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青春的志向作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春的志向作文，歡迎大家分享。
青春的志向作文1
一、竹筍
春雨過后，一夜之間，一個(gè)個(gè)矮小的竹筍拔地而起，一個(gè)比一個(gè)高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什么會(huì)這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭上游，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力著，只有這樣它們才可在眾多的.樹木中有一席之地，才不會(huì)被淘汰。
處在競爭力很強(qiáng)的社會(huì)中的我們，難道不能從樹林中學(xué)習(xí)點(diǎn)什么道理嗎？如果不學(xué)習(xí)，后果會(huì)很嚴(yán)重――要被社會(huì)淘汰，失去生存之地。同學(xué)們，自己思考思考吧！
三、玫瑰·青草
玫瑰很嬌小，必須在適宜的溫度中，有足夠的水與土，才可以生存。這三樣的一樣不適宜，玫瑰就會(huì)喪失清香艷麗的容顏，變得發(fā)蔫，毫無生氣。這樣的花，我們怎會(huì)喜歡它呢？
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢？這就是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
整天享受著衣來伸手，飯來張口生活的我們，一但失去那安逸的生活會(huì)怎樣呢？想想應(yīng)該學(xué)學(xué)誰呢？
四、小溪·大海
小溪整日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓髦�，不知疲倦，最終涌入大海，投進(jìn)母親的懷抱。小溪中的水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇――只有如此，才能永不干涸。
我們這一條條“小溪”，經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)成之后，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，在青春之后，發(fā)出自己耀眼的璀璨的光芒！
青春的志向作文2
去年冬天，媽媽從外婆家拿回來了一包綠豆，可是，因?yàn)闆]有吃完，到了春天，綠豆長蟲了。綠豆蟲不怕高溫不怕水淹，而且一遇到異�，F(xiàn)象就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢跑掉或飛走，常常讓人拿它們沒辦法。
一天，我寫完作業(yè)沒事干，到陽臺(tái)來看看花。突然，我聽到一陣"沙沙"聲。原來，是綠豆蟲又在集體搞破壞，把裝綠豆的袋子咬得千瘡百孔。我屏住呼吸，悄悄地走到袋子的后面，趁群蟲不注意，一伸手俘虜了領(lǐng)頭的那只蟲。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股頑強(qiáng)斗爭的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我真想放了它，但想到它是害蟲，我又咬緊牙關(guān)，將它捏住。我原本以為它被捏住后就死了，可它仍然揮動(dòng)觸角，好像在對我表示憤怒。更讓我沒想到的是，幾分鐘后它又挺起圓鼓鼓的身子逃走了。
我呆住了，靜靜地望著它爬回那個(gè)袋子。
它只是一只蟲子，一只不起眼的小小的蟲子，在遇到困難挫折的時(shí)候，竟然還能奮起抗?fàn)�，我們可是人呀，我還能有什么理由虛度自己的青春，不去奮斗、不去努力，讓時(shí)光白白地流逝呢？
突然之間，我仿佛懂得了許多。
作為一名學(xué)生，我們不但要有遠(yuǎn)大的理想，更要有實(shí)現(xiàn)夢想的決心，在這段美好的'青春時(shí)光里，我們應(yīng)該為自己的那一個(gè)個(gè)夢想而努力，或許是成為一名偉大的科學(xué)家，或許是考取了一所好的學(xué)校，又或者只是考試中取得一份好的成績，但這都需要我們?nèi)テ床�，哪怕只是認(rèn)真完成了一天的作業(yè)，哪怕只是做對了一道數(shù)學(xué)題，哪怕只是寫好了一個(gè)字……而且面對途中的各種"攔路虎"，只有保持自信、永不放棄的思想，積極地想各種辦法解決才能走向成功，而不只是怨天尤人，在角落里默默地嘆氣。如果這樣，等待你的只有失望和懊悔。
青春，就是要有遠(yuǎn)大的理想；青春，是注定要和奮斗結(jié)緣的。
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