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特殊禮物作文

時(shí)間:2023-11-19 16:10:26 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文(精華7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特殊禮物作文(精華7篇)

特殊禮物作文 篇1

  禮物有平凡的,也有特殊的。特殊的禮物往往會給我們帶來一些特殊的`收獲。

  那一次我生病了,看著媽媽拿來的一包花花綠綠的藥,我真的感到后悔了。廣播操比賽時(shí),老師宣布校服外面不能穿馬甲。如果里面衣服薄,可以把馬甲穿在里邊。而我正好穿著馬甲,里面很薄。當(dāng)時(shí)我想:如果把馬甲脫了,下樓比賽就幾分鐘應(yīng)該不會凍著。再說馬甲穿里面多費(fèi)事呀!于是我自以為是地脫掉了馬甲。

  下樓以后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,樓下寒風(fēng)凜冽,好像是一把尖利的三棱刀攻擊著我的全身上下。本來說下去就開始比賽,可是下去以后等了一二十分鐘,這一二十分鐘對我來說十分漫長,仿佛過了二十年。凜冽的寒風(fēng)讓我身上的雞皮疙瘩緊急集合,層出不窮。我又是搓手又是跺腳,想讓身體發(fā)熱?墒,無濟(jì)于事,身體越來越僵了。

  在寒風(fēng)中度過二十分鐘后,終于該我們上場了。做廣播操時(shí),寒風(fēng)好像離我遠(yuǎn)去,可惜好景不長。做完操,無情的寒冷再次包圍了我

  終于要上樓了,我以百米沖刺的速度,三步并作兩步上了樓,把馬甲穿好。喝了幾口熱水,溫暖像一道光環(huán)圍繞在我身邊。

  回家后,我總是流鼻涕打噴嚏,我不停喝水都無濟(jì)于事。鼻涕噴嚏繞著我,讓我感到難受可怕。我這才知道我被凍感冒了。我后悔莫及,只能吃那一堆花花綠綠的感冒藥。

  現(xiàn)在回想起來真是可笑,當(dāng)時(shí)如果不怕麻煩,把馬甲穿校服里面不就不會感冒了嗎?

  這件事情好像就是一把雙刃劍,壞的一面是讓我生病了,倍受病痛折磨;好的一面令我得到一個(gè)處世的大道理:干什么事都不要怕麻煩,這也算是這次感冒送給我的一份特殊禮物吧!

特殊禮物作文 篇2

  說起禮物,大家第一時(shí)間想到的便是生日禮物,生日禮物可以說很單一。絕大多數(shù)都是一些小玩意,也有少數(shù)較為不同的,例如學(xué)習(xí)用品以及體育用品。這些用化學(xué)來說都是“物質(zhì)禮物”,可逆有收到過一件看不見,摸不著的“非物質(zhì)禮物”嗎?

  我還真就由這么一件特殊的禮物。

  那是在08年的暑假時(shí)期,我同老姐會南通看望老爸老媽。老爸說一年未見送我們一人一件禮物當(dāng)做見面禮,于是乎,給了我們一人一包裝盒。相比下,我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個(gè)一眼就能看出來,一部手機(jī),也難怪,老姐當(dāng)時(shí)已經(jīng)年滿19,這沒什么。倒是我的,卻有些意思,一個(gè)泳褲以及一個(gè)泳鏡。

  果然不出我所料,老爸是要讓我學(xué)游泳。想起來都可怕,07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水,這次還要學(xué),我當(dāng)然有些不愿意。可是老爸一本正經(jīng)的說:“你必須學(xué)!”我無言以對,只得答應(yīng)下來。

  經(jīng)過了一系列的`聯(lián)系,加上了07年的一些少的可憐的經(jīng)驗(yàn),老爸終于在暑假臨近時(shí)將我培養(yǎng)成“才”了。雖然說還不怎么熟練,但也馬馬虎虎可以有了,最起碼在水中游個(gè)一兩分鐘沒問題……

  在我學(xué)成的那天,老爸對我說:“其實(shí)我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡!蔽掖蟾蓬D了兩秒鐘,接口道:“奧!我知道了,是游泳吧?”

