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青春，愛作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的青春，愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春，愛作文1
蕭瑟的秋風(fēng)帶著久違的寒意，又一次闖進(jìn)了我的生活，似一片飄搖的落葉，貼著微浮的水波，沉淀著清澈。秋風(fēng)中夾雜著一份執(zhí)著，吹起柳的風(fēng)火，垂落花的蓬勃。撩起發(fā)梢，讓秋雨去淘洗，讓秋雨去承載，承載青春，承載青春滋養(yǎng)的那份愛！
雨一直下著，淅淅瀝瀝似乎沒(méi)有盡頭。雨中有份愁緒，愁煞的是相思的人，絲絲如麻，讓人無(wú)法說(shuō)出心里的話。這雨加重了千山萬(wàn)水的.惦念，不知一份不曾被發(fā)現(xiàn)的愛會(huì)不會(huì)到達(dá)。在雨的汪洋里，我眺望，眺望早已破滅的生的希望。我不相信，不相信上天對(duì)我們的親人這樣不公，這樣無(wú)情，僅僅十幾秒，十幾秒，就將數(shù)萬(wàn)人的生命奪去，不眨一下眼睛，僅僅十幾秒，一切頃刻覆滅，之后就是漫天的呼喊和那撕碎心靈的哭泣。一幕幕揪心，一聲聲動(dòng)人，舉國(guó)哀思，親人在哪里？望著瓦礫見那一汪血色，望著石縫中的那被砸斷的半條臂膀，望著解放軍戰(zhàn)士那疲勞的雙眼，望著殘?jiān)珨啾�，誰(shuí)能抑制心中的那份感情：親人們，我愛你們，不知在這雨季里，你們過(guò)的怎么樣？聽見了嗎？你們聽見了嗎？聽，風(fēng)中擁有愛，四面八方的愛，親人們?cè)谶@個(gè)雨季不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在一起！
把青春獻(xiàn)給我的愛，用我的生命愛我的每一個(gè)兄弟姐妹，去愛我的四川的親人，這是我能做的，是我唯一能做的。把愛寫在風(fēng)中，把愛掛在月梢，讓月帶著我的愛在中秋時(shí)節(jié)與親人團(tuán)圓。把青春獻(xiàn)給我的愛，用青春的有限去拋灑九天熱血，用青春去銘記地下的沉睡過(guò)去的親人，你們能聽到嗎？
把青春獻(xiàn)給我的愛，這是我要做的，在未來(lái)的日子里！
青春，愛作文2
讀完這本書的第一個(gè)感覺(jué)，是文章太雜。
可是回頭想，是呀！有哪個(gè)青春會(huì)有條不紊的進(jìn)行著新陳代謝呢？這種青春不就像那冬天的雪，不小心就會(huì)融化了嗎？
孤獨(dú)孩子，有浪漫的青春。
說(shuō)這句話的時(shí)候，讓我想到了作者在書中寫到的雙子座�；蛟S，他說(shuō)雙子座只是一種掩飾，為了掩飾心中埋沒(méi)已久的傷痕，或是悲的太逼真，或是喜的太過(guò)火。我喜歡孤獨(dú)的人，像郭敬明喜歡一樣。他們總是會(huì)抬頭仰望滿天星空，或是沉默不語(yǔ)，趴在黑暗的角落，獨(dú)自流淚。他們也需要憐愛，孤獨(dú)的眼神總是有一種莫名的浪漫，沉默。對(duì)！沉默就是一種浪漫的境界，青春融合在孤獨(dú)里，形成不可名狀的美，這種美，源自青春。
愛與痛的邊緣，我們攜手走過(guò)
朋友，在青春中是不可缺少的主角。他們演繹了一個(gè)又一個(gè)的悲喜交加的劇情。就像檸檬草下的一群螞蟻，不用力看是看不到的`。雖然小，卻五臟俱全。他們會(huì)陪著我們度過(guò)難關(guān)，在悲傷的時(shí)候給予一些安慰，會(huì)跟你開玩笑，甚至是打不跑，罵不走的。讓我想起了范瑋琪的那句“朋友比情人更懂得珍惜”�；蛟S，礙于面子的青春，有些時(shí)候也會(huì)被誤解，甚至斷裂。
青春中也有傷痕累累，也有無(wú)助，也有冷漠。或許冷落唏噓的幾句安慰，足以讓人掉淚�；蚴悄切┳卟坏揭黄鸬那啻�，堅(jiān)持不到青春的轉(zhuǎn)角之后，有些和談得上來(lái)的，不一定要發(fā)自肺腑；有些談不上來(lái)的，到可以一起沉默。
我們的青春，就是在愛與痛之間不斷巡回的，激情的青春不會(huì)再被替代，過(guò)往的童年也不會(huì)再對(duì)你招手……過(guò)去吧，遺失的美好。
青春，愛作文3
誰(shuí)都有一個(gè)年少的夢(mèng)，我們?cè)趬?mèng)里奔跑，為的是尋找一個(gè)生命的奇跡。
——題記
也許年少輕狂，愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致，將在這個(gè)世界的夢(mèng)，一遍遍的去做，一遍遍的去體會(huì)，有時(shí)，夢(mèng)做多了，免不了磕磕絆絆。那時(shí)的我們，會(huì)爬起來(lái)，開懷的大笑，對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著星空微笑，對(duì)著這個(gè)世界微笑。去展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代應(yīng)有的純真和快樂(lè)。
