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特別的禮物的作文(集合4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
我從小到大送出過(guò)許多過(guò)禮物，也收到了許多禮物，其中以收到的禮物居多，在收到的禮物中有一件禮物最為特殊，那就是舅舅送我的四本書(shū)——四大名著。
在我三年級(jí)生日的前幾天，我一直在想著生日那天爸爸，媽媽?zhuān)司撕途藡寱?huì)送我什么樣的禮物。我猜測(cè)爸爸媽媽會(huì)送我一個(gè)大大的蛋糕，然后舅舅舅媽會(huì)送我一個(gè)玩具。我就這樣美美的想著，每天每時(shí)每刻每分每秒都在想著，甚至連睡覺(jué)做夢(mèng)都是夢(mèng)見(jiàn)我過(guò)生日節(jié)禮物。我就像盼望秋游一樣盼望著生日的來(lái)臨，而時(shí)間也用秋游來(lái)臨的速度來(lái)應(yīng)付生日的'來(lái)臨。
我總算是熬到了我生日那天，也就是九月二十四日。那天中午，舅舅舅媽來(lái)到了我家里。爸爸媽媽送我一個(gè)大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。我拿開(kāi)罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有三層每一層都用果醬修飾得漂漂亮亮，最頂層還有八個(gè)用果醬寫(xiě)的大字：祝***（我名字）生日快樂(lè)！
我許完愿后舅舅拿出了給我的生日禮物——一個(gè)用牛皮紙包住的長(zhǎng)方體物品，我以為里面是拼裝玩具，用高興的心情打開(kāi)包裝一看，卻讓我大大的失望，因?yàn)槔锩媸撬谋揪碌臅?shū)。這完完全全在我意料之外的十萬(wàn)八千里處。我想都沒(méi)想過(guò)舅舅會(huì)送我四本書(shū)。
一看書(shū)名，才知道書(shū)分別是羅貫中的《三國(guó)演義》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，施耐閹的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》。舅舅說(shuō)這是四大名著。
沒(méi)想到我小時(shí)候在電視上看過(guò)N遍的《西游記》竟然是四大名著之一。
現(xiàn)在舅舅不說(shuō)我也明白了，他送我書(shū)的原因就是讓我多看課外書(shū)。話說(shuō)回來(lái)，我家除了教科書(shū)以外一本書(shū)也沒(méi)有了，這可是我僅有的四本課外書(shū)。
從此，我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū)：在學(xué)校里訂閱；在書(shū)店里買(mǎi)；在電視上看；在電腦里查閱。我家的課外書(shū)越來(lái)越多，從一抽屜到一箱，現(xiàn)在是一個(gè)書(shū)柜還裝不下了。我腦子里的知識(shí)也多起來(lái)，見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣。
這一切都要感謝舅舅，也要感謝舅舅送我的特殊的禮物！
特別的禮物的作文 篇2
禮物，總是帶給人們無(wú)限的期待，期待它所帶來(lái)的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇袝r(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對(duì)方滿(mǎn)滿(mǎn)的用心和無(wú)限的祝福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō)，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無(wú)限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的`生命。
我的生命，起源于爸媽愛(ài)的結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育，誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽?zhuān)n予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。
這條生命，帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪，小學(xué)的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來(lái)，還要走得很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)。每個(gè)階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候，曾去過(guò)一間育幼院，里面都是無(wú)家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當(dāng)這些畫(huà)面映入我的眼簾時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來(lái)如此的幸福美滿(mǎn)，父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體，能使我快樂(lè)活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物？
“你不快樂(lè)，沒(méi)有人能給你幸福！”每個(gè)生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費(fèi)生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過(guò)活，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的來(lái)讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。
我的生命，是我特別的禮物。因?yàn)橛兴�，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長(zhǎng)度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！
特別的禮物的作文 篇3
一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問(wèn)：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是包心菜，有的說(shuō)糖，有的說(shuō)球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說(shuō)：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開(kāi)了謎底，打開(kāi)了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開(kāi)了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開(kāi)了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見(jiàn)了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說(shuō)：“我還沒(méi)打開(kāi)完呢！你們想不想知道謎底�。俊蓖瑢W(xué)們都異口同聲的.說(shuō)：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼睛，一看，原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果。老師又把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一下，啊！原來(lái)還是個(gè)爛蘋(píng)果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。
特別的禮物的作文 篇4
有些人覺(jué)得禮物是別人送給自己的某樣?xùn)|西；有些人覺(jué)得禮物是無(wú)私奉獻(xiàn)。但我卻另有看法。
每一個(gè)人希望自己獲得的禮物是不同的。農(nóng)民伯伯希望的禮物是成熟的果子；醫(yī)生希望的禮物是可以治好所有病的藥；警察希望的禮物是可以抓住小偷的武器；窮人希望的禮物是一頓飽飯……總之，每一個(gè)人想要的禮物都不同，而且都是自己所缺的東西。
而我們爸爸媽媽希望的禮物與眾不同。他們這么辛苦的付出，是讓我們有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們希望得到的禮物是我們出人頭地，不要在社會(huì)上混日子。他們的付出是為了我們可以考一個(gè)好成績(jī)。我們用一張滿(mǎn)分的試卷回報(bào)他們。他們希望的禮物是一張獎(jiǎng)狀；他們希望的`禮物是老師發(fā)來(lái)的短信中有自己孩子的表?yè)P(yáng)。他們這么辛苦，只有一個(gè)目的——讓自己的孩子更突出�？墒沁@些道理有些孩子不懂，認(rèn)為這些都是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)為大人增光，送他們一份最珍貴的禮物。讓他們覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)！
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