【優(yōu)選】珍貴禮物的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴禮物的作文 篇1
每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問候；禮物，也代表父母對(duì)你無限的愛。
在我年幼的時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。
晴空萬里的一天，我最要好的朋友對(duì)我說：“如果有一天我要離開這個(gè)城市，你會(huì)想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問我這個(gè)問題？過了幾天，她拿來一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說：“這個(gè)禮物是我和你的約定，希望兩年后咱倆還能再見�！蔽掖蜷_禮盒，里面放著一對(duì)手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫著我們的名字，她拿起寫有我名字的`那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會(huì)回來的，到時(shí)候可不要忘了我��！”我連忙說：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會(huì)帶著手環(huán)等著兩年后我們?cè)僖姷��！眱赡昀镂覀儠r(shí)常通電話、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，我們始終惦記著對(duì)方�，F(xiàn)在，她也已經(jīng)回來了，我和她又可以在一起開心地玩耍了。
那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。
珍貴禮物的作文 篇2
每年的“六一”節(jié)都會(huì)給我們帶來無限的歡樂，我們也會(huì)收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對(duì)于我來說尤其刻骨銘心，因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天，我早早地起床來到了福山總校，我心里有種說不出的高只，因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定，帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎(jiǎng)。
我上了樓來到禮堂，這里已是張燈結(jié)彩，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了，聽到廣播里傳來我的名字時(shí)，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的`禮物�；▓@校區(qū)的楊校長(zhǎng)為我頒了獎(jiǎng)“恭喜你呀!”“恩”，我點(diǎn)了點(diǎn)，“謝謝!”此時(shí)，我看到幾百雙眼睛望著我，這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”，想到了平日里老師對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)我的友愛；想到了每一次的競(jìng)賽，每一次的付出；想到了父母對(duì)我的期望。我的眼睛濕潤(rùn)了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對(duì)我?guī)椭Ｔ谕瑢W(xué)們的掌聲中，我無比自豪，我心里暗下決心，以后，我會(huì)更加努力，我還有更多更遠(yuǎn)的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū)，和同學(xué)們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
六一節(jié)，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵(lì)我今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
珍貴禮物的作文 篇3
今年暑假在家看了歐·亨利的一篇小說《麥琪的禮物》，故事的情節(jié)深深打動(dòng)了我，德拉為了給丈夫心愛的金表配上一副精巧的表鏈，忍痛賣掉自己一頭美麗的頭發(fā)。那“美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔瀉閃亮”，丈夫吉姆非常喜愛妻子這頭美麗的褐發(fā)。他深知愛妻為了裝扮頭發(fā)對(duì)百老匯路上一家商店櫥窗里陳列的玳瑁發(fā)梳渴望已久。為了在圣誕前夕給愛妻贈(zèng)送玳瑁發(fā)梳作為有價(jià)值的“麥琪的禮物”，吉姆也忍痛賣掉了三代祖?zhèn)鞯慕鸨�。德拉的美發(fā)和吉姆的金表，是這個(gè)貧窮家庭中唯一引為自豪的珍貴財(cái)產(chǎn)。為了對(duì)愛人表示深摯的愛，他們?cè)谑フQ之夜失去了這兩件最珍貴的財(cái)產(chǎn)，換來了已無金表與之匹配的表鏈和已無美發(fā)借之裝扮的'發(fā)梳。
故事看起來似乎很遺憾，但是當(dāng)中卻包含了德拉和吉姆對(duì)彼此的愛，這份愛才是真的禮物，一份最珍貴的禮物。看著這個(gè)故事，不禁讓我想起來自己的小時(shí)候，那時(shí)候家里不是很有錢，不像現(xiàn)在要什么有什么，當(dāng)時(shí)鄰居哥哥買了一輛玩具賽車，特別的漂亮，看起來很拉風(fēng)。我好喜歡，就央求爸爸也給我買一個(gè)，可是這樣一個(gè)遙控賽車，對(duì)我們家來說已經(jīng)是很奢侈的一樣?xùn)|西，爸爸沒有答應(yīng)我的要求，我就哭啊鬧啊，以不吃飯作為威脅，媽媽看在眼里，疼在心里，跟爸爸商量要不就給他買一個(gè)，“買什么買，就知道慣著他！”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道，“哇……”聽了爸爸的話，我立刻淚如泉涌，哭著跑回來屋里，把門摔得重重的響。