因?yàn)榍啻旱奈覀儚埧駸o(wú)拘，總喜歡做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。在夢(mèng)里，追逐著奔跑。我也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我自己，為什么自己總有做不完的夢(mèng)。就是這些一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)，確定了我飄忽不定，忽左忽右，沒(méi)有定向的`個(gè)性。
年少的我們真是奇怪，為自己的一個(gè)夢(mèng)，會(huì)一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠(yuǎn)，即使累倒了，也無(wú)怨無(wú)悔，為的就是追逐到這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng)，是自己年少時(shí)最唯美的幻想。多少汗水和淚水里，寫下了屬于我們的無(wú)怨無(wú)悔。年少的我們就是這樣，在夢(mèng)里追逐前往，又迷茫撤退。
想一下，假若生活沒(méi)夢(mèng)的話會(huì)怎樣，那就會(huì)和生活脫節(jié)了吧？人生就是這樣，在夢(mèng)里突破前行，讓自己在一次次的突破中，恬然微笑。
年少的我們，生性張狂，在自己所追逐的夢(mèng)里，一遍遍的看著夢(mèng)碎，然后甩頭微笑，繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。
青春，愛作文4
愛，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，在這次突然爆發(fā)的新冠肺炎病毒面前，被醫(yī)護(hù)人員、老師、同學(xué)表現(xiàn)得淋漓盡致，我們不得不佩服那份真摯的愛。在這次疫情中我也親眼目睹了這些愛，這些愛匯成一股能量，為我們的青春增添了一抹不一樣的色彩。
醫(yī)護(hù)人員犧牲自己捍衛(wèi)我們的生命。俗話說(shuō)“愛美之心，人皆有之”，尤其是女孩子，都想有一頭飄柔的秀發(fā)，而那些奮戰(zhàn)在一線的可愛的姐姐們，為了這次疫情，不僅拋棄了昔日精致的妝容，甚至還剪掉了那一頭秀發(fā)。這個(gè)舉動(dòng)，讓無(wú)數(shù)的人動(dòng)容，大家都認(rèn)為，這就是2020年最流行的發(fā)型。
老師們辛苦教學(xué)保障我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐咔榈挠绊�，我們只能在家上網(wǎng)課，老師們上課時(shí)面對(duì)著一個(gè)電腦，講半天連一口水都不敢喝，只為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)。有些老師連家里的孩子也顧不上，有時(shí)在老師那邊聽到小孩子的聲音，她卻沒(méi)有管，而是繼續(xù)給我們上課。課后，老師還要給我們出練習(xí)題，在電腦旁一坐就是幾個(gè)小時(shí)，難道他們不累嗎？累！也要堅(jiān)持，因?yàn)樗麄冎�，自己一旦松懈下�?lái)，就會(huì)讓他們的學(xué)生落后。
在這次疫情中，我們班的同學(xué)也獻(xiàn)出了自己的那份愛。有位同學(xué)得知疫情后，用自己的'壓歲錢買了300個(gè)口罩分給村民們。這位同學(xué)的媽媽也捐錢給了自己的家鄉(xiāng)。他們都為這次疫情獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)愛，才匯聚成了那一股能量。
愛在每個(gè)時(shí)代都有不同的表現(xiàn)。在這次疫情中，我們中國(guó)人民擼起袖子傳遞愛，把這份愛傳到武漢，也傳向了各地。有了這份愛的陪伴，我們的青春也變得更加美麗多彩。我們相信，武漢一定能夠度過(guò)這次難關(guān)！我們也相信，我們定能戰(zhàn)勝這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
青春，愛作文5
彩虹因?yàn)橛辛祟伾�，歌曲因�(yàn)橛辛税樽喽剩钜驗(yàn)橛辛饲楦卸省啻阂惨驗(yàn)橛辛藧鄱剩?/p>
精彩青春有了友愛。在每個(gè)人的人生中，青春是寶貴的，在真階段，它可能孤獨(dú)、沉寂。但是也在這時(shí)，它也因?yàn)橛辛擞褠鄱窒陋?dú)。朋友成為你的青春伴奏，在青春中歡笑；朋友，成為你的傾訴的對(duì)象；在青春中訴說(shuō)一切，朋友成為你的青春話筆，在青春里點(diǎn)綴著色彩……友愛——是愛的一種，友愛能使在你的青春踏下腳印，而正因?yàn)橹_印讓你的青春精彩。
