珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文精品（10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文 篇1

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

　　那天太陽很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

　　這段路，說長也不長，說短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。

　　這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

　　“給你！”突然，從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的'一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——

　　有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對(duì)不起”，

　　看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

　　“謝謝！謝謝！”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。

　　許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗�是提醒我做人先要學(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

珍貴的禮物作文 篇2

　　我家有一份禮物，是我上次過生日時(shí)同桌陳楚送給我的，我特別喜歡這份禮物。

　　其實(shí)，這份禮物就是兩條小魚，裝在一個(gè)瓶子里。小魚特別小，跟我的小拇指的指甲蓋差不多大，小魚的身體特別漂亮，全身布滿紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的斑點(diǎn)和條紋，尾巴是紅色的.中間有一個(gè)黑點(diǎn)，末端還是透明的。小魚游得可快了，加上它們很小，所以，就很難找到它們。對(duì)了，還要說一下，這小魚是不用吃東西的，它們只用喝水就可以了，這是陳楚告訴我的。剛開始，我不太相信，可是過了好幾個(gè)星期了，小魚還是活得好好的，我這才相信小魚不用吃東西，可這是為什么呢？可能是小魚太小的緣故吧。

　　裝小魚的瓶子也很漂亮，它是透明的，形狀像一個(gè)葫蘆，開口用橡皮筋把一塊藍(lán)色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用鑷子夾起來，摸一下，軟軟的，真舒服；在瓶子里還有水草，小魚經(jīng)常在水草間穿來穿去。

　　現(xiàn)在，只要我沒事了，就來看小魚，看它們?cè)谒�草中穿來穿去，可美了�?/p>

珍貴的禮物作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而且我收到的禮物很多：布娃娃、漫畫書、水晶球……不過令我印象最深、記憶猶新的禮物就是媽媽送給我的生日禮物了。

　　那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣，和我說說笑笑的，絲毫沒有為我準(zhǔn)備生日的樣子。我心里十分著急，生怕媽媽會(huì)忘記我的.生日呀!就暗地提醒她說：“媽媽，你還記得明天是什么日子嗎?”媽媽無所謂地說：“還能有什么日子啊?”我聽了媽媽說的話，非常生氣，馬上沖到樓上去睡覺了。

　　第二天，我放學(xué)回來了，輕輕地推開了門，突然，一個(gè)悅耳的音樂從房間里傳了出來。我嚇得失魂落魄，就按起燈，看見了一臺(tái)音樂盒，流出了動(dòng)聽的音樂，還有一張紙條，上面寫著：女兒，爸爸媽媽祝你生日快樂!我看到這幾個(gè)大字了，心里怦然一動(dòng)，好像有一團(tuán)火焰溫暖了我的心。我心想：爸爸媽媽根本就沒有忘記我的生日，還送給我這么好的禮物。

　　一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深!就像李白的詩中所寫“人生貴相知，何必金與錢!”爸爸媽媽愛我，我永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽!

珍貴的禮物作文 篇4

　　世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數(shù)的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)問我：你最關(guān)心的人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。

　　同學(xué)都認(rèn)為我胡說八道，認(rèn)為我瘋了。

　　我告訴她們，如果朋友可以失去的'話，那我還選擇朋友干什么？

　　有一次，我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天，她交給我一個(gè)紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。

珍貴的禮物作文 篇5

　　生日于我來說，只是一個(gè)簡單的形式。

　　雙親常年在外打拼，很少回家。在我印象里，他們的音容笑貌竟然如此模糊。

　　5月4日，是我的生日，可我不覺歡悅。因?yàn)槊磕甑倪@天，總沒有我內(nèi)心期求的“驚喜”。生日，在別人看來，或許就是閱一本新書，每次都能帶給人新的感覺和樂趣。而我卻如每年翻著同一本書。阿姨在蛋糕店買個(gè)蛋糕，然后張羅著叫一些人來吃，唯獨(dú)沒有爸媽的陪伴。

　　或許你總希望生日快點(diǎn)來到，甚至覺得等待的日子總過得太慢。你會(huì)收到各種祝福和禮物。而我，從來只把生日當(dāng)作普通得不能再普通的一件事情。我實(shí)在感受不到生日帶給我的特別意義。

