禮物的作文

時(shí)間：2023-11-24 10:12:16 話題作文我要投稿

禮物的作文7篇（集合）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文7篇（集合）

禮物的作文篇1

　　爸爸送給我一件禮物：一本《三國(guó)演義》。我高興的一蹦三尺高。小時(shí)候，我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國(guó)演義》，我被故事中的人物所吸引：我敬佩關(guān)羽，敬佩他的大義凌然；敬佩孔明，敬佩他的“死而后已”；敬佩曹操，敬佩他的博古通今…… 我喜歡曹操的`“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀，竟不反抗當(dāng)時(shí)樂(lè)不思蜀的劉阿斗…… 三國(guó)演義中講述了“義”的重要性：關(guān)羽，字云長(zhǎng)，又稱美髯公，重義輕財(cái)。為曹公斬嚴(yán)良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”，“五天一大宴”，送赤兔、封“漢侯”，上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當(dāng)年的“桃園結(jié)義”，過(guò)關(guān)斬六將，掛印封金，千里走單騎。不料被呂蒙所害，敗走麥城，死時(shí)仍不忘舊情。但死后，仍化作神仙保衛(wèi)百姓，后又詩(shī)贊其曰：“赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)、無(wú)忘赤帝；青燈觀青史，伏青龍偃月，隱微處、不愧青天�！倍瑓尾�，呂奉先，號(hào)溫侯，不聽(tīng)陳宮言，只聽(tīng)自己愛(ài)妻貂蟬的話，最終落了個(gè)“白門(mén)樓喪命”，為何？答曰：因?yàn)樗恢亓x氣！雖說(shuō)是“人中呂布，馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王，最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下，劉備卻揭穿了他的詭計(jì)，讓曹操殺了他…… 讀罷此書(shū)，掩卷深思。哦，我明白了，爸爸是要我做一個(gè)有情有意的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。這本書(shū)雖小，但他給我的含義卻很深，它不僅是一個(gè)美麗的故事，還包含了一位父親對(duì)兒子的愛(ài)…… 教師評(píng)語(yǔ)：該文寫(xiě)得很成熟老練，對(duì)《三國(guó)演義》有著獨(dú)特的感受。指導(dǎo)教師：李志芳 http：//歡迎同學(xué)們投稿^_^

禮物的作文篇2

　　有一位阿姨幫我媽媽做了件事，媽媽準(zhǔn)備送阿姨的女兒一件禮物，送什么禮物呢？要知道，她可是一年級(jí)的，怎么樣？難住了吧�？晌覜](méi)難住，我滿腦子都是禮物，怎么會(huì)沒(méi)禮物呢？“媽媽，不是有好多禮物嗎？比如說(shuō)拼音字帖，抄作業(yè)本，水壺，一套鉛筆……”

　　可媽媽都拒絕了，“這些小便宜算什么，送別人東西就要送好的。”媽媽想來(lái)想去，最后決定買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)，我也想要，我問(wèn)媽媽也給我一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，媽媽隨口答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)，我看上了一臺(tái)漂亮的點(diǎn)讀機(jī)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)多漂亮�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“不怎么好看，再說(shuō)我們已經(jīng)買(mǎi)了。”

　　我想媽媽怎么變得那么快呢？“你說(shuō)也買(mǎi)給我的'嗎？”“誰(shuí)說(shuō)買(mǎi)給你啦？”我有點(diǎn)失望，媽媽安慰我說(shuō)：“買(mǎi)兩本小說(shuō)給你，行了吧？”要知道，我可是小書(shū)迷哦！那也好吧。

禮物的作文篇3

　　歲月的流逝，總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟，青春；有人收獲了知識(shí)，財(cái)富；我則收獲了親情，懂得了回報(bào)……

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)屋子里，寫(xiě)完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上，沐浴著陽(yáng)光，有陽(yáng)光的午后，甚是美好。朦朧中我漫無(wú)目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋，卻依稀可見(jiàn)你那彎曲的背影。猛然間，我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動(dòng)，在陽(yáng)光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動(dòng)的精靈，閃爍在我眼前，占據(jù)著我的眼球與整個(gè)靈魂。我蹣跚的跑了過(guò)去，“一秒”“兩秒”……仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，我問(wèn)你：“為什么要給我洗這么多衣服呢？”你笑了，笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中，它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子，我給你洗的衣服越多就代表我越愛(ài)你呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)的為她拭去額上跳動(dòng)著的`精靈，滿滿地?cái)?shù)著她對(duì)我的愛(ài)，也似在彌補(bǔ)那份姍姍來(lái)遲的愛(ài)。那個(gè)午后，那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)依舊，唯一不變的是她那迷人的微笑。

