讓我成長作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我成長作文1
書是知識的海洋，書是知識的源泉，書是人類進步的階梯。每當你看到這些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”時，你會不會情不自禁地覺得它們太可愛、太有趣了呢？我就是書的忠實伙伴。
我出生在北京，祖國的許多名川大山我都沒去過，是書帶我領略到風景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩情畫意的江南水鄉(xiāng)……飽覽了祖國的壯麗景色；是書，它帶領著我來到了古代，看到了南宋偉大的詩人陸游拖著病重的身子在寫詩的情景！”
我愛上書的時候才七歲。有一次，我到書房里玩，一不小心碰到書架，從書架上掉下來了一本書。那時候我已經(jīng)識得一些字了，就看了看那本書，叫《西游記》。又翻了幾下，越發(fā)覺得有意思，就不緊不慢地看了起來。開始我只是隨便看看，可一下子就被書中一個個精彩的故事吸引住了�？粗粗�，我仿佛來到了古代，看到了西天取經(jīng)的孫悟空。從此，我便和書結下了不解之緣。
媽媽知道后十分支持我，經(jīng)常帶我去買書。有了媽媽的.支持，我更愛讀書了。有一次，我和媽媽又一次走進了書店的大門，迎接我的當然還是那些琳瑯滿目的書了。這時，我仿佛聽到它們在竊竊私語，仿佛看到它們在向我招手。我連忙來到了書柜前如饑似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺，時間過得飛快，已經(jīng)十二點四十五分了，雖然媽媽一個勁兒地催促我回家吃飯，我卻一點也不知道餓，還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里，如醉如癡�！爱敗币宦曠婍懀稽c鐘了，我才從書里的水泊梁山回到現(xiàn)實中，依依不舍地回家了。一路上，我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié)，心中充滿了歡樂。
在書里，我探索到了許許多多的奧秘，掌握了許許多多的知識，我愛讀書，因為它給了我知識和力量。
讓我成長作文2
世間萬物都有自己的追求，鳥兒追求自由，所以它能展翅飛翔；大樹追求太陽，所以它能不斷生長；而我，追求夢想，于是，在一次次的追求中，我漸漸成長。
一次次看到春雨澆濕操場，秋葉泛起鵝黃，在這個不大的天地里，我追求夢想。一次次的追求，一次次的磨礪，讓我漸漸成長。于是，我不再是那個不諳世事的小姑娘。我，開始長大。
我追求完美，因此什么事情我都要做到最好，不怕挫折，不怕受傷，我堅守著“強者就要追求完美，要做就要做到最好”這個信念。可是那一次，二胡匯報演奏，一向游刃有余的我卻在變奏曲時出了錯誤，我很傷心。幾十天的練習功虧一簣，我覺得自己是這個世界上最沒用的人，不爭氣的`眼淚如決堤的洪水在臉上泛濫。老師看在眼里，沒有批評，只是淡淡地說了一句：“沒事，盡力就好。人哪有十全十美的呢！”老師的一番話，猶如醍醐灌頂，讓我幡然醒悟。那一次，我在追求完美的世界里，開始成長。
我追求成功，因此做每一件事情都要細心籌劃，不允許自己有一點點的失誤。然而，上天也喜歡玩物弄人。那一次考試，盡管考試前一夜我挑燈夜戰(zhàn)，熬夜復習，但在第二天的考試中我依然發(fā)揮失常。那一刻，我真正體會體會到了什么是晴天霹靂。我無法用語言形容我當時的心情，也許是因為我太注重分數(shù)，我甚至讓自己一度處于崩潰的邊緣�？偠灾�，那一次的考試失利，給我的心靈留下了創(chuàng)傷。然而事后，同學們的安慰、鼓勵，讓我勇敢地直視自己的失利，堅強地面對自己的失敗。在挫敗中，一次次我奮力崛起，披荊斬棘，終于重擁成功的寵幸，享受成功的快樂！感謝失敗，讓我如此執(zhí)著地追求成功，感謝追求，讓我更加堅強！我，開始成長！