精彩青春也有了父母的愛。世界上最美麗的呼喚是母親的呼喚；世界上最高的最沉的山是父親的背；世界上最溫暖的手是母親的手；世界上最深的心是父親的心……在青春中你也許能感受到這美麗的呼喚；也許能感受到這溫暖的手；也許能感受到父親的`背為你而駝、心為你而累……也許青春中最難的一幕非這一幕不可，因?yàn)榍啻阂蚋改傅膼鄱剩?/p>
青春也有了“愛情”――身邊的人，在青春中、在社會(huì)中、在世界中都因?yàn)椤皭矍椤倍�。沒(méi)有了愛情，這一個(gè)個(gè)青春將會(huì)變成不再是一個(gè)個(gè)的青春、不在是社會(huì)、世界的處境中了。青春、社會(huì)、世界都是因?yàn)槿藗兊谋舜说膼鄱砩仙实�、演繹了這世上的一切一切。青春也是這樣，在青春中有了人們的關(guān)愛，因而感動(dòng)，有了感動(dòng)因而精彩。
精彩是怎樣的？
精彩是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛！
青春也是精彩的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛組成的
所以說(shuō)，顏色給了彩虹而精彩；伴奏給了歌曲而精彩；情感給了生活而精彩；……而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛給了青春的精彩！
在這，我要大聲喊：愛！我的青春的精彩正因有你而精彩！我愛你，我永遠(yuǎn)愛你！
青春，愛作文6
我的青春依然與愛有關(guān)……
師生愛
小學(xué)的時(shí)候，由于貪玩，上課不認(rèn)真聽講，考試經(jīng)常失利。有一次，數(shù)學(xué)老師把我叫過(guò)去，表情嚴(yán)肅，聲音高亢的說(shuō)：“你看看你最近退步成什么樣子了？你很聰明，方程題全會(huì)，可你別的題卻不會(huì)，以后怎么辦？”隨后數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一大堆大道理，當(dāng)聽到“咱好好學(xué)吧，好嗎？”的時(shí)候，我的心，很難過(guò)。我并沒(méi)有傷心，只是讓淚水溢滿臉頰。
母子愛
那是一個(gè)黑色的上午，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天，霎時(shí)變得烏云密布，驟雨即至。我在心里暗叫不好，同學(xué)們也紛紛叫苦，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)料到今天會(huì)下雨。
我焦急的看著窗外，心想：這次肯定要成落湯雞了。因?yàn)閶寢屔×�，沒(méi)有人來(lái)接我，所以只能獨(dú)自回家。
雨一直下，地面已積出很多水，足以沒(méi)過(guò)整只腳。我飛快的向?qū)W校門口跑去。因?yàn)椤皼](méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑�！钡搅碎T口，我的衣服已經(jīng)濕透了，貼在身上，又別扭又難受。
我站在大門下，懷著一絲希望，向大門口的家長(zhǎng)看，我東瞧西看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的.影子。正當(dāng)我心灰意冷，決定要走的時(shí)候，我看到了一把熟悉的傘，它是彩色，在大雨中如同一束綻放的彩虹，熠熠生輝。再往下看，那持傘的人正是我所盼望的媽媽，她蒼白的面容僵硬的沖我笑，手臂如同木頭一樣僵硬的沖我招手。我忍不住了，瘋也似的跑到媽媽身邊，一頭撲在她的懷中，她的身體好涼，好像剛從冰窖中走出來(lái)似的。我抬頭看她，她彎著蒼白的嘴唇?jīng)_我笑，我哭了，但她依舊在笑，笑得很燦爛……
有了你們，我的青春才充滿愛，才能使我的青春有愛相伴……
青春，愛作文7
看到試題時(shí)，我陷入了沉思。青春是什么？是指我虛度過(guò)的光陰，還是一去不回頭的時(shí)光？是這個(gè)過(guò)去了不會(huì)再重來(lái)的20xx，還是長(zhǎng)大了永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去？而我的青春里又有什么呢？有飄蕩在心頭的笑聲，有想做卻不敢做的猶豫，有一言難盡的苦澀還是……這些我通通都搞不懂，但我知道我的青春里有愛。
我的'青春里有細(xì)膩的母愛，如同蜿蜒的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，纏繞心頭。她告誡我：青春只有一次，只有努力才能展翅高飛；只有努力才會(huì)改變命運(yùn)；只有努力，才不會(huì)后悔。她為了我拼命地打工掙錢，為了給我提供更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她省下自己的美麗與青春，為了我有更美好的青春。我知道，她所付出的一切努力，我頂撞她時(shí)她所承受的委屈，都只是為了我有更美好的未來(lái)�？墒�，她卻在知足中慢慢老去……
