實用的話題優(yōu)秀作文【優(yōu)選10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
生命如花，姹紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩，意境深邃;生命如夢，五彩繽紛;生命如畫，色彩斑斕……
近日，從報紙上看到一條新聞：一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺，第二天她的男友也從橋上墜入河心，投河而死。這樣的事發(fā)生在初涉世事的學生身上，令人不寒而栗。
我們無權批判他們對情感的癡戀和對生命的不珍，但是輕生能改變什么呢?
一只蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨游一周后發(fā)現(xiàn)沒什么趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃，它翻來覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這只蜜蜂只有死路一條了，沒想到它突然停下來，在玻璃上慢慢地爬著，終于摸索著找到了原來的出口，順著縫隙飛了出去。
這一幕不禁讓我感嘆。一只蜜蜂竟能如此珍愛生命，如此冷靜地尋找生命的出口，而作為人，卻因為一時的情感受挫而選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?是不是因為人們的頭腦太復雜，而少了蜜蜂那份單純的心思?
對于這兩名殉情自殺的高中生，我們無意譴責什么，也無意批判他們，有的只是無比的惋惜與哀嘆。兩枝含苞待放的花蕾就這樣凋謝了，其實，只要他們能冷靜下來，直面那殘缺的、不理智的情感，就不會出現(xiàn)上面悲劇的'一幕。況且選擇了輕生，他們的情感也不會因此而刻骨銘心，世界也不會因此而黯然失色。就像那只蜜蜂，如果撞在玻璃上，外面的山林依然無恙�，F(xiàn)在它飛了出去，那片山林就成了它的天地，它可以選擇飛或者不飛，也可以選擇舞或者不舞，然而不論哪一種選擇都比死來得更鮮活、更有意義啊!
經過一次情感挫折而沒有放棄的人，可以找到更深刻的情感!
經過兩次情感挫折而仍沒有放棄的人，可以找到更幸福的人生。
何必因為一次不理智的、甚至殘缺的情感而放棄如此珍貴的生命呢?
他們選擇了輕生，也許是為了尋找更深刻的情感，但那只有在來世了，我衷心祝愿他們來世能夠找到更成熟的情感，來世能夠珍愛自己的生命。
但是，來生?來世?有誰能知道呢?
請好好珍愛今生，因為活著是美麗的!
話題優(yōu)秀作文 篇2
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執(zhí)意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的.美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
話題優(yōu)秀作文 篇3
小時候，家里特別困難，全家六口人的生活全憑在食堂工作的父親那份微薄的工資支撐。那時大姐還生著病，藥始終沒斷過。也許是生活的壓力太大，炊事員的工作過于辛苦吧，父親脾氣很暴躁，動不動就發(fā)火。
記憶中每天早上，父親總是六點鐘就準時起床了，因為他早上還要給單位職工準備早餐。他工作的單位離家不遠，步行也就七、八分鐘的路程，按照常規(guī)，吃過早點再收拾完鍋、碗、瓢、盆也就到了準備中午飯的時候了，但父親總會利用中間那少的不能再少的時間返回家里來看看我和哥姐起來了沒有？他不能睡懶覺，也不允許家里的任何人睡懶覺，星期天也不行。
那時的我們還小，睡眠特別好，但為了應付父親的檢查，別讓父親生氣，我們總會在母親的催促聲中早早的起床。等父親檢查完之后，再睡下。盡管起來又睡下，來回折騰睡眠不好，但我們還是會重新和衣睡下。因為早上起早了，冷冷清清的也確實沒事干。那時，我就想父親工作辛苦是辛苦，但精力還是挺旺盛的，要不干嘛那樣來回折騰呢？嗯！記憶中，父親那時很兇的，每天早上他的臉總是很沉很沉，一腳踢開門，眼睛虎視眈眈的掃著我們，可以試想一下，如果我們不起來，那等待我們的將會是什么？我們都怕他，盡管有母親時時處處像老母雞般把我們罩在翅膀下，但我們還是常常受傷。