  這個(gè)禮物很特殊,也可能是我最珍貴的禮物了,因?yàn)榉俏镔|(zhì)的東西,是無法用金錢衡量的。

特殊禮物作文 篇3

  今天是爸爸的生日,我想送爸爸一件禮物,我想了好久不知送什么好?最后我決定給爸爸寫一封信,并且畫了一幅漂亮的圖畫一起送給他。放學(xué)時(shí)爸爸來接我,我悄悄地塞進(jìn)爸爸的口袋。

  我的信是這樣寫的:爸爸,我很愛您,有時(shí)候你很嚴(yán)厲的批評我,但我知道您是為我一定會做個(gè)乖孩子的',不讓您生氣。

  爸爸看了我”特殊“的禮物非常高興,夸我長大了,懂事了,我的心里美滋滋的。

特殊禮物作文 篇4

  今年的六一和往常沒什么兩樣,學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會,去好好玩玩兒……和這些相比,好像對學(xué)校組織的主題大隊(duì)會并不那么期待。唉,想必現(xiàn)在這些學(xué)生們,只關(guān)心那些有意思的事,而對于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。

  也是天公作美,連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過后頓消,只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過昨天晚上的彩排,學(xué)校操場上的主會場已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng),碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字懸掛在圍欄上,旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動,應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的音樂噴泉,節(jié)日的氣氛充盈著整個(gè)校園。

  對于學(xué)生來說,他們更加期待的是在校園之星頒獎過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)”帶來的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看,或者說是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。

  對于殘疾人,同學(xué)們并不很熟悉,雖然在生活中,會見到殘疾人的身影,但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討,亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天,同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅(jiān)”的'意志。

  坐在輪椅上,有著令人傾倒的磁性嗓音,有著殘疾人射箭冠軍的榮譽(yù),在演唱過程中激情所至自己從舞臺斜坡滑向觀眾,用激情感染在場的所有老師和同學(xué);失去左腿,僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體,僅用右腿支撐身體騰空翻起,下臺時(shí)獨(dú)自費(fèi)力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演;聽不到聲音,僅憑記憶完成手語老師中場退出后的全部表演,依靠無數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺……

  整場演出,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息,大家將雙手高舉過頭,讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌,在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌,同演員一起唱起自己其實(shí)并不熟悉的歌曲,也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對臺上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。

  華羅庚左腿殘疾,卻以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界;張海迪高位截癱,卻有著一百多萬字的文學(xué)作品;貝多芬青年耳聾,但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動成為音樂巨人;霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮,雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進(jìn)行表達(dá),但依舊成為量子宇宙論的專家……

  同這些殘疾人一樣,舞臺上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅(jiān)定的信念,他們有著自己的夢想,有著自己對未來的憧憬,有著對自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾,不屈服于自己面對的困難。用自己的汗水做墨,書寫自己精彩的人生;用自己堅(jiān)實(shí)的腳印做基,奠定自己未來的廣闊舞臺。

  這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物,這份禮物也許不如在游樂場暢玩一番之后那么暢快;也許不如飽食饕餮之后那么過癮;也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時(shí)常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也會打開一扇窗!

特殊禮物作文 篇5

  今天是我的生日,我一大早就去起來去爸爸媽媽房間要屬于我的生日禮物,誰知媽媽居然回了一句:“你自己去找吧,禮物早就給你放好了!蔽乙宦,決定去我的私人空間――寫字臺,碰碰運(yùn)氣。我在桌子周圍搜上搜下,把桌子翻得亂七八糟,找到了一大堆禮物!伴_始拆禮物嘍!”我既興奮又激動地高呼著。

  我先把上面貼著妹妹這個(gè)名字的禮物盒拆開了,我幻想著盒子里面可能是一個(gè)記憶芯片,可能是一個(gè)音樂盒,還有可能是一個(gè)洋娃娃……

  打開一看,讓我大失所望。禮物居然是個(gè)蓋著蓋子的桶。打開蓋子,一股臭氣馬上彌漫出來――禮物原來不是一個(gè)桶,而是妹妹珍藏的一些,過去三年,氣味還不會散去的臭屁啊!妹妹正巧走過來,看見我拿著,她送給我的禮物,便開心的問我:“姐姐,這份禮物怎么樣啊?”為了不讓妹妹失望,只好尷尬的說:“嗯,這真是一份不錯(cuò)的禮物,我很喜歡!

