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實用的禮物的作文300字實用(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我很早就起床了，盤算著送給媽媽一個什么禮物呢！我打開奧特曼存錢罐，將平時存的錢全都拿了出來，數(shù)了數(shù)，一共是26元8角錢，我拿著錢直奔禮品店，左看看這個，右摸摸那個，買什么呢？
突然，我想起媽媽接送我時手經(jīng)常凍得通紅，有了，我為媽媽買一雙手套吧，真是一個好主意。我把包裝好的手套放在媽媽的枕頭旁邊，晚上，媽媽拿著我送給她的手套，激動地將我抱在懷里，用著輕柔的語氣說：“馬馳真是個好孩子，兒子長大了。”媽媽微笑著，一下子變得年輕了。
我好高興，媽媽喜歡我送給她的.禮物！從那以后，每當寒冬降臨，媽媽總是戴著我送給她的手套，手再也不凍得發(fā)紫了，我的心里別提有多高興了。雖然禮物不是很貴重，但它代表了我小小的心意。
禮物的作文300字 篇2
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字來形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細細的看了一遍，那是一個白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學們，這雖然是一個白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的.靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時，心跳得比100萬樓還高!
禮物的作文300字 篇3
今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。
媽媽走后我開始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐打開，把所有柜門打開，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。
我接著來到客廳找，翻了玩具柜沒有，拆了空調也沒有，拆了活動桌也沒有，我還拆了DVD和話筒，可還是沒能找到，后來我又睡了睡房和書房，依然沒有收獲。
我就差陽臺和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺，陽臺上放滿了植物，我便把所有的植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個白盒子，打開了里面沒有一個盒子，一直打開了10個盒子，里面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時候的.照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物�！�
雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時候的記憶，我應該謝謝媽媽送我的禮物。
禮物的作文300字 篇4
有時禮物代表著祝福；有時禮物代表著獎勵；有時禮物代表著心意，爸爸的禮物給我了鼓勵和信心。
記得有一次，我失望的回到家，媽媽見到我這副摸樣，便自信的說：“考試沒考好，對嗎？”
“這次的分數(shù)出乎意料的低。”
“你爸爸回來肯定會大發(fā)雷霆”媽媽同情的說。
說曹操到曹操到，爸爸回來了。弟弟他當了“漢奸”，把我考試低的事情告訴了爸爸。我準備好挨打的“節(jié)奏”。出人意料的.是爸爸不但沒有打我，而且還用溫柔的語氣跟我說：”從哪里摔倒了就從哪里站起來，下次在努力一點就好了�！�
爸爸的鼓勵是最珍貴的禮物，給了我自信。
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌；禮物是一杯香醇的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物的作文300字 篇5
教師節(jié)到了。
可一起床，我并沒有聽見小鴿子報喜的聲音。沙沙沙，原來是小雨滴來報道了。
小雨珠飄到花兒上，飄到雨傘上，也飄到了我的窗戶上。我在想：送給老師什么好呢？老師說過不要賀卡和東西，只要我們的好成績。那這樣，我就送給她一篇作文吧。
可寫什么呢？
上午，我已經(jīng)成功地上完了英語課。英語老師樂呵呵地表揚了我們。這時，我正打著雨傘，趕著去上作文呢。路上行人并不多，因為很多人下雨天都不喜歡出來�？晌也荒埽乙虾妹恳惶谜n，這是我能給老師的最好的禮物。
路邊的花草樹木，都在雨中歡笑著。一簇簇的.金鳳花身上掛滿了晶瑩的“珍珠”。泛著綠光的冬青叢，則齊齊地站好了，都在激動的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子，從葉子底下探出頭來，好像在急切地說：“把我送給老師吧！”我笑著指給媽媽看，卻并沒有去摘它們。
一進小區(qū)，柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛：有的在爬樹，有的在爬墻，有的從葉子上經(jīng)過，還有急性子的，干脆就在大門上站著，等著老師的到來。看，他們比我還心急呢。
哈，我終于知道要寫什么了。
一進教室，我就埋頭奮筆疾書，把這篇《最好的禮物》送給了老師。
禮物的作文300字 篇6
不幾年的光景，她家住上了小洋樓，開上了小轎車，她也因堅持了“拼命吃飯”的“好習慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅持著在前排時認真完成作業(yè)，細心聽講，積極回答問題的好習慣。講臺上也經(jīng)常飄揚起那天籟般的聲音。盡管體重增加了，她也絕不會在運動場上掉隊。就像她和媽媽上山采藥時那樣，因為心中只有眼前的目標，所以不會感到疲憊。
她是幸運的，無比幸運的：她接受她是個早產(chǎn)兒，所以上帝賜予她了最強的求生欲；她接受生活的環(huán)境艱苦，所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽；她接受病痛，所以上帝賦予她“最甜的靈藥”，她接受挑戰(zhàn)，所以上帝賦予她一座座可攀登的高山；她接受貧窮，所以上帝賦予她一個最勤勞的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝賦予她最好的.習慣。
她是最幸運的，因為她欣然地接受了上帝賦予的一份份或好或壞的禮物。
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