印象中，父親對旁人總是很熱情，不論是對大人還是小孩一直笑瞇瞇的，那臉上的笑容真的很慈祥，很生動。好到如果我對大家說父親很厲害，別人都不相信。那時，大家的生活普遍困難，條件允許的情況下，他會把食堂里的饃饃和肉悄悄的拿給他們吃，而作為他親生的兒女，我們從來沒享受過那樣的待遇。父親從來沒拿單位上的東西給我們吃過，哪怕是一個小小的.饃饃。而因為他經常給別人好吃的好喝的、加之常常幫助人、在外人面前愛說愛笑、他的人緣特別好，尤其是與別人家的小孩逗樂時，那親切和藹的樣子確實叫人羨慕。那時，看著父親樂呵呵的牽著別的小孩的手來我們家里給人家娃到處翻天覆地的找吃的找喝的，我特別生氣，家里有什么呢？他給我們買了什么呢？找什么找？但他還是喜歡找。記得
有一次，媽媽用攢下的錢給我和哥姐買了幾斤蘋果，由于家里困難很少買水果，我和哥姐每人一次只吃一個，可是第二天剩下的十幾個果子卻統(tǒng)統(tǒng)不翼而飛，我當著父親的面故意到處找，父親知道我在找什么，開頭沒理會，后來看我到處亂翻騰便說他拿去給鄰居家的孩子了，我氣壞了，他自己從來不給我們買零食，卻把母親省吃儉用買給我和哥姐的零食給別人了，憑什么？那天我被氣哭了，父親見我哭也很生氣，一個人摔門出去了，我沖他的背影喊：“把這個家也拿去送人啊。為什么不把家拿去送人。”我問母親，父親怎么了？他為什么那樣對我們？他是不是不愛我們？我們是不是他的孩子？盡管母親再三解釋說那是因為父親的壓力太大才那樣，讓我們理解他，包容他。但是性格比較叛逆的我還是認為在對待自己家人，特別是對待自己子女的問題上，父親不應該那樣。生活再苦再累，也不應該那樣，那是他的責任啊，他憑什么那樣？如果不愛我們，那為什么生我們？我很生氣，從那以后，我總是找茬故意氣父親，故意惹他不高興。為此，父親常常瞪大充滿血絲的雙眼對著他認為“膽大包天”的我吼，常常罵我、打我。那時的我個性太強，任父親怎樣打我，我都不會哭，更不會逃，光是瞪大充滿敵意的眼睛看著他，那時我就想人早晚總會死的，你干脆把我打死算了。母親上來護我，我會把母親推到一邊不讓她管。那時，父親犟，我更犟。他打了我?guī)状�，見我不跑也不哭，光是用充滿敵視的目光瞪視著他，知道用拳頭是制服不了我的，也就懶得惹我了。
那個時候，有父親在家里的時刻，家里面的我們不說笑，不打鬧。而父親一個人獨自坐在沙發(fā)上一聲不響默默抽煙、喝茶也成了我們家里固定的一頁風景。那凝重的身影，那深沉的目光里偶爾流露出來的憔悴和失意讓我們讀不懂他的心里到底在想什么？父愛是什么？我們不知道。我們心里根本沒有過父愛的概念。那時，我恨父親。
后來，我隨哥嫂到漳縣生活，對家鄉(xiāng)親人的思念之情與日俱增，但心里，乃至夢里出現(xiàn)最多的還是為子女們哭、為子女們笑，為子女們操碎心的母親。多年來，我一直認為自己對父親的感情很淡漠，但今年“五一”節(jié)聽到老父親生病的消息后我的心里還是沉沉的，那時我才明白父親在我心里的位置。
零九年的春節(jié)我和丈夫、孩子是在武威老家同父母一起過的，回到漳縣的家里僅僅兩個月，可是那天，當得知父親生病的消息后我還是毫不猶豫的和大哥踏上了回家的旅途。回家后，看到滿頭白發(fā)的老父親被病魔折磨的面黃肌瘦，我的心陣陣作痛。父親得的是“病毒性帶狀皰疹”。聽醫(yī)生說這種病別說是老人得上疼的吃不消，就是身強力壯的三十多歲的年輕人也會疼的哭鼻子。那時，看著我那疼痛中的老父親，我就想如果可以選擇的話我寧愿代替他老人家去受那個疼痛。父親因為我和大哥能夠回家看望他而顯得特別高興。盡管很痛，但他還是笑著，口里始終念叨著：“還是娃們好啊，能回家來看我。到底是養(yǎng)下的！……”同時他還提到了年輕時的情況，他說：“那時家里確實太苦了，加上你大姐生病，心里面的負擔太重了，脾氣不好……”那天，父親嘮嘮叨叨說了許多許多，在他充滿懺悔的語言和飽含淚水的眸子里我深深的體會到父親心里還是愛我們的，只是那種愛無法用語言和行動表達出來罷了。母親的愛是大海，父親的愛是幽谷。重拾兒時的記憶，大姐病逝那天，父親那哆嗦的嘴唇，那強忍著最終還是沖出喉嚨的哭泣，又清晰的浮現(xiàn)在了我的腦海中。在那一刻，我才深深的感受出父親還是愛著我們，愛著家的。
現(xiàn)在的父親已八十一歲，額頭那刀刻般的皺紋記錄了他飽經滄桑、坎坷的人生歷程，在生活最最困難的時候，父親用自己的雙肩挑起了生活的重擔，想想那時如果沒有父親早出晚歸，披星戴月的辛勤工作，我們的生活會是什么樣子的。那時生活雖然苦了點，但最起碼作為他的孩子我們從沒餓過肚子。那時家里沒什么好吃的，但用來盛面的面柜始終滿著，父親的工資不多，可是月月錢一到手，他第一件事就是到面鋪去買面回來，他說有面了娃們就不會餓著了。而幼年時的我為他買面的事還特別反感，認為他不應該動不動就去買面。長大了才想到父親買面確實是為我們好，那時討厭他買面純粹是因為沒餓過肚子的原因。而那時，我的小伙伴中確實有家里買不起面做飯、做饃饃而經常餓肚子的。唉——那時的我確實是不太懂事。
