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(集合)禮物的作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
記得上一年級(jí)的時(shí)候,要過(guò)教師節(jié)了,同學(xué)們都紛紛為老師準(zhǔn)備禮物,而我卻不知道該準(zhǔn)備什么。
放學(xué)之后,吃完了飯,我就拉著媽媽去精品店挑禮物,挑了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于挑到了一個(gè)閃燈,媽媽讓別人把這個(gè)燈裝到了一個(gè)漂亮的盒子里,我認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫(xiě)到:祝丁老師教師節(jié)快樂(lè)!下午 ,媽媽把我送到了學(xué)校,我雙手抱著送給老師的禮物,小心翼翼地走向教室。
上課了,老師像往常一樣,笑咪咪地走進(jìn)教室,同學(xué)們都把禮物送給了老師,我卻拿著禮物不敢上去,旁邊的同學(xué)都在催促我上去,我聽(tīng)了他們的話,慢慢的走上講臺(tái),小聲而膽怯地對(duì)丁老師說(shuō):“祝丁老師教師節(jié)快樂(lè)!”丁老師微笑地接過(guò)禮物,和藹可親地說(shuō):“謝謝你!
丁老師把禮物拆開(kāi)了, 同學(xué)們一看都驚喜了,七嘴八舌地說(shuō):“好漂亮!這是什么燈?”有的.同學(xué)說(shuō)是燈泡,有的同學(xué)說(shuō)是臺(tái)燈,還有的同學(xué)說(shuō)是彩燈。丁老師看到這個(gè)五彩斑斕的燈也特別的高興就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)燈很漂亮,你們知道這是什么燈嗎?”這時(shí),有同學(xué)說(shuō):“把這個(gè)燈插上電源,還會(huì)散發(fā)出香味呢,所以也叫香燈!庇谑嵌±蠋熅桶堰@個(gè)燈插上電源,燈立刻就變成了紫色,臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來(lái),“ 好漂亮。∽献系臒艄,這么漂亮的燈還能散發(fā)出香味,可真美呀!”
看著老師這么喜歡我送的禮物,看著同學(xué)們這樣喜歡我送給老師的禮物,我的心里美極了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛(ài)的禮物。
禮物的作文 篇2
昨天我們班開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì),這次我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“為兒子喝彩”。很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。從來(lái)不敢在別人面前表演的我,也突破了自己,破天荒的表演了一個(gè)節(jié)目。這是多么美妙的一件事啊。我覺(jué)得我收到了一份禮物,也送給了別人一份禮物。
我們班上很多人都表演了節(jié)目,有跳舞的,有唱歌的,有表演器樂(lè)的,還有小品、魔術(shù)等其他節(jié)目。我們也表演了一個(gè)節(jié)目。
上午,離家長(zhǎng)會(huì)還有六節(jié)課的時(shí)間了,必須把我們?cè)葴?zhǔn)備的搞笑小品《公交車(chē)》排練好。雖然,我們每個(gè)人都排練得特別吃力,但是,這個(gè)節(jié)目已經(jīng)排練一周了,大家都不想讓節(jié)目失敗。
第三節(jié)課下課時(shí),老師給我們講了一條消息,讓我們大吃一驚,開(kāi)始緊張起來(lái),她講“第四節(jié)課時(shí),我們要把所有的節(jié)目都過(guò)一次,如果這次有節(jié)目沒(méi)有過(guò)關(guān)的話,節(jié)目就直接取消。”我們節(jié)目組的人心中的壓力都增大起來(lái)。要不是我們互相鼓勵(lì),也許就申請(qǐng)退出了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的.,我們節(jié)目被淘汰了。老師給我們一個(gè)選擇的權(quán)利:一是朗誦一篇課文;二是唱歌;三是放棄。
經(jīng)過(guò)一番討論后,我們打算唱歌,唱什么呢?我們五個(gè)討論了起來(lái)!啊端κ[歌》!”“《大象》!”“《忐忑》!”“《一生咕嚕肉》!”“不!還是《High歌》吧!”……經(jīng)過(guò)一番激烈地討論,我們決定唱最近網(wǎng)上很流行的《江南style》?墒,我們?cè)撛鯓颖硌菽?總不能光唱吧?但是,要增加?dòng)作的話,時(shí)間又不夠了,該咋辦呢?我們幾個(gè)人著急了。但是,當(dāng)同學(xué)們想到一周的成果可不能功虧一簣時(shí)又振作了起來(lái)。