爸爸什么都沒說，靜靜的離開了，過了幾天，我一覺醒來，聽見了賽車的聲音，“咦？那來的賽車”，我顧不得穿鞋，立刻沖到客廳里，看見爸爸手里正拿著一輛嶄新的賽車，一輛特別漂亮的賽車，“好誒，我有賽車了，媽媽，快看，好漂亮的賽車！”我興沖沖的拿著賽車跑回來屋里，卻沒有看見媽媽正在拭去眼角的淚水。
“你看你，就知道慣著他，說了不買，還買，看把自己累的，哎……”“爸，你看……”我興沖沖的往爸媽房間跑去，卻突然聽見了這樣的聲音。當(dāng)時(shí)我的眼淚止不住就往下流。原來爸爸為了給我買這輛賽車，連續(xù)加班了好幾天，手上磨出了好幾個(gè)水泡，可是，他什么也沒說。
今天，當(dāng)我在陽臺(tái)上再拿出這輛賽車的時(shí)候，就想起爸爸當(dāng)時(shí)的手，眼淚還是在眼眶不停打轉(zhuǎn)，這就是“麥琪的禮物”，一份世界上最珍貴的禮物，一份值得我一生珍藏的禮物！
珍貴禮物的作文 篇4
從我來到這個(gè)世界上的第一刻起，就收到了這一生中最珍貴的禮物親情。
親情是媽媽慈祥的微笑。無論何時(shí)，不論成敗，媽媽的笑容始終圍繞著我。它記錄著我所有的優(yōu)點(diǎn)，也包容著我所有的缺點(diǎn)，是它帶給我無窮的勇氣和信心；是它讓我相信，我比任何人都優(yōu)秀；是它激勵(lì)我在向前的路上不斷成長(zhǎng)。
親情是父親有力的雙手。從我記事起，就是這雙手扶我走路，教我寫字、畫畫。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，這雙手會(huì)毫不留情地打在我的身上、心上。它是最有力的懲罰工具，告誡我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然這雙手沒有母親的溫暖，卻給予我更多作為一個(gè)男子漢所應(yīng)具有的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
親情是爺爺房中的那把藤椅。那把藤椅是爺爺最喜愛的，別人一概不許碰。唯獨(dú)我，無論怎么在藤椅上折騰，爺爺都不會(huì)生氣。小時(shí)候，我經(jīng)常被爺爺抱著坐在藤椅上，年幼的我不管提出什么古怪而幼稚的問題，爺爺都會(huì)耐心地解答。這張經(jīng)歷了歲月打磨的藤椅留給我許多美好的記憶。如今，爺爺已經(jīng)離開我很久了，但那些回憶依然不能抹去。
親情是奶奶悠揚(yáng)的歌謠。奶奶的歌聲陪伴我度過了整個(gè)童年。在輾轉(zhuǎn)難眠的雪夜里，奶奶那有些不成調(diào)的.歌聲卻是最悠揚(yáng)動(dòng)聽的安眠曲，至今那旋律仍然會(huì)在我的夢(mèng)中響起，讓我感到踏實(shí)親切。
親情是溫暖的家園，親情是避風(fēng)的港灣，親情是游子的航標(biāo)。無論身處何地，無論地位高低，無論財(cái)富多少，我們都可以在親情中得到慰藉。只有親情能給予人溫馨的安全感。
親情只是一個(gè)字，那就是“愛”。我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予。在不斷的愛與被愛中尋找人生的真諦。珍惜這寶貴的禮物吧，它能給予我們一生都無法用金錢買到的幸福與快樂。
愛，是我們永恒的財(cái)富。
珍貴禮物的作文 篇5
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的'美酒，陶醉了我們的生活。
禮物是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的丑陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨(dú)那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。
那時(shí)，我是個(gè)剛剛升入小學(xué)一年級(jí)的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學(xué)后，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學(xué)回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室里一句話也不說，一次言也不發(fā)，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的，當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，在慌亂中熬過作文了一個(gè)上午。開完家長(zhǎng)會(huì)，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評(píng)我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你�！甭犃诉@話，我不禁松了一口氣，原來老師們并不討厭我這個(gè)不說話的學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)以后，我有了自信，恢復(fù)了以往活潑的性格，每節(jié)課上總會(huì)看到我高高舉起的手，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。后來，我從父母的談話中知道了家長(zhǎng)會(huì)上老師并沒有表揚(yáng)我，反而說我積極性不夠，并且怕我跟不上趟。可是爸爸并沒跟我說實(shí)話！因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
爸爸這次善意的謊言，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果那次家長(zhǎng)會(huì)爸爸回來批評(píng)我，或許我現(xiàn)在還是一言不發(fā)。我要感謝爸爸，感謝他這個(gè)善意的謊言，因?yàn)檫@是我收到的一份最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇6
提起禮物，大多人都會(huì)想起別人送給自己的賀卡、巧克力、手表，以及一些名貴的物品之類的禮物，而讓我難忘的禮物是我送給姥爺?shù)囊粡埳召R卡，因?yàn)樗恢皇菃渭兊囊环荻Y物，更是我對(duì)姥爺深深的愛。那次，姥爺過生日，我絞盡腦汁——送些什么呢？鮮花？不行！來不及買了；巧克力？也來不及了。突然，一個(gè)想法從我的腦海里閃過，禮物代表什么呢？
