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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-11-16 07:16:09 話題作文 我要投稿

(熱)話題優(yōu)秀作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)話題優(yōu)秀作文10篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  雨,一直下著,絲毫沒有停下來的希望。大街上的行人早已散去,昏黃的路燈下,只留下了兩個趕路的人。

  “爺爺,走快點!凍死我了!”我看了看手表,時間已經(jīng)接近晚上九點了。這時候,我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻,傘都拿不穩(wěn)了,搖搖晃晃的,感覺隨時都會被風吹走。

  我時不時看看爺爺,他已經(jīng)被我甩在身后老遠了。

  我站在原地等爺爺走近我。

  望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影,我的思緒不禁回到了六年前的那段時光。

  “快點快點!”童年時的我一邊向前奔跑,一邊回過頭調(diào)皮地沖爺爺笑著,一不留神,一個踉蹌,便感覺腳崴了。

  爺爺趕緊跑過來,把我扶起,小心翼翼地牽起我的手:“要我背嗎?”

  我知道,爺爺曾經(jīng)出過車禍,腿腳不便,就拒絕了,但看到我痛苦的樣子,爺爺還是堅持把我背在背上,腳步變得更慢了。

  曾經(jīng)重疊在一起的兩個身影,現(xiàn)在變成了爺爺獨自一人佝僂的弱小的身影。

  從小的印象中,爺爺?shù)纳碛氨壬竭要高大,可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?

  也許是因為我長大了吧?我小的時候,爺爺為我遮風擋雨;那現(xiàn)在,我長大了,就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?

  我頂著風,向爺爺沖去,已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的雨水了。

  跑到爺爺身旁,拉住他的`手,感覺冰涼冰涼的。在路燈下,不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭,摸在手里硬硬的。

  “怎么又跑回來了?”爺爺慈愛地問我。

  我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍:這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色,一頭花白的頭發(fā)被風吹得凌亂不堪。

  我牽起爺爺?shù)氖,和爺爺并肩向前走去?/p>

  漫漫人生路,會有許多人陪伴我們一起走過。這段人生路,我想陪爺爺一起走。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  潔白高大的墻壁圍繞四周,此刻顯得特別暗沉。我站在登機入口處,遠遠的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失,臉上多了兩條淚痕。

  從小,我們每天都一起玩耍。有一次,她神秘的說要帶我去個地方,結(jié)果來到溪邊抓魚,我們兩人各提一個水桶,最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試,而我就死忠的跟在她身后,當她的小跟班,F(xiàn)在想起來,那真是一段美好的時光呀!

  我一直天真的認為,她會像這樣陪我長大,但命運就是這樣愛捉弄人;在她小學畢業(yè)那年,她必須離開三亞去國外求學。當我得知此事,情緒十分激動,我一直說服自己是在做夢,但是這是一個我必須要面對的事實;我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開,最后都是無功而返。那段時間,我被困在離別的牢籠里,找不到出口。

  很快的,離別的日子悄悄到來,而我能做到的,也只能站在登機處和她揮手道再見。

  如今她離開我已經(jīng)有兩年了,在她剛出國后的那段日子,我每天都躲在房間里偷哭;漸漸的,我不再哭,也不再難過,反而開始敬佩她勇于為自己做決定。

  經(jīng)過幾年的沉淀,有了新的想法,要是當年她同意繼續(xù)留在三亞,我便要背上一個耽誤別人人生的罪名。我不能因為一時的想法而硬把別人留在身邊,每個人都有自己想走的`路,阻擋別人的求學之路是個自私的行為?v然多么的希望她陪我,也不能壞了她的夢想;我應(yīng)該要祝福她。

  現(xiàn)在的我,則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來,我也期許自己,未來可以和她一樣,為自己做個明智的決定。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  香車別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來”,“來而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒有禮!岸Y輕仁義重”,本來平俗常見的物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來。

  “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流,西風蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長虹,響徹九天。國與家,愛與仇,生與死,此時荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴,高手如云。以一人微薄之力,擔當力挽狂瀾之重任,無疑于羔羊?qū)︷I虎,家禽對豺狼。

  臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。

  西楚霸王項羽,在最后一戰(zhàn)中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹,傲視群雄,不料事過境遷山河易手,有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋,食邑一萬戶,今天,就送給你了。說罷,自刎而死。