我們開(kāi)始排練動(dòng)作了。每節(jié)課間都要出去排練。過(guò)了幾節(jié)課了,我們基本掌握了動(dòng)作,但是,還有一個(gè)大問(wèn)題還沒(méi)有解決——就是常常忘詞。離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還有一節(jié)課的時(shí)間了,怎么辦?我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,到處打轉(zhuǎn)。我們的壓力越來(lái)越大,要不是互相鼓勵(lì),就要崩潰了。現(xiàn)在,對(duì)于表演本來(lái)興致勃勃的我們,心情一下子就低落下來(lái)!拔覀儾荒芊艞壈!”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句,我們?nèi)加终褡髌饋?lái)。于是,我們又重新開(kāi)始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費(fèi)了。
排練的時(shí)間很短很辛苦。但是,我們都很認(rèn)真。排練時(shí),就是有人摔倒了,也沒(méi)有怨言。嚴(yán)茂豪褲子都劃爛了,也還在排練。我們都在想,一定要表演好節(jié)目,來(lái)證明我們是勇敢的。
……
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。該我們表演了?墒,一上場(chǎng)我們就忘了臺(tái)詞。我開(kāi)始緊張了。就在此時(shí),“嘩嘩嘩”的掌聲從臺(tái)下響起。觀眾對(duì)我們的鼓勵(lì),讓我們漸漸有了信心,隨著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái),掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片,我們不由自主的跳了起來(lái)。
今天的表演雖然結(jié)束了,但是,自信的我們才開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從今天開(kāi)始,我們要自信滿滿的學(xué)習(xí),還要把歡樂(lè)、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物,這一份共同的禮物就是——勇敢快樂(lè)。
禮物的作文 篇3
春天帶走了蕭瑟的悲涼,留下了輕松歡快的生命之歌;夏天帶走了溫暖的愜意,留下了熱情奔放的烈焰之曲;秋天帶走了鬧騰的暢快,留下了喜氣洋洋的碩果之歌;冬天帶走了成功的喜悅,留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后,行走在街上。還是那條街,還是那些店,只是歲月早已改變。回首,記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候,我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓,有著虎紋,只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字,而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的`最乖巧的貓,很懂得察言觀色,從不會(huì)放肆地吵鬧,從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn),柔聲地叫著,告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候,它會(huì)靜靜地臥在我身邊,給我莫大的安慰。
可是終于有一天,我們還是分開(kāi)了。
那年冬天,難得下了點(diǎn)薄雪,溫度驟然下降。貍貍縮在床角,似乎是冷了,但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚,它跑了出去,再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找,每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待,尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天,它回來(lái)了,盡管有些狼狽,但它還是回來(lái)了。我抱著它,流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟,只是不停地?fù)崦胱屗牢矣卸喔吲d能與它重逢。此后,我便經(jīng)常和它在一起,更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ,所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。
歲月在流逝,卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候,總不會(huì)忘記留下禮物。看,這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜,這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。
禮物的作文 篇4
大年二十九,我們一家人到外婆家過(guò)年。舅舅一家來(lái)到了,我和姐姐一起玩,真開(kāi)心!等到吃年夜飯的.時(shí)候,舅舅突然拿出一個(gè)嶄新的ipadmini,說(shuō)是送給我的新年禮物。我有點(diǎn)驚訝,然后就高興地跳起來(lái)!連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”舅舅說(shuō),這個(gè)ipadmini是給我學(xué)習(xí)用的。我拿著mini,簡(jiǎn)直難以相信這已經(jīng)屬于我了!