我的青春里有同學(xué)、老師的愛，它就像光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，給了我溫暖。老師的愛無(wú)微不至，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭與她娟麗清秀的字跡能讓我有莫名其妙的成就感。老師的評(píng)語(yǔ)更是能讓我翻來(lái)覆去看好幾遍，每一次都滿心雀躍。同學(xué)的愛很簡(jiǎn)單也很單純：一口甜甜的牛奶和一塊香脆可口的零食在我看來(lái)都是滿滿的愛。一個(gè)真心的微笑和一個(gè)不加掩飾的動(dòng)作也是愛。盡管微不足道，卻能讓我從中感到快樂(lè)與幸福，我也算是知足常樂(lè)了。
我的青春是一個(gè)含苞待放而又嬌小的花骨朵兒，母親是肥沃的土壤，孕育了我的生命、我的夢(mèng)想，并給了我深深的愛戀；師生的愛是萬(wàn)丈陽(yáng)光，雖然是不易察覺(jué)的白色，但總能在大雨后架起一座絢麗的彩虹，他們是我無(wú)比信任的后盾，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。我的青春里洋溢著幸福，而這一切都來(lái)源于愛。
青春，愛作文8
在中學(xué)生中戀愛是被絕對(duì)禁止的，可是我的“戀愛”卻被班主任在班上提出了表?yè)P(yáng)。
我和他在小學(xué)時(shí)就是同學(xué)，后來(lái)升入中學(xué)，我們又分在了同一班里。我是一個(gè)愛玩的學(xué)生，升入中學(xué)后我的成績(jī)一直在中下游，我也不著急，該怎么玩還怎么玩。他也經(jīng)常陪玩，但他的成績(jī)很好，一直在前面，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
升學(xué)后不久，他就經(jīng)常去班主任那兒，班主任很喜歡他，經(jīng)常給他開小灶講題。
我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑打鬧，很開心。有時(shí)候，某些同學(xué)就問(wèn)我，你們倆個(gè)什么關(guān)系啊，你們倆個(gè)是不是談戀愛啦。我不去理會(huì)這些，我相信清者自清，濁者自濁。可有一段時(shí)間，他總是躲著我，不跟我玩，沒(méi)人陪我玩了，我心里很難過(guò)，我以為他再也不會(huì)理我了呢，畢竟不是每個(gè)人的`想法是不一樣的，他可能很在乎別人對(duì)他的看法，所以我也就沒(méi)再去找他玩。
直到那一次班主任給我們開班會(huì)，開完班會(huì)過(guò)了一會(huì)兒，班主任說(shuō)了一件事，弄得我很尷尬，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，你們要跟勇強(qiáng)同學(xué)學(xué)著點(diǎn)，我以前以為勇強(qiáng)跟艷紅只是鬧著玩的，并沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)，可是昨天勇強(qiáng)找到我說(shuō)，他想幫艷紅把成績(jī)提上去，艷紅很有學(xué)習(xí)潛力，我支持他們兩個(gè)�！卑嘀魅芜@話說(shuō)完，全班學(xué)生都瞅著我們倆個(gè)笑，離我近的同學(xué)說(shuō)：“我就知道你們倆個(gè)有問(wèn)題，還不承認(rèn)�！蔽疫�是什么也沒(méi)說(shuō)，我也不知道該說(shuō)什么。
自從開完班會(huì)后，我們倆了成了公認(rèn)的“戀人”，他經(jīng)常主動(dòng)的給我講題，我遇到難題他就開導(dǎo)我。他也不再理會(huì)別人的看法。
那些愛開玩笑的同學(xué)們，還是經(jīng)常開我們的玩笑，不過(guò)，我們每個(gè)人都明白，我跟他是真正的鐵哥們兒，他也是我的良師益友。
青春的歲月里，需要的正是這種純潔的“愛”，我很高興，我能擁有這份“愛情”。
青春，愛作文9
什么是愛？這個(gè)有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。
這個(gè)年紀(jì)是花樣的年紀(jì)，是自由的年紀(jì)，也是苦澀的年紀(jì)。
和我一樣，許多人都有一分經(jīng)歷，記錄這我們的年少輕狂。