追求，讓我成長！
春風化雨，不變的信念如此蜿蜒，夏日蟬歌里默默的思念無盡無邊，秋知落葉，渺茫愿望飄于天地之間，冬去春來，乾坤難變的風中奇緣，讓追求永駐心間。
讓我成長作文3
我從小就喜歡圍棋，從一年級就開始學習。在這幾年的學棋經(jīng)歷中，從一開始的信心滿滿、志在必得，到中間的挫折不斷、心灰意冷、斗志全無，到最后通過老師、家長的因勢利導以及自己的體驗感悟，柳暗花明、小有成果。這個過程讓我收獲頗多，不光是棋力水平的提高，更重要的是我體悟到棋與人生的'相輔相成。“人生如棋，棋如人生”，下棋需要一步一步下，人生需要一步一步走，腳踏實地，一步一個腳印，來不得半點僥幸，耍不得丁點小聰明。這讓我更加體會古人所說：“千里之行，始于足下；九尺之臺，起于累土”的深刻內涵。圍棋與人生的博弈，游戲規(guī)則相同、實力決定勝負；如游戲規(guī)則相同、實力相當，則意志決定勝負；如游戲規(guī)則相同、實力相當、意志相等，心態(tài)決定勝負。我想這些才是我最大的收獲！
圍棋的這些啟示促進了我各方面的成長。我學習態(tài)度端正，以“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”作為自己的座右銘，我上課專注聽講、積極發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，作業(yè)本字跡工整、整潔清晰；我熱愛閱讀，作為班級的語文課代表，我更是帶頭做好讀書筆記，和同學們分享心得。作為班級的生活委員，我積極做好老師的助手，對老師布置的班級工作任勞任怨、一絲不茍，無論是在軍訓中、在實踐活動中還是班級日常管理中，我都嚴格要求自己，從不敷衍，得到老師和同學們一致好評。
我興趣廣泛，除了課內學習，也腳踏實地地去對待自己的愛好，努力拓展自己的素質、不斷提升自己。我不僅是一名小棋手，還想做優(yōu)秀的騎手，知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭；我還想做一只雄鷹，在廣袤的天空中振翅高飛、搏擊長空！我相信付出了智慧與汗水，收獲的必將是自我的超越！
讓我成長作文4
愛是辛勤的付出，愛是細心的照顧，愛是真誠的關心，愛是……
記得小時候我剛接觸溜冰鞋，差一點就丟了半條命。當時看著別人穿著溜冰鞋，覺得特別簡單，還很有趣，于是我好奇心就萌發(fā)了。我對媽媽說：“我想學溜冰�！北疽詾閶寢寱苤С治遥齾s很反對，媽媽說：“你現(xiàn)在還小，溜冰很危險的`，等你再長大一點吧！”我覺得媽媽就是小氣，舍不得花錢給我學溜冰。于是我就背著媽媽，讓爸爸偷偷給我報名，每天我就趁著媽媽上班的時間去學溜冰。
我學溜冰已經(jīng)有一段時間了，也有一定基礎，于是我就想挑戰(zhàn)一下高難度的動作。老師教完動作我就自己練習。那天太陽公公可能生病了，所以讓烏云爺爺替他“上班”，就當我快把動作完成的時候，烏云爺爺打了個噴嚏“轟”，天空出現(xiàn)一道閃電。把我嚇得縮成一團，接下來又連續(xù)打了好幾個，把我嚇得想回家了。最終，烏云爺爺忍不住流下了“眼淚”——雨，而且流得越來越多。其他同學都回家了，唯獨只有我在堅持練著，我一直都在加速快速度，突然腳一滑，一個的坐在地上，我的淚珠滴落了下來。當時一個人也沒有，我疼的起不來，只能坐在地上。突然一雙溫暖的手把我扶了起來，我抬頭一看是媽媽，媽媽怎么會在這？我還沒張口問，媽媽就把我背了起來，她邊走邊說：“都和你說了溜冰危險，你還偏不聽。要不是你老師之前和我說了你的情況，你要在這里怎么辦？身體有沒有事？”我什么也沒說，只是靠在媽媽背上搖了搖頭。