不是代表多么貴重，重要的是一片心意與真誠，不如送一張生日卡片吧！我覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，說干就干。十分鐘后，一張簡(jiǎn)單而又充滿著愛的生日卡片被我做好了。晚上，媽媽，爸爸和我?guī)е案夂臀医o姥爺?shù)纳召R卡，懷著興奮的心情趕到姥姥家里，一進(jìn)門，我連鞋也來不及脫，就大聲的祝福道：“祝姥爺生日快樂！”姥姥、姥爺一聽，馬上從廚房里跑出來，“寶寶來嘍！”她倆一臉的幸福�！翱矗宜徒o姥爺?shù)?生日禮物！”我邊說邊脫鞋換衣服，姥爺拿起卡片準(zhǔn)備進(jìn)屋仔細(xì)端詳?shù)目匆豢�，他戴上老花鏡，用粗糙的長(zhǎng)滿老年斑的手指著卡片上的漫畫說：“這個(gè)是姥爺，這個(gè)是大寶寶嘉宜。”看到這兒，姥爺滿臉的皺紋堆聚在一起，“這個(gè)是……老伴兒！快來看看嘉宜畫的你�！崩牙褟膹N房里跑出來，用圍裙擦擦手，看著卡片，說：“寶寶畫的咋這漂亮呀！”
我回頭看看媽媽，媽媽沖著我微微的笑了。吃完晚餐，我看見姥爺抽出幾張報(bào)紙，用他那粗糙的雙手小心翼翼地把卡片一層層的包裝好，輕輕放在衣柜上面，自言自語道：“這嘉宜送給我的禮物，我要好好保存著，這不光是禮物，更是嘉宜對(duì)我的愛、關(guān)心和一片誠意呀。”我的眼角悄悄濕潤(rùn)了……。這個(gè)卡片一直珍藏在姥姥家的衣柜里，我看到姥爺不止一次的拿出來仔細(xì)的看。
珍貴禮物的作文 篇7
平安夜媽媽晚上要去單位上班，但是她還是留了小禮物給我。
晚上我參加完活動(dòng)回家，爸爸就從冰箱里拿出禮物，是媽媽一早從蛋糕店買來的圣誕杯，這個(gè)蛋糕杯好可愛，里面有一個(gè)用糖做的很精致的`圣誕老公公，還有綠色的圣誕樹，就是迷你型的，雪花是用奶油做的，好漂亮，我都舍不得吃掉。
今年禮物大豐收，在學(xué)校里范老師也給我們準(zhǔn)備了好吃漂亮的小禮物，這個(gè)可是純手工做的，好久前老師就去預(yù)定了，禮物是美味的手工餅干，我拿到的是圣誕樹形狀的，還有巧克力，大家都開心死了。
我也為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，一串自己編織的小手鏈送給她，媽媽很喜歡，今年的平安夜過得好充實(shí)好開心，還有好多驚喜，大家節(jié)日快樂!
珍貴禮物的作文 篇8
說到禮物，讓我想到那一次英語演講比賽……
懷著忐忑不安和放手一搏的心情，英語演講比賽的日子終于到來。賽場(chǎng)上，參賽者用無情的眼神看著我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對(duì)手個(gè)個(gè)不懷好意，好像要把對(duì)手逼得喘不過氣，甚至逼上絕路！
時(shí)光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過去了，得獎(jiǎng)的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無影無蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪，并拖著沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進(jìn)？
當(dāng)我再度踏進(jìn)英語教室，老師的.“讀心術(shù)”看透了我失望、無助、沮喪的內(nèi)心，于是拿出一個(gè)小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗， 不是永遠(yuǎn)的，它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間，要我們?nèi)ミ_(dá)成�！闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人，我的眼淚也不聽使喚的奪眶而出。此后，當(dāng)我看到床頭柜上的那份禮物， 總會(huì)想起老師對(duì)我說過的那句話。對(duì)我來說，它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語，在我遇到困難時(shí)，我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己，讓我從失敗中重新站起來。
之后，我又參加了英語演講比賽，這次，靠著老師的一句話和自己的信心、努力，換我把對(duì)方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎(jiǎng)的同時(shí)，我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的！
珍貴禮物的作文 篇9
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的.事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個(gè)明白��！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴禮物的作文 篇10
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來其貌不揚(yáng)，價(jià)格也不昂貴。它講述的'是主人公驚心動(dòng)魄又無比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家，認(rèn)識(shí)了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對(duì)我說：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時(shí)，這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)�！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí)，天天向上；練好書法，陶冶性情。看到這些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望！
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