禮物的作文 篇5
今天是父親節(jié)。我為父親精心制作了一個(gè)春天的嬰兒。
制作這份禮物非常困難,而且需要很多時(shí)間。首先,找到兩張紙板、一張手工紙、一把剪刀、一支鉛筆、一把尺子和一條雙面膠帶。把兩塊紙板放在一起,用尺子畫(huà)一條直的垂直線,用剪刀剪開(kāi),反復(fù)對(duì)折,然后畫(huà)一個(gè)兔子的頭。畫(huà)完之后,把它剪下來(lái),粘在彈簧上,放進(jìn)盒子里。這么漂亮的`禮物就要完成了。爸爸回來(lái)了,我小心翼翼地把禮物拿給爸爸,怕不小心掉到地上。當(dāng)我把春天的嬰兒給我父親時(shí),他以為里面有香煙和打火機(jī)!當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),砰的一聲,一只小兔子的頭從盒子里蹦了出來(lái)。這嚇壞了我父親,他跳到沙發(fā)上。我父親還說(shuō),“好吧,父親節(jié)過(guò)后我敢嚇唬我。”他還讓他媽媽打我,我委屈地說(shuō):“爸爸,這是我花了一上午為你準(zhǔn)備的禮物,你太不了解我的心了。”聽(tīng)完這些,我父親很感動(dòng),說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,我父親錯(cuò)了!彼a(bǔ)充道:“謝謝大寶貝送的禮物。我非常喜歡它。爸爸還小聲對(duì)我說(shuō)了一句話!猜猜爸爸對(duì)我說(shuō)了什么?哈哈,他說(shuō)他會(huì)邀請(qǐng)我吃牛排。
我認(rèn)為我自己做的禮物是最好的!
禮物的作文 篇6
小妮可是個(gè)孤獨(dú)的女孩兒,住在孤兒院,她最渴望能被領(lǐng)走,得到一個(gè)溫暖的家?墒莾春莸脑洪L(zhǎng)老太婆,只顧自己吃喝玩樂(lè),從不關(guān)心他們。
一個(gè)月圓的夜晚,妮可驚奇地發(fā)現(xiàn)她床頭柜上有漂亮的盒子,她小心翼翼地打開(kāi),里面有個(gè)精致的鈴鐺,還有張字條:遇到困難,我們來(lái)幫你。(只需搖鈴三聲)。妮可迫不及待地輕輕搖了搖鈴鐺,眼前突然一亮,自己已經(jīng)坐在一個(gè)大廳里了,迎接她的是一只小老鼠!把!”妮可興奮地大喊:“你是誰(shuí)?”小老鼠摸摸胡須說(shuō):“我叫杰克,我是來(lái)幫助你的!”“真的'嗎?”妮可緊皺著眉頭,擔(dān)憂地看了看小老鼠的矮小的身體,怯怯地問(wèn):“你真能幫我找到一個(gè)家嗎?”杰克自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
妮可和杰克一回到了孤兒院,怒氣沖沖的院長(zhǎng)就闖了進(jìn)來(lái),兇狠地拽走妮可,杰克機(jī)靈地跳到妮可的口袋里。原來(lái),院長(zhǎng)要讓妮可繼續(xù)去鉆地窖里的骷髏洞,她想得到骷髏眼中那顆價(jià)值連城的大鉆石。可是那里有很多的鱷魚(yú),很多的毒蛇,妮可害怕極了,但是院長(zhǎng)答應(yīng)只要找到鉆石,就可以幫她找到一個(gè)溫暖的家。
妮可只能咬緊牙,緊攢拳頭,提著七上八下的心,和院長(zhǎng)一起上了船,前往骷髏洞。船開(kāi)到窄小的洞口,通不過(guò)了,院長(zhǎng)讓妮可坐上一個(gè)破舊的木桶,劃去骷髏眼。窄小的水道黑漆漆的,還有很多恐怖古怪的聲音,突然,妮可的頭頂細(xì)小的石縫里透出一道耀眼的光,是鉆石!妮可努力地扒著,用瘦弱的手指拼命地往里摳,就差一點(diǎn)了,這時(shí),杰克跳出來(lái),迅速敏捷地鉆進(jìn)石縫,成功地拿到了鉆石?僧(dāng)妮可返回時(shí),守在洞口的院長(zhǎng),想要奪過(guò)鉆石,勇敢的杰克跳上巖石,拉著妮可使勁地往上跑,發(fā)瘋似的院長(zhǎng)抓住妮可的裙擺不放,杰克靈機(jī)一動(dòng),扔下鉆石。貪婪的院長(zhǎng)松手去抓鉆石,一失足,掉進(jìn)了深淵,成了鱷魚(yú)的美食。
妮可終于擺脫了困境,杰克也遵守了諾言,幫妮可找到了一對(duì)勤勞的夫婦,妮可和她的新父母一起勞動(dòng),一起歡歌,一起做飯,一起看書(shū),一起生活在一個(gè)溫暖的家里。
禮物的作文 篇7
那時(shí),我微合雙眼,翩翩起舞,不經(jīng)意間,我已經(jīng)舞動(dòng)著穿過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。如今,緩緩亮開(kāi)雙眸,奇跡地發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多各式各樣的包裝盒,有小氣球形狀,有小雞形狀,還有……,我驚奇地捧起,這是?歲月的禮物?