父母對我們的愛就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，他們的關心、責罵、鼓勵……都是愛，我們卻不知道去感悟，所以從這件事之后我感悟到了父母對我的愛。
讓我成長作文5
時間從未停下過前進的腳步，花萎了又開，草枯了又綠，我們在時間中徒勞掙扎卻不斷成長，在歲月的斑駁中是你教會了我如何長大。
猶記少時，天湛揚柳依，風拂樹低喃，我總喜歡跟在你的身后，高聲喊到＂你慢點，等等我——＂每每這時，你便會一邊嫌棄地停下腳步，一邊撣盡我身上的塵土。＂以后可沒有人等你，知道嗎？＂那時的你的聲音還沒有褪去稚嫩，我一邊茫然地望著你，一邊盯著你的眸傻傻地點頭。
漸漸的，你的臉上已經(jīng)有了少年的棱角，時常露出不羈的笑�；蛟S是年少太過輕狂，總會帶我做一些危險的事情。你每次都帶著我一起捅鳥窩，爬樹，翻鄰居家的圍墻，最后總會被隔壁的老太劈頭蓋臉罵一頓。進行惡作劇，受點小傷，出點血是難免的。有一次爬上樹，你到了樹頂，我卻還在松枝間掙扎，一不留神，腳下一滑，狠狠地被地心引力拽回了地面。只記得當時手臂很痛，血染紅了大半邊衣服，用手按住傷口，血仍是不聽話地從指間鉆出來，噴涌而出。你一邊不耐煩地叮囑，一邊用紗布為我的傷口包扎＂以后長大了可沒有人救你，知道嗎？＂
流光暗渡，轉眼間，你已經(jīng)是一個小伙子了，行事也越來越大膽，那日在你的＂威逼利誘＂下準備行動蓄謀已久的密室偷竊事件。你輕車熟路地翻過圍墻，而我緊隨其后，躡手躡腳地來到圖書室行竊，到了不易被發(fā)現(xiàn)的.藏書區(qū)，偷了幾本不易被發(fā)覺的書，每次都是偷過兩三天后就如實歸還。但行竊總還不能瞞天過海。那次，我們被逮了個正著。我們傻站在那里，你示意把書放回去，我們最終依然受到了懲罰。
現(xiàn)在的你已經(jīng)褪去了當初的稚氣，成了一個大孩子。但似乎還是＂童心未泯＂，經(jīng)常做些惡作劇，跟我媽告狀說我的不是，還是那樣狂妄自大地自稱為＂哥＂。不過，謝謝你，從我的童年悄然路過，為我的一生添上光輝的一筆。
讓我成長作文6
在我的腦海里，記憶就像一個大花園，在記憶的花園里盛開著許許多多五彩繽紛的花兒，每朵花兒都是一個故事，這些故事有的讓我快樂，有的給我以啟迪，有的使我進步，還有的讓我成長。
記得那是四年級時的一天，當時我家住在一棟高樓，雖然有電梯，可常常擠滿了人。那天下午，我放學回家，進了電梯后，按電梯按鍵的那個人遲遲不關門，我正納悶，往電梯門外看了看，原來是一位年過花甲的老奶奶正要進來，她白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一些菜。她準備進來時，一位穿得很體面的'青年人一下子擠了進來，正好把剩下的位置都占了。電梯上的人都小聲地說著那位青年人的不是，而他卻假裝聽不到。老奶奶在外面一愣，嘆了口氣。我心想：那位青年人真不要臉，連老奶奶的位置也搶。我要不要把位置讓給老奶奶呢？我心里想著，可久久不敢做出行動，我猶豫了很久很久，這時，負責按電梯的那個人走了出去，對老奶奶說：“來，你腿腳不方便，進去電梯吧，我走樓梯就行�！闭f完，他拎起老奶奶的菜，然后扶了老奶奶進電梯，又把菜遞回給她，老奶奶沒來得及感謝，他就跑去樓梯那邊了。電梯上的人包括我此時此刻有的不僅是感動，還有慚愧，因為我們都只是指責了那位青年人，自己卻不肯把位置讓給老奶奶。而那個人做到了，他甘愿自己辛苦一會，也要把位置讓給老奶奶。我一邊想一邊暗暗發(fā)誓：以后我也要像他那樣，有助人為樂的品質！
從此，小學的我一看到有老人沒有電梯位置，就把自己的位置貢獻出來，自己就等一等再上電梯。這件事讓我成長，使我真正明白了助人為樂的道理。
讓我成長作文7
我總愿意站在一個路口，遙望未知的前方，默默一個人猜想。