　　今夏的一天清晨，一陣急促的'電話鈴聲忽然響起。我一接，聽到一個(gè)陌生又熟悉的聲音：“寶貝，快到你的生日了，想要什么禮物��？”我頓時(shí)醒悟過來，電話的另一頭是我的媽媽。“漂亮的公主裙，美味的巧克力，夢(mèng)寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現(xiàn)出各種平時(shí)所想要的東西，但是我并沒有張口。電話那頭的媽媽急了：“想要什么，寶貝，快說啊，……”“我什么也不想要，人家過生日都是爸爸媽媽陪著，我只想要你們……”說完，我就掛了電話，淚水早已滑落在臉頰。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我慵懶地睡著懶覺，阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門，就響起一陣歡樂的呼喊聲：“生日快樂！”從朋友們的表情中，我明白了今天又是我的生日，可我對(duì)于這個(gè)沒什么驚喜。正在我無精打采的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，多了兩個(gè)陌生而又熟悉的影子。我定睛一看，原來是爸爸媽媽。我狂叫了一聲：“爸爸，媽媽！”，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲。只見爸爸媽媽熱淚盈眶，我飛快地沖了過去，投入他們的懷抱……

　　這一次，我真正感受到了生日的意義，真正感受到了生日這本書中的“驚喜”。對(duì)，沒錯(cuò)，我夢(mèng)寐以求想得到的最珍貴的禮物，就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，珍貴無比的擁抱。

珍貴的禮物作文 篇6

　　我收到過許許多多的禮物，有杯子、有書本、有玩偶，但有一個(gè)禮物卻飽含著我們深深的友誼。

　　今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都收到了朋友送的各種各樣禮物，可是卻沒有人送我禮物，我的心情失落極了，心想：為什么沒人送我禮物呢？我的人緣就這么差嗎？

　　我垂頭喪氣地翻開了一本漫畫書漫不經(jīng)心地看了起來。這時(shí)，我又聽見了別人收到禮物的歡呼聲，我再也無心看書了，心情一下子跌倒了谷底，我羨慕地看著那些收到禮物的同學(xué)，我的心里難受極了。

　　就在這時(shí)，王棋禾突然站在了我的`面前：“給，祝你圣誕快樂！”我高興極了，趕忙接過他遞過來的信封，說了聲：“謝謝你了！”說完，我便趕緊拆開包裝，心想：里面裝的會(huì)是什么呢？全部拆開后，出現(xiàn)在我眼前的是一張“穿越火線”的賀卡，里面寫著：祝你圣誕快樂！也祝你這次期末考試考出好成績。

　　這時(shí)，王棋禾有神不知鬼不覺地站在了我的座位旁，趴在我耳邊說：“怎么樣？喜歡嗎？”“這太好了，穿越火線是我最喜歡的游戲，還有祝福語，實(shí)在是太棒了，我非常喜歡！”“喜歡就好，看來我選的還是挺好的嘛！”我被他對(duì)我這深深的友誼感動(dòng)了，一股暖流涌遍我的全身。我禁不住舉起賀卡大聲叫道：“我收到禮物了，椰！”

　　我拿著賀卡跑了出去，天空仿佛變得更藍(lán)了，白云似乎變得更純潔，它們好像也在為我收到禮物而高興呢！

　　這個(gè)禮物雖小，卻飽含著我與王棋禾深深的友誼。

珍貴的禮物作文 篇7

　　一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友，它們天天都要在一起玩，青蛙的生日快到了，蛤蟆想送給青蛙一份禮物。

　　送什么好呢？就送一件衣服吧！說完，蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布，拿起一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪了起來，先剪掉了一個(gè)角，再剪掉了另一個(gè)尖尖的角，一個(gè)一個(gè)剪下去，快做完時(shí)候，一不小心，手一抖，就剪下了一個(gè)袖子，哎呀！怎么辦呢？

　　送什么好呢？就送一件背心吧！話音剛落，蛤蟆又拿起剪刀開始做了，它把另外一邊的袖子也剪掉了，剪呀剪呀，一用力，剪出了一個(gè)大大的洞，無奈地說：“又要重新做了。”

　　送什么好呢？就送一頂帽子吧！趕快動(dòng)起手來，拿起剪刀開始做了，做得越來越快，但又一個(gè)不小心，剪出了一個(gè)大大的縫，蛤蟆難過極了，冥思苦想。