我小心翼翼地拿起小氣球形狀禮物,拆開(kāi)。只聽(tīng)‘啪啦’一聲巨響,震耳欲聾,如雷貫耳。接著從天上緩緩降下一只熱氣球,五彩斑斕,真漂亮!我費(fèi)我九牛二虎之力爬了上去,氣球緩緩又升了上去,我向下望去,咦?那不是我嗎?那次:在我5歲生日那年爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的大籃子里面裝了好幾個(gè)可愛(ài)的小白兔,毛茸茸的可好玩了。媽媽給我買(mǎi)一只好大好漂亮的氣球,我開(kāi)心的不得了。但我看著這兩個(gè)禮物卻想了個(gè)異類的想法。我偷偷的溜出去把小兔子從籃子里倒出來(lái),我自己坐在里面把大氣球系了上去,等著它飛起來(lái)。這是爸媽找到了我一把把我拽下來(lái)生氣的說(shuō):你這孩子干嘛呢?萬(wàn)一從土堆上摔下來(lái)怎么辦?我膽怯地說(shuō):我想上天上去找小哪吒吃蛋糕!爸媽噗地笑了起來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái)那是多么純真的童年。‖F(xiàn)在我捧著的'是多么珍貴的歲月禮物。
我又拿起了小雞的禮物,我暗下紅色按鈕,白色的墻上突然放起了電影,那還是我:十二歲的時(shí)候,一天我在路上蹦蹦跳跳的,看見(jiàn)路邊有一塊小石子,我不經(jīng)意地踢了一下,可是沒(méi)想到,正好踢到旁邊一只大公雞的背上了,它暴躁的向我沖了過(guò)來(lái),我頓時(shí)嚇呆了,當(dāng)我要跑的時(shí)候它已經(jīng)向我沖了過(guò)來(lái),它無(wú)情地啄著我的腳,一陣又一陣地疼痛,我一邊躲著它,一邊嚇唬它,可是它依舊我行我素,我害怕極了“爸——媽”沒(méi)有任何回音,我還在傻傻地被它啄。終于我忍受不了了,我鼓足勇氣,閉上眼,朝它踢了過(guò)去,我暗喜:我把它踢在了地上!但它還是站了起來(lái),虎視眈眈地看著我,我撒腿就跑,它在后面窮追不舍,我的腳一陣一陣地好痛?晌覉(jiān)強(qiáng)地忍著,向前沖,終于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家,腳變成了彩虹,可我終沒(méi)有掉淚。歲月磨礪著我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給了我勇氣!
每個(gè)人都是在人生的旅途中從起點(diǎn)走向終點(diǎn),在這個(gè)坎坷的過(guò)程中會(huì)摔跟頭,會(huì)哭會(huì)笑。沒(méi)關(guān)系,這不就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所遇到的嗎?如果你變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩,認(rèn)識(shí)純真,獲得勇氣,那么,請(qǐng)記住——這就是歲月的禮物!
禮物的作文 篇8
父親節(jié)就要到了,我準(zhǔn)備給家中的三個(gè)爸爸分別買(mǎi)一件衣服?墒,我只賺了六十五元錢(qián),怎么辦呢?