夜，又悄然降臨了。不大的房間里，柔和的光從燈里散發(fā)出來，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下?lián)u曳的筆桿述說著夢想的艱辛，一片影子投下來，散發(fā)著淺淺的堅定。我，就是這個背影的主人，這個操縱筆桿的孩子，這個為明天而盡全力的織夢者。
不知情的人定會指著我說：“這真是個可悲的孩子�！笔前�，小時的我有同感，每天放學，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補習班。望著前面老師嚴厲的背影，劃過臉頰的犀利目光，在心里撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂童年，有時會不經(jīng)意間看到某個家長拉著孩子說笑的場景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會在下一秒變得不可收拾。
直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強迫學各種技能，并又提前一年進了小學。我和她在網(wǎng)上聊天，滿心的痛苦惆悵終于有了傾訴對象，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢想，就不累”。
日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學門到此刻，我從未考慮過，我的夢想。神經(jīng)的'一端被深深地觸動了，或許在不久的未來，有我所需要的生活。猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于找到了因果。于是，我開始愿意在每一個漆黑的夜，去尋一個可以棲身的角落，在那一隅里，安靜地演算著一個個數(shù)字。它們如同跳動的音符，奏出心底最安寧的幸福。雖然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會為它而努力，盡管它很苦，很累。
我想我會這么走下去，走過雪月風花，走過斷腸天涯，在每個成長的路口，微笑著說一聲：“明天，你好”。
讓我成長作文8
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有一次，數(shù)學成績發(fā)下來時，真是令我大跌眼鏡——89分！我失望極了！沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠；一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上；樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點精氣神也沒有。媽媽看我不大對勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關心地問：“兒子，你怎么了？今天情緒不對哦！”我將學校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長地對我說：“山重水復疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢？困難并不可怕，可怕的是遇到困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢！在哪里摔倒，就要從哪里爬起來！這樣才能戰(zhàn)勝困難！”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯誤，兩道計算題錯誤，還錯了一道應用題，我太粗心了！我開始在計算這方面練習，一天做五道計算題，提高正確率。我也從應用題下手，一天做兩道應用題，認真分析應用題當中的數(shù)量關系，仔細審題。我的進步很快，在下一單元的.數(shù)學考試，我又考了100分，我開心極了！真是功夫不負有心人��！
