（通用）最好禮物作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的最好禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
每個人都會收到很多禮物，對于不同的人，最好的禮物也會不同。對于農(nóng)民最好的禮物是豐收;對于老師最好的禮物是學生獲得更多的知識;對于工人最好的禮物是工資;對于小孩子，最好的禮物是玩具。而對于我最好的禮物是——封離別的信。
從小到大我收到的信有很多：有關于祝福的，有關于原諒的`，有關于思念的。然而那封信卻對我意味深長——關于離別的。這是我的好朋友胡師雨給我的，她在信中說無論我們相別多遠她都會想我的，只要我們互相思念，即使遠隔千里，也會盡在咫尺的。
那是一個炎熱的夏季，在一次考試中我們倆有幸分到了一個考場，下場后，我被她叫過去并且她對我說了一些話。通過我對她的了解，立刻就感覺到了什么。她說：“是的，八年級我就要離開這里，離開你了�！甭牭竭@句話我非常傷心，應為我們倆是升入初中后認識的，僅僅有一年的相識時光，但是我們倆的友誼卻是非常深厚。我問她為什么要離開這里，她說：“我的爸爸、媽媽要去美國了，所以我要去那里上學�！甭牭絺�原因我的心再次痛了，可是我又不能哭因為我不想讓她看到我傷心的樣子。
也許這是我們最后一次見面，我想讓她永遠記得我的笑臉。所以我只好硬撐著強忍的笑臉給她說話，可是她知道我已經(jīng)非常傷心了，過了一會兒她拿過來一個東西說是送給我的禮物。我們聊了十分鐘后，我回到了教室。當天晚上我就把那封信拆開了，看完信后我非常感動，因為這封信的每個字都非常樸實。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離別一段時間了，我非常想念你，不過我堅信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@封信是我們倆友誼的象征，也是我最好的禮物。
我會永遠珍藏這封信的，我們的友誼也會天長地久的，它是我最好禮物，我永遠都不會玩的記你的。
我們永遠都是最好的朋友!
最好禮物作文 篇2
近了，近了，“祖國媽媽”的生日越來越近了！為了歡慶祖國媽媽60歲大壽，我們?nèi)珖拿恳粋�人都獻上了自己的禮物。
解放軍叔叔參加了閱兵儀式，有些叔叔阿姨往網(wǎng)上傳博客，連老人也扭起了秧歌，歡慶祖國的60歲生日。
你會想：我們這么小，有沒有經(jīng)濟來源，怎么向祖國獻上自己的生日禮物呀？No,No,No,你這么想那就大錯特錯了。不信？那你就來瞧瞧，這就是我們給祖國獻上的一份特殊“禮物”。
今天體育活動，老師讓我們練隊姿，我們昂首、挺胸，步伐整齊，聲音堅定，比起解放軍叔叔那是毫不遜色。要是祖國媽媽看到了祖國的'花朵在她溫暖的懷抱中茁壯成長、活潑可愛，一定會非常高興。
難道，還有比這更珍貴的禮物嗎？
最好禮物作文 篇3
總覺得感恩和禮物是有點關系的。如果你感恩地看待生活，就會發(fā)現(xiàn)禮物無處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈，你的生命是父母的饋贈�？墒墙┠陙矶Y物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學問”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無窮的動力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫一張大大的臉，然后在一張紙上畫一個有些夸張的大鼻子，剪下來，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領巾蒙住你的眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后走到黑板前，在你認為適當?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個環(huán)節(jié)上總是出錯，大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見，把紅領巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會被無情地淘汰。
我不那么聰明，自然也就沒有這等麻煩。事實是，在以后小學、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩游戲的時候，老師總會在一旁為我們加油、支招，因為這個游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強項，所以老師的話我記得特別清楚�！澳阆脍A嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉(zhuǎn)圈的時候，始終以你先前的位置為軸心，轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領巾的時候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方。”
剛進初一，我很努力地學習，但成績總在七八十名徘徊，總覺得自己離目標很遠。漸漸地，竟連這目標到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對自己的定位時時在改。爸爸找我談話，問我的想法。我老實地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會指引你前進，一步一步朝著目標走就可以了，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標找尋中，提升了自己的成績。