  贈友項上人頭,是霸王之禮。

  大漠孤煙,長河落日,駝鈴幽怨,胡笳悱惻,王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的.影子,眾多隨從齊聲唱著牧歌,伴隨風吹沙粒的輕響,在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗,迷離傷別的淚眼,增添遠嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴,成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談?墒牵敃r昭君心情誰人能知?她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

  送人絕世美女,是君王之禮。

  風光秀麗桃花潭邊,詩人正要登舟離去,忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別?詩人舉目岸上眺望,啊,是汪倫,是那個用“萬家酒店,千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出,化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹,成為光耀萬世的佳話。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進了初三的大門。

  有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花,少了生機,少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家。

  可是——

  初三的我,開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實。

  初三是個忙碌的時節(jié)。繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈,只得告別心愛的集郵冊,親愛的"格格",可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??

  可是——

  我還是愛屬于我的初三的`。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠探索著做人的準則。

  我還是愛屬于我的初三的,愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時候,你會品嘗到成功的喜悅;當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會體會到生活的樂趣;當你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會感到心靈的輕松與愜意。

  所以我說,初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫,是一輪充滿競爭的年華! 讓我們的青春在初三飛揚,讓飛揚的青春在初三長大!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就就是它的精髓所在,靈魂所在。

  優(yōu)美的校園環(huán)境就是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)就是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處就是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨途褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

  當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳!币粋凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的.意識。所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  其次,只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上就是和諧的校園。教師對學生無私的愛就是師生關(guān)系融洽的前提。有人說:“凡就是教師缺乏愛的地方,無論品格還就是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!苯處熤挥姓嬲\地愛著學生,真切地關(guān)注每一個學生的成長,才能贏得學生的尊敬和愛戴,學生才能在和諧的校園里健康成長!皩W高為師,身正為范!庇腥税呀處煴茸鲗W生的第一盞燈,教師的一言一行都就是學生學習的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當一個學生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……

  一個和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就就是空虛的,毫無生氣的。學生不就是流水線上的產(chǎn)品,而就是活生生的有血有肉的人;學生不就是學習的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化就是一種巨大的無聲的力量,就是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。

  “給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的大家?guī)碜孕拧!弊屇阄覕y起手來,努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  我的外婆是一位勤勞的農(nóng)民,她經(jīng)常管不住自己,總是忙東忙西。終于在她的房屋后建了一個美麗的菜園。

  這個菜園是用矮磚頭圍成的。每到春天,辛勤的外婆就會播下各種各樣的菜種。到了秋天,各種各樣的蔬菜便成熟了。

  站在菜園外,一眼望去,呀,真漂亮,五顏六色的。你看左邊的.小青菜,長得綠油油的,看了令人口水直流,右邊還種著一排排細瘦而挺拔的蔥,你不要小瞧它們,聽外婆說,多吃蔥可預(yù)防感冒。還有最里面的蘿卜,就像一個個害羞的小姑娘,把紅通通的小臉蛋藏在土里,只留下綠色的亂蓬蓬的頭發(fā)……

  在菜園的周邊,小辣椒色彩鮮艷,紅得似火,綠得似玉,一看就知道哪個是嫩的,哪個是熟的,記得小時候,我被辣椒這紅彤彤的外表吸引了,竟摘下一個放到嘴里品嘗,這一嘗可不得了,辣得我滿臉通紅,直跳個不停,要不是外婆給我喝了三碗果汁,才解了難!真可謂是“面如桃花,心如毒蝎”。

  一陣涼爽的秋風吹來,菜園里蔬菜們都隨風飛舞,你看,那小青菜正搖擺著它那亂而碧綠的頭發(fā),打著節(jié)拍呢!辣椒們手拉著手,好像在聽搖滾樂。蔥兒們正隨著風來回舞動,像一層層波浪。

  啊,這美麗的菜園,我愛你,因為你是外婆辛勤勞動的象征!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  今天是星期四,放學很晚,我到家門口時天已經(jīng)黑了。我走下斜坡,抬起手,按了一下門鈴。

  十秒鐘過去了,沒有一點反應(yīng)。我心里微微一顫,心想:家里不會沒人吧?不過根據(jù)我以前的經(jīng)驗,就此放棄是不行的。于是,我又按了幾下門鈴,等了一會兒還是沒有聲音,又按了一下。時間隨著我的恐懼一秒一秒地流逝,我失望地自言自語道:沒人。我拿下書包,雖然我知道沒有帶鑰匙,但還是拉開拉鏈,往袋子里摸了一下。沒想到,這不僅加重了我的失望,還讓我更心慌了——我的錢包和小靈通也沒帶。唉,這下完了,我沒法和爸媽聯(lián)系了!