斗轉星移，日月滄桑。如今，我和哥姐都長大了，都有了自己的家庭，自己的孩子，父母卻老了，特別是我的老父親，頭發(fā)已變的雪白，白的讓人心疼，讓人傷感。遠在漳縣我為自己不能夠照顧年邁的老父老母而自責，作為他的兒女，我和大哥也想把父母接到漳縣來生活，但父親說年紀大了，不愿意到外地去了，身邊有姐姐和小哥照應著就行了。老人只是希望我們逢年過節(jié)常回家看看。是啊，正如歌中所唱：“老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓�！崩先说囊蟠_實太小太小了。在內心深處，我默默的在祈禱，祈禱我親愛的老父親福如東海，壽比南山，能夠陪伴我的母親一直走下去。能夠讓他的子女們多照顧幾年，多看上幾眼。
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生恰如三月花，傾我一生一世念。
那年，夏花絢爛。
樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽光下?lián)u曳，浮動著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫，潔白的身姿，簇擁在一起。我們輕輕撥開花團，細數著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點�？蘼暫椭s鳴，淚水落下，定格在那個盛夏。
寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無聊的時光，卻一直未曾入骨、入心。
那年，秋葉靜美。
我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長，才認識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨自數梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。
電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時空的隔閡，她的聲音和著思念，一點點拉長，似春風拂進心里，酥酥暖暖。有時，我熱愛純粹的孤獨，不愿被人打擾;有時，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。
只有許久未見，距離微開，才會甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機輕放在她左耳里，發(fā)絲被風撥動，滾動的歌詞暗藏心的.悸動，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。
老師說過，成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。
話題優(yōu)秀作文 篇5
你們看我，黑黑的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。高興的時候，它會瞇成一條線；哭泣的時候，它會盛滿淚水。我的腦袋圓圓的。我還有一張惹人喜歡的嘴。
我喜歡看課外書、做手工、畫畫，不過我比較喜歡看課外書。有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽說：“別看了，想看什么書，快點拿，拿完我去付錢�！蔽荫R上拿了一堆書�；氐郊�，我馬上沖進書房里，把書一本一本地放在我的書架上。然后，拿起一本我最愛的書看起來。我一看起書啊，就連媽媽叫我吃飯都沒有聽見呢！
我還喜歡寫習作，每次我寫好的習作，老師都會讀給班上的同學聽，還會把我的習作貼在后面的學習欄上，了不起吧！告訴你們我可是班里的“小作家”，每次寫作文的.時候，班上的一些同學總是來問我怎么寫。
我爭強好勝。在一次考試后，我得知自己考了第三名時，心里非常不服氣。晚上回到家后，我一直坐在房間里想：為什么別人可以考第一，而我為什么不行？下次一定要考個第一名。
介紹了這么多，你們應該知道我的姓名吧。告訴你們我叫李嘉琦，每一次我們學校一有什么比賽，我的班主任老師都會叫我去參加呢。怎么樣，想和我做朋友嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇6