我想呀想,突然想到了我的壓歲錢(qián)。把我的壓歲錢(qián)拿出來(lái),不就夠了嗎!我和媽媽來(lái)到了橫街路,來(lái)到了一家男裝店。里面的東西好多呀!有襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門(mén),讓人眼花繚亂。我心想:外公非常怕熱,我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時(shí)尚的,我就挑了一件顏色有點(diǎn)花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的,我就買(mǎi)了一件又酷又帥的'。旁邊的服務(wù)員阿姨看見(jiàn)了,問(wèn):“你這么小,就會(huì)買(mǎi)衣服了?”我自豪地說(shuō):“是呀,我要親手為家中的三個(gè)爸爸選父親節(jié)的禮物。”阿姨笑著說(shuō):“你的爸爸一定會(huì)很開(kāi)心的。”
回到家里,我把禮物分別送給了三位爸爸,當(dāng)他們得知衣服是我用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的時(shí),一個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴,連聲說(shuō)謝謝、謝謝。以后,我要賺更多的錢(qián),買(mǎi)更多的禮物送給我的親人。
禮物的作文 篇9
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。
不同的人,送他的禮物也未必相同。
送乞丐一件大衣,他會(huì)十分感謝,因?yàn)槟鞘且粋(gè)溫暖的關(guān)懷;
送病人一個(gè)祝福,他會(huì)十分開(kāi)心,因?yàn)槟鞘且粋(gè)美好的.祝福;
送老人一聲健康,他們臉上會(huì)露出蜜一樣的笑容,因?yàn)檫@是對(duì)老人最美好的祝福,最美麗、幸福的禮物;
而送給媽媽的卻是一個(gè)愛(ài)的笑容、一個(gè)愛(ài)的擁抱、一個(gè)愛(ài)的親吻或是一聲“媽媽”,竟她給畢了你“愛(ài)”;
送給爸爸的卻是一個(gè)字“愛(ài)”,一個(gè)愛(ài)的親吻,或是一聲“爸爸”,竟她給畢了你“愛(ài)”。
不同的人,送他的禮物也未必相同。禮物在輕,只要有情有意才最好。
如果朋友過(guò)生日了,送一份小小的禮物有時(shí)卻不如一聲“生日快樂(lè)”;
婚禮上的紅包,里面如果沒(méi)有一聲祝福,只有禮金的話,那么不如沒(méi)有這份禮金,而是一份祝福。
禮物也比一定是錢(qián),也要有祝福和友情。
禮物的作文 篇10
生日那天,我收到了好多親戚朋友送的禮物,其中我最喜歡的就是魏義倫送的陀螺——“絕影狂鯊”。它的戰(zhàn)斗力極強(qiáng),能用“魚(yú)鰭攻擊環(huán)”破壞對(duì)手的平衡,使其動(dòng)力不足,停止轉(zhuǎn)動(dòng),所以它每次都能在比賽中脫穎而出。我對(duì)它愛(ài)不釋手,走到哪兒都要帶著它。
一天,媽媽帶我去兒童福利院做志愿者。當(dāng)然,“絕影狂鯊”也跟著我去了。接待我們的老師布置給我一個(gè)任務(wù):陪小朋友們玩。剛好,我看見(jiàn)旁邊一塊空地上有許多小朋友圍在一起斗陀螺,于是我便把“絕影狂鯊”從口袋里拿出來(lái)!巴,好漂亮!”他們興奮地說(shuō)。我一拉鞭子,“絕影狂鯊”便從發(fā)射器上旋轉(zhuǎn)著飛了出去,“沖進(jìn)”戰(zhàn)斗盤(pán)。一個(gè)陀螺停止了轉(zhuǎn)動(dòng),兩個(gè)陀螺停止了轉(zhuǎn)動(dòng)……不一會(huì)兒,盤(pán)中的.五個(gè)陀螺就只剩下兩個(gè)了。它們展開(kāi)激烈的“搏斗”,不時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,最終“絕影狂鯊”以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出。小朋友們羨慕地看著“絕影狂鯊”,于是我把陀螺遞給他們玩。
不知過(guò)了多久,去捐獻(xiàn)禮物的媽媽過(guò)來(lái)叫我回家了。他們極為不舍地把陀螺還給了我。我的內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著:要不要把“絕影狂鯊”送給他們呢?這可是我的心愛(ài)之物呀。但是,他們比我更需要它呀……最終,我還是決定忍痛割愛(ài),把“絕影狂鯊”送給了他們。相信小魏知道了,也會(huì)同意我這么做的。
這一天雖然痛失“愛(ài)將”,但我相信“絕影狂鯊”能給福利院的小朋友帶去更多的快樂(lè)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),這才是禮物真正的意義!
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