特別禮物的作文

【精】特別禮物的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的特別禮物的作文6篇，歡迎大家分享。

特別禮物的作文 篇1

　　星期日的上午，我給媽媽洗腳了。

　　今天是媽媽的生日，我想送給媽媽一個特別的生日禮物——洗腳。我拿上臉盆把熱水倒進(jìn)盆里，將自己的`小手放到水里試了試，不燙。我就把盆端到衛(wèi)生間，又從廚房里搬出一把小椅子放到衛(wèi)生間。然后就去叫媽媽來洗腳。媽媽說：“不用�！拔覄駤寢屨f：”我沒有什么東西作為生日禮物送給你，只有洗腳�！白詈髬寢尨饝�(yīng)了。我讓媽媽坐在椅子上，我把媽媽的一只腿抬起來，襪子脫掉扔在一邊，把另一只腳上的襪子脫掉扔在一邊，又把褲腿卷起來。媽媽把腳伸入水中，我拿來香皂、毛巾放在媽媽身旁。我把香皂放到媽媽腳上抹了幾下，還搓了搓。最后，讓媽媽把腳泡了泡就擦干凈了。最后我把東西放回了遠(yuǎn)處。

　　我今天是第一次給媽媽洗腳，可心里比吃了蜜還要甜。

特別禮物的作文 篇2

　　每次出門去玩，我的腰上常常系著一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去，字跡、花紋也漸漸模糊了，而每當(dāng)朋友提議讓我買一條新的，把這舊的扔了時，心中總有一絲不舍，因?yàn)檫@是父母送我的禮物。

　　三年前的我剛?cè)氤踔袝r，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時髦的買了一條�？少I來以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問：“你為什么不系皮帶呀?”誰都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚，土死了!我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過去，拿起來細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說：“怎么樣，就這條吧?”母親伸手接過我手中的皮帶說：“不行，這不是真皮做的'，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手�臉說：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍�母親卻依舊搖搖頭說：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有�！� 我嘟著小嘴逛了一家又一家，可就是受情緒的影響，一直沒看上條好看的。望著母親遞來的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來那家商店，她有些不耐煩地對我說：“我是敗給你了，算了，就買這條吧!”聽了這話，我高興的抱著媽媽說：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上。可怎么也系不緊。皮帶太長了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。

　　晚飯時，我一直悶悶不樂。母親看在眼里想說點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過后，父親與母親都出門了。 天也越來越黑，母親和父親都還沒有回來。奇怪!怎么這么晚都還沒有回來，難道有事出門了。不會吧!如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧!正在這時，門開了，父親與母親回來了。母親拿著條皮帶，見了我疲憊的笑了笑說：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個洞，收小了，你試試�！�

　　望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無理的要求。

　　我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說：“很好，剛剛好�！备改赣H都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。

　　三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的珍貴的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會時時記在心上。

特別禮物的作文 篇3

　　三八婦女節(jié)快到了，同學(xué)門正在準(zhǔn)備禮物送給親愛的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著一份精美的禮物送給我敬愛的賴?yán)蠋煛?/p>

　　放晚學(xué)后，我急急忙忙地來到商店購買做卡片的彩色紙，我選了粉紅色，翠綠色，金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開始做賀卡，首先用翠綠的彩色紙做賀卡的底，把紙剪成街上賣的一樣大小，再對折，接著用金黃色的紙剪成十六開半，貼在卡片里面，這樣一來就更美麗。再接著把幾個可愛的卡通圖片貼在賀卡的四周，在中間寫一首贊美老師的.詩歌:您是天使，把智慧給予我們;您是指路明燈，讓我們這些迷路的羊羔找到回家的路;您是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師，我愛您！

　　寫完后半部，我拿起賀卡看了看，發(fā)現(xiàn)卡片封面沒有裝飾。我沉思著:應(yīng)該畫點(diǎn)什么呢？這時候，我正好看見桌面上有一堆紅毛線，我用毛線編一條毛辮，在賀卡的中間用毛線做了一顆愛心，愛心的中間貼上一個已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來既美觀又有活力。最后在賀卡的正面畫一幅蓮花圖，圖畫的藍(lán)兩邊寫上:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著賀卡，我一遍又一遍地欣賞著，真為自己做的賀卡而感到驕傲！

