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話題優(yōu)秀作文范例【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
一年級的快樂生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個大洞。老師說：“要愛護公物，不能用腳踢門。”通過這件事，我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時，老師問：“正月十五我們中國都有那些習(xí)俗？”有的說：“看花燈”，有的說：“猜燈謎”，還有的說：“吃元宵”。這時同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學(xué)校的第一個礦工。
有一天，上語文課時，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�同學(xué)好像沒聽見老師的.話，還在繼續(xù)地削著。不一會兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來，見到他白色的校服上一片烏黑，像一個礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽講，不能削鉛筆，才不會變成礦工噢！
看看我們一年級的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情��！你在一年級也干過這些事情嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇2
是夜，暮色如漆，冷月如霜。雖已入春，寒意卻仍未褪盡。冷冷的風(fēng)纏綿著大地，席卷著第一抹，來自春天的溫柔。
夜已三更，暮色像暈不開的墨汁，不斷的向四面蔓延開去。那些草木的輪廓，像青花瓷上的繁復(fù)花紋，深深的嵌入這片夜色。
夜，詭異得很安靜。一輪下弦月遙掛在天際，縷縷清冽，傾瀉而下。
寧靜中突兀的傳來蟲鳴，先是低低的幾聲，像是耳語，惟恐驚醒了餓這片沉睡的土地。爾后，又急急的一陣嘶鳴，便終于沉淀在月夜中。風(fēng)卻聒噪起來，吹得樹葉瑟瑟的響。月夜華章徐徐拉開帷幕。
夜色更加深沉，月兒淡淡的隱入云層，只留下淺淺的一層光暈。
像是平靜的湖水中，扔進了一顆魚雷，世界便熱鬧起來。先是風(fēng)掠過屋檐，驚得檐下的風(fēng)鈴，爭相發(fā)出清脆的尖叫。然后，春雨就來了。淅淅瀝瀝的從天空中落下，在屋檐上，在池塘里，在房前的青石板上激起朵朵水花。
聽，雨中隱約傳來的`脆響，像裂錦的聲音，干脆、灑脫，不帶一絲的優(yōu)柔寡斷。那是草木在舒展身軀，它伸看雙手，用力的擁抱著春天，讓春雨撫過它被寒風(fēng)刮出的傷口。孱弱的花朵，奮力的昂起頭，貪婪的吮吸著春天的恩賜。
雨還在下著，隱隱傳來的風(fēng)鈴聲和春雨纏綿著，像一首漸行漸遠的歌。它洗滌著歷經(jīng)風(fēng)霜的世界，它驕傲的微笑著，它說，春天到了，萬物蘇醒吧！
于是，大地睜開沉睡的眼睛，輕輕的揚起指揮棒，生命的贊歌便從四面八方席卷而來，掀起陣陣浪潮。春雨像個倔強的精靈，傲立在浪尖之上，隨著歌聲起舞，裙角飛揚！
歌還在唱，雨還在下，這個夜晚寧靜而喧嘩！
話題優(yōu)秀作文 篇3
經(jīng)歷高考后，度過了7個年頭這么久了，以前的玩伴，有的已經(jīng)在某些領(lǐng)域里嶄露頭角，有的在考博的路上一往無前，唯有一個例外——阿浪。
阿浪是個有夢想的孩子，比我小，卻是我最好的玩伴。
我高三那年，他在我們學(xué)校才開始了青澀的高中生涯。我們與他會有交集，主要是源自于愛護幼小的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，其次，是這小家伙偶然幫我寫的一篇作文大受老師好評。
“高考作文你要寫得有結(jié)構(gòu)，有的開頭可以用一個簡短好看的句子立意，比如，六月的別離，望不見是你�！�
一敲他腦門，“就你點子多，哥哥我偏寫一個排比。”
