教室門口時,我首先看到的是一棵閃亮的圣誕樹。我走進教室,看見墻上點綴著許多粉紅色的氣球。在墻的一邊是圣誕老人的彩色旗幟。課堂上使用的黑板變成了漂亮的窗簾。

  接下來,我們玩了一個開心的砸禮物游戲。第一個是胖乎乎的。他的`眼睛瞄準一份禮物,用力扔了出去。不幸的是,氣球輕輕地飛出了最后一個圓圈,第一次錯過了投擲。第二次,他做了一個深呼吸,用雙手上下握住球,并把它向前推。這個動作就像武俠電影中的甘昆的動作。不幸的是,他還是錯過了推力,小氣球跳開了。第三次,查比憤怒地做出了“雪崩”式的風格,但這次他真的擊中了一支圣誕筆。每個人都和他一起歡笑和歡呼。

  第二名選手是肖凱。他的第一步是模仿肥胖的“雪崩式”推擠。然而,氣球在地上滾來滾去,卻拒絕進入圓圈。造成災難的人像雞一樣叫著“進來,進來”。當他做一個小改變時,他彎曲他的中指并且像彈球一樣彈出氣球。每個人都驚呼,“這是一個很好的舉動!這是一個很好的舉措!”他把臉的下半部分藏在氣球后面,像小女孩一樣偷偷地笑著,但這次他錯過了機會。最后一次,肖凱不小心扔了它,甚至還撞到了一個漂亮的腕帶。我們都高興地跳了起來。

  今天這個游戲帶給我快樂。

禮物作文 篇2

  在五一長假中,我待在家中很是無味.但媽媽提議去爬山的建議 立刻讓我興奮起來。

  我們來到了烏石峰下,在那有彭德懷的故居及陵墓。在山下人山人海,好不熱鬧!一輛輛汽車擠在路邊,一根針都鉆不過去。等我們準備好以后,就立刻出發(fā)了。

  我第一個沖向前去,心中非常激動。后來聽到潺潺的流水聲,便放慢了腳步。仔細尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它,這水很清澈。就像一面鏡子,我用雙手捧了一些喝了一口。嗯!好甜!我想,連山下的都這樣吸引人,山上的一定更美!于是我們繼續(xù)前進了。

  一旁是小山峰,一旁是小溪和一些漂亮的植物。小山峰上滿地鋪滿嫩綠的草,草上開滿雪白的花。這應該是春天送給我們的禮物吧!快看!那有十幾串葡萄呢!不對,這個季節(jié)怎么有葡萄呢?我走近一看,原來是花。真像是葡萄呢!春太有趣了!我們更加高興了,一齊向前跑去。不過,現(xiàn)在面向我們的是幾百階樓梯,這下有的讓我們爬的了!經(jīng)過一番努力后,我們就上去了。

  上面是一水庫,雖說是水庫,但我認為它可以和湖相媲美了。它的周圍全是參天大樹,長得十分茂盛,葉子綠得發(fā)亮,樹下躲著成片的綠茵茵的小草,青翠欲滴。湖中的水是綠的,我覺得應該是周邊的植物映出來的。周圍傳來一陣陣鳥鳴,只見它們爭先恐后的在這兒搭巢,不想錯過這美麗的地方。眺望遠方,還可以看見隱約的看見幾座青山屹立在那,但湖上的濃霧讓我看不清,可媽媽說這給它增添了一層神秘色彩。仔細去看還能見著湖中的魚歡快的游動,它們是在歡迎我們或者鼓勵我們繼續(xù)爬吧。無論如何,都爬到山腰了,哪有回去的道理。休息后,又上路了。

  穿過森林走廊,踏著青苔石塊,看著神奇自然。不由得讓我驚嘆,大自然太神奇了!游行在山間,越往上霧越大,除了顏色鮮艷的`,都看不清。突然,我眼前一亮,一大片草叢出現(xiàn)在我面前,叢中開滿五顏六色的花,十分耀眼。大小的蝴蝶飛來飛去,在空中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂努力地采蜜,忙的不亦樂乎。鳥兒們也沒閑著,紛紛捉起蟲來,使得花朵們早早的就開了花。這不得說真是一派其樂融融的景象了!