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過；花叢中爭奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑；樹上的鳥兒唱著一首又一首動聽的歌……
讓我成長作文9
嘗試是成功的第一步，或許你的一次嘗試，會讓你嘗到意想不到的甜蜜果實。凡是嘗試，就都會收獲，或許不是得到成功，但也可能是自信，或許不是得到永不言敗的精神，但也總會有回憶珍藏。
還記得，上學期的家長會，老師提前告訴我和另一位同學，家長會時會讓我們總結班上的情況，讓我們準備一下。這個任務使我的心不停地打鼓，甚至有些不知所措……
在準備發(fā)言稿時，對于什么都要求完美的我，總覺得不太滿意，會擔心很多，或演講時聲音小，家長們聽不清；或批評了同學，家長會不高興；或沒有總結完整，該表揚的沒有表揚。越往下想，越覺得壓力山大。
雖然只需要在講臺上站幾分鐘，讀六百字的發(fā)言稿，但心里卻覺得這一次很重要，上臺之前，我感覺得到我的臉蛋發(fā)燙，抑制不住內心的緊張。我的“搭檔”似乎覺察到我的緊張不安，安慰我道：“沒事，就像平時總結一樣，嘗試把家長們當作同學就行啦！”
當過了那幾分鐘之后，我長呼了一口氣，感覺一身輕松，步伐也輕快了不少。
這學期的家長會，又需要我總結，不過這一次卻沒有上次那么緊張，經(jīng)過上一次的嘗試，這次越來越覺得有信心，在準備內容時，覺得得心應手。因為我有了經(jīng)驗，雖然我不敢保證會做得完美，但一定比以前好。
在總結的`時候，我的聲音宏亮，語言流利，每一句話都有重點，不僅我覺得自己表現(xiàn)好，老師也表揚我。講臺是很神奇的地方，每一次站上講臺，都會成長不少。
這一次，我成功了。
還有無數(shù)次的嘗試、鍛煉，每一次都不一定會成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。多鍛煉吧，讓我們在鍛煉中成長。
讓我成長作文10
生活中的點點滴滴我們沒有必要去銘記，可有些瞬間卻就這樣永遠定格在自己的心中！人長大之后，是不是大部分時間都只為自己的事業(yè)和感情而努力，而忽略了很多的愛！
我很容易感動，也很容易掉眼淚。很久很久沒有認真去感受父母的愛了，因為總覺得一切那么理所當然。下午，我卻因為和媽媽視頻，媽媽說的幾句很簡單的話語濕潤了眼眶。原來在她的心中我還是那個沒有長大需要照顧的孩子，這是我近幾年才感受到的母愛！在我兒時的記憶中，她就是一位很容易罵人甚至打人的嚴厲的媽媽，沒有溫聲細語，沒有溺愛。在她面前，我總是小心翼翼，也很聽話，我就這樣成為了別人眼中的乖乖女。曾經(jīng)，我對母親說，我要她幸福，不要她掉一滴眼淚�？扇缃瘢恳娔赣H嬌小瘦弱的身影，我就無比愧疚，實在想不起來我為母親做過什么。
在靜下心來的時候，回想過往的種種，有歡樂也有哀愁，其實應該謝謝這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的種種，讓我一點點的成長，感謝這些在我們生命的路途中給予我們幫助和支持的人們，感謝那些傷害我們，讓我們逐漸成熟，感謝那些幫助我們，讓我們在孤獨單行的路上不再是形單影只。
一直想告訴你，媽媽，謝謝你，謝謝你讓我不斷成長，讓我懂得你給予我的'一切是我一輩子都償還不完的。謝謝您媽媽，是您的不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續(xù)我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的心。