　　沒(méi)想到幾年后的今天，又是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，讓我記起了那個(gè)溫馨的午后。

　　天微亮，幾片云遮著月亮還未散去，“嘩啦”多么長(zhǎng)的潑水聲。透過(guò)窗戶，我看到了你正在為我洗衣服的背影，正值隆冬，寒風(fēng)刺骨的吹著，水也早已結(jié)上了冰，你探下身子，長(zhǎng)滿繭子的手搓著衣服，凍得通紅的手早已拿不住任何東西，但還是堅(jiān)持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻，一步一步艱難的走著，額頭上又跳出了那豆大的精靈，一滴一滴地墜下，浸濕了你那長(zhǎng)滿皺紋的臉龐。太陽(yáng)邁著輕快的步子從天際中跨出來(lái)，

　　陽(yáng)光依舊照著你那挺不直的背，使你顯得更蒼老了。

　　時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝，歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無(wú)論怎樣改變，唯一不變的是你那對(duì)我有增無(wú)減的愛(ài)。

　　母愛(ài)如永恒的陽(yáng)光，給我希望給我力量，陽(yáng)光有時(shí)也會(huì)被風(fēng)雨遮擋，而你的愛(ài)卻像和熙的春暉。記憶中，你的一笑一顰，都在我的腦海中閃爍。

　　歲月給予我最大的禮物，莫過(guò)于母親對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)。那是需要用時(shí)間去收集，用精力去滋養(yǎng)，用汗水去回報(bào)的……

禮物的作文篇4

　　風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小花，也滋潤(rùn)著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風(fēng)涼爽怡人，夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的.特色，而我卻獨(dú)愛(ài)春雨。

　　最令我難忘的是今年的第一場(chǎng)春雨，那是三月的時(shí)候。清晨，小雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛(ài)。上午，雨悄無(wú)聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。

　　傍晚時(shí)分，小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的吹過(guò)，繞過(guò)雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音：“小朋友，歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹(shù)爺爺?shù)母�，撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”

　　是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都悄悄潤(rùn)濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了，小花蘇醒了，它們舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時(shí)的春雨不再是那個(gè)雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母親，伸出一雙溫暖的手，撫摸著大地，讓大地生機(jī)勃勃。

　　寄托著希望與愛(ài)的春雨啊，我愛(ài)你。

禮物的作文篇5

　　近日，黃巖公安部門(mén)為了減少發(fā)生意外事故的死亡率和受傷率，要求所有騎電瓶車(chē)的市民們都要佩戴頭盔，否則查到后就要被拘留。因?yàn)閶寢屢矝](méi)買(mǎi)頭盔，我很擔(dān)心媽媽的安全隱患，所以我決定給媽媽買(mǎi)一個(gè)頭盔，當(dāng)做生日禮物。

　　放學(xué)回家后，我把自己的零花錢(qián)全部掏了出來(lái)，數(shù)了數(shù)。"哇，116元唉！"我驚嘆道。我?guī)еX(qián)悄悄地走下樓梯，想：可不能被媽媽發(fā)現(xiàn)�？墒沁€是被媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你去干嘛？”

　　"去外面……嗯……兜兜風(fēng)。"

　　"作業(yè)都沒(méi)做完，還想出去玩，哼，想得美！"

　　"就一會(huì)會(huì)兒嘛！"

　　"好吧，但是只能控制在10分鐘內(nèi)，不然……"媽媽從后背取出我的玩具說(shuō)。

　　"遵命！"我以飛一般的.速度溜之大吉了。

　　到了頭盔店，我精心挑了一個(gè)媽媽最喜歡的顏色：粉色，說(shuō)："請(qǐng)問(wèn)這個(gè)粉色的頭盔幾元？"

　　"35元。"

　　啊，這么貴！我想，可是，不管多貴，我也要買(mǎi)下來(lái)。

　　我急忙付了錢(qián)，向家里跑去。

　　回到家，我把頭盔遞給媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽生日快樂(lè)！"媽媽頓時(shí)感動(dòng)的把我擁入懷中，開(kāi)心地說(shuō)："真是個(gè)懂事的孩子。"