  繞過一個個彎,走過一條條路,穿過一條條河。最終爬上了頂峰。一股巨大的成就感油然而起。俯視大地,森林就是綠寶石,裝飾著美麗的地球。湖水就是地球澄澈的雙眼。一棟棟房子就像一塊石子一樣,在我腳下。綠色的田地是地球的秀發(fā),默默地生長著。遙望前方,還有許多山需要我去征服,我要把它們的踩在腳下,到了以后,即使我征服了珠穆朗瑪峰,也不能驕傲,因為總有人在你的上面.

禮物作文 篇3

  每個人的這一生中,有許多人對你非常重要,除了親人,還有我們的老師。

  明天就是教師節(jié)了,我該送給老師點什么禮物好呢?我冥思苦想著,突然,眼前一亮,就想到了親手做一盒餅干送給老師。

  9月10日教師節(jié)到了,我們?nèi)嗤瑢W來得都很早,有幾個同學在班里的黑板上畫黑板報,寫的是教師節(jié)的祝福語。剩下的同學都藏在教室的各個角落里,等待老師的到來。我們班有個同學在門外放風,一看到老師,就給我們講。突然,他大叫一聲:“張老師來了!”老師剛剛走到講臺,我們就全部蹦出來了,異口同聲地說:“張老師,您辛苦了,祝你教師節(jié)快樂!”老師居然激動得眼含淚花。

  同學們紛紛拿出了自己的`禮物,首先兩位班長作為代表先給老師送禮物,男班長送給了老師一束鮮花,并對老師說“老師,您辛苦了!”女班長送給了老師一張非常精致的賀卡,對老師說:“老師,您是我見過的最好的老師!”我送給老師一盒餅干,我對老師說:“老師,這盒餅干里包含了我對您所有的感恩之情。”

  我們班的其他同學有的送鋼筆、墨水、小鏡子,筆筒等禮物。老師說:“你們買這些東西很貴吧?”我們說:“不貴,是用我們平時積攢的零花錢買的,有的是自己做的!崩蠋煾袆拥販I水都流了下來,那是激動的淚水、欣慰的淚水。

  老師,您是我們這一生除了親人之外最重要的人,如果我們是花,那您就是辛勤的園。蝗绻覀兪切〈,那您就是讓我們避風的港灣。同學們送給老師的禮物,永遠是最珍貴的。

禮物作文 篇4

  平安夜的晚上,圣誕老人騎著八只馴鹿在森林里給小動物們送禮物啦!

  第二天早晨,小花貓一起床就看見昨天晚上還空空的',放在圣誕樹下的圣誕襪子變得鼓鼓的,跑去一看,呀!是一瓶魚罐頭。小花貓高興極了,她迫不及待地打開罐頭,剛想吃,突然聽見“叮!钡拈T鈴聲。

  小花貓從貓眼往外看,原來是小公雞。小花貓剛想開門,又停下來自言自語地說:“小公雞會不會進來和我搶著吃罐頭呢?要是這樣,我就要少吃一些了,不行,一定不行。如果我把罐頭藏起來,她不就吃不到了嗎?”小花貓立即把罐頭藏到床底下,然后給小公雞開門。

  小公雞一進門,就高興地問:“小花,圣誕老人送給你什么禮物了?”小花貓吞吞吐吐地說:“圣誕老人……好像……忘記給我送禮物了,他……要給全森林的小動物們送禮物,忘記一兩個……也不奇怪!毙」u聽了連忙安慰她說:“別難過,我把圣誕老人送我的小汽車和你一起玩吧!”

  小花貓玩著玩著,臉越來越羞紅了,像一個紅紅的大蘋果。她趕緊跑到床底,把罐頭拿到小公雞面前,慚愧地說:“對不起,其實我收到了圣誕禮物了,只是不想和你一起分享,你能原諒我嗎?”小公雞笑著說:“沒關系。我們現(xiàn)在可以一邊吃罐頭,一邊玩小汽車了!毙』ㄘ堥_心極了,連聲說:“好啊!好!”

  兩個好伙伴一起度過了一個快樂的圣誕節(jié)。

禮物作文 篇5

  我的愛好是看書,有時候在家沒有事情就看看書,周末有時候非要讓家人帶我去看書,可家人說:“你家里的書還不嫌多嗎?”我只能在那里看書,不能買,每次我的生日一到,家人都沒給我買禮物,救媽媽給我買一個禮物,其他人都給我買蛋糕,不給我買個禮物,我很不開心。我喜歡款故事書、作文書和漫畫書。

  我的朋友于靜文有6~7本作文書,我好羨慕他,我雖然有,但也是一本,唉!想要幾本書也有那么難嗎?小小的愿望也實現(xiàn)不了,這算什么生日嘛!我一點也不喜歡,我不要這樣的.生日,別人都有幾本作文書。

  爸爸這幾天給我買了一本600字的作文書,我雖然跟他不熟,不過,我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書,他給我?guī)砹丝鞓,雖然比不上于靜文的作文書,不過,比沒有書好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物,我的家人就算送我禮物,也不是一本書,而是玩具之類的,我已經(jīng)長大了,不需要玩具了,我要好好學習,天天向上,所以我要一本書比買什么還難嗎?

