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特別的禮物的作文5篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣……”又是一個(gè)母親節(jié)，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我與媽媽來(lái)到了地鐵四號(hào)線市民中心站，共同參加了浙江小記者團(tuán)母親節(jié)志愿者活動(dòng)——為工作在一線的母親送上美麗的鮮花和美好的祝福。
回到家，我想：我是媽媽唯一的女兒，平時(shí)媽媽為我付出這么多，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？正當(dāng)我“想破”腦袋時(shí)，一個(gè)靈感一閃而過(guò)。
晚飯后，我悄悄地放滿一盆熱乎乎的洗腳水，輕手輕腳地搬來(lái)一條小凳子，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我迅速跑到媽媽跟前：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我想為您洗一次腳�！� 我一邊說(shuō)一邊拉著媽媽往洗手間走。
“媽媽，您請(qǐng)坐，平時(shí)都是您幫我洗腳，今天也讓我?guī)湍匆换匕�！”我既緊張又興奮。我慢慢地為媽媽卷起褲腳，用我那小巧玲瓏的雙手給媽媽洗起腳來(lái)，邊洗邊問(wèn)：“媽媽，水燙嗎？這樣舒服嗎？”“很舒服……寶貝，你今天送了媽媽一份最最特別的禮物，媽媽非常開(kāi)心�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。
媽媽感言：
“……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊的.《游子吟》，以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離家兒子的深深的愛(ài)……意味尤為深長(zhǎng)，讀來(lái)著實(shí)令人感動(dòng)。
5月10日，在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為兒女，是否也像孟郊筆下的母親對(duì)待兒子一樣，以同樣的心境感恩母親呢！正當(dāng)各家寶貝忙著親手為媽媽準(zhǔn)備心愛(ài)的禮物時(shí)，我家寶貝也不例外。她靜靜地接好一盆溫水，悄悄地搬來(lái)凳子，輕輕地扶我到跟前，俯下身子，慢慢地幫我洗起腳來(lái)。我霎時(shí)驚訝，平時(shí)這活不是我“承包”的嗎？這回輪到我享受了。我感動(dòng)著，感動(dòng)寶貝準(zhǔn)備的禮物很特別，感動(dòng)寶貝體會(huì)到了媽媽平時(shí)的付出，感動(dòng)寶貝感恩的方式不一樣，一切盡在不言中……
特別的禮物的作文 篇2
今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂(lè)高直升飛機(jī)、新衣服、一組新書(shū)……而有一份禮物，特別的與眾不同。
這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。
六一節(jié)前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜，中午用餐時(shí)間送來(lái)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息就傻眼了，因?yàn)榍皫滋炀吐?tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)，她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�(dòng)，作為班主任的她，這不是分身乏術(shù)了嗎？
昨天輔導(dǎo)完我的作業(yè)，做完班級(jí)慶�；顒�(dòng)的PPT，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我看到老媽一頭鉆進(jìn)了廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛(ài)吃的.！真不知她是什么時(shí)候去買(mǎi)的？只見(jiàn)媽媽把一個(gè)個(gè)菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我還想看看媽媽是怎么弄的，可是媽媽卻催我上床睡覺(jué)了，廚房里只剩下媽媽忙碌的身影。
快樂(lè)的六一如期而至，教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著，真擔(dān)心媽媽今天會(huì)遲到。終于，塊11點(diǎn)的時(shí)候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，細(xì)看她的額頭，正冒著密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學(xué)校趕回家，做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)�？粗@還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺(jué)得暖暖的。
大家都開(kāi)始品嘗起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂，可正當(dāng)我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的時(shí)候，媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道，還有65個(gè)小朋友也在等著她下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味，我突然覺(jué)得，媽媽的菜是最好吃的！
這個(gè)六一，我收到了最棒的節(jié)日禮物！
特別的禮物的作文 篇3
特殊的日子里，我應(yīng)該送特殊的禮物，但是花了錢(qián)的禮物能代表我的心意嗎？不，只有自己親手做的禮物，才能代表我的心意。
再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了，人們都趕忙的在準(zhǔn)備禮物，我繞著一個(gè)正方形的房間走了幾圈，從北到南，從南走到西，就這樣一直循環(huán)下去。突然“？？”的一聲，我站著的身子不知怎么的，眼睛突然看到了地下，真倒霉，真沒(méi)想到，我又摔了一跤，我剛站起來(lái)，一抬頭，突然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，就算我摘不到天上的星星，也買(mǎi)不到星星的模型，但可以買(mǎi)星星紙呀。有了，有了，就折幾個(gè)星星送給爸爸吧！
我興高采烈地跑到文具店，拿著我僅有的一點(diǎn)錢(qián)，選擇出了最漂亮的。這里有爸爸最喜歡的`紫色、綠色、藍(lán)色，好像是專為爸爸訂做的一樣。買(mǎi)后我瘋跑回家了。
首選，我用彩紙做了一個(gè)盒子，繼續(xù)一個(gè)一個(gè)細(xì)心地折了起來(lái)。它不僅有黃色的，還有紫色、綠色、藍(lán)色……最后我終于折了一百顆，一百顆。不行，別人送不都送九十九嗎？嗯，我折了一個(gè)把它貼在盒子上，我覺(jué)得挺漂亮的，就這樣吧！
不一會(huì)兒，我就找到了合適的地方藏了起來(lái)，希望盡快發(fā)現(xiàn)吧。第二天早上，爸爸發(fā)現(xiàn)禮物后，立刻跑來(lái)找我，眼睛一直盯著我的臉說(shuō)：“謝謝你，我特別喜歡�！�
特別的禮物的作文 篇4
那些年，是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，各忍者村之間動(dòng)亂連連，暗殺，叛亂，忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。
那一年的春天來(lái)的很早，在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，木葉的忍者學(xué)校里，一個(gè)叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績(jī)從忍者學(xué)校畢業(yè)，而那次畢業(yè)考中，倒數(shù)第一名的，是一個(gè)叫做凱的孩子。那年，他們5歲。
轉(zhuǎn)眼又一個(gè)寒暑，那個(gè)叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績(jī)升級(jí)成了中忍，成了木葉史上年紀(jì)最小的中忍，天才之名傳播整個(gè)木葉。而忍者學(xué)校里，那個(gè)叫做凱的小孩依舊是倒數(shù)第一名，尚未畢業(yè)。那年，他們6歲。
他們彼此7歲那年，凱搭上了末班車(chē)，終于從忍者學(xué)校畢業(yè)，而他也知道，那個(gè)木葉傳說(shuō)中的`天才卡卡西，已經(jīng)成了木葉引以為榮的暗部……
特別的禮物的作文 篇5
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。
早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯(cuò)，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進(jìn)去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西，還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課，這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽(tīng)到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因?yàn)椋覀儗?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí)，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫(xiě)上自己人的'愿望，我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單，有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園，有的說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候，分別的時(shí)刻就要到了。我們上車(chē)離開(kāi)時(shí)，校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給，但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。
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