  放下妹妹的`禮物,又拆開了一個(gè),標(biāo)簽著爸爸名字的禮物盒,一看這禮物更尷尬,老爸經(jīng)常有一些想法要跟我說,平時(shí)卻懶得多說一個(gè)字。便送給我了一個(gè)小小的芯片,里面裝的全是爸爸想要嘮叨的話。這些話,足足能連續(xù)講上一年,我收到的是一個(gè),更不想要的嘮叨芯片。

  再打開媽媽送我的禮物,一看,哇!原來是一個(gè)平板電腦。這可不是普通的平板電腦,這個(gè)平板電腦里面有著一些,特殊的東西,那就是成長記憶片。成長芯片記錄了我從小到大所有的事情,包括所有的糗事和丑事,只要輸入相應(yīng)的密碼,就可以看到我小時(shí)候的丑事和糗事。為此,我成長歲月里那些為人所不知的秘密,全都暴露了出來。

  最后,一個(gè)禮物。便是我的同學(xué)們一起湊份子送我的一個(gè)禮物了。他們用自己平時(shí)積攢下來的零花錢湊到一起,給我買了一本美好回憶本。打開回憶本,頓時(shí),那些年,他們給我的美好回憶,全都浮現(xiàn)在了我的眼前……

  生日里能收到這些特殊的禮物,真的是件很開心的事。

特殊禮物作文 篇6

  前幾天,我跟爸爸說想買一個(gè)滑板,爸爸說過幾天吧。

  星期五下午,是爸爸接我,到了家,爸爸叫我把后備箱的`東西拿出來,我拿出一看,東西很熟悉,但不知道是什么,回到家打開一看,是什么,是我夢寐以求的滑板,我高興的一蹦三尺高,連親爸爸三口,吃完晚飯,我就拉爸爸下去滑滑板。

  今天我特別高興。

特殊禮物作文 篇7

  “同學(xué)們,你們猜猜看。我這信封里有什么東西?”王老師手中拿著一個(gè)淺棕色的大信封,正朝著我們露著肚皮,仿佛要告訴我們什么。

  究竟是什么呢?會不會是朋友送的一張明信片?但從大信封來看,也有可能藏著一封長信;蛟S是什么地方的優(yōu)惠券……誒!等等,不會、不會是紅包吧?唔,不太現(xiàn)實(shí),大概是些可供觀賞的書法。不想了,反正老師會揭曉的。

  同學(xué)們也同我一樣好奇,紛紛對大信封進(jìn)行猜測。老師臉上的笑容愈發(fā)燦爛,同時(shí)愈發(fā)詭異。背后的大屏幕散著幽幽的白光,仿佛外星空神秘莫測,鼓勵(lì)我們想象。

  “何易軒,來吧,為同學(xué)們揭曉一下!崩蠋熡么竽粗负褪持改笞⌒欧獾膬蓚(gè)角,一用力,信封口就露出來了。

  何易軒取出一張小巧的紙條,大聲念道:“俞錦怡!

  俞錦怡上去了,微微探頭,想看見信封中隱藏的東西,神色透露出好奇。白板上的紙張微微飄動,也對這件東西感到新奇。

  拿出來了!我努力伸長脖子,恨不得比長頸鹿的脖子還要長。俞錦怡打開一看,臉漲得通紅,她蹲下來,捂著臉,好似狂笑不止。我們湊上去一看,哈哈,原來是學(xué)狗叫。

  王老師見同學(xué)們情緒高漲,又叫吳銘晗上去再次揭曉。紙頭宣布了揭曉者,真可惜,被紙頭選中的人不是我,倒是張瀟楠笑咪咪地上去了,我打賭她在想她是否能抽到大紅包。

  果真,她從大信封中抽到了一張鮮紅的毛爺爺,毛爺爺在空中飄動,和藹可親注視著我們。她可真幸運(yùn),我郁悶的.開始懷疑自己。王老師的雙眼也瞇成一條細(xì)縫,終于笑得像個(gè)良心商家了,莫名其妙地揉成一團(tuán),問張瀟楠:“如果我把這張鈔票揉成一團(tuán),你還要嗎?”

  張瀟楠毫不猶豫地狂點(diǎn)頭,興奮而激動,連聲道:“要!”

  “那把它扔在地上呢?”她依舊答應(yīng)“要”。門口矮小的綠蘿抖動了幾下,嘰嘰喳喳地討論著此番的意圖。

  “如果是扔臭水溝里呢?”

  張瀟楠沉思片刻,場面頓時(shí)安靜。我盯著手中的筆,如果換成我,肯定干脆地拒絕了。她卻依舊點(diǎn)頭,朗聲回答:“還要!”

  “為什么還要?”

  “不管怎么樣,它還是一百元,沒有變!

  “對。不管怎么樣,它自始至終都是一百元錢,不會因?yàn)榕K了、臭了,而改變它本身的價(jià)值!崩蠋熃Y(jié)束了對張瀟楠的輪番轟炸,大伙兒也緩緩舒了口氣,似乎得到了解脫,“任何事物都有它自身的價(jià)值,我們每個(gè)人都應(yīng)該對社會做出應(yīng)有的價(jià)值!

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