  書可以給我們知識,作文書可以讓我們知道怎么寫作文,課外書可以讓我們豐富課余時間,故事書可以讓我們懂得沒聽過的故事,這些書不僅可以積累單詞,還可以讓我們積累東西,我相信讀過書的人比沒讀過的人更有知識!

  學習對我們很重要,尤其語文、數(shù)學和英語中,語文最重要,其他兩科也很重要,讀書是生命之本,如果不讀書,你就是一個沒有用的人,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神,”你不好好學習,就像我說的那樣,成為一個沒有用的人,會被人瞧不起,我要成為世界上有用的人才,所以我要好好讀書。就是因為這樣,所以我才要家人給我買幾本作文書,增添我的知識,長大成為有個有用的人,不被別人瞧不起的人,我要讓全世界的人都變成人才,不要被人瞧不起,我們都要好好學習,這樣就變成有用的人的人才!

禮物作文 篇6

  一年一度的端午節(jié)到了,我已經(jīng)期待已久,因為每年的端午節(jié),爺爺果園的楊梅就成熟了!

  這次端午節(jié)與雙休日連在一起,學校放假三天,我們一家回到了家鄉(xiāng)蛟橋。端午節(jié)的早上,我們吃完早飯,爺爺開車,拉著我們在山路上奔跑。山路兩邊是一大片碧綠的菜園,清清的湖泊、嶄新的加油站,等到兩邊的樹木越來越多,我知道,我們進山了。我們在小樹林里轉(zhuǎn)了一會兒,就出來了,來到水渠上,車子從水渠上的小橋上開過,橋下湍急的水流沖擊著兩邊的石頭“嘩嘩”地響。弟弟妹妹“哇哇”大叫起來,不停地喊“慢點!慢點!不要掉下去了!”我才不擔心呢!我們已經(jīng)不是第一次經(jīng)過這里,更何況爺爺?shù)能嚰寄敲春茫?/p>

  經(jīng)過小橋,車子在路邊停了下來,爺爺笑呵呵地說:“下車吧,孩子們!”我們陸續(xù)下了車,哥哥貓著腰往上走,邊走邊說:“跟我來!”我們跟著哥哥走進一片松樹林,地上鋪著一層藍色的小草,踩上去軟軟的,像踩在地毯上一樣舒服。

  “我們到了!”哥哥喘著氣說。抬頭一看,我們已經(jīng)走出了松樹林,眼前又是一片新天地:一棵棵楊梅樹婀娜地站在眼前,一眼望不到頭,翠綠的枝葉上還掛著晶瑩的露珠,細看,在那狹長的葉片下,藏著一顆又一顆紅的、紫的、暗紅的、紅得發(fā)黑的圓圓的珍珠,那不就是楊梅嗎?我看呆了,大姑姑不停地按動手上的相機,小姑姑已經(jīng)選好了一棵掛滿了又大又甜的楊梅樹,說:“我們就在這摘吧!”我和哥哥二話不說,“蹭蹭蹭”地爬上了樹。我們騎在樹上伸手往前探著身子,左右開弓摘了起來。哥哥圖快,折下一枝就往下拋,而我卻舍不得綠油油的枝葉離開大樹,盡量只摘果子,不折樹枝。不一會兒,我的'兩手沾上了楊梅的汁液,變成暗紫的啦!哥哥坐在樹干上,沖著我說:“蘭蘭,你都成孫悟空啦!”我看他那吃得滿嘴滿臉的楊梅,搖搖頭:“八戒,你就知道吃!”大家聽了,都哈哈大笑起來,笑聲在果園里傳得很遠很遠!

  說說笑笑間,我們已經(jīng)摘了三大桶楊梅,我高興地說:“爺爺,這楊梅你拿去賣,一定能賣個好價錢!”“今天摘的楊梅不賣!”爺爺慈愛地看著我們,“這是我送給你們的禮物,你們帶回蓮塘去吃吧!”