我們在水邊談?wù)撝呖�，也就是昨天上午考的語文，幾個光著膀子的男孩，和編著馬尾的女孩，一齊哄哄地笑開了。
后來他有次非常重要的考試，忘了帶準考證來不及回去取，讓我給送去，我正在寫論文，沒有看手機，耽擱了。這件事一直讓我感覺很難面對他，最需要的時候，兄弟沒能幫他。
“幫你打架，幫你追校花，幫你寫作業(yè)，都白瞎了��？”這是他跟我，也是跟我們這一屆的幾個玩伴說的最后一句話。大概每個人都是彼此的過客。
對了，那時我大二，沒課在家。有一個條件一般但是有著聊不完的話題的女朋友。不再光著膀子坐在水邊。我開始想著創(chuàng)業(yè)，出人頭地。
可阿浪還是愿意跟我聊他看了什么樣的書，書里記了什么樣的.事，顯得小方又讓我難以接話。現(xiàn)在想來，不過是他與我漸行漸遠，也是我與年少的信念漸行漸遠。我不知道年近三十，再去追逐是否來得及。
我看了《后會無期》，里面有些臺詞確實寫得好。
“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”
而我在高考告別后的，可能是我的勞碌，一個安逸的環(huán)境給人的改變到底有多大？我可不是故意要證明的。
離開上大學(xué)的城市時，我一無所有。我為創(chuàng)業(yè)項目寫的策劃連同掛了好幾門課的輔導(dǎo)書，一同給了宿管阿姨當(dāng)廢品賣。
“小伙子，平常老跟你在一起那姑娘呢？”
“未來目標不一樣了，就選擇再也不見了。”
我不知道挽留是否還來得及。
沒有文憑，我也在創(chuàng)業(yè)的風(fēng)口浪尖折騰了一陣子，最后還是托關(guān)系進了一個小公司，名不見經(jīng)傳。過去的同學(xué)也沒有什么聯(lián)系了，只是在應(yīng)酬客戶時才發(fā)現(xiàn)自己腦子里還有東西，吐露出來又不傷誰的面子又能讓酒宴活躍熱鬧。
夢醒了。
大抵是因為真的重要，真的在乎才會夢見這些吧。就像高考后總會夢見那年今日。如今才夢見阿浪和我的未來。
我慢慢跳出自己的思想看事情，可能這是我真的屈服于生活了。所以現(xiàn)在的，零星的感悟還是長篇大論，字字句句都逃不開一個長遠。
夢在提醒我，要積極，要努力，要珍惜。
話題優(yōu)秀作文 篇4
人們常說：“動物是人類的朋友，保護動物，就是保護我們自己。”可是，人類是否將動物真的當(dāng)成朋友看待呢？有些人為了掙錢，就大量捕殺野生動物，如山雞，穿、山、甲，貓頭鷹，青蛙等。他們把這些動物買給個大飯店，外國商販，活生生的動物變成了飯桌上的“野味”，哎，這是何等的慘不忍睹啊！
那些黑心的.人們，你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你們哪知道這樣做會帶來多的的災(zāi)難？們有青蛙，誰幫莊稼除掉害蟲？沒有貓頭鷹，誰來捉田里的老鼠？沒有穿、山、甲，誰來除掉破壞樹木的白蟻？……這些有益動物，給人們貢獻了多少力量，難道我們們就這樣回報它們嗎？難道我們對動物做出的承諾就失效了嗎？難道你們就不怕遭到大自然的嚴厲懲罰嗎？你們的良知道德，人性又到哪里去了？
朋友們，同學(xué)們，動物和我們?nèi)祟愑兄嗟鹊纳鏅?quán)利，它們也一樣有思想，有兒女情長，也一樣有尊嚴，朋友們，請趕快放下手中的槍，為了挽救那些瀕臨滅絕的珍貴動物們，不要做非法的買賣了！不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演！
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，在學(xué)校的時候，谷雨陽告訴我昨天晚上就收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物了，是有很多衣服的芭比娃娃。雖然覺得她的禮物很幼稚可是我也好羨慕��！晚上吃飯的時候我就問媽媽：“圣誕老爺爺是不是把我忘記了？”媽媽說：“不會的，圣誕老爺爺每年都給你禮物啊，可能圣誕爺爺實在太忙碌了，滿世界的小朋友都要送禮物，他有可能晚上會送過來的�！�
我把作業(yè)很早就寫好了，我問媽媽：“圣誕老爺爺不是從煙囪里下來嗎？我們家沒有煙囪啊，怎么辦？”媽媽想了想：“圣誕老爺爺本領(lǐng)超級大的，不過他怎么給我們送禮物我也沒看到過……”那怎么辦啊，我很擔(dān)心圣誕老爺爺因為我家沒有煙囪就不給我禮物了。準備睡覺的.時候，我偷偷的把窗戶打開一點，這樣圣誕老爺爺看到窗戶開著就可以給我禮物了，我真希望老爺爺不要說我家沒煙囪就不給我禮物。
可是我怎么也睡不著，媽媽叫我不要擔(dān)心，圣誕老爺爺會看到我給他開著的窗戶的。媽媽不知道，其實我是擔(dān)心我睡著了，就不知道圣誕爺爺他是怎么進來送我禮物了，還有我想看看真正的圣誕爺爺還有麋鹿到底是長什么樣子，胡子是不是真的都是白色的？還在想圣誕爺爺他會送我什么禮物。。。。。。我最想要的禮物是爆走鞋還有F4游戲機，不知道圣誕爺爺知不知道？
話題優(yōu)秀作文 篇6
在那個我生活了十幾年的庭院里，那棵高大的枇杷樹下，滿是我今生今世存在的痕跡，它們在我不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深的烙在我的生命里。
夏日的清晨，院子里傳來女孩的歡笑聲。沐浴在陽光中的枇杷樹下，有位穿著連衣長裙的短發(fā)少女，她手里提著已經(jīng)有些陳舊的菜籃，彎著腰從地上撿起一顆顆飽滿橙黃，還帶著些許露水的枇杷果實，嘴角無聲地向上翹起，眼睛里滿是歡喜與滿足。在她的身邊，有一個及她腰高的小幼童，她揮舞著兩只小短胳膊，不停的繞著少女跑著跳著歡笑著，試圖吸引少女全部的注意，卻又好像只是在向少女撒嬌，討一顆新鮮的枇杷解解饞兒。尚未變得火熱的夏日的陽光，穿過枇杷樹那葉子片間的縫隙，輕輕柔柔地落在她身上，又給這本該寧靜的清晨更添一抹活力。他們身旁便是枇杷樹那粗壯的樹干，一把木頭梯子架在它的枝干上，頂端沒入了茂密的枝葉，一位身材高大的男人正站在梯子上，用手搖晃著結(jié)了枇杷的樹枝，那些個成熟的果實便紛紛爭先恐后地落下，砸到了松軟的土地上，發(fā)出“咚咚”的聲響，留下一個個渾圓的痕跡。那是我幼年的痕跡，是充滿了歡笑與喜悅的痕跡。
冬季的午后，陽光正好。長大了的幼女在庭院中無憂無慮地追逐著不停逗她笑的姐姐，仍然稚嫩的笑聲在院子里回蕩著，如同銀鈴般清脆，又好似冬日陽光般暖人。那棵枇杷樹下，坐著一位頭發(fā)已白了大半的老人，她矮小的身子幾乎完全地陷進了背后與身下厚厚的大紅墊子里，隨著身體的每一個細小的動作，她身下的大黃藤椅子都會發(fā)出“吱呀”的聲響，在這溫暖的午后竟顯得有一絲慵懶。她的嘴角噙著一抹寵愛的微笑，瞇著眼睛，視線隨著兩個孫女的身影轉(zhuǎn)動著，好像那枇杷樹上在墨綠葉片簇擁中的一朵黃花，隱隱約約又靜謐安詳。她的手上正慢慢地剝著柑橘的.皮，把干凈的果肉用紙巾包好，待到她的孫女們有些累了，她便好像知曉了一切似的，用有些沙啞的嗓子，拉長了聲音，呼喚著孫女們來享用柑橘。這樣溫暖的時光直至天色將晚，空氣中生出一絲寒意才結(jié)束，大黃藤椅子在土地上留下的壓痕，那是我童年的痕跡，是平凡卻又溫馨無比的痕跡。
枇杷樹下，曾有過一道道或新或舊、或深或淺的痕跡，也許它們已被黃土所覆蓋，但在我的腦海中、我的心里，它們不為歲月所侵蝕，不為烈日所干裂，那是我所獨有的、獨享的，名為親情的珍貴的痕跡。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書，我并不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
記得有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子�！蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的'把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說起讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
說起讀書，原來如此快樂。
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