　　我希望媽媽每天快快樂(lè)樂(lè)，出行平平安安！

禮物的作文篇6

　　命運(yùn)給我上初中的第一件禮物是：把我分進(jìn)了如此幸運(yùn)的班級(jí)，也許所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)一切隨緣，但我會(huì)跟他們說(shuō)：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運(yùn)就決定了我一定會(huì)跟班上同學(xué)展開(kāi)一場(chǎng)，超現(xiàn)實(shí)、超殘酷的生存決斗。”

　　能被分到這個(gè)班，我可真是“幸運(yùn)”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時(shí)連模擬考試九十都進(jìn)不了前十名，雖然不是學(xué)校規(guī)劃特別的班級(jí)，但我們的高分群絕對(duì)不會(huì)輸給快班。當(dāng)然，我們班還有近十名的“拉拉隊(duì)”，專門(mén)把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達(dá)到頂標(biāo)的.分?jǐn)?shù)，而我們班的平均卻在及格邊緣的原因。

　　但要躋身前十名不是件容易的事。當(dāng)身旁的同學(xué)在努力用功時(shí)，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實(shí)的讀書(shū)，才能在這腥風(fēng)血雨的考場(chǎng)上站穩(wěn)自己的腳步。班上同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú) 刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺(jué)中，全班的整體表現(xiàn)慢慢的進(jìn)步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會(huì)在這沙場(chǎng)上磨練自己，即使手上的武器生鏽，甚至潰爛亦不停止。

　　這就是上天送給我的禮物，并給了我一個(gè)重要的啟示：重要時(shí)保持劍的鋒利，充實(shí)自己的備戰(zhàn)能力，在這場(chǎng)生存決斗中放出閃耀的光芒。

禮物的作文篇7

　　清晨的陽(yáng)光斜照在石階上，天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云，正懶散地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。腦海里憶起了那年的生日。那年的生日，只因一件“禮物”而變得不平凡。

　　那天，正逢大雨，我嚷嚷著出去玩，我們又恰巧在張家界旅游。父親說(shuō)，去金鞭溪。

　　雨，下得越來(lái)越大，又是山路。你牽著我，一步一步地在青石階上走著。我低著頭，仿佛沒(méi)力氣說(shuō)話，只是看著自己的腳，邁上一階，又一階畢竟，十里山路對(duì)那時(shí)五歲的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的困難。我時(shí)不時(shí)抬起頭，看看這條消失在地平線上的路，我把父親的手握得緊緊的，聽(tīng)著一顆顆豆大的雨珠打在我們的雨衣上。我感到腿的酸痛。身邊時(shí)不時(shí)走過(guò)一位叔叔，背上背著和我差不多大的'男孩或女孩。而我呢？只有一個(gè)人不斷告訴我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下我不說(shuō)話，但心中早已開(kāi)始抱怨：今天是我生日呢，就這樣？我?guī)状螌⑹稚煜蚋赣H那邊，他并沒(méi)有抱我或者背我。父親只是說(shuō)：“到了終點(diǎn)，有一份禮物呢！”

　　一步，又一步，一步，又一步終于，在路的盡頭，可以坐車(chē)回賓館了�！斑�？我的禮物呢？”我心中的疑問(wèn)幾次想從嘴里跑出來(lái)。這時(shí)，父親把我抱起來(lái)，看著我自己走過(guò)的路。這時(shí)，雨過(guò)天晴，清新，明朗；這時(shí)，我為我自己的堅(jiān)持而自豪。我笑了，父親說(shuō)：“你的禮物，喜歡嗎？”我笑了，父親也笑了，相比其他趴在自己父親身上的孩子，無(wú)所謂的感覺(jué)。這種我和父親都不說(shuō)話，卻都能感受到的感情。

　　歲月在不停地變遷，那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要背，或抱。她可以自己邁出每一步。我長(zhǎng)大了，無(wú)情的歲月漸漸染白了他的發(fā)，壓彎了他的腰。在這充滿坎坷的成長(zhǎng)路上，我收到了一個(gè)又一個(gè)的禮物，但它們都不能代替父親教會(huì)我的道理，它讓我明白了感恩和堅(jiān)持。明白了許多許多

　　父親，謝謝您的禮物！

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