  大家一聽,都笑了:“太好了!爺爺!”我拿起一顆塞進嘴里,!真甜!我喜歡這禮物,它有家鄉(xiāng)的味道。

禮物作文 篇7

  窗外的風鈴搖醒了我心里的記憶,我得到了釋放,剎那間仿佛像彌漫著的空氣,輕如鴻毛。我們之間的障礙在親情面前轟然倒下。

  這天是星期天,我撐著朦朧的睡眼起了床,準備梳洗。走過院子的時候,一抹溫和的陽光照在我的臉上,很暖很暖……我傻傻地站在那,用手遮著眼睛,在縫隙中眺望著它。我伸手向太陽,想它能拉我一把,能讓我冰冷的心得到溫暖。

  今天是個特殊的日子,因為是我16歲的生日,意味著我又長大了。我低著頭想思念著爸媽,不知道爸媽還能在忙碌的工作中,依然清楚記得今天是我生日,我不祈求什么,只求能接到他們的一個電話。

  天色漸黑,日落月升,我倚著靠臺望著那星辰,我看到了星星在向我微笑,我仿佛看到了爸媽在遠方照耀著我。眼看是觸手可及,但又是那么遙遠。月光像海鹽撒在了我的傷口上,欲哭無淚。我時常惦記著爸媽,每每看到電視中關于父母艱辛勞動的情形,爸媽的身影又會在我眼前閃過,竟會不知不覺哭起來。

  夜色很美,很美,天空是幸福的布景,月光是純潔的證明,我許愿道:"我希望我的爸媽能回來和我一起過生日。"即使結(jié)果不完美,還有此美好的場景陪襯,也會有一個難忘的'記憶。

  那憂傷的氣氛迫使我轉(zhuǎn)身離開靠臺,走進屋里靜靜呆著。心里暗想:"又是一個沒趣的生日,我已經(jīng)過了6年這樣的生日了,也習慣了,此演繹的結(jié)果將會在我成年那年結(jié)束。""滴答,滴答,滴答……"我傾聽著時間的流逝……敲門聲打破了夜的寧靜,外面黑得伸手不見五指,我依稀看見兩個人,我開燈之后,馬上認出了是爸媽,心情激動得說不出話來,一股咸咸的暖暖的東西隨即流了下來。還沒有等我說出話,爸爸輕輕地取出我盼望已久的筆記本電腦慢慢遞到我面前說:"兒子,生日快樂。"那天我在電話中只是說說而已,卻沒想到會成為現(xiàn)實。我家的情況我知道,爸媽為了我還是咬咬牙買下來了,我頓時淚流滿襟。我飛撲爸爸懷里,哭泣著,媽媽這時也擁抱過來。我撇著嘴說:"爸媽你們是我生日的最好禮物,我愛你們。"

  久別重逢那份親情是我一生最好的生日禮物,刻骨銘心。水滴凝聚在一起匯成大江大河,沙子凝聚在一起砌起了高樓大廈,我則用親情凝聚成力量助我不斷前進,推倒無數(shù)障礙。

禮物作文 篇8

  今天是教師節(jié)。我以為小喜鵲會在窗外“喳喳”地祝賀呢,結(jié)果沒有。怎么回事呢?我側(cè)耳傾聽,“嘩啦嘩啦”……,原來下雨了。喜鵲們躲雨去了。

  我一邊起床一邊想:該給老師什么禮物呢?賀卡,太普通了。有的同學送鮮花,可老師不要……想來想去,覺得給老師最好的禮物,就是老師說的一一上好每一節(jié)課。

  上午過去了……畫畫課已經(jīng)“闖關”成功,下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的'雨也阻止不了我的腳步。

  我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節(jié),才這樣堅持不懈地洗刷每一個角落吧?大地煥然一新,大樹小樹都左右搖擺,好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的小柿子還沒熟,好像在埋怨自己長得太慢,沒法被摘下獻給老師呢。沒關系,我可以幫你送上一份禮物。

  到了上課的小區(qū)?蓯鄣男∥亗冋涝诔睗竦穆访嫔,這是要趕著和我們一起過節(jié)嗎?它們爬呀爬呀,有的爬上了樹,有的爬入草叢,還有的爬向了門口,去迎接老師呢!

  進了教室,和我的預料一樣,題目是《最好的禮物》。我早就想好了內(nèi)容,我的這篇作文怎么樣?

  祝老師們節(jié)日快樂!

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