  沒辦法,我只好自己走上斜坡,來到一處燈火還算亮堂的地方,拿出一本《同桌冤家精華本》,孤零零地站在那里看了起來。過了大約五分鐘,我突然聽到幾個人說話的聲音,好像是父女倆,我連忙側(cè)耳傾聽!靶∶溃职纸裉鞄闳ケ貏倏秃貌缓?”“好!我要那個最香的披薩!”……唉!我再也聽不下去了,心里又羨慕又嫉妒。啊,爸媽應(yīng)該快回來了!我為自己鼓鼓勁,朝著家的方向跑過去。

  我飛快地跑到門前,使勁地按了幾下門鈴。。窟是沒人?!仿佛一盆冷水潑到我的頭上,又是一陣失望。我只好走向居民樓后面的那條小路,又在路燈下看起書來。其實,我哪有心思看書啊!這時,三班的一個女生恰好放學回家。她看到我,奇怪地問:“咦?薛智楊,你在這兒干嘛?”“我……我在等媽媽!蔽已b出一副笑臉回答她!芭!彼c點頭,轉(zhuǎn)身走了。

  “不行呀;我不能在這干等呀……不管了,我還是去求助吧,總有好心人的!蔽乙贿呄胫贿呑叩搅烁ダ锾m蛋糕店門前!昂冒桑拖蜻@位叔叔求救吧!蔽彝崎T走了進去。

  這位叔叔正在店里忙活著,我壯壯膽,問他:“請問你們這兒有電話嗎?”我停頓一下,“嗯,我就住在旁邊的這幢樓里,我的家長不在家,想給他們打個電話!蔽矣每是蟮难凵裢!澳悄阌梦业氖謾C打吧!彼屛覉罅税职值'電話號碼,為我撥了號碼,接著又和我確認家庭住址、學校,然后警惕地看著我接電話。打完電話后,他趕緊拿回自己的手機,立刻說:“你可以走了!彼y道認為我是個壞人?我一肚子疑惑,離開時連聲謝謝都忘記說了!耙搽y怪人家懷疑我,現(xiàn)在的詐騙案太多了呢!”我安慰自己。

  走出蛋糕店,我的心里還是忐忑不安。待會兒要是爸爸打電話回去怎么辦啊?忽然,一個紅色的人影閃過,我看到了希望,趕緊大喊:“孫麗雯!等等我!”

  到了孫麗雯家,我又開始了艱巨的打電話工程了,先給爸爸打了兩次,他說正在等公交車,十分鐘就回來;我再給媽媽打了兩次,她的手機一直關(guān)機。

  等了幾分鐘,媽媽終于打來了電話。原來她剛才在開會,所以手機一直關(guān)機,現(xiàn)在已經(jīng)回到家里啦。我興高采烈地跑出門,正好這時爸爸也來接我了,實在是太棒啦!

  回想著剛才這一個多小時的等待過程,真是一言難盡……

話題優(yōu)秀作文 篇8

  在我們家衛(wèi)生間一個不起眼的角落里,靠著一只木制的搓衣板,它早已消失了從前在貨架上奪目的光輝,早已失去光滑的手感,板面上凹凸不平,水把木頭浸得開了一道道裂痕,仿佛一道道皺紋。它在歲月面前顯得是那么滄桑無力,而母親,就是用這塊搓衣板,搓出了我們一家人生活的芳香。

  每當我進入甜美的夢鄉(xiāng),母親便默默地拿出搓衣板,搓洗著我們?nèi)胰说囊路紶栐谑焖痪,突然醒來時,流水的嘩嘩聲和搓衣聲便清晰地飄入了耳際。我從前總是視母親的勞作為理所當然,但直到那次起夜,我才知道了母親的不易。