母愛，都是最無私最偉大的。媽媽對我們的愛，作為兒女，我們傾其一生也無法報答！我們只有好好的生活，才是對母親之愛的最好回報。至今，我也想不起來：我為媽媽做過什么？好像什么也沒有！
寫到這里，我的心濕了，我的眼睛濕了，這輩子我欠媽媽的太多太多。
讓我成長作文11
有人說成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然明亮耀眼，但它也有被玫瑰刺傷的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，只有在苦澀之后才能嘗到甜味。有人說，成長就像一艘在波濤中航行的船，你只能透過風浪看到壯麗的景色。
我非常喜歡玩平板電腦，但是我的父母總是限制我。別讓我玩太久。有一次，我看到父母出去工作，我的心里充滿了喜悅：我終于可以玩平板電腦了。但轉念一想：如果爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在玩平板電腦，他們會說我在玩嗎？算了，不管是什么，我嘀咕道，“只玩幾分鐘應該沒問題�！�
互聯(lián)網(wǎng)世界如此迷人，我一打開平板電腦就被它吸引住了。我早就忘記了我的家庭作業(yè)。我坐在椅子上，瘋狂地按著游戲按鈕。就這樣，不知不覺中，到了中午，我突然聽到了敲門聲，我的心“咯噔”一下，嚇了一跳。然后我立即關掉平板電腦，跑到門口，從“貓眼”里往外看，意識到鄰居在敲門。然后，如釋重負，我迅速跑向平板電腦，開始了我的在線冒險。
我不停地玩，甚至玩到晚上。之后，我聽到了又一聲敲門聲。我立即關掉電腦去開門。
打開門后，我假裝平靜地回到房間做作業(yè)，但我父親摸了摸電腦，馬上就知道我整個下午都在玩平板電腦。
爸爸把我叫到客廳，我向爸爸解釋了這件事。聽完這些，我父親平靜地對我說："玩電腦是可以的，但是你必須完成你的作業(yè)。"聽完父親的`話，我羞愧地低下了頭，最終意識到我不能讓自己沉浸在網(wǎng)絡世界中。
一首優(yōu)美的音樂既有高潮也有低潮。歡笑、淚水、快樂和悲傷的成長可以創(chuàng)造豐富的生活。
讓我成長作文12
有人說，朋友之間的愛讓他學會信任；有人說，師生之間的愛讓她學會理解；有人說戀人之間的愛讓他學會瘋狂；有人說，夫妻之間的愛讓他學會付出；還有人說，同學之間的
愛讓他學會寬容等等。如果是我，我一定會說，母愛讓我學會感恩。曾經(jīng)有不少人說青春期的`孩子容易生疏父母。容易與父母發(fā)生矛盾，但我不想。在這個年齡段我更多地是理解他們，愛他們。
去年因為我家要蓋房子需要用錢，媽媽就去找活計，可一連好幾天都沒找到。后來，經(jīng)廣播知道其他村子又招清潔工，所以媽媽就毫不猶豫地報了名。
奶奶常說一句話，錢不是刮風得來的，掙錢可不容易了。的確如此，農(nóng)村的工作并不像城里的朝九晚五，工作時間只有八個小時。媽媽每天得五點起床做飯，快六點就要出去擠十幾個人坐的僅有的一輛面包車去工作地。晚上六點十五分下班，又得像四喜丸子，一樣擠回家。到家后差不多七點，又得做飯，燒水。折騰到十點過后才能睡覺。第二天又得開始兩點一線，和時間賽跑的生活。
即使這樣，媽媽也沒有放棄，工作越來越努力，從原來的理發(fā)師，幼兒園老師到家庭主婦再到如今的清潔工，老媽都是完美蛻變，可是前兩天見她洗頭發(fā)時，長了好幾根白頭發(fā)。頓時酸酸的；這一年多來，媽媽又工作，又打掃，又做飯，又洗衣服還不忘給妹妹輔導功課雖然現(xiàn)在的教育越來越發(fā)達，可她還是勤勤懇懇，任勞任怨地盡自己所能去教我們，這是一份愛，一份母愛，一份說不盡，道不完的母愛。一剎那我明白了感恩的真諦。
感恩，一個美好的代名詞。它是錢永遠無法超越的，它體現(xiàn)在日常生活中的小事上，如幫父母掃掃地，做一頓飯都使對他們最大的感恩。雖然我現(xiàn)在可能不會正面對父母說這些，但是我會用行動證明。鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩讓我們學會愛，感受愛，奉獻愛。讓父母知道我們的孝心。