我膽子很小，若是別人或許就會(huì)戀愛了，我的念頭是那么的復(fù)雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰(shuí)能夠明白兩年是多么的漫長(zhǎng)，兩年的五味雜陳是什么樣的經(jīng)歷？
或許我們本不該戀愛，我們幼小的心靈經(jīng)不起那么大的風(fēng)浪，所以我們都選擇了沉默。可是，這些真是我們能夠想空的么？死版的.教條真的能擋住心靈的悸動(dòng)？
時(shí)間本該抹平一切痕跡，在我這兒反而使我們發(fā)酵，我癡心的靈魂愈發(fā)的濃厚。
但是，我們還是學(xué)生，一切的學(xué)生都該努力的向分?jǐn)?shù)看齊，所有的異端都該被消滅。呵呵，真像個(gè)虛偽的教會(huì)。
時(shí)間還是會(huì)漸漸的向前流淌，誰(shuí)都不知到下一刻會(huì)怎么樣。只是我的癡心呀，我的青春呀，我的歲月呀，它就這么白白的破碎不成。
有時(shí)我會(huì)害怕聽到一首可以使我共鳴的歌——同桌的你。我害怕，我害怕會(huì)變成那樣，只有在我翻看舊相片時(shí)才會(huì)想起你，想起那慢慢在風(fēng)中消失的你。我很怕那會(huì)漸漸的與我重合，就剩下那歌曲伴著我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入高二，我們間的距離也在慢慢的拉長(zhǎng)，可我心底卻離她越來(lái)越近。
我或許該向她表白，我們似乎該有一場(chǎng)戀愛，可我還是不知道她會(huì)不會(huì)同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不知道會(huì)不會(huì)變成樣的監(jiān)獄。
或許我很渺小，或許我的心聲很蒼白。但，我心已成執(zhí)念，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
青春，愛作文10
青春，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。然而青春又是那么的短暫，像煙火一般。我愛青春。
我愛青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌……
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！
青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是一本書，填寫無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的.雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是心靈的家。
青春賦予了我太多太多，我無(wú)法用更多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只能說(shuō)：“我愛青春�！�
青春，愛作文11
醒來(lái)后，我的嘴角彎起了一輪苦澀的月亮，隨著時(shí)間的慢慢轉(zhuǎn)變，也變的困惑，呆滯，然后凝望著窗外，那被簾子遮起來(lái)的深藍(lán)色天空，已經(jīng)被我們的心靈隔絕了。我們都是這樣，拼命的思念只不過(guò)是為了不迷失那個(gè)影子！而那個(gè)影子卻是無(wú)情的折磨著我？不，應(yīng)該是我在無(wú)情的折磨著她，還是兩人在相互折磨。
我們都明白，現(xiàn)實(shí)的殘忍分開了無(wú)數(shù)個(gè)相戀和相愛之人，我們也有很大可能會(huì)重新踏上他們的腳步，到那個(gè)時(shí)候的我們也一定會(huì)很傷心，但在傷心的背面，我們卻選擇的是過(guò)分的迷茫，過(guò)分的自嘲遐想。我不甘，我們走了一段又一段的路，還是不能夠在一起，還是不能夠相依偎。于是，我們的淚水便化成了一條河流，順這兩岸的傷心地，模糊的流入了我們的思潮，再一次的沁透了那原本就哀涼的潮濕！也許我們都不在乎這種痛苦，但現(xiàn)實(shí)卻不盡人情的把我們分開的太遠(yuǎn)，它不允許我們的相互思念，因?yàn)樗寄畈粌H會(huì)讓我們?cè)诿總�(gè)夜里以淚洗面，更會(huì)讓我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候前功盡棄。悠悠的失落奔跑的'累了，就�？吭谖覀兊纳磉叄l(fā)出了喘息，更象是在嘆息，其實(shí)是在嘲笑我們的倒霉，那一刻，我真想一腳把它踢死，讓它灰飛煙滅在這個(gè)世界上！只不過(guò)一切都不隨人愿，記的那一次的痛苦分別，是我在眾人的面前吧，我選擇了強(qiáng)顏的歡笑，悲愴的我把心中的陣陣失落感與惆悵留給了夜晚，于是就生動(dòng)了眼睛的清澈和晶瑩，還有那不曾失去的模糊！
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