  那是一個冬夜,我翻來覆去,總是睡不著,于是,我便推開房門,溜進衛(wèi)生間,看見母親拿著那塊破舊的.搓衣板,不停地推揉著那充滿汗?jié)n的衣服。而全家人的衣服堆在臉盆里,滿滿的象一座小山……水聲、搓衣聲融合在一起,演奏出一首首動聽的《生活交響曲》。我注意到:燈光下,母親臉色憔悴,臉上的皺紋是那樣明顯,那樣刺眼,那樣令我心傷。

  我曾不止一次地問過母親:“媽,為什么不用洗衣機洗呢?”可聽到的總是同一個聲音,同一個答案:“洗衣機又費水又費電的,我用它甩甩水就行了。再說,這么多年,已經(jīng)用手習慣了!边@一句樸實無華的語言,似乎一下子讓我長大了,一下子領(lǐng)悟到平民生活的本色。

  四季輪回,母親在搓衣板上搓出了干凈的歲月,搓出了她的慈愛人生。在搓衣板那一道道裂痕中,如果你仔細去聞的話,你必定會聞到一股永恒而又樸實的生命的芳香。

話題優(yōu)秀作文 篇9

  尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關(guān)于尊嚴的小故事吧!

  有一個小孩很喜歡學英語,因為他認為學英語能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候,那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個小孩接過樂一美元,卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的`時候,笑嘻嘻的走開了,我的想法是:那個小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當成乞丐了。

  如果我是那個小孩,我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。

  就算那兩個外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會要,因為尊嚴是無價的。

話題優(yōu)秀作文 篇10

  今天是大年三十,為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請來一起過節(jié)。今年,為了響應(yīng)政府號召,市民們都沒有鳴放鞭炮,周圍的空氣的確好了許多,沒有了往常的硫磺煙味,但是禁放鞭炮,讓周圍安靜了許多,各家各戶都在自己家里團聚,再加上我們這個小區(qū)許多人的老家在外地的居多,他們早早就回家過年了,這讓周圍更顯得冷清的怕人,但是也有熱鬧的地方,那就是精彩紛呈的電視節(jié)目,廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”,他們放棄了與家人團聚的機會,表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻精神。

  記得去年在邳州老家過年的,一大家子人守在一起,有說有笑,大人們聚攏在一起打牌聊天,我們小孩子們在一起做游戲,彼此好久沒見面了,互相對對方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。時不時有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮,我們站在遠處捂住耳朵,笑著跳著!大年初一的早晨把農(nóng)歷春節(jié)的氛圍推上了高潮,持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說,就連大人也趕早,去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長輩家磕頭拜年,小孩子們也單獨或一起去長輩家磕頭拜年,長輩們早早準備好了最好的香煙和好吃的,磕頭拜年的大人一邊說著祝福拜年的話,一邊接過長輩遞來的香煙,做在火爐旁向長輩匯報一年來的收獲和心得。小孩子們磕過頭后,自然會討得果子、土豆片等平時吃不到的好東西。

  今年春節(jié)因為要陪婆婆,所以是在南京過的,年三十這天,我們家功勞最大的要數(shù)媽媽了,她從早一直忙到晚,燒了一大桌子的飯菜,有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等,我數(shù)了數(shù),有十六道菜,兩份湯,晚飯開始前,爸爸笑盈盈地說道:“今天是大年三十,也是年夜飯,我們請實驗小學的'好學生姚路恬同學給我們說幾句祝詞,好不好?”,大家一起鼓掌。我清了清嗓子,有點害羞的說:“今天是除夕,明天就是新年了,祝愿大家在新的一年里身體健康,事事如意!恭喜發(fā)財”一邊說,我一邊拱手,擺了一個恭喜發(fā)財?shù)淖藙荩又铱粗职终f:“下面請爸爸媽媽婆婆各說幾句!卑职终f:祝愿大家新的一年里身體健康,平安順利。媽媽說:祝愿恬恬在新的一年里學習進步,越來越漂亮。婆婆說:祝愿孩子們新的一年里平安健康順利!每個人說完后都獲得了大家熱烈的掌聲。說完祝詞,大家動起了手中的筷子,品嘗著豐盛的佳肴,我心里也是陶醉了:雖不能夠算是山珍海味,但是有家人的陪伴,讓我們都陶醉了!大家一邊說著,一邊夾著菜吃,每個人都以飲料代酒,互相碰杯,互相祝福著,每個人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。

  吃過年夜飯,我們一家上床圍著被子,等待春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始!

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