讓我成長作文13
父愛如山，起初我還不懂父愛，但那一刻我終于明白了父愛的真正含義。
那天，我看到許多孩子在廣場上騎著自行車風馳電掣時，我看得都走了神，心里只想著騎自行車，但我也沒有自行車呀？我思索再三，最后決定把這個想法告訴了爸爸，在我的軟磨硬泡之下，父親終于給我買輛自行車。我一見到自行車兩眼直放光，躍躍欲試，可我剛想爬上自行車的時候發(fā)現(xiàn)，我竟然爬不上去�！霸趺戳�？有困難嗎？需要老爸幫忙嗎？”這時一句溫暖的話從我身后傳來，我回頭一看，竟然是父親！我很是疑惑：父親不是在工作嗎？怎么會來這呢？難道父親是放下工作來陪我學自行車的？想到這我恍然大悟，心里一陣陣的感動。
開始學騎自行車了，剛爬上自行車時我就感到重心不穩(wěn)，不好，要摔倒了！我害怕得閉上了眼睛，說時遲，那時快，父親就在千鈞一發(fā)之際扶住了我，我就如一個剛出生的孩子一般驚魂未定，我開始想放棄了，這時父親又語重心長地對我說了一句話：“做事要有始有終，不能半途而廢，學東西也是如此，要持之以恒，才能有所收獲。這么快就想放棄，這可不像我的兒子。”我聽完父親說的話后有所感悟。于是，我鼓起勇氣又開始練了起來，學怎么踩腳踏板上車，怎樣保持自行車的平衡，怎樣加快速度……經(jīng)過父親不斷地鼓勵和我不屈不撓的努力，我終于學會了騎自行車了。當看到我在大街小巷騎自行車穿梭時，父親欣慰地笑起來。
哦，父愛就是在你學東西時放下工作來陪你的`那份心意；父愛就是在你有困難時伸出愛的援手；父愛就是在你要放棄時語重心長對你的鼓勵……父愛是如此的偉大，在父愛的陪伴下，我漸漸長大……
讓我成長作文14
研學活動在大家的期待中終于來到了。同學們表現(xiàn)都非常好，在研學過程中處處都藏著精彩，等著我們去發(fā)現(xiàn)。
“來，我?guī)湍銈兪⒚罪垺！钡搅酥形�，同學們又累又餓，來到餐桌前，飯菜已經(jīng)擺上了，同學們紛紛為別人盛飯。你看，皮良雅盛的飯不是放在自己面前，而是遞給了張佳音，劉雅雯盛好飯后也不是自己吃，而是端給了曹茜。還有，看見別的同學想吃什么，就趕快把桌子轉過去，讓那盤菜離那個同學近一些。吃完飯，賈萌同學還掏出很多餐巾紙發(fā)給大家，此時大家不再謙讓，擦過嘴后，就都用這張紙擦桌子。這些動作放進我相機底板，我發(fā)現(xiàn)了謙讓之美。
后面的壓軸大戲，作為觀眾，我為馴獸員捏一把汗！從動物園出來后，我們被教官領到了動物雜技表演場，壓軸大戲——東北虎表演。同學們看見東北虎從后臺出來，大聲歡呼起來，我發(fā)現(xiàn)三只老虎對馴獸員的指令并不怎么配合，其中一只最大的老虎站在鐵桌子上，馴獸員用手中的木棍壓在老虎頭頂上方，做出下壓動作，老虎不僅不聽令，反而用嘴去咬，用前爪去抓，面對這樣的窘境，馴獸員并沒有用棍子打老虎，而是用棍子在地上敲擊幾下。那只小老虎在表演場來回走動，躁動不安，最后在馴獸員的耐心引導下它才慢慢安靜下來。馴獸員對老虎的舉動，使我感受到了馴獸不僅要盡其道，更要有友善感。
“這小孩兒們說睡就睡呀，哈哈哈……”在回程的大巴車上，我聽見身后兩位女老師在低聲細語：“咱那一波兒孩兒們應該都到了吧？”“咱那一波兒孩兒們下車后，也不知道有沒有教官先給管著？”這時我想起今天不經(jīng)意間聽到的`話：“咱老師坐上車沒有？”“你們看見咱老師吃飯沒有？”哎，你們看，那是咋回事？定睛看啊，那是小女生張梓嫣躺在老師懷里睡得很香，老師一只手托著她的頭，一只手扳著她的肩，大巴車在晃，她倆跟著晃……
這次研學活動讓我成長，讓我發(fā)現(xiàn)平時發(fā)現(xiàn)不到的精彩。
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