初二的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對文字有一份特別的.熱愛，于是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅持，抱著希望堅持，把自己投稿的經(jīng)歷寫下來，那封信載著我的期待，真的很重�；蛟S是真情打動了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當同學們用不可思議的眼神，爭相閱讀報紙上我的習作時，我很開心。是的，我贏了生活，贏了自己。
沒想到，幼年時的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無捷徑，堅持就能贏。
最好禮物作文 篇4
去年我過生日的時候，爸爸為我買回了兩只灰色的小兔子。我高興極了!因為平時我都是一個人玩，現(xiàn)在有了兩個小玩伴，而且他們倆還非�？蓯�。我立刻拔了兩根草給他們吃。小灰兔門們吃的時候，還用警惕的眼光看著我，或許是不想讓我跟他們搶吃的'吧。
可惜有一天，我?guī)鼈兂鋈ド⒉�，沒有用繩子綁著它們，而是讓它們跟在我旁邊走的。我和它們走了一會兒，覺得很累，就坐在一塊石頭旁邊閉著眼睛休息了，讓小兔子們自己走一走，玩一玩。可當我睜開眼看的時候，它們已經(jīng)不見了。
我非常傷心，因為以后我又要自己一個人玩了。
最好禮物作文 篇5
20xx，在一個大雪紛飛的季節(jié)，我和朋友相約去一個電影院去看一場很有名的電影，離家很遠，相隔一個縣，爸爸媽媽本來不同意我去，但那天是我的14歲生日，我說那可以作為我的生日禮物。軟磨硬泡之下，他們才勉強答應了，我和朋友一窩蜂的涌出家門！像一群快樂的小鳥，即將飛向美麗的藍天。要知道那可是我第一次離開父母，和朋友去那么遠的'地方��！
興奮緊緊地抓住了我，坐在摩托車后座上，雖然冷風嗖嗖的刮了過去，但我一點也不冷，到了“歐雅公園”小琪建議下車照相，“好！”大家積極響應，雖然是深冬但我們覺得景象依然迷人。拍了好幾張照片，相機都快沒電了�！鞍パ�！快走吧，不然趕不到了�！毙P驚呼，我們又開始趕路，天黑了。終于到了電影院門前，我們剛要進去，小琪又一把攔住我們說：“去買點零食吧。”“電影院里不是有賣嗎？”我疑惑的問，“在電影院里買的東西，你也不怕被他們‘宰’死！”小琪做了一個夸張的表情。“好吧好吧，快去快回！”“等著！”小琪向遠方走去，“反正閑著沒事，看會兒剛才的照片吧！”我和小凱打開數(shù)碼相機便看了起來。這時，一個哭的泣不成聲中年婦女走了過來，“你有沒有看見一個小男孩，他才四歲……”小凱拉了我一把輕聲說：“小心，別讓她訛上咱！”我茫然的搖搖頭，中年婦女剛要走，突然看見了我手里的數(shù)碼相機，發(fā)瘋一般的指著一張照片說：“他就是我兒子……”之后翻動了起來。“沒有了，就這一張，沒有……”小凱生氣的把相機奪過來“你這人怎么這樣！”“對不起，你的照片在哪照的？”“歐雅公園”她就立刻走了，跌跌撞撞的。這時小琪回來了，“走！我們進去吧！”我們走進了電影院，我問小琪：“你有沒有看見一個小男孩？就像這個，我指著照片上的小孩。”“哦，我注意到了，好像有點傻，我們走的時候一個人去了附近的車站，怎么了？”她漫不經(jīng)心的說。我把事情的經(jīng)過告訴了她，我們都沉默了。我說：“我想去看看�！毙＄髡f：“一起去吧。”小凱說：“誰讓我們是朋友呢，走！”我們先去找那個中年婦女。我們找遍了整個公園，還認為她回去了呢，終于在一個角落，看見她崩潰般的坐在那里：“沒有，他不在……�！蔽覀兏嬖V她，有可能在車站，她又立即爬起來向車站跑去。我們也跟去，跑了好幾個站臺，問了好多人，終于，在垃圾筒邊上找到了熟睡的小男孩。大家終于都舒了一口氣。
原來小男孩的父親在外地打工，說今天要回家，他媽媽一時沒注意，智障的小男孩以為爸爸要到車站就自己跑來這里，想接爸爸。女人抱著小男孩走了。我看著他們的身影，心底突然升起一種成就感，把沒看成電影的失落也蓋住了。這就是所謂的“予人玫瑰，手有余香”吧！
電影徹底報銷了，已經(jīng)凌晨一點了，這么晚，爸媽以后再也不會讓我出來了吧！抬頭，卻看到了伙伴們臉上彼此會心的笑容。其實，這才是最好的生日禮物。不是嗎？
最好禮物作文 篇6
教師節(jié)到了。
可一起床，我并沒有聽見小鴿子報喜的聲音。沙沙沙，原來是小雨滴來報道了。
小雨珠飄到花兒上，飄到雨傘上，也飄到了我的窗戶上。我在想：送給老師什么好呢？老師說過不要賀卡和東西，只要我們的好成績。那這樣，我就送給她一篇作文吧。
可寫什么呢？
上午，我已經(jīng)成功地上完了英語課。英語老師樂呵呵地表揚了我們。這時，我正打著雨傘，趕著去上作文呢。路上行人并不多，因為很多人下雨天都不喜歡出來。可我不能，我要上好每一堂課，這是我能給老師的最好的禮物。
路邊的'花草樹木，都在雨中歡笑著。一簇簇的金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢，則齊齊地站好了，都在激動的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子，從葉子底下探出頭來，好像在急切地說：“把我送給老師吧！”我笑著指給媽媽看，卻并沒有去摘它們。
一進小區(qū)，柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛：有的在爬樹，有的在爬墻，有的從葉子上經(jīng)過，還有急性子的，干脆就在大門上站著，等著老師的到來�？�，他們比我還心急呢。
哈，我終于知道要寫什么了。
一進教室，我就埋頭奮筆疾書，把這篇《最好的禮物》送給了老師。
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