　　送什么好呢？就送一塊手帕吧！用剩下的一點(diǎn)材料，蛤蟆做了一塊漂亮的手帕。

　　青蛙的生日到了，蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家，青蛙正在門口迎接它呢！它們一起走進(jìn)屋，蛤蟆拿出了手帕，說：“祝你生日快樂！這是我送你的'禮物，本來我要給你做件大衣的，可是一次又一次失敗，只能送給你手帕了�！鼻嗤荛_心地說：“謝謝你的禮物，我很喜歡�！�

珍貴的禮物作文 篇8

　　“下午背不完英語課文就別想回家�！庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

　　下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。

　　因?yàn)榘嗬锩嫦�毒，所以不能回去�?/p>

　　老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

　　可是男生和女生就算背書，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接著又伸出手，對(duì)著我說：“可憐可憐我吧！”

　　“好吧！門都沒有�！毙腋５乃�瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

　　英語老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z老師不注意的'情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室，因?yàn)橛⒄Z太難背啦。

　　可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩：

　　有班不能去，

　　有家不能回。

　　沒背完英語，

　　只好坐地板。

　　去找班主任，

　　又被趕出來。

　　看著英語書，

　　真的好凄涼。

珍貴的禮物作文 篇9

　　當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生，對(duì)于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了。可是這個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個(gè)人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個(gè)學(xué)生告訴我，他會(huì)說話了，我也很激動(dòng)，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他，我也試著走進(jìn)他的心靈。

　　他更多時(shí)候，都是封閉自己的`，老師講什么，他根本不聽。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會(huì)寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評(píng)孩子吧！

　　作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)�？墒�，最后還是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級(jí)，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進(jìn)行了反思，總之以后沒有爬過。

　　到了三年級(jí)了，語文數(shù)學(xué)分開教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個(gè)字，每次都想，算了吧，啥也不會(huì)，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點(diǎn)，每天都幫助值日，下課的時(shí)候，拿個(gè)小本子，讓我聽寫，說明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步，能認(rèn)識(shí)不少字，聽寫也能寫上大部分了。

　　一天下課，他看見我進(jìn)班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個(gè)禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個(gè)小孩玩的手鏈，那手鏈?zhǔn)莻�(gè)小紅繩編的，上面栓了幾個(gè)小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你�？墒�，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個(gè)手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎(jiǎng)了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。

　　我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對(duì)待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會(huì)記得我，我也會(huì)記得他。

珍貴的禮物作文 篇10

　　對(duì)天空來說，最珍貴的禮物是潔白的云朵；對(duì)大樹來說，最珍貴的禮物是肥沃的泥土；對(duì)魚兒來說，最珍貴的禮物是清澈的流水，而對(duì)我來說，最珍貴的禮物是床頭那本《怪物大師》。

　　在上個(gè)學(xué)期時(shí)，我在課堂上看那本書，就在我被書中精彩故事吸引時(shí)，老師走過來，一把抓住我的書……

　　轉(zhuǎn)眼之間，冬去夏來，我即將離開小學(xué)，離開我生活了六年的母校，步入初中的大門。期中考試過后不久，老師就在班上開了一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這一天，天上的白云都粘在一起，不愿分開，樹葉嗦嗦地響，仿佛在訴說著離別的`不舍，這時(shí)老師神神秘秘地提著一個(gè)黑色的大號(hào)塑料袋走進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)�部伸長了脖子，恨不得一眼看穿那個(gè)塑料袋，那究竟是什么呢？我在心中問自己，同學(xué)們也是一臉的疑惑。這時(shí)，老師默默地解開了那個(gè)神秘的大袋子，突然，一個(gè)熟悉的封面映入了我的眼簾——《怪物大師》！不但大標(biāo)題一樣，連副標(biāo)題也是一模一樣的，正是我上個(gè)學(xué)期我被沒收的那本。我臉上露出了不可思議的表情，大多數(shù)同學(xué)也是如此，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走了上去，老師把那本書遞了給我，說：“這本書我看了一會(huì)，希望呢可以像書中的主人公那樣，正直、頑強(qiáng)、迎難而上、熱心助人，為了理想不懈努力�！�

　　雖然這并不是一個(gè)珍貴的禮物，但它卻包含著老師對(duì)我的激勵(lì)，它讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)記住這堂課，記住老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

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