　　賴?yán)蠋�，您多么像春蠶，默默奉獻(xiàn);您多么像紅燭，燃燒自己照亮別人！在這特別的日子里，我要把自己親手做的賀卡送給您，讓這艘滿載我的心愿的特別的禮物____賀卡，向老師表示最忠心的感謝！

特別禮物的作文 篇4

　　每一份禮物，都是特別的，美好的，給我們留下難忘的回憶。

　　生日后，我抱怨弟弟什么禮物都沒給我，不管是物質(zhì)上的還是言語上的。

　　弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑出去了。我生氣地嘟囔著：“我過生日，讓你玩了一陣，還給吃蛋糕，我卻什么禮物也沒有�！�

　　今天爸爸媽媽都不在，外婆回老家了，保姆也走了，只剩下我和弟弟。

　　弟弟走了，我反而十分無聊，更想念我的.弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會是生我的氣不回來了吧，我越來越著急。

　　過了一會兒，樓梯上又響起了熟悉的腳步聲——弟弟回來了。我趕緊跑過去，他明顯是跑得太急了，氣喘不過來了。

　　“這個，是給你的。”他上氣不接下氣地說著，并遞給我一塊巧克力。我很好奇，問：“哪里來的？”他說：“是買來的，我的零花錢剛好，還找了零錢。”

　　我很吃驚，更多的是感動。一個小朋友自己下樓買巧克力，用自己辛苦積攢的錢，非常難得。況且弟弟有濕疹，比常人更怕熱。只要稍一碰到陽光，身上的發(fā)膚就會很難受，但是他卻為了我，什么都不顧。

　　想到這里，我的眼睛濕潤了，我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關(guān)心我，但我卻要賭氣批評他。他為了滿足我的壞脾氣，不顧自己難受，他為我辦了這么多事，我又為他做了什么呢？

　　嘗一口，巧克力的甜味在舌尖上涌動。此時，我感受到的不僅僅是巧克力的香甜，還有我與弟弟之間的深厚的感情。

　　這一塊小小的巧克力，代表了弟弟與我之間的深厚情誼，這份禮物給我留下了深刻的回憶。

特別禮物的作文 篇5

　　今天是“三八節(jié)”，我想以前都是媽媽關(guān)心照顧我，而今天不一樣，是個特別的日子，我要送給媽媽“驚喜”！

　　我左思右想，到底送什么好呢？送禮物，送賀卡，還是做早飯……要是送禮物，我又不知道該為媽媽買什么，做賀卡又沒有好看的彩紙，所以最后我決定還是給媽媽做頓營養(yǎng)早餐吧！

　　想到這兒我趕緊穿好衣服，偷偷地跑到媽媽房間一看，哇，媽媽睡的正香呢！真是一個好機(jī)會�。∥易哌M(jìn)廚房，打開冰箱取出了幾個雞蛋。就做我最拿手的煎荷包蛋吧。我學(xué)著媽媽燒菜的樣子，先小心地打開燃?xì)庠�，等鍋燒熱些我又倒入些橄欖油，聽到“吱吱”油響聲后，就把整個雞蛋倒進(jìn)去，不一會兒雞蛋就成小太陽了，我前后一翻荷包蛋便可以出爐啦！

　　隨即，我大聲的`喊道：“媽媽，起床吃早飯啦！”媽媽一聽，馬上就起床刷牙洗臉了。此時，媽媽聞到了一陣香味，就問：“哪家燒的這么香��？”我神秘地笑了笑，請媽媽坐下，端上了我親手做的早餐。媽媽驚訝地看著我，頓時明白了，摸著我的頭笑著說：“寶貝女兒長大了，懂事咯！”看著媽媽笑了，我覺得心里甜甜的。

　　我祝媽媽“三八”婦女節(jié)快樂！媽媽您辛苦了！

特別禮物的作文 篇6

　　和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢想。 當(dāng)我看見別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽見別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢想之塔推倒，承載過多的.期待，以致淹沒了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢想。但，一份特別的禮物使我看見那條屬于我的路。

　　因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我的童年是在校園中度過的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時那份純真的快樂，我鍾愛教室那雖然老舊卻溫馨的感覺，學(xué)校是我的第二個家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個學(xué)生的目光，站在臺上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識的彼岸，那時的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識的傳遞，也是一種將愛的火苗傳遞下去的管道。受感動的我，也想成為建造生命的工程師。

　　或許就在那時，那些觸動我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢的曲子；心中的夢想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。

　　因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開翅翼，裝備自己，上騰于那片夢想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。

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