年華終會逝去容顏，歲月亦將蒼老肌膚，時光卻已然埋藏了往事…花蕊在雨露陽光之下盡情吞吐著早春的氣息，一朵朵羞答答地找尋時機預備著含苞待放只為爭報春天第一道喜。
關于青春的話題，被人遺留在某個角落里。沒有鮮花的祭奠，依舊綻放出色彩的絢麗。我只是一個過客，偶然駐足了片刻。貌似驚艷的花朵，緊緊地將我的心牽著。是止不住的感傷還是心頭的惋憐？我竟然忘卻了時間。尋覓著肆意的花香，那是在綠草蔭蔭的河畔之上。青春的舞姿風中飄揚，湖面上垂柳枝輕輕搖蕩。沒人記得我的名字，就讓我做一個風語者，微風在耳邊吹過，我用心聆聽著來自遠方的呼喚，它好像在叫喚著一個名字，一個似乎再熟悉不過但又始終想不起來的名字。我坐在原地，靠著一顆古柏，屏氣凝神，耳旁一片樹葉悄悄滑落。它似乎故意將下落的速度放緩，寂寂地、靜靜地俏無聲息…可還是沒能逃脫眼角的余光。小心翼翼拾起，它的顏色很顯眼，與周邊的色彩并未有半點格格不入，只是在葉片根部有一道輕微被小蟲蛀過的痕跡。也許我該感謝這條小蟲，沒有它的一口利齒，這片如此精致的樹葉也許會隨著這棵古柏一同老去，最后剩下的也只是一堆落葉的枯黃。我將它緊緊地攥在手心，生怕它被哪一陣突然刮起的涼風吹地無蹤無影，心里面還想著回去找一個精美的畫框裝裱起來以供作我的收藏。不由得嘴角已是泛起了一陣微笑…
青春。它是枝頭雀巢剛孵出的雛鳥，它是柔風撫醒新抽嫩牙的春筍，它是雨后田野山林間的第一聲蟲鳴，還是花開似錦時散發(fā)出的芬芳？叢林深處淅瀝地流水聲一陣陣叩在我的心弦上。循著流水聲的方向我來到了一片茂盛的竹林邊，一譚清澈的溪水倒映出了整片天空的.幽藍，走向前去，我半蹲著身子伸出雙手舀起了一些溪水送到嘴邊細細地品嘗著大自然給予我們的恩賜。水是甜的，又帶著些許冰涼，舌尖還在回味著溪水的甜潤。我揀起一塊小石子，努力地將它投降向小譚中央，擊起的水花伴隨著疊蕩起伏的漣漪四散開去，打碎了倒影在水面原有的景致；恰如一位貴婦人不小心弄化了精心打理好的裝扮，又似一朵圣潔的野薔薇染上了初春細雨后的新泥。遠處的鐘聲回蕩在山谷里，耳邊僧侶賦誦聲猶在…斗轉星移，日復一日；花開花謝，又是一春；群雁南歸，舊巢始回；柳絮紛飛，人顏憔悴。
斜坡處有一塊近似四方的巨大石塊，毅然聳立在兩棵古柏中間，窺視著這片山林千百年來的蒼�；米儭？v使江山如何更易，磐石千年巋然不動。我能夠想象得到前朝先輩們每每經過這塊巨巖時都會駐足少時，然后肅然敬仰！在它面前，我只是一個過客。匆匆歲月里，也許我渺小地連一粒塵埃都不及。然而它卻能永葆生機，青春長在，就像這片山林一樣萬古長青…
話題優(yōu)秀作文 篇7
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個蕩著歡笑的夢。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時間過得真快，眨眼間，我從曾經只知道玩耍的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛恨情仇，懂得了人生的哲學道理，成為了祖國的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時光，每當想起曾經做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個微笑的弧度。
懷念兒時的伙伴、兒時的歡笑、兒時的快樂、兒時的'天真，懷念兒時的一切！
如今我長大了，懂得了“最美好的時光、也只屬于曾經”這句話的真正意義。明白了努力學習、為祖國效力，學會了如何掩飾悲傷，知道了如何保護自己，擁有了寂寞這個朋友。但卻失去了曾經的天真、從前的快樂。多了一份孤單，少了一份快樂；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見了，童年！
話題優(yōu)秀作文 篇8
葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉，由淺人深，無限地鋪展開來，層層疊壓著愛。這就是澤水街，它不僅以紅楓著名，更因一種金色聲音——小街上那些有學識的人們對于事情對與錯的正確判斷而聞名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在楓葉上，閃閃發(fā)亮。一陣風吹過，那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時，小女孩蘇已經走進了澤水街小學，她要做一件重要的事。學校的花房里開出一朵最大的玫瑰花，全校的同學都非常驚訝，每天賞花的人絡繹不絕。當四歲的蘇告訴奶奶學校里有這么一朵大玫瑰花時，病重的奶奶花白的頭發(fā)緊靠著蘇的金發(fā)，微笑著說：“寶貝，你給了奶奶多大的安慰啊�！贝藭r，蘇站在那朵最大的玫瑰花前，想著奶奶蒼白的臉，毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它，從容地往外走。她想：一會兒給奶奶看過，我就送回來，大家又能一上學就看到這朵可愛的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化為燦爛的笑容，洋滋在她玫瑰花般的臉上。
二、凋謝
第一個發(fā)現(xiàn)蘇摘走大玫瑰花的，是學校最富有聲望的老師。老師彎下腰，親切地問蘇：“孩子，你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視著他，害羞地說出自己美好的秘密，并且天真地說：“這是我的心愿——給奶奶希望和活力。我現(xiàn)在摘下來送給奶奶看，看過后我就把花送回來。”這位老教育家頓時緊鎖眉頭，用顫抖的聲音嘆息著說：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置，它將失去生命，永遠凋謝了。”
三、街聲
充斥著蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當她走到澤水街，這條被稱為彌漫著愛的街道上時，著名的金色聲音不失時機地教育起一個犯了錯的孩子。
“作為一個可愛的孩子，不應該有損害公物這類不良的'行為�！薄贿@是他們的諄諄教誨。
“這種行為將會怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道，那些孩子是那么善良�！薄@是他們的重重憂慮。（初中作文）
“我們要想個合適的辦法，拯救這個壞孩子�！薄@是他們的菩薩心腸。
終于，蘇的母親領走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，還有，還有一片新落下的紅楓上，留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。
四、尾聲
覆蓋著紅楓的澤水街很快又恢復了平靜，似乎忘記了那顆受傷的心，也忘記了那件事的對與錯。
話題優(yōu)秀作文 篇9
若說溝通是情感的核心，一點也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當大家剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著大家。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕大家的恐懼。
當大家剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的'漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
溝通讓大家了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實的自我。
話題優(yōu)秀作文 篇10
選……同學們都說我是“小詞�！绷�。又一個周日，我和媽媽去菜園澆地。由于多天沒有澆水了，一顆顆菜都耷拉著腦袋，快枯萎了。等澆過了水，它們一個個都活過來似的，油光水潤的。我想了想說道：“青菜喝過水后，一個個都昂起了頭�！闭f完，笑容爬上了我的'臉龐�！昂取薄鞍浩痤^”，這些詞多么富有人情味！“是啊，菜們洗過澡后，一個個精神頭十足呢！”媽媽一邊拔野草，一邊附和我道。笑容一下子僵在了臉上，我呆住了。媽媽只是一個普通的農村婦女，她甚至沒有上過初中，可她的語言卻比我豐富，比我有表現(xiàn)力。這是為什么呢？懷揣著大團疑問，我問媽媽，她只是笑笑，說：“和別人說話時，覺得人家說得好，我就琢磨琢磨；看電視時，聽著劇中人物的話有意思時，我就重復重復。時間長了，我就這么說話了�！眿寢尩脑捔钗颐┤D開，是啊，學習是沒有止境的，除了學書本上的，生活中還有很多值得我學習的。想想自己，只積累了一點詞語，就得意忘形，真是淺薄幼稚。未來的